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      高中申請書

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      高中申請書

      高中申請書范文第1篇

      你們好!我班同學在過去的一個學期里積極配合老師的教學工作,沒有給老師帶來不必要的麻煩,沒有與老師發生任何的爭執,在班長、團支書的帶領下班委們各司其職,積極對待老師交代的任務。

      這學期我們為了提高四級的通過率,我們針對四級,為了我們能順利通過四級,老師為我們耗費了很多的精力,為了讓我們在第二次的四級考試中能有更多的突破。如果通過四級考試的話我們大三就會減輕了很多的負擔還能為我們學習專業課提供更多的時間和精力,更為我們將來能順利拿到畢業證打下第一個堅實的基礎。最終在輔導員、老師以及班委們的共同的努力下我班以41人過29人的成績在七系中名列第一,雖然這個成績不錯但是可惜的是仍有不少本可以過的同學在此次的考試中未能通過,但我相信在下一次的四級考試中定能通過!

      對于平時學習方面雖然我班同學偶爾有一兩次遲到,但總體而言我班對于考勤這一塊做的還是蠻到位的,因此我班同學沒有出現逃課、曠課、夜不歸宿等現象,所以也沒有任何一位同學受到任何處分。然而在期末考試中,雖然我們成績不太冒尖但掛科的同學整體不算太多,整體掛科六門次,雖然這個成績還不錯但我相信在我們的共同努力下我們班會變的更好,掛科的門次也會變的更少!

      在院里以及系里舉辦的一次次活動中我班同學積極參加并得到了一系列的名次以及獎勵,這樣的一份團結拼搏的精神并不是每一個班級都具有的!無論在什么場合下我相信我們班同學都是最團結的、也是最頑強的!因此我們更加的堅信這份團結的意志會讓我們走的更遠、更加“堅不可摧”,在宿舍方面我班的同學懂得自己整理,懂得愛護干凈,所以在一次次的院里檢查中我班宿舍很少出現衛生不合格的現象,有些宿舍還獲得了系文明宿舍甚至院文明宿舍的稱號。

      我們申請這學期的先進班級,我們相信這個先進班級的稱號必會鼓勵到我們每一位同學繼續團結拼搏,努力奮斗。

      桂花有它的清香,梔子有它的濃郁,而我們數控1班這個集體展露的芳馨,愈是沁人心脾。回顧2010-2011學年第一學期我們成長的足跡,我們的成功與榮譽來源于我們團結,我們堅信個人成就集體,集體鑄就個人。這一路上,我們風雨同舟,共勉共勵,創就了我們09數控(1)班的輝煌。

      我們誠心向院方申請“先進班級”這個值得驕傲的稱號,我們班委謹代表我班全體同學,鄭重地向您們提出了這個要求,望院方領導對我們這一年的努力給予肯定與支持和鼓勵。希望院方領導給予批準。

      高中申請書范文第2篇

      自第一天起我就被你們的風采所折服,你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英,是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們,萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生,不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云:“鳥隨鳳鸞飛騰遠,人伴賢良品質高”,就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的,所以我十分的渴望加入你們的行列,同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西,提高自身的能力修養,成為一名合格而出色的高中學生。 我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的,單單只有熱情是遠遠不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩妥也不乏睿智,有著很好的心理素質,更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。

      我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為實驗高中注入一股新鮮沸騰的血液,學生會對我的接納更會使我才華大展! 請相信我,考驗我,接受我。我是金子,我要發光!我不會令你們失望!

      實驗高中在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

      此致

      敬禮!

      高中申請書范文第3篇

      你們好!

      我是一名來自___縣的一個小山村的學生,現就讀于咱們XX中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請,肯請學校可以核對并給予批準。

      我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

      父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

      一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學習專業文化知識。成績優秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

      同時,我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。

      我能獲得XX助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。

      再次,真摯的感謝各位領導!

      申請人:XXX

      高中申請書范文第4篇

      尊敬的院領導和各位老師:

      我是來自xx年級xx班的學生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向學校提出申請國家助學金.在學習上本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規行為。

      假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業,爭取優秀畢業.為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的學業做好儲備.

      我知道還有很多很多向我現在一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。

      特此申請,望予批準!

      此致

      敬禮!

      申請人:xx

      日期:

      普通高中國家助學金申請書范文二:

      尊敬的校領導:

      您好!我是xx年級xx班的學生xx,希望申請國家助學金來緩解經濟問題,理由如下:

      我住在河北省定州市開元鎮的一個農村里。父母文化水平低,只能從事一些簡單的田間勞作。母親沒有讀過書,在家務農,只能找一些力氣活來做,所得的報酬非常少,經常早出晚歸。母親去年在一家鐵廠工作,每天工作12小時搬運2、3噸的鐵塊,不小心出了意外,差點離我而去。經過搶救,慶幸母親還在。由于沒有勞動合同,也沒有人幫助,鐵廠僅僅是派人去看望而沒有賠償。這次意外花去了家里所有的積蓄,還借了外債。現在母親只能在家中做些輕微的農活而已。父親每天出去務工,為了省幾塊錢中午常常不吃飯,身體很是瘦弱。吃不好再加上高強度的勞動使他瘦弱的身體更加疲憊。腰間盤突出、肩周炎、胃病等疾病接踵而至。憔悴的面龐、瘦弱的身軀讓人看了都心酸。加之哥哥工作尚未穩定,還向家里伸手,我也在上高中,這期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜,負擔實在是太重,只靠父親一人早已是入不敷出,舉步維艱。我看在眼里非常心痛,希望能借此機會為家庭減輕些負擔,同時也能激勵自己更加努力的學習。

      也許是父母們對與兒女的關愛,他們總是要我們不要對自己太薄,總是把最好東西留給我們,他們說錢我們倆會努力去掙的,你們就好好學習吧。每當我聽到這句話,我都會感到陣陣心痛,一種百般無奈的心情。為了讓他們能得到絲絲安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力,力求做到最好,讓他們對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲。

      生活的磨練讓我變得懂事,養成了辦事認真負責,學習刻苦努力的習慣,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在高中生活中頗有受益。由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也有不小收獲。

      由于家庭經濟情況不好,樸素節儉,不與同學比吃穿,只比在高中學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外,我還利用課余時間、節假日勤工儉學,在校外做過發單員、促銷員。雖然很辛苦,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

      在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,也一定熱心幫助同學,給人以微笑,同時也熱愛學習。

      現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。家窮志不窮我沒有因為家境貧困而失落,沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力,而是生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強,我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨,而只會使我以后更加努力勤奮學習,以此來報答社會,報答所有關心我和對我給予希望的人。

      以上所說的都是我的肺腑之言,我是懷著真誠之心而寫的,希望校領導能批準我的國家助學金申請書!

      此致

      高中申請書范文第5篇

      從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

      xxxx年進入xxxx第二小學學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課余,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作為北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務,受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

      xxxx年成為xxxx中學的一名學生。學習成績一直比較優異,曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、海淀區三好學生,年級第一批入團成員。在周一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉為xx學生會副主席。擔任職務的過程中,我盡力為同學們服務,組織并主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯歡會等。初中三年培養了我對于集體和社會的責任感,也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多么的幸福。

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