文檔數(shù):3
1應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行歷史教學(xué)的策略 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素是指:情境、協(xié)作、會(huì)話(huà)和意義建構(gòu)。筆者認(rèn)真分析每節(jié)初中歷史課,結(jié)合我校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)施,當(dāng)學(xué)生已經(jīng)很好的掌握了信息技術(shù)的時(shí)候,嘗試以局域...
佚名 2022-04-01 09:28:31 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 歷史教學(xué)買(mǎi)賣(mài)合同是轉(zhuǎn)移標(biāo)的物所有權(quán)的合同,所以標(biāo)的物所有權(quán)轉(zhuǎn)移是買(mǎi)賣(mài)合同的第一大核心考點(diǎn)。買(mǎi)賣(mài)合同在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中,由于不可歸責(zé)于買(mǎi)賣(mài)雙方當(dāng)事人的事由而使標(biāo)的物遭受毀損、滅失的情形,就是風(fēng)險(xiǎn),風(fēng)險(xiǎn)是買(mǎi)賣(mài)合同中的...
佚名 2022-02-16 11:29:58 司法領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)摘要:以經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度而論,美國(guó)屬于后工業(yè)國(guó)家,而中國(guó)正處在建設(shè)工業(yè)化國(guó)家的進(jìn)程中,因而對(duì)于社會(huì)、市場(chǎng)與市場(chǎng)主體的調(diào)控與導(dǎo)向,兩國(guó)有著明顯的差異。這種差異不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上,對(duì)同一領(lǐng)域的政府職能而言也體...
佚名 2022-08-16 04:23:40 中美政府 行政職能編輯一對(duì)一7*16小時(shí)跟蹤服務(wù)
紀(jì)律教育問(wèn)題 新時(shí)代教育價(jià)值觀(guān) 安全生產(chǎn)解決方案 跟蹤審計(jì)職責(zé) 企業(yè)綜合管理 心理學(xué)基礎(chǔ)常識(shí) 研究性學(xué)習(xí)理論 基因遺傳學(xué) 企業(yè)基層文化 數(shù)字仿真技術(shù) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論知識(shí) 海外市場(chǎng)拓展 專(zhuān)業(yè)法律知識(shí) 多媒體交互技術(shù) 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培訓(xùn) 行為科學(xué)管理