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文檔數(shù)：3
基層單位檔案管理
《機(jī)關(guān)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)規(guī)范》規(guī)定：“機(jī)關(guān)檔案人員調(diào)動(dòng)工作時(shí)，必須在辦完檔案移交手續(xù)后方能離開崗位。”然而在實(shí)際工作中，尤其是在基層單位中，有一部分單位或檔案人員卻忽視了這一工作環(huán)節(jié)，存在如下問題： ...
佚名 2022-09-14 05:38:20 基層單位 檔案職業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)改革教育
內(nèi)容摘要：藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程結(jié)構(gòu)是整個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)體系的主干，直接影響一所學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的生命線——教學(xué)質(zhì)量。高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程的組織形式和課程安排，應(yīng)以工學(xué)結(jié)合為主旨和特征構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容和課程體...
佚名 2022-05-11 06:17:29 職業(yè) 藝術(shù)知識(shí)經(jīng)濟(jì)批判管理
一、引言 首先必須澄清這個(gè)副標(biāo)題里面“批判”的涵義，因?yàn)樵谥袊F(xiàn)代語境里這個(gè)語詞被污染得很厲害。康德作《純粹理性批判》并非要對(duì)理性加以批判，而開宗明義提出要對(duì)“理性”的適用范圍加以界說。“批判(kritik...
佚名 2022-09-07 11:24:37 知識(shí)經(jīng)濟(jì) 批判