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摘要:隨著我國高等教育改革日益深化,服務地方區域經濟發展已經成為高校辦學的重要內容。為適應地方性高校向應用型轉型,筆者對日漢翻譯課程從教學內容、教學過程等方面進行了改革的探索,采用了線上線下混合式,...
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