語(yǔ)文素質(zhì)教育

一、正視語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀，努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān) 限于篇幅，僅就其中一個(gè)“不可”舉幾個(gè)例子。 例如“若入前為壽，壽畢，請(qǐng)以劍舞，因擊沛公于坐，殺之”（《鴻門宴》）中的“因”，理解成“趁此”、“借機(jī)”或“就”，...