醫學專業高等數學教學經驗淺析

摘要：通過醫科高等數學課程在教學過程中對課程內容、教學方式及強化應用等方面的一些探索，探討如何使該門課程更具專業趨向性，提高同學們的學習興趣，并形成有效的應用概念。 關鍵詞：高等數學；醫學；教學改革 ...