法制宣傳教育范文精選

保密工作是黨和國家一項政治性、全局性和戰略性工作，是維護國家安全和利益的一項十分重要的工作。國家秘密安全直接關系國家的安全和利益，保密法制是我國社會主義法制的重要組成部分，保密法制宣傳教育是我國法制宣傳教育的重要內容。下面，就當前我區保密法制宣傳教育工作現狀及存在問題進行分析與探討，以求找到行之有效的解決辦法，使保密法制宣傳教育工作取得實效。

一、我區保密法制宣傳教育工作的現狀及存在的問題

西湖區是**市中心老城區，所轄面積34.8平方公里，常住人員44萬，管轄1個鎮、10個街道辦事處，設13個行政村、101個社區居委會。區國家保密局屬區委辦內設機構，共有專兼職保密工作人員4名，每年工作經費2萬元左右。近年來，我區不斷加大保密法制宣傳工作力度，以《保密法》為核心的保密法律知識得到進一步普及，廣大干部群眾的保密意識和法制觀念不斷增強，保密管理法制化水平明顯提高，保密法制宣傳教育取得了顯著成績。主要體現在以下三個方面：

一是保密法制宣傳教育工作擺上了議事日程。為了開展好保密法制宣傳教育工作，近年來，區委、區政府高度重視，區主要領導經常過問保密法制宣傳教育工作，對工作需要的投入給予大力支持，確保了全區保密法制宣傳教育工作順利開展；根據區人事變動情況及時調整區保密委員會成員，切實加強對保密法制宣傳教育工作的組織領導；把保密法制宣傳教育工作納入議事日程，僅20**年，區委常委會就先后3次研究了保密法制宣傳教育工作，解決了工作中的有關問題；對保密工作經常進行檢查督辦，20**年以來，共開展專項督查14次，確保了保密法制宣傳教育工作落到實處。

二是及時制定“五五”保密法制宣傳教育規劃。為確保保密法制宣傳教育工作有序進行，按照**市“五五”保密法制宣傳教育規劃，結合西湖實際，及時制定下發了西湖區“五五”保密法制宣傳教育規劃，進一步強調了開展保密法制宣傳教育工作的重要性和必要性，使保密法制宣傳工作有章可循。

三是全區干部群眾的保密意識不斷提升。為增強全區干部群眾的保密意識，自覺遵守保密法律法規，全區認真開展了保密法律法規的學習和宣傳。結合“五五”普法，依托區委黨校教育資源，組織全區副科以上領導干部全面深入地學習了保密法律法規；認真組織有關單位負責人和涉密人員收看了電教片，學習了保密方面的反面典型，加強警示教育；積極組織人員參加省、市舉辦的各類保密知識培訓班，增強涉密人員的工作水平；積極訂閱保密工作有關宣傳期刊資料，確保了全區副科級以上（含副科級）單位和副縣級以上（含副縣級）領導干部都有一份保密工作雜志。20**年全區共開展宣教活動310余人次，辦櫥窗板報50余塊，增強了全員保密意識。使全區廣大干部群眾的保密意識得到進一步增強，遵守保密法律法規的自覺性得到進一步提高。

一、當前普法教育工作中存在的問題和不足

法制建設直接關系到政治穩定、社會安寧和經濟繁榮。當前有些地方、部門、單位的領導干部對法制在實施依法治國基本方略、構建社會主義和諧社會中的重要作用的認識上存在偏差,許多公民尤其是一些公務員的法律意識也較為淡薄,有的地方有法不依、執法不嚴的現象還依然存在。究其原因主要在于:法律意識淡漠,學法用法的重要性認識不到位。當前普法教育工作也還存在一些問題,主要表現在:

1、普法教育效果不甚理想,公民的法律意識仍舊淡薄。表現為人們對權、錢、法三者的認識存在偏差,誤認為金錢是萬能的,權力大于一切,有了法律也要用上關系才行。無論在工作中還是在生活中遇到矛盾、糾紛時,不能正確運用法律手段來解決問題,不能拿起法律武器來保護自己,維護自己正當的合法權益。

2、公民的法律知識較為缺乏。無論是執法者還是被執法的對象,均不懂得相關的法律條款,缺乏系統的法律知識,遇到問題時不能正確運用相關的法律知識來分析、判斷、解決,往往是盲目辦事,憑自我感覺進行處理,以致出現了許多本可以避免的事情的發生。

3、對法律宣傳教育工作重視不夠。在基層從事普法工作的同志常常感到:普法工作的要求越來越高,任務也越來越重,廣大人民群眾呼喚法治的聲音也越來越響,但開展普法教育這項工作的困難卻越來越大。一些單位的領導不太重視此項工作,認為法制宣傳工作是可有可無的事情,做得好與不好沒多大關系,不會影響到年度工作目標的考核,也產生不出多大的“政績”,因而也就重視不夠,往往只是將工作安排下去,但至于工作的實際情況如何,效果怎樣,也就不會去過問。普法工作在有些地方和單位甚至還僅僅是一紙文件,層層傳達,圖形式、走過場、表面應付,工作沒有落到實處,沒有扎扎實實地開展普法。

4、普法教育方式方法仍顯陳舊。普法教育工作多年來一貫是編寫普法教材,然后采取“灌輸式”、“培訓式”的老方法,方式方法上沒有改進。群眾喜聞樂見的宣傳教育形式和方法雖有嘗試,但不普及,也不規范。部分單位僅靠一本枯燥無味的普法教材、一節蜻蜒點水式的串講、一場“團體操(抄)”式的普法考試就結束了干部職工的普法教育,其效果可想而知。普法教育的教學手段及方法單一,依然是靠一本書、一支粉筆就上一節課的形式,沒及時地進行更新,多媒體等先進的教學形式和手段沒有在普法教育中得到充分的發揮和運用。普法教育的內容單調枯躁,理論聯系實際不夠,不能將書本中的理論知識與現實中的實際問題有機地結合起來,“為教育而教育”,“為普法而普法”,在教會老百姓如何運用課本中的知識解決實際問題方面做得不夠,因而廣大人民群眾參加普法教育的積極性不高。

局屬各股(室)：

*年是奧運之年，也是法制宣傳工作向縱深發展的一年，*年的法制宣傳教育工作對整個“五五”普法工作具有承上啟下的作用。按照中央、省、市、縣“五五”普法規劃的總體部署，結合我局實際，現將*年度局法制宣傳教育工作安排如下：

一、法制宣傳教育工作的指導思想

要以黨的*大精神和鄧小平理論、“*”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照中央、省、市、縣“五五”普法規劃要求，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，深入實施依法治國方略，努力提高全民法律素質和全社會法治化管理水平，為推進我縣加快發展，科學發展，又好又快發展，建設四川*經濟大縣文化名城創造和諧穩定的社會環境和公平正義的法治環境。

二、堅持開展以學習宣傳憲法為核心內容的法制宣傳教育

1、進一步推進憲法的學習宣傳。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原則等內容，教育引導全局干部職工和廣大群眾牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，樹立國家一切權利屬于人民的觀念，樹立公民權利與義務相一致的觀念，推動全社會形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。

在市委、市政府的正確領導下，在上級業務部門的具體指導下，市發展改革系統順利實施了“四五”法制宣傳教育規劃，全系統干部職工法律意識和法律素質明顯提高，各項工作逐步走上法治化軌道，對正確履行職能起到了重要的支撐和推動作用。為適應依法治國、依法行政進程加快的新形勢，進一步提高依法行政能力和水平，保障“十一五”規劃目標的實現，根據國家、省發展改革委“關于開展法制宣傳教育的第五個五年規劃”，以及“中共*市委宣傳部*市司法局關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃”的要求，結合本系統實際，制定本規劃。

一、指導思想和總體目標

（一）指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神，堅持以人為本，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞發展改革中心工作，按照依法治國基本方略和建設法治政府的要求，堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，堅持法制教育與發展改革業務工作相結合，深入開展法制宣傳教育，為實現“十一五”規劃目標，構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。

（二）總體目標

通過實施“五五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育和法治實踐，干部職工的法治理念進一步增強，依法行政的能力和水平進一步提高，法制建設全面推進，各項工作納入法制化軌道，形成依法決策、依法行政、依法管理的新局面，全面推動發展改革系統各項工作。具體目標是：

所謂群體性事件就是指群眾性矛盾糾紛事件，它的參加人數少則十幾人，多則成百上千人，這類事件具有很強的對抗性和社會復雜性，如果處理不當則會產生極其嚴重的后果，因此，根據我縣實際情況和本人的親身經歷，就如何預防和處理群體性事件談幾點個人體會。

一、準確把握群體性事件的特點和性質

近年來，隨著我國改革開放的逐步深入，社會管理體制，利益關系和活動領域等都處在深刻的變化之中，整個社會生活的原有模式逐漸被打破，利益沖突普遍，社會矛盾增多，極易導致群體性事件的發生。當前，我縣群體性事件綜合起來有以下幾個特點。

一是參與人數多。群體性事件所涉及的已不僅僅是個人利益而往往會涉及群體性利益。如礦產開發、拖欠工資、征地拆遷安置補償。企業因重組、改制、破產引起工人下崗等重大問題。一旦處理不僅當極易產生群體性事件。近年來，從我縣發生的群體性事件看，規模較大，幾十人、上百人甚至數百人的群體性事件也曾發生過，參加者有農民、下崗職工等。

二是對抗性大。有三分之二以上的群體性事件是干群關系處理不當和政府及相關部門沒有依法辦事產生的，加上一些合理的要求長期得不到解決，群眾對立情緒大。過去一些上訪的群眾大多情緒比較克制，多數只在本單位、本地方反映情況等，現在多是集體上訪，越級上訪，不少上訪者認為找單位不如找政府，找政府不如堵公路，意在把矛盾推向社會，擴大事態，以引起高層關注。

三是發展的趨勢更加復雜。近年來一些群體性事件出現組織化傾向，跨地區、跨行業的群體性事件呈增長趨勢，多數群體性事件背后都有組織者、策劃者，甚至有個別組織者、策劃者利用群眾的對抗心理，煽風點火，造謠中傷，意在擴大事態，造成社會混亂，要挾黨委政府放棄原則就范，以達到他們混水摸魚的目的。