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文檔數(shù)：2
小學做數(shù)學教學主張與實踐
摘要:隨著課程改革的逐步深入，以數(shù)學實踐活動為載體，以研究性學習為手段，加強學生在實踐中體驗、發(fā)現(xiàn)、運用數(shù)學知識，提高學生數(shù)學素養(yǎng)的理念，即“做數(shù)學”，成為數(shù)學教學的迫切需求。“做數(shù)學”是一種在教師...
佚名 2022-06-07 04:40:17 數(shù)學教學 主張與實踐數(shù)學課改理念優(yōu)化
一、大處著手，進行單元整合 在平時的教學實踐中我們不難發(fā)現(xiàn)，教材中有的內(nèi)容的安排并不是最好的唯一，還是可以根據(jù)學生的實際與教學的具體情況作進一步優(yōu)化、整合的，這樣不僅可以使教學的過程更適合兒童的年齡...
佚名 2022-01-06 04:44:35 數(shù)學 課改理念