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論文關鍵詞:學生主體意識主體人格主體能力培養(yǎng) 論文摘要:學生是學校教育的主體。學校應落實學生的主體地位,重視培養(yǎng)學生的主體意識,主體人格和主體能力,從而逐步形成具有本質特征的學生主體性。 現(xiàn)代教育認為教...
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