非金融專業金融學教學創新

課程的發展對教學提出了新要求隨著經濟的發展，金融學很多原有的知識點都在發生著變化，比如銀行的主要收入來源已經從過去的存貸差轉變為中間業務，而且傳統的四大國有銀行也改制轉軌成功。所有這些都要求教師及時...