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      版面設計論文范文精選

      前言:在撰寫版面設計論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      版面設計論文

      網絡廣告中視覺傳達設計藝術淺談

      摘要:近年來,網絡技術不斷發展,網絡廣告隨之興起。一些網絡廣告極具欣賞性和藝術性,對傳統廣告形成了沖擊。文章通過分析現代網絡廣告的視覺傳達和藝術設計,研究現代廣告的發展趨勢和大眾的審美要求。

      關鍵詞:網絡廣告視覺傳達藝術特色

      隨著互聯網技術的快速發展,具有獨特藝術性和欣賞性的網絡廣告出現在公眾的視野。網絡廣告與傳統廣告不同,它在頁面布局、色彩、文字、版式設計和視覺傳達方面體現了現代廣告的發展趨勢。文章基于互聯網的時效性和快速性特點,從藝術角度分析網絡廣告,以期使之更加適應網絡這個新的傳播方式。

      一、視覺傳達設計與網絡廣告的概念

      視覺傳達設計是通過可視形式傳播特定事物的主動行為,主要依賴視覺,通過標志、排版、插畫、色彩等形式進行二維空間的影像表達,從而將信息傳達給受眾。網絡廣告是在網絡平臺上投放的廣告,是一種通過新媒體傳播的廣告新模式。進入21世紀以來,新媒體技術快速發展,信息傳播突破了地域和時間的限制,以網絡為媒介的信息傳播迅速興起,如網絡報紙、電子雜志、網絡廣告等。其中,網絡廣告不同于前幾類,它依附于其他頁面之上,以頁面的一部分加以呈現。網絡廣告起源于美國,1994年10月27日,《熱線》雜志以電子雜志為基礎推出了網絡廣告。此后,各大主流雜志紛紛效仿。這充分說明網絡廣告是符合大眾的消費需求的。同時,在頁面設計方面運用視覺傳達設計,使網絡廣告的形式更加多樣化。

      二、網絡廣告的基本構成要素

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      網絡環境下科技期刊與投稿方式的宣傳

      1投稿方式的獲取及其潛在問題

      1.1傳統的紙質期刊翻閱

      在數字出版尚未普遍使用之前,讀者獲得期刊投稿方式的途徑是通過郵局訂閱,或從圖書館查閱紙質期刊。該途徑安全、無風險,但由于郵局訂閱資金和圖書館期刊藏書數量限制,無法滿足讀者對所關注的多種同類期刊的需求。現在僅有極少數讀者還保留這種信息獲取習慣。因此,本文將研究重點集中在網絡環境下的投稿方式獲取途徑上。

      1.2百度搜索

      網絡環境下讀者獲取投稿方式的主要途徑之一是使用搜索引擎。谷歌、搜搜或必應等搜索引擎由于某些原因,或是尚未成熟,無法與百度競爭,因此,百度成為中國讀者搜索期刊投稿方式的最主要途徑,除了特別的說明外,本文均以百度代表各種搜索引擎。一些期刊官方網站由于期刊的知名度較高,訪問量較大,或網絡宣傳比較充分,在百度搜索結果中穩居第一位;另一類期刊,知名度不高,雖然已建起官方網站,但網站訪問量少,網絡優化也做得不好,關鍵詞設置不合理,在百度中搜索結果排名中嚴重滯后;還有一類期刊,至今尚未建立起官方網站。讀者的慣性思維認為:百度搜索結果中排名第一就是期刊的官方投稿方式。當期刊在百度中搜索結果排名嚴重滯后時,讀者對排名在前面的各種投稿方式無法辨認真偽。一些不法分子,瞄準讀者512出于評職稱、畢業、項目結題等目的心切,在互聯網上架設起偽官方網站、網站等,并利用百度競價排名方式或搜索引擎優化,將偽投稿方式操作在百度搜索結果排名第一,引誘讀者上當。例如《護理學報》的官方在線投稿網址是(www.hlxb.com.cn),然而筆者在百度中輸入“護理學報”進行搜索,排名第一位是個偽官方投稿網站,并且翻遍了百度搜索的前10頁,找不到該學報官方網址。此情況對期刊的投稿量造成嚴重影響,讀者利益也受潛在的安全威脅。

      1.3期刊數據庫檢索

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      課程改革活動方案

      為全面深化基礎教育課程改革,提升課程改革工作的質量,根據漢中市教育局《關于開展全市義務教育課程改革成果展評活動的通知》(xxxx)和洋縣教育局《義務教育課程改革成果展評活動實施方案》(xxxx號)要求,結合本校實際,特制定本方案。

      一、活動組織領導:

      為扎實搞好我校的展評活動,成立金水初中義務教育課程改革成果展評活動領導小組。

      組長:

      副組長:

      成員:

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      圖書館學專業論壇研究

      1圖書館學專業論壇簡述

      圖書館學專業論壇的意義重要體現三個方面:

      (1)推動了學術交流。圖書館學專業出版期刊的周期一般都比較長,且發行量很少,涉及面有限,研究成果只是給界內享用;

      (2)擴大國內外同行間的交流。專業論壇排除了時間與空間上的阻礙,是國內及至國外同行相互相互了解、交流的極為靈活的最佳經濟平臺;

      (3)推動學界批評風尚的構成。論壇是暢所欲言的地方,網民之間不僅可以互動,而且能夠自由地自己的看法與建議。

      2我國圖書館學專業論壇的現狀

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      探徽學德對期刊的品牌建設的影響

      1學術期刊堅信學術道德,為品牌建設奠基

      自改革開放以來,我國學術期刊發展又產生了一些新的問題"最明顯的表現是學術期刊訂戶和印數普通下降,甚至難以為繼"從作者、編者、讀者這三角關系來看,編輯部顯得太驕太橫,傷了作者的心,煥發不起作者的寫作和投稿熱情"缺乏優質稿子,讓大量職稱稿、門面稿、官話稿充斥版面,冷落了讀者的閱讀興趣;而導致訂戶下降,又迫使編輯部將斂財的矛頭指向作者,指望依靠版面費、稿件處理費甚至不付稿酬來維持經濟效益"為評職稱寫稿投稿的人,大多不求質量,只圖篇數和字數"他們堤內損失堤外補,掏幾個錢,職稱到了,名利雙收,然后封筆"在這種情況下,編輯部越是要求做小眾化、品牌化,其實,品牌是一種名稱、術語、標記、符號或是圖案等,在某個意義上說,品牌代表質量,品牌代表價格"而期刊品牌是由期刊內在的豐厚底蘊和外在的完美風采結合而成的高智力產物;是期刊精心打造的具有先進文化內涵,并為特定讀者群體廣泛認同的期刊總體形象"長期以來,中國期刊界品牌意識不強,期刊品牌建設措施力度不夠"學術期刊品牌的形成,表明學術期刊從業者所從事的傳播性和創造性的勞動,得到了廣大讀者的認可,成為讀者不可缺少的/精神食糧0"總之,要想成為品牌的學術期刊必須具備讀者的認同感、期刊的特色內涵、很高的文化含量,堅信學術道德"首先,分析學術失信的原因在于失信的收益遠遠大于其所付出的成本,這樣就會使一些人利欲熏36刊,質量是重中之重"需要不斷提高期刊的稿件質量,完善期刊的欄目、內容編排及版式設計,要求期刊必須做到將編排水平包括編輯加工、標準規范、版面設計、印刷裝幀、切割用紙等定在相對較高的起點上"這樣做不僅能激勵自己不斷進取,向市場目標沖刺,而且又創造了期刊的整體美"在打造期刊品牌的過程中,期刊的質量始終應該放在首位,只有高品質的產品才能經的起市場考驗,才能在競爭中立于不敗之地"學術期刊在維護良好學風,抵制科學上的不端行為方面也負有重要責任"因為優秀稿件應具有獨創性、先進性、實用性和針對性"而學術研究以求真、創新為職責,維護學術道德的神圣貴在自律,貴在學者高尚人格的塑造"通過發揮期刊對規范學術研究的引導作用,引導學者自律,引導他們自覺遵守學術道德,弘揚學術正氣"再次,學術期刊對稿件的道德評價表現為它們都以創新性作為選稿的首要條件,及時掌握、總結和期刊所涉及研究領域取得的最新成果,向廣大讀者和作者推介科研的前沿信息,辦出期刊自己的特色"學術期刊對稿件的道德評價表現在反剿竊上,在論文或科研成果報告中引用他人論點時必須尊重他人的知識產權,如實標出,發現剿竊行為應及時制止,對學術腐敗行為要一查到底,絕不姑息"良好的學術道德規范在科學共同體的組織行為中發揮著極大的激勵和約束作用"研究者要加強道德自律,在思想上深刻認識到遵守學術誠信的必要性和重要性,要加強對學術誠信規范的道德踐履,提倡研究者從小事做起,從細微之處著手

      2學術期刊堅定學術道德,為品牌建設導航

      在美國通常將不良學風稱作/科學上的不端行為0,直到20世紀中期,美國政府和私營機構仍然認為自律原則足以促進和保持受聯邦資助的研究的誠信和質量"如5自然))(Nat盯e)是世界上歷史悠久的、最有名望的科學雜志之一,創刊于1869年n月4日"與當今大多數科學雜志專于一個特殊的領域不同,5自然6是少數依然發表來自很多科學領域的一手研究論文的雜志(其他類似的雜志有5科學6和5美國科學院學報6等)"在許多科學研究領域中,很多最重要、最前沿的研究結果都是以短訊的形式發表在5自然6上"5自然6成為科學界普遍關注的、國際性、跨學科的周刊類科學雜志,2010年其影響因子為36.101"品牌的/品0字是由三個口字組成的,就期刊而言,可以簡單而形象地概括為讀者的胃口、作者的口碑、編者的窗口"要對讀者群進行準確的定位,要擁有濃厚學術色彩的核心作者群和作者群梯隊"要提高服務質量并加強內部管理,其管理者必須制訂完備、周密的規劃"首先,品牌代表形象,品牌凝集價值,品牌彰顯活力"期刊的品牌,是其口碑,亦是其實力"而那些所謂的核心刊物收取/版面費0后,就會讓那些可以直接丟到廢紙簍的水貨論文大行其道"交易雙方各取所需、皆大歡喜,哪管他什么論文造假、學術敗壞"但人民大學社會學系教授周孝正說:/學術腐敗的根源不在學術期刊,而是在學術生產和管理體制上,學術就是不患寡而患不公"學術必須跟錢脫鉤"0同時,人民大學新聞與傳播學院教授喻國明對此表示,學術期刊需要改制,但方向不是市場化,而是要向著學術本身的規律和特征去改"除此之外,學術倫理所提倡的艱苦奮斗、忠誠老實、謙虛謹慎等優良品德,則是學術人員學習各種文化知識,研究和應用科學技術、發展自己智力和創造才能的必要條件"品牌源于與其他同類期刊相比的差異性,其獨特的個性和穩定的風格是期刊走向成熟,樹立品牌的標志"其次,欄目選題策劃"欄目是學術期刊的窗口,要認真研究學科中各專業的最新發展動態,科學分析學術期刊作者群的學術優勢,準確把握讀者群的閱讀需求及變化"這就要求學術期刊編輯認真做好選題策劃工作,使策劃出的選題不僅明確、具體,而且蘊涵新意,學術價值突出"從熱點研究問題中策劃選題,力求出新意,從各種基金項目中策劃選題,力求前沿高端"編輯部應有計劃、有重點地選題組稿,要盡量增加計劃選題的力度,擴大約稿比例,從而吸引更多的學者將自己的稿件投到本刊"期刊的整體策劃包括選題組稿策劃、特色欄目策劃等"實施期刊品牌策劃宣傳,通過期刊形象識別的塑造,增強對讀者、作者及專業技術人員打下的期刊品牌烙印,在其心目中樹立起期刊品牌形象識別印記"將期刊編輯理念、期刊文化、辦刊宗旨、學術權威性、學術影響、學術價值觀等傳達給專家學者"再次,期刊的發展離不開期刊社或編輯部文化道德氛圍的建設"良好的文化道德氛圍是孕育品牌期刊的肥沃土壤"雜志社應該樹立崇尚科學、尊重知識的信條"培養品牌意識,品牌意識深人人心,自覺自愿,其效果可想而知"管理者要突破陳舊的常規管理模式,把品牌化經營意識引人到日常工作的方方面面"期刊社和編輯部應著力培養和提高編輯的理論知識及實踐經驗水平,加強學術引導,建立學術道德誠信航標"學術誠信需要引導,加強學術引導,形成社會輿論引導機制加強學術道德建設,完善以質量和貢獻為導向的學術業績評價體系"

      3學術期刊堅守學術道德,為品牌建設服務

      讀者是期刊的/上帝0,沒有讀者,期刊就沒有存在的必要"品牌定位是確立品牌個性的必要條件,品牌定位不明,品牌個性則顯得模糊不清,期刊也就無法叩開讀者的心扉"品牌個性的樹立,要能向讀者展示期刊發展的美好前景,這就不僅要分析、把握市場,更要分析期刊本身,從其定位中尋找出可供挖掘的閃光點"一種優秀的期刊,應該引導讀者,而不是追隨他們"而價值觀念的多元化,是品牌個性存在的基礎;讀者取向的多元化,并不意味著品牌個性的消失,相反卻能得到彰顯"個性要以期刊及服務的特征為基礎,就需要提煉品牌的核心價值觀,使之得到人性化的表現"樹立/讀者本位0思想,期刊品牌美譽度依賴于讀者對品牌的評價及其忠誠度,品牌影響力最終要影響的對象也是讀者"首先,隊伍建設"從一定程度上講,期刊編輯質量的高低,與期刊編輯人員自身的素質有著極為密切的聯系,品牌期刊的背后應配備一支高效、精干的優秀編輯隊伍"編輯既要根據讀者需求/慧眼識珠0地選用高素質作者的高質量稿件,又要編輯出版高質量的期刊供給讀者"加強學術期刊的編輯隊伍建設,學術研究以求真、創新為職責,維護學術道德的神圣貴在自律,貴在學者高尚人格的塑造,通過發揮學術期刊對規范學術研究的引導作用,加強編輯人員的職業道德修養和業務能力,增強做好編輯工作的榮譽感使命感和責任感"減少對期刊版面、編輯和審稿人勞動的寶貴資源浪費"精心組稿、細心編輯加工是編輯/為他人做嫁衣裳0的崇高境界"建立科學的審稿制度,優化稿件質量監控體系,必須建立和完善匿名審稿制,這樣可以保證稿件得到比較科學、客觀的評價"其次,值得注意的是,學術道德委員在發揮其監督功能的過程中,要確保所有的工作不走過場,并建立起嚴格規范的運行程序"要建章立制、嚴明法度、樹立法制觀念、保護知識產權、尊重他人的勞動和權益"建立一套良好的學術評價制度,為學術道德的培養提供明確的學術規范學術評價制度是鑒定學術成果、審核學術質量、引導學術方向的一種特殊制度,其設置是否客觀、公正、科學、合理,對學術研究的發展有著最直接的引導和定向功能"要把握時代精神,尊重科學研究規律,去建構新的學術評價體系"在指導思想上,要鼓勵長期的學術積累、厚積薄發和精益求精,避免只重數量不重質量、只重學歷不重能力、只重虛名不重實學的導向"再次,尊重客觀事實,保持嚴謹求實的治學風格"學術是實實在在的學問,學術研究是一項揭示本質、把握規律、創新知識的活動,是一個探索真理的過程"沒有嚴謹的態度和誠實的治學風格是不行的,作為高深知識的看護者,尊重客觀事實是學人處理與知識之間關系的基本準則,是對知識的尊敬和篤誠"正如費希特所言:/所有的人都有真理感,當然,僅僅有真理感還不夠,它還必須予以闡明、檢驗和澄清,而這正是學者的任務"0尊重他人成果,合理使用他人作品的內容,任何人都要在前人或他人研究成果的基礎上才能不斷前進,有所創新,沒有他人勞動的參與配合,學術工作將寸步難行,一事無成"突出重點,培育特色,同時要注重打造和培育不同學科、不同領域、不同專業學科旗幟性領銜品牌期刊,促進期刊品牌建設全面發展"第四,重視道德自律,培養誠信學術人格"自律是指主體對自己的規范和約束,人們行為的約束力和驅動力依靠理性、信念和道德良心,依靠內心自覺,而不是靠外力強制"因此,應該強化學術研究人員的道德教育,強化自我教育,促進研究人員學術道德的內化"學者要以德修身、為人師表、誠實撰文、守信處事,切實加強學術道德修養,樹立學術規范意識"重視道德自律,培養誠信學術人格,對于治學顯得尤為重要"德行自律:培養學術道德,增強學術誠信"道德自律是通過個人的自我約束,在道德信念的指導和規范下明確/有所為,有所不為0"/學術界的自律被看作是清除學術腐敗最根本的希望

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