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      半年學習計劃范文精選

      前言:在撰寫半年學習計劃的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      招商局下半年理論學習計劃

      為了進一步增強理論學習的針對性和實效性,積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍,切實提高全局干部職工的整體素質和綜合能力,為我區招商引資工作的科學發展提供堅強的思想保障和智力支持。對照上半年“三項”檢查中存在的不足,結合年理論學習計劃和工作部署,特制定招商局下半年理論學習計劃。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,推進學習型黨組織、學習型機關建設,不斷提高領導班子和干部職工的理論素養和綜合素質,充分發揮理論對實踐的指導作用,為建設更加富裕、更加文明、更加和諧的西部強區提供堅強的理論支撐和思想保證。

      二、學習內容及重點

      圍繞下半年區委、區政府重點工作,結合招商工作實際,確定以下五個學習專題。

      (一)黨史學習專題

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      年上半年教職工政治理論學習計劃

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      您現在的位置:文章首頁>>文章瀏覽 2007年1月13日星期六 ××年上半年教職工政治理論學習計劃

      按照學院的統一部署,現將我院××年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。

      一、指導思想

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      下半年黨委中心組學習計劃

      根據上級部署要求,結合當前形勢任務和大豫的工作實際,現就今年下半年基層黨委(黨組)理論學習中心組的集中學習提出如下專題計劃,供參考。

      一、學習專題設置

      第一專題:深刻理解構建社會主義和諧社會的科學內涵與基本要求,在更快更好發展中努力促進大豫實現率先發展、科學發展、和諧發展的有機統一。

      通過本專題的學習,原創:準確理解中央提出構建社會主義和諧社會的重大意義、內涵特征、基本要求和工作重點,立足我鎮更快更好發展的實際,推動經濟社會實現率先發展、科學發展、和諧發展的有機統一,為我鎮實現總量、規模、效益全面趕超泰興市的目標,為貫徹科學發展觀、構建和諧如東爭作貢獻。

      第二專題:深刻理解“三創”精神的內涵實質,推動全鎮上下形成創業創新創優的生動局面。

      通過本專題的學習,深刻理解“三創”精神是實現“兩個率先”的本質要求和重要內容,努力把“三創”精神貫穿于我鎮更快更好發展的全過程。要認真學習省市領導在省市宣傳工作會議上的講話精神,在領導干部中扎實深入地開展好“弘揚‘三創’精神,推進‘兩個率先’,構建和諧社會”專題學習調研活動,深刻認識“三創”精神的科學內、理論淵源和實踐要求,更加自覺地弘揚“三創”精神,使創業、創新、創優成為與更快更好發展相匹配的“精、氣、神”。

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      年上半年教職工政治理論學習計劃

      按照學院的統一部署,現將我院××年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習領會“兩會”精神,繼續深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,以構建和諧校園、節約型校園和環境友好型校園為著力點,推進創新型大學建設;圍繞實現建設高水平藝術設計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局,全面加強黨的建設和思想政治工作,通過卓有成效的理論學習和教育活動,統一思想,提高認識,促進發展,保持穩定,為實現學院的發展提升和創建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。

      二、制度建設

      成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治,理論學習中心組,具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數周的周四下午:。

      學習形式采取集體學習與個人學習相結合,全面學習與專題學習相結合。

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      上半年教職工政治理論學習計劃

      按照學院的統一部署,現將我院2006年上半年教職工政治理論學習的總體安排匯報如下。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習領會“兩會”精神,繼續深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會、五中全會精神,牢固樹立和全面落實科學發展觀,以構建和諧校園、節約型校園和環境友好型校園為著力點,推進創新型大學建設;圍繞實現建設高水平藝術設計大學的奮斗目標和學院黨委工作大局,全面加強黨的建設和思想政治工作,通過卓有成效的理論學習和教育活動,統一思想,提高認識,促進發展,保持穩定,為實現學院的發展提升和創建高水平設計藝術大學提供有力的思想保障。

      二、制度建設

      成立以黨總支、黨支部和系辦主要負責人為成員的政治理論學習中心組,具體負責學習資料的搜集、宣講、學習的組織檢查和考勤等各項工作。學習時間定為雙數周的周四下午2:00。

      學習形式采取集體學習與個人學習相結合,全面學習與專題學習相結合。

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