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一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，緊密結合本區科研工作實際和學院的工作目標，落實科研工作規劃，加強引領，做好服務，注重實效，促進提高，扎實做好科研工作，為促...
高等職業技術教育是我國新興的一種高等教育類型，如何提高高職學生“以能力為中心”的綜合素質，實現高職教育為社會生產、建設、管理、服務第一線培養應用型人才的教育目標，是擺在每個高等職業技術教育工作者面前...
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