njhiden
文檔數(shù)：2
高校美術(shù)教學中審美能力培養(yǎng)
摘要：審美教育即美育，國務(wù)院關(guān)于《中國教育改革和發(fā)展綱要》中明確指出，美育對培養(yǎng)學生健康審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要作用。為了滿足時代經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，審美教...
佚名 2022-07-05 03:14:21 高校美術(shù)教學 審美能力教研室探究性學習結(jié)題報告
一、實驗開展 1、制定有效的課題實施方案。 20*年8月，各課題實驗學校就課題研究制定了方案，成立了課題領(lǐng)導小組，建立了各具特色的課題管理模式。組建了一支實驗隊伍，要求課題組成員熱情高，干勁足，既有較高的...
佚名 2022-03-12 05:42:30 教研室 探究性學習