高層培養方案

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高層培養方案范文第1篇

關鍵詞：高層建筑；施工技術；施工作業面

1 現代高層建筑施工特點

1.1 高空作業多

由于高層建筑物的自身高度大，垂直運輸工作量大。高空作業要處理大量的材料、制品、機具設備和人員的垂直運輸。在施工全過程中，要認真做好高空安全保護、防火、用水、用電、通訊、臨時廁所等問題，防止物體墜落打擊事故。

1.2 基礎埋置深度深

高層建筑為了保證其整體穩定性，地基埋置深度不宜小于建筑物高度的1/12；采用樁基時，不宜小于建筑物高度的1/1（5樁的長度不計算在埋置深度內），至少應有一層地下室。因此，一般埋深至少在地面以下5m。超高層建筑的基礎埋置深度甚至達20m以上。深基礎施工，地基處理復雜。尤其是在軟土地基，基礎施工方案有多種選擇，對造價和工期影響很大。研究解決各種深基礎開挖支護技術，是高層建筑施工的重點之一。

1.3 高層建筑體量大，工程量大

高層建筑由于工程量大，工程項目多，涉及單位多、工種多。特別是一些大型復雜的高層建筑，往往是邊設計、邊準備、邊施工，總、分包涉及許多單位，協作關系涉及眾多部門。這就帶來了高層建筑施工計劃、組織、管理、協調的難度大。必須精心施工，加強集中管理。當然，由于高層建筑層數多、工作面大，就可充分利用時間和空間，進行平行流水立體交叉作業。

1.4 高層建筑施工周期長

一般高層建筑的施工周期平均為兩年左右。要縮短施工周期，主要是縮短結構和裝飾施工周期。各種高層結構體系可以采用不同的施工方法。而現澆混凝土是高層建筑施工的主導工序，合理的選擇模板體系是縮短主體結構工期，降低成本的主要途徑之一。

2 完善高層建筑施工技術

2.1 加強施工條件的控制

(1)人員。工程項目管理要樹立以人為本的戰略思想，實行質量目標責任制，把人員作為質量控制的動力，樹立“質量第一”的指導思想。因此，在工程開工前，應建立健全質量控制體系，將質量控制的責任分配至個人，定人定崗，并對各類施工人員進行崗位培訓和技術、安全交底，培養專業性技術人才，確保工程質量有專業的技術人才控制。在施工時，應對進入施工現場的各施工人員進行資質和能力檢查，確保其合格后方允許其施工；(2)機械。根據高層建筑施工的工程量及特點來確定機械設備的使用，并做好機械設備組織工作，及時對機械設備進行調配，充分發揮機械設備的效能；(3)施工方案。施工方案是決定施工質量的關鍵。因此，要從空間、時間、技術組織、生產力、施工條件、物質等方面考慮施工方案的實施，總體設想和安排，明確各單位工程、分部工程、分項工程的施工順序，確定各施工過程的施工工藝及施工機具。且在施工的過程中，一旦出現新情況、新問題，則應及時修改和完善施工方案，敢于運用當前國內外的先進施工技術和方法，從而提高高層建筑施工質量。

2.2 嚴格養護制度

高層建筑多采用泵送混凝土。泵送混凝土不僅能縮短施工周期,而且能改善混凝土的施工性能。但在某些工程上的使用表明,在配比、原材料、振搗控制嚴格的情況下,仍出現混凝土強度不足。

分析其原因,多為搶工期、養護時間嚴重不足。對澆筑量大的大體積混凝土應有養護方案,從養護開始至養護結束應有人負責,從主觀意識上要對養護有足夠的認識。養護方案中應從人員、水源、晝夜、養護時間要求、覆蓋等多方面進行考慮采取措施，同時注意根據規定不同水泥品種和砼的要求確定養護時間,對于大體積砼的養護應根據氣候條件按施工技術方案采取控溫措施,不漏主要關鍵細節。另外也要加強養護期的督查。

2.3 高層建筑的地基與測量技術

在高層建筑進行測量時，由于高層建筑的層數多，對施工測量精度要求較高，故在工程開工前應制定好施測方案，確定好測量儀器，并根據施工方案建立好施工控制網，將高層建筑控制軸線及時投影到建筑面層上，然后根據控制軸線作柱列線等細部放樣，以備綁扎鋼筋，立模板和澆筑砼之用。高層建筑施工測量一般采用外控法和內控法相結合，當采用外控法投測軸線時，應每隔數層用內控法測一次，以提高精度，減少豎向偏差的積累，當用內控法時，一般用激光鉛垂儀法，必須在首層面層上作好平面控制，并選擇四個較合適的位置作控制點或用中心“十”字控制，在澆筑上升的各層樓面時，必須在相應的位置預留與首層層面控制點相對應的小方孔，保證能使激光束垂直向上穿過預留孔。高層建筑施工測量要根據實際情況采用切實可行的方法進行，但必須經過校對和復核，以確保準確無誤。

2.4 加強各專業施工的相互配合技術

高層建筑工程中，無論是民用建筑還是工業建筑，在施工過程中都涉及到多專業的配合，即土建、電氣、給排水、暖通等專業的配合。如果在技術上不能充分全面考慮，特別是在一些交叉部位的細節，極易產生問題，將出現誤工、返工等情況，影響工期和建筑質量，造成工程投資的浪費，嚴重的還會造成安全隱患。因此，建筑工程施工中各專業的協調配合是非常重要的。

高層培養方案范文第2篇

論文關鍵詞：金融危機,層次分析法,大學生畢業去向

1.問題的重述

1）問題提出的背景

最近幾年，我國大學畢業就業產生不少新變化。首先，我國本土大學生面臨國際聯合辦學機構競爭。近幾年來，我國高教市場逐步向國外資本開放，各種形式外國教育機構的進入，產生了更多類型的人才培養機構，他們不但提供了人才短期培訓，不少教育機構還與國內大學進行聯合辦學，這種全新人才培養模式直接挑戰了中國本土高校人才培養模式，對我國本土高校大學生就業增強了不少的競爭對手。其次，人才市場更加偏重“好”專業。所謂的“好”專業或“熱”專業，是指當前就業市場較緊缺的專業。第三，金融危機直接影響行業就業，并可能引發更大規模的就業沖擊。因美國次貸危機而引發的國際社會金融海嘯導致了金融機構的連鎖性破產，引發了金融行業的裁員風潮，這更給就業產生了巨大沖擊。

2）要解決的問題

面對諸多挑戰與機遇，大學生畢業后主要有五種選擇方案：繼續考研深造、考公務員、到企業工作、自主創業和待業。那么有哪些因素影響著大學生的選擇，影響程度有多大，主要影響因素是什么呢？這是本文要討論的問題。

2.問題的分析

大學生畢業去向有繼續考研深造（在擴大本科招生規模的情況下，碩士研究生的招考比例也隨之增加，它已經成為許多同學努力的方向。）、考公務員（公務員一直被認為是“鐵飯碗“，也是大學生選擇的方向。）、到企業打工（進入各類國營、民營、三資企業打工，從事專業技術或營銷等工作，在實踐中段練自己。）、自主創業（當前形勢下，隨著我國對當代大學生自主創業的支持和一系列優惠政策的出臺，以及大學生自主創業日益高漲的熱情，大學生逐漸把自主創業作為就業的一條主要途徑。）和待業（應屆大學畢業生考研或公務員落榜繼續再考，或者等待機遇就業。由于受錄取人數和崗位數量的限制，不可能所有的大學生都上榜，因此，相當一大批大學生選擇繼續考研或公務員。[1]）五種，而現在大學生面臨選擇的時候需要考慮的因素有個人因素、專業因素和社會因素三個方面，個人因素主要包括個人興趣、個人能力和家庭經濟情況；專業因素包括專業是否有對口工作和專業冷熱程度；社會因素有人才需求比例和社會福利程度等。這些因素都影響著大學生做出選擇，為了幫助大學生能夠更好的做出選擇本文就以上因素用層次分析發[1]分析各個因素對大學生決策的影響程度，本文建立了層次結構模型-----主要分為四層（最高層為目標層，其次為準則層和子準則層，最后為方案層）分析各個因素在大學生畢業去向的選擇中占的比重。

3.模型的建立及求解

3.1模型的分析

層次分析法[2]的的基本思路與人們對復雜的決策問題的思維判斷過程大體一致，現將問題分為若干層次，最高層為目標層，這一層中只有一個元素，就是問題要達到的目標或理想的結果；中間層為準則層，層中的元素是為實現目標所采用的措施、政策、準則等，準則層可以不止一層；最底一層為方案層，這一層包括為了實現目標可供選擇的方案。

對于大學生畢業去向問題本文分為四個層次：（1）最高層即目標層為大學生畢業去向選擇，記為;（2）中間層包括準則層和子準則層。準則層記為，包括三個準則：個人因素，記為；專業因素，記為；社會因素，記為。子準則層記為，包括七個指標：個人興趣，記為；個人能力，記為；家庭經濟情況，記為；專業是否有對口工作，記為；專業冷熱，記為；人才需求比例，記為；社會福利，記為；（3）最底層為方案層，即大學生畢業去向有哪些選擇，記為，分為五個方案：考研深造，記為；考公務員，記為；到企業打工，記為；自主創業，記為；待業在家，記為。在層次結構中，各層指標及方案都稱為元素，非最低層的每個元素支配著與它有關的下一層元素。

3.2模型的建立與求解

（1）建立方案評價的遞階層次結構模型

(2)構造比較判斷矩陣

設以為比較準則，層次各因素的兩兩比較判斷矩陣為；類似地，以每一個為比較準則，層次各個因素的兩兩比較判斷矩陣為；

對于總目標，有

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高層培養方案范文第3篇

關鍵詞 高層建筑；施工技術；關鍵要點

中圖分類號 TU974 文獻標識碼 A 文章編號 1673-9671-(2012)061-0105-01

近年來，隨著人們生活水平的不斷提高，人們對高層建筑質量要求也在不斷增高，又由于高層建筑在施工中具備作業面積狹窄、資金投入量大、施工工期長等特點，因此對高層建筑施工技術有了更進一步要求，所以分析高層建筑施工技術的關鍵要點，對提高高層建筑質量，保障人們生活水平有著重大意義。下面就高層建筑施工技術關鍵要點做主要探討。

1 高層建筑特點

高層建筑具備占用空地少、縮短和優化市政管道和道路、美化接到等特點。高層建筑可以在占取少量空地前提下，進行多空間、高形式的建設，在這一方面能夠有效解決世界用地處于緊張的現狀。另一方面，由于街道景觀主要由行人、動態車流和靜態建筑物組成，高層建筑物因其突出、體積龐大優點矗立在兩旁，能夠成為街景主題部分，不僅能夠豐富城市形象，還可以成為天際輪廓線。此外，極具特色高層建筑還是該城市活動中心，是一所城市標志性的建筑。

2 高層建筑施工技術的關鍵要點

高層建筑所用混凝土由于具備施工周期長、用量大等特點且受工作條件和氣候影響大，所以混凝土強度常常會出現較大離散性，有時甚至不合格，因此控制混凝土強度也是高層建筑施工技術的關鍵要點。要控制混凝土輕度，務必做好以下幾點。

2.1 施工測量的控制

高層建筑由于具備高度高、層數多等特點，因此在施工中對測量精度的要求也就特別高，針對這種情況最好在工程項目開工前制定好相應施測方案，選好測量儀器，按照施工方案構建施工控制網，把高層建筑的控制軸線盡快投影在建筑的面層上，為保證以后的澆筑混凝土、立模板和捆扎鋼筋并按照控制軸線畫好柱列線等等細部方樣；施工測量方法一般將內控法和外控法有效結合，在使用外控法來投測軸線情況時，要每隔一定層數私用內控法測量一次，從而降低豎向偏差積累和提高精度；在使用內控法測量時，通常采取激光鉛垂依法，務必在首層的面層上控制好平面，同時用中心十字來控制或者選好四個合適位置當作控制點，澆筑上升各層的樓面時，為確保激光可以垂直向上透過預留孔，要在相應位置留下以200毫米為邊長的正方形方孔和首層層面的控制點對應。高層建筑的施工處理務必按照實際情況實行可行方法，實施途中還需認真校對與復核來保證無誤。

2.2 混凝土強度控制

2.2.1 選定配合比

項目開工前，通常情況下都要按照工程實際情況配置強度等級不同混凝土，同時還需在法定機構做好級配試驗，在級配結果出來后，按照級配做好配合比試驗，實際施工按照試驗結果執行。但是施工技術中關鍵要點在于級配和現場施工相符與否，為解決這一問題還需做好現場砂石其實際含水率與試驗試配的調整，從而確定混凝土配合比。據統計可知當砂含水率增多時，砂含水率每降低2%到3%，混凝土的強度會降低15%到20%，另外水泥數量影響是5%到20%，砂土和石子級配影響是5%到20%；另一方面，水灰比，多增了1%，其強度就下降5%到10%，所以務必要采取對應措施，嚴格按照初步配合比來計算以及根據基準配合比來適配調整和確定。

2.2.2 嚴格執行養護制度

泵送混凝土由于其具備縮短施工的周期，改善混凝土施工性能等優點，因此常被用在高層建筑中。但是據實際工程施工使用表明在振搗、原材料和配比嚴格控制基礎上仍舊存在混凝土強度較低的現象，據分析得出大多為養護時間和搶工期嚴重不足導致。因此，對于大體積澆筑量大的混凝土要具備養護方案，無論是從開始養護還是在結束養護都應當專人負責，要在主觀上培養養護認知。制定養護方案時要綜合考慮覆蓋、養護時間、晝夜、水源、人員等多方面因素，并根據混凝土不同要求和水泥實際品種確定其養護時間，在養護大體積的混凝土時要按照施工技術的方案和氣候條件采取相應控溫措施，對于關鍵細節不可漏，此外養護期督查也要加強。

2.2.3 加強評定混凝土強度

針對剔除試塊其制作不規則現狀，按照混凝土強度的評定標準，混凝土強度要分批評定檢驗。同一驗收批混凝土要由配合比、生產工藝的條件、齡期、強度等級等大致相同混凝土組成。制作試塊要在澆筑點進行隨機抽取，萬不可弄虛作假，要確保試塊真實性。

2.3 裂縫控制

2.3.1 設計措施

針對“放”采取的措施應是設置好永久性的伸縮縫，在外墻面的恰當部位留下分隔縫。對于“抗”采取的措施，要防止結構斷面因突變帶來集中應力，加強對鋼筋構造配置重視；采取小型空心堆砌混凝土而成輕質墻體要保證增設間距小于3米構造柱，各層墻高中部要增設厚達120毫米和墻等寬混凝土腰梁，在砌體沒有約束的一端設置構造柱；在預留門窗洞口處采取鋼筋混凝土來鞏固；在兩種基體不同接觸地方用鋼絲網來處理；對于梁低砌筑要求要特別注意；要合理設置屋面隔氣層和保溫層；對于抗、放相結合措施要合理設置好后澆帶，并采取相應可以補償收縮的混凝土技術，在混凝土里要多滲入纖維素等等。

2.3.2 施工措施

對于抗、放相結合措施，為預防混凝土出現裂縫，要在早期對新澆混凝土進行養護。為在早期盡量降低收縮度，務必要對構件做好濕潤養護控制，從而防止由于其表面水分的過快蒸發和由于產生的較大收縮，導致的因內部受到約束而產生的開裂。對于大體積的混凝土要著重控制好混凝土溫度上升，減緩混凝土降溫的速度，降低混凝土收縮率，為提高混凝土極限的拉伸值，完善構造的設計和改善約束上采取相應措施。例如：選擇中低度的水化熱水泥，對于混凝土后期強度要充分利用，加入粉煤灰和減水

劑等，挑選良好級配出細骨料，對混凝土澆筑問題和出機溫度嚴格控制，為預防水化熱高峰集中出現，通水排熱和設置好散熱孔；另外在養護途中，要同時對其底部、中間和表明溫度進行嚴密監測跟蹤，特別是在其前3小時內。對于澆筑后混凝土要控制其內部的最高溫度和氣溫溫差保持在25℃之內，不然就會由于溫度差過大而導致混凝土出現裂縫。

綜上所述，隨著高層建筑快速發展，雖然不同高層建筑施工會遇到不盡相同技術難題，但是只要全體施工技術隊伍團結一致，共同攜手攻克技術難關，牢牢掌握高層建筑施工技術的關鍵要點，就會逐步走向新的高峰，全面提升施工質量，保證人們生活水平。

參考文獻

[1]胡繼科.淺談高層建筑施工技術管理及控制要點[J].科技信息,2011,33.

高層培養方案范文第4篇

關鍵詞：高層房屋建筑；施工技術；安全管理

中圖分類號：TU208文獻標識碼： A

為滿足社會發展對土地資源的要求，城市建設中逐漸涌現出更多高層建筑，具有樓層多、高度高等特點，再加上工程施工系統相對復雜，影響管理工作的因素太多，為工程的安全施工帶來了很大的風險。為了提高工程建設的綜合效益，必須要針對高層建筑施工特點，確定管理重點，在解決現有問題的基礎上不斷提高工程安全管理效率，進一步推動建筑行業的發展。

一、高層房屋建筑施工特點

與普通房屋建筑相比，高層房屋建筑工程規模更大，結構更為復雜，相應的建設成本也就更高，如果安全管理不到位將會對工程建設整體效果造成不良影響。從建筑結構角度來看，高層建筑施工對結構穩定性要求嚴格，再加上為了能夠更好的開發利用地下空間，一般情況下結構基礎埋置比較深、結構高，加大了施工難度，同時也增加了施工的安全風險。為了滿足城市建設需求，高層房屋建筑數量不斷增多，而因為樓層多、體積大、建設難度大等特點影響，建設工期都比較長，增加了在雨季施工的概率，在安全管理上需要格外注意。另外，高層房屋建筑除了土建施工，為滿足人們對功能的需求，同時需要完成給排水系統、空調系統、強弱電系統、消防系統、電梯系統等的建設，在施工時難免會造成不同專業工程的交叉，為了保證工程能夠施工順利，需要全面了解各專業施工特點以及要求，在管理上對癥下藥，避免安全事故的發生[1]。

二、做好施工風險管理

1.風險規劃

在工程正式施工前，結合以往施工經驗，基于工程實際情況對存在的各類不確定因素進行分析，并制定相應的管理措施，降低個風險因素對工程施工造成影響。這就需要專業人員對施工方案以及現狀進行分析，提前評估出可能存在的各類風險因素，從可行性以及準確性等方面進行分析，有組織、有計劃的制定解決方案，遏制風險的發生，或者是降低事故發生后造成的不良影響[2]。

2.風險評價

在識別各風險因素后，對風險屬性、管理目標以及影響后果等進行分析，最終確定出最具影響力的解決方案。通過對風險因素的評價，盡量將風險影響最小化，降低工程施工安全事故發生的概率。另外，通過風險評價，可以提前掌握各因素的最終影響效果，進而可以通過一定措施將影響控制在允許范圍之內。

3.風險監控

對于高層房屋建筑工程施工安全風險管理，可以采取回避、自留、轉移以及風險控制等方式，以求可以降低風險影響。在對工程安全風險管理過程中，需要對其做好監控管理，即對風險識別、評估以及應對等階段采取相應的管理措施，保證每個環節都能夠有效運行，減少風險因素影響。

三、高層房屋建筑施工安全風險管理措施

1.加強風險識別管理

對于高層房屋建筑工程施工，需要在整個施工過程中最好風險的識別，便于管理方案的制定。對于風險識別的方法主要可以分為三種：第一，頭腦風暴法。是一種比較常見的識別方式，主要是以工程為基礎，組織專家團隊共同發散思維來分析判斷施工過程中可能會存在的風險，并通過專業手段來確定發生的概率，進而可以評估結果來制定管理方案。第二，訪談法。此種方式應用要點在于對施工人員進行提問并記錄，一般會選用編制訪談計劃，通過問卷或者問答的方式來搜集各類信息，最后對各類信息進行分類、整理以及分析，確定出安全風險。第三，德爾菲法。此種方法的應用，主要是將評估出的風險向專家提問，并從所有人回答的內容中確定風險分析的關鍵點，提高對風險識別的有效性，促進工程施工安全風險管理有效進行[3]。

2.加強施工設備管理

設備是保證工程中正常施工的重要構成部分，在高層房屋建筑施工過程中，很容易因為管理不當等因素出現設備安全事故，因此必須要通過對不同設備運行狀態的分析，通過管理來提高其運行的可靠性，降低安全事故發生的概率。首先，施工時應做好設備裝卸管理，尤其是在鋪設腳手架時，必須要嚴格按照相關規定來進行，并在搭設完成后做好相應的防護工作。另外，對于必須要在上層結構中應用的設備，必須要做好防墜落管理，以免墜落造成人身傷害。其次，在設備進場前需要做好性能檢測， 確保其在施工過程中能夠正常運行。最后，接做好設備的日常維護，尤其是對于使用過程中易出現發熱、磨損等情況的設備，由專人對其進行檢修與養護，使其能夠長期保持良好的運行狀態。

3.制定完善管理制度

首先，從科學性以及合理性角度出發，以滿足工程安全施工為前提，結合施工現場條件制定完善管理制度，對管理人員、施工人員以及設備管理等進行明確的規定，降低所存安全風險因素造成的影響。首先，應做好安全技術較低工作，在施工中技術部門與安全風險管理部門應保持聯系，共同完成技術交底工作，促進安全管理工作的良好進行[4]。其次，加強施工人員安全管理意識培養，需要將安全意識培訓貫徹到整個施工過程中，幫助其不斷更新專業知識結構，熟練掌握專業技能，時刻保持安全施工意識，避免因為操作失誤以及技能不熟練等發生安全事故。另外，對于部分特殊項目施工，必須要保證施工人員具有專業資質證書，以免專業能力不足產生安全事故。

結束語：

高層建筑數量的日益增多，不斷提高了人們生活質量，同時也對施工管理提出了更高的要求。為保證工程安全施工，需要結合工程建設的特點，明確施工中存在的安全風險，并從多個方面進行分析制定完善風險管理措施，爭取不斷提高安全管理效果，降低事故發生概率。

參考文獻：

[1] 楊曉冬,惠曉峰,張黎黎.住房政策有效性的灰色綜合評價研究[J].中國軟科學.2012,(11):32-33

[2] 段然,安艷玲.多層次灰色綜合評價法在企業清潔生產方案研選中的應用[J].環境科學與管理.2012,(08):21-22

高層培養方案范文第5篇

論文摘要:建筑設計是建筑學專業教學內容的核心，隨著建筑技術的快速發展，建筑設計中的技術問題顯現得尤為突出，建筑學專業畢業生近年來的就業及從業狀況表明，建筑學專業教育需要適應社會發展需求。因此，必須對建筑學四年級建筑設計課程教學內容及方法進行調整，加強建筑技術知識的應用，注重學生技術素質的培養。

建筑設計課程是建筑學專業的主干課程，四年級建筑設計課程是五年制建筑學專業建筑設計系列課程綜合提高階段的關鍵課程之一。該階段的設計內容為大型公共建筑、住宅建筑、居住區規劃設計等，引導設計訓練向技術層面深化，向規劃層面擴展，旨在培養學生的綜合設計能力、創新思維能力和團隊合作精神。

一、在四年級建筑設計課程中，加強建筑技術要求的必要性

建筑設計作為建筑學專業的主干課程，是一門具有廣泛知識結構的綜合學科，要求學生必須接受系統的工程技術知識，并涉及到建筑物理與設備、建筑結構、建筑材料和構造等建筑技術方面的知識及相關的建筑設計標準與規范、建筑經濟知識和現行法規等多項建筑技術學科內容，因此建筑設計與建筑技術是不可分割的整體川。對于即將步人行業的建筑學系四年級學生來講，加強建筑技術素質培養非常必要。

(一)現狀

建筑學專業開設的建筑技術類課程到四年級已經相當全面，然而建筑設計中所應用的技術知識卻很缺乏。長期以來，建筑技術是建筑設計教學中的薄弱環節，只有將建筑技術知識與建筑設計很好地結合起來，才能更好地培養學生的藝術創造性與邏輯思維能力，才能培養出能力型高素質的建筑設計人才，適應社會發展的需要。

(二)建筑發展的特點

隨著社會經濟的快速發展，新建筑如雨后春筍般拔地而起，一方面是建筑高度在迅速增加，另一方面建筑功能也在日趨多樣化、綜合化，建筑規模也在不斷增加，因此，建筑技術要求更加提高。

(三)建筑設計市場的變化

近年來，建筑設計市場競爭異常激烈。一方面，設計周期顯著縮短，另一方面，工程項目技術要求明顯提高，因此，市場對設計單位及設計師提出了更高的要求。從近年來畢業生從業情況看，無論方案設計還是施工圖設計，普遍存在技術知識差的問題，為使學生更好地適應工作要求，在建筑學專業四年級建筑設計課程教學中，必須加大建筑技術知識應用的力度，加強學生建筑技術素養的培養，從而使建筑設計方案更具可行性，向實際工程設計要求靠近。

(四)中國的建筑節能政策

隨著中國建筑節能政策的出臺及建筑節能目標的實施，對居住建筑及公共建筑進行建筑節能計算，合理選擇建筑構造方法成為建筑技術設計的一項新內容。在國家政策的指導下，培養學生的節能環保意識并提高建筑節能設計技能，應成為教學的一個有機部分。結合四年級的居住區規劃及住宅單體設計，開展對建筑節能知識應用的教學。

(五)中國注冊建筑師制度

從《中華人民共和國注冊建筑師條例》中可以看出，作為一名執業建筑師必須全面掌握建筑設計相關技術知識，并且具有很好的技術知識應用能力。因此，建筑技術素養是每一位建筑師必須具備的素質。培養具有綜合素質和較強專業技能的學生，是教學發展的方向。

二、建筑技術應用教學改革及效果評價

(一)調整建筑設計內容，加強建筑技術知識的綜合運用

在建筑設計課程教學中，認真研究教學內容與方法，使學生對建筑技術知識的綜合應用能力不斷提高。

近年來，隨著中國房地產業的迅猛發展，人們節地意識不斷增強，建筑物呈現朝高度發展的趨勢。此外，建筑物組成由原來的單一功能朝著多功能方向發展、規模也有越來越大之趨勢。所有這些特征交織在一起，給建筑設計提出了更高的技術要求。針對建筑發展的特點，對四年級建筑設計課的內容進行了調整，由多層綜合性建筑改為高層建筑，目的是要學生更全面地了解建筑的各相關專業知識，將所學專業技術知識綜合運用于建筑設計中。

多層建筑設計，重點解決建筑功能、空間、流線與建筑造型之間關系的問題。而高層建筑設計中建筑技術知識要求更加綜合、全面，表現如下:(1)建筑造型應結合建筑結構選型進行綜合考慮;(2)各設備系統完善，建筑設計方案中要求設置相應的設備用房并滿足設計要求;(3)地下室空間的合理利用;(4)地下汽車庫設計;(5)高層建筑防火設計。

通過高層建筑設計訓練，學生對建筑的組成系統有了更全面的了解，掌握了高層建筑設計的一般方法。對高層建筑結構選型、建筑設備系統的設計要求等技術方面的知識，通過在設計方案中的應用有了更進一步的理解，對高層建筑的造型特點、性格表達及細部處理等方面有了更進一步的認識。通過地下停車庫及防火等方面的設計，學生對技術規范的應用得到進一步加強。

(二)結合住宅建筑設計，進行建筑節能計算及構造設計

結合國家建筑節能政策，在四年級開設的住宅建筑設計課程中增加了建筑節能設計輔導，要求學生運用建筑節能理論對住宅建筑設計成果進行建筑節能計算，了解并掌握建筑節能計算的一般方法，了解建筑節能目標及實現目標的技術措施，培養學生綜合分析問題、解決問題的能力。學生樹立了節能環保意識，在住宅建筑設計中，他們將節能環保作為整體設計的一個有機部分，從而提高了在整體上認識和把握設計方案的能力，對節能計算參數的確定及計算結果分析有了明確的認識和把握，為五年級業務實踐課程和今后的工作提供了必要的準備。

(三)借助設計軟件，對建筑設計方案進行多方面推敲

在四年級建筑設計課程教學中加強輔助設計軟件的使用，讓學生對新方法、新工具進行探索性使用，盡可能對設計方案進行多方面思考，從而培養綜合思考、反復驗證的良好習慣。例如在居住區規劃設計課程教學中，要求學生結合實用性設計軟件對建筑形體、外部空間及建筑日照分析等進行研究。

日照是影響室內環境質量的重要因素，日照標準是居住區規劃設計中非常重要的指標之一，能否滿足日照標準，直接影響到規劃設計方案的合理性、可行性。居住區規劃設計中，日照間距確定的常用方法有:《城市居住區規劃設計規范》中的相關規定;當地規劃部門關于日照間距的規定;進行日照分析。

在地價飄升的今天，設計分析軟件為日照分析提供了極大的方便，也成為當今居住區規劃設計中必不可少的工具。利用設計軟件分析，精確度大大提高，操作簡便而直觀，目前設計分析軟件已廣泛應用于工程設計中。

在居住區規劃設計課程教學中，日照分析軟件的應用，取得了很好的效果。首先，在這個環節的教學中，學生將抽象的日照標準要求有了直觀認識，對居住建筑日照要求有了深理解;其次，對規劃設計方案的調整目的性增強，使設計成果趨于合理化、多樣化;再次，學生對新軟件的應用有了很好的掌握，應用能力明顯提高。由于借助軟件對設計方案進行分析，方便快捷并且直觀，學生學習興趣明顯提高，為今后的學習和工作打下了良好的基礎。

三、結語

在上述的教學實踐中，教學的效果在一些方面已經呈現出來。學校教育中目前的改革試驗效果還會在將來相當長的時間內逐漸以顯性或者隱性的成果顯現，有待于我們在今后的反饋中逐漸收集歸納。