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摘要中美2國的教育反映了2種不同的知識觀,中國的教育注重對知識的灌輸,美國則更注重培養學生運用知識的實際能力。從學校教育的基元——課堂教學入手,分析中美教育模式的特點,提出廣義的教育概念。 關鍵詞錢學森之...
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