文檔數(shù):3
摘要職業(yè)指導就是幫助學生準備就業(yè)、選擇職業(yè)、獲得職業(yè)、適應職業(yè)和轉(zhuǎn)換職業(yè)的學科;創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)開創(chuàng)性的個體和開創(chuàng)性的群體,開發(fā)和提高學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的學問。 關(guān)鍵詞素質(zhì)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)教育職業(yè)指導 中圖...
佚名 2022-11-17 05:06:38 小學德育論文摘要:主體教學強調(diào)承認并尊重受教育者在教育活動中的主體地位,將受教育者真正視為能動的、獨立的個體,以教育促進他們主體性的提高與發(fā)展。在初中科學教學過程中實施主體教學具有重大意義。為此,初中科學主體教學應...
佚名 2022-05-12 06:56:27 新課程 主體論文關(guān)鍵詞:教學質(zhì)量創(chuàng)新能力實驗教學改革 論文摘要:全面提高高校教育質(zhì)量,除了要重視基礎理論教學外,還應全面提高實驗教學質(zhì)量。對于電子技術(shù)實驗教學改革,需從軟、硬件兩方面著手做更細致的工作。一方面加強...
佚名 2022-07-24 10:56:15 電子技術(shù)實驗