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摘要:作為課堂中師生溝通的主要媒介—教師教學口語,汁課堂教學效率和學生學習有著重大影響。首先明確界定了教師教學口語的歸屬范疇,分析課堂教學口語中存在的問題,并提出了相應的轉變策略,以求取更佳的課堂教...
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