課堂素質教學藝術教育

小學教育是提高全民族素質的基礎教育，小學數(shù)學作為基礎教育的一門重要學科，必須推行和實施素質教育。但由于傳統(tǒng)的教學觀念束縛，至今的數(shù)學課堂教學活動，特別是小學仍存在著師講生聽的單純傳授數(shù)學結論的教學現(xiàn)...