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1課程實踐性環(huán)節(jié)教學現狀分析 1.1教學目的 教學目的含有教學目標和教學價值取向兩層意思,但就現狀而言,應著重考察教學價值取向問題。“證券投資”課程所承擔的功能與其所處的地位相關聯,也決定它在課程知識體...
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