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高職學生綜合素質(zhì)教學評析
一、對學生基礎知識、專業(yè)理論知識的評價 高職教育的最終培養(yǎng)目標，是培養(yǎng)適應相應工作崗位的應用型技能型人才，而不是培養(yǎng)簡單的操作工，更不是培養(yǎng)研究型攻關型人才。因此，高職教育既不能僅注重簡單的機械型的...
佚名 2022-07-07 01:59:28 學生 綜合室內(nèi)手繪裝飾設計論文
1手繪藝術在室內(nèi)設計形式的優(yōu)勢 手繪藝術在室內(nèi)設計中的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在下列的方面: (1)保存時間長。在室內(nèi)設計中采用手繪藝術，可以對墻體進行美化，而且具有不褪色、不脫落、抗腐蝕的特點。手繪藝術的顏料選擇的...
佚名 2022-10-28 02:38:04 室內(nèi) 手繪