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美術(shù)教學(xué)中環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)
美術(shù)教學(xué)要力求通過藝術(shù)情境的創(chuàng)設(shè)，加深學(xué)生對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，使其形成正確的世界觀和價(jià)值觀，從而將美術(shù)教育與社會(huì)生活、思想意識(shí)有機(jī)融合。教師在美術(shù)教學(xué)中應(yīng)向?qū)W生傳授環(huán)境保護(hù)的重要性，在日常教學(xué)中引導(dǎo)...
佚名 2022-10-22 09:58:39 美術(shù)教學(xué) 環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)人道主義干預(yù)
人道主義干預(yù)回顧 同時(shí)，有關(guān)為保護(hù)人類目的而進(jìn)行干預(yù)的辯論不會(huì)消失，只要人類犯錯(cuò)的本質(zhì)存在，國際社會(huì)的爭(zhēng)斗和國家的衰敗不斷發(fā)生，干預(yù)就會(huì)存在。90年代一系列的事件就是活生生的例子。在一些干預(yù)事件中，爭(zhēng)...
佚名 2022-10-16 02:04:06 人道主義干預(yù) 國家行政管理論文