大概念的高中地理單元課程設計

新一輪深化課程改革對落實核心素養提出了新要求。本文以“海洋資源開發與保護”為例，利用“大概念”為整合依據，明確單元教學核心概念，以“大思路”為整合路徑，突出單元教學理念方法，并結合“大情境”，力求真...