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摘要在新課程改革下,要改變以往教師以填鴨式為主的教學模式,變學生“要我學”為“我要學”,關鍵就是要培養學生的學習自覺性、調動學生的學習積極性。本文從高中政治課堂教學中培養學生學習自覺性和積極性的途徑...
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