銷售管理條例
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銷售管理條例范文第1篇
第二條本暫行辦法適用于中華人民共和國境內國家及企業、事業單位舉辦的小學、初級中學（含完全中學的初中部）、初級職業中學和屬于義務教育階段的特殊教育學校。
不適用于社會團體和公民個人舉辦的初中、小學或其他形式民辦初中、小學。
第三條接受義務教育的學生免收學費，只繳雜費。
第四條雜費應根據在校學習期間必需開支的公用經費中公務費、業務費的一定比例確定。費額要小，要有最高限額。
第五條雜費標準的審批權限在省級人民政府。由省級教育部門提出意見，物價部門會同財政部門根據當地經濟發展水平、辦學條件和居民經濟承受能力進行審核，三部門共同報省級人民政府批準后，由教育部門執行。
第六條義務教育階段的雜費的調整方案，由省級教育、物價、財政部門按照第五條規定的程序，根據本行政區域內的物價上漲水平和居民收入平均增長水平提出，報省級人民政府批準后執行。
第七條學生雜費由學校財務部門按學期統一收取，到指定的物價部門申領收費許可證，并使用由省級財政部門統一印制的事業性收費專用票據。
第八條省級教育部門根據國家規定，對學校接收借讀生的條件做出規定。借讀費標準由省級教育、物價、財政部門按照第五條規定的程序制定，報省級人民政府批準后執行。
第九條義務教育階段除收取雜費、借讀費外，未經財政部、國家計委、國家教委聯合批準或省級人民政府批準，不得再向學生收取任何費用。對超出規定的收費，學生有權拒交。
第十條雜費、借讀費用為專項資金，由學校財務部門，在財務上單獨核算，統一管理。義務教育的雜費、借讀費收入應全部用于補充學校公用經費的不足，不得用于教師工資、福利、基建等開支，任何部門、單位和個人不得擠占、挪用。雜費、借讀費的收支情況應按級次向教育主管部門和財政、物價部門報告。
第十一條義務教育學校應加強對收費工作的管理，對政府批準的收費，要公開收費項目和標準，接受群眾和社會的監督。教育收費管理由各級教育、物價、財政部門共同負責。各級教育、物價、財政部門要加強對義務教育學校收費的管理和監督，督促學校嚴格執行國家有關教育收費管理的政策和規定，建立健全收費管理的規章和制度，對巧立名目擅自增設收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準的，對擠占挪用雜費收入的，要按國家有關規定予以嚴肅查處；對亂收費屢禁不止，屢查屢犯，情節嚴重的，要按國家有關規定對學校負責人給予行政處分。
第十二條對家庭經濟困難的學生可酌情減免雜費，保證他們不因經濟原因而失學，減免辦法由省、自治區、直轄市人民政府制定。
第十三條各省、自治區、直轄市教育、物價、財政部門，應根據本辦法，制定具體實施辦法，并報國家教委、國家計委、財政部備案。
銷售管理條例范文第2篇
（一）轉讓不動產的具體征稅規定
1、抵押貸款以房屋還貸的征稅問題
借款者無力歸還貸款，抵押的房屋被銀行收走以作貸款本息，這表明房屋的所有權被借款者有償轉讓給銀行，應對借款者按：“銷售不動產”稅目征收營業稅。銀行如果將收歸其所有的房屋銷售，也應按“銷售不動產”稅目征收營業稅。
2、合作建房的征稅問題
合作建房，是指由一方（以下簡稱甲方）提供土地使用權，另一方（以下簡稱乙方）提供資金，合作建房。合作建房的方式一般有兩種：
（1）第一種方式是純粹的“以物易物”：
即雙方以各自擁有的土地使用權和房屋所有權相互交換。具體的交換方式也有以下兩種：
①土地使用權和房屋所有權相互交換，雙方都取得了部分房屋的所有權。在這一合作過程中，甲方以轉讓部分土地使用權為代價，換取部分房屋的所有權，發生了轉讓土地使用權的行為；乙方則以部分房屋的所有權為代價，換取部分土地的使用權，發生了銷售不動產的行為。因而合作建房的雙方都發生了營業稅的應稅行為。對甲方應按“轉讓無形資產”稅目中的“轉讓土地使用權”子目征稅；對乙方應按“銷售不動產”稅目征稅。由于雙方沒有進行貨幣結算，因此應當按照《中華人民共和國營業稅暫行條例實施細則》第十五條的規定分別核定雙方各自的營業額。如果合作建房的雙方（或任何一方）將分得的房屋銷售出去，則又發生了銷售不動產行為，應對其銷售收入再按“銷售不動產”稅目征收營業稅。
②以出租土地使用權為代價換取房屋所有權。例如：甲方將土地使用權出租給乙方若干年，乙方投資在該土地上建造建筑物并使用，租賃期滿后，乙方將土地使用權連同所建的建筑物歸還甲方。在這一經營過程中，乙方是以建筑物為代價換得若干年的土地使用權，甲方是以出租土地使用權為代價換取建筑物。甲方發生了出租土地使用權的行為，對其按“服務業-租賃業”征營業稅；乙方發生了銷售不動產行為，對其按“銷售不動產”稅目征營業稅。對雙方分別征稅時，其營業額也按《中華人民共和國營業稅暫行條例實施細則》第十五條的規定核定。
第二種方式是合作建房
即甲方以土地使用權、乙方以貨幣資金合股，成立合營企業，合作建房。
對此種形式的合作建房，則要視具體情況確定如何征稅：
①房屋建成后，如果雙方采取風險共擔、利潤共享的分配方式，按照“以無形資產投資入股，參與接受投資方的利潤分配、共同承擔投資風險的行為，不征營業稅”的規定，對甲方向合營企業提供的土地使用權，視為投資入股，對其不征營業稅；只對合營企業銷售房屋取得的收入按銷售不動產征稅；對雙方分得的利潤不征營業稅。
②房屋建成后，甲方如果采取按銷售收入的一定比例提成的方式參與分配，或提取固定利潤，則不屬營業稅所稱的投資入股不征營業稅的行為，而屬于甲方將土地使用權轉讓給合營企業的行為，那么，對取得的固定利潤或從銷售收入按比例提取的收入按“轉讓無形資產”征稅；對合營企業則按全部房屋的銷售收入依“銷售不動產”稅目征收營業稅。
③如果房屋建成后雙方按一定比例分配房屋，則此種經營行為，也未構成營業稅所稱的以無形資產投資入股，共同承擔風險的不征營業稅的行為。因此，首先對甲方向合營企業轉讓的土地，按“轉讓無形資產”征稅，其營業額按實施細則第十五條的規定核定。其次，對合營企業的房屋，在分配給甲、乙方后，如果各自銷售，則再按“銷售不動產”征稅。
3、房地產開發企業與包銷商簽訂合同售房的征稅問題
房地產開發企業與包銷商簽訂合同，將房產交給包銷商根據市場情況自訂價格進行銷售，由房產開發企業向購房戶開具房產銷售發票，包銷商收取價差或手續費，在合同期滿后未售出的房產由包銷商進行收購。此種情況，在合同期內包銷商是房產開發企業進行銷售，所取得的手續費收入或者價差應按“服務業-業”征收營業稅，同時應對房地產開發企業取得的收入按“銷售不動產”全額征收營業稅；在合同期滿后，未售出房屋由包銷商進行收購，其實質是房產開發企業將房屋銷售給包銷商，對房產開發企業應按“銷售不動產”征收營業稅；包銷商將房產再次銷售，對包銷商也應按“銷售不動產”征收營業稅。
4、兼并、破產過程中的不動產的征稅問題
對企業兼并過程中發生的不動產轉移行為，暫不征營業稅。對因破產而發生的企業拍賣，暫不征營業稅；但專項拍賣企業不動產取得的收入，應照章征收營業稅。
5、舊房補償費的征稅問題
對舊城改造過程中，拆遷戶取得的舊房補償費，不作銷售不動產，不征收營業稅。
對舊城改造中，單位將房屋安置給拆遷戶的，暫不征收營業稅。但對安置過程中向居民收取超面積部分的價款，應按“銷售不動產”稅目征收營業稅。
6、個人代辦建房征稅問題
個人以各購房戶代表的身份與提供土地使用權的單位或個人簽訂聯合建房協議，由個人出資并負責雇請施工隊建房，房屋建成后，再由個人將分得的房屋銷售給購房戶，此種情況對個人應按“銷售不動產”稅目征收營業稅，其營業額為個人向各購房戶收取的全部價款和價外費用。
7、個人無償贈送不動產的征稅問題
個人無償贈送不動產的行為，不征收營業稅。
8、企業以不動產作為股利分配的征稅問題
企業將不動產作價作為股利分配給中外雙方的股東，所有權發生了轉移，符合現行營業稅關于銷售不動產的規定，應對分配的不動產按“銷售不動產”征收營業稅。
（二）銷售不動產自查應注意的方面
1、銷售不動產時，向對方收取購房款、價外費用，包括各種基金、集資費、代收代墊款項（例如代地方政府有關部門收取的基金、人防費；代煤氣公司收取的煤氣安裝費；代有關部門收取的白蟻防治費等），收取的這些價外費是否并入銷售收入繳納營業稅。
2、單位將房屋無償贈與他人的，是否按照銷售同類同期房屋的價格按銷售不動產繳納營業稅。
3、銷售不動產時，采取預收款、預收定金方法的，在取得預收款、預收定金時，是否按規定繳納營業稅。
4、不動產投資入股后，又發后轉讓不動產股權的，是否按規定繳納營業稅。
5、單位或個人合作建房，一方提供土地使用權，另一方提供房屋所有權，雙方都取得了部份房屋所有權，提供房屋所有權的納稅人，是否按銷售不動產的稅目繳納營業稅。
6、單位或個人將土地使用權出租給他方若干年，他方在該土地上投資建造建筑物并使用，租賃期滿后，他方將土地使用權連同所建的建筑物歸還給單位或個人。他方是否按銷售不動產稅目繳納營業稅。
7、房地產開發公司，受建設方的委托，在已購的土地上建造房屋，并按工程造價收取一定比例的管理費，房地產開發公司是否按銷售不動產稅目繳納營業稅。其計稅營業額是否包括轉讓土地使用權的部分。
銷售管理條例范文第3篇
【關鍵詞】農村寄宿學校 留守兒童 辦學條件 心理健康
G省X縣作為國家級貧困縣，農村外出人口眾多，為解決留守兒童教育問題，上世紀90年代以來，大面積建設了農村寄宿學校。2014年統計數據顯示，X縣小學共106所，其中寄宿學校為79所，小學生數14609人，寄宿生為8940人，寄宿生占到61%;普通初中7所，高中2所，全部為寄宿學校，初中在校生共3803人，寄宿生2691人，占在校生的70.76%，高中生數1875人，寄宿生1457人，占在校生比例達77.71%。
調查中發現，目前X縣為數眾多的寄宿學校辦學條件依然非常滯后，辦學質量不容樂觀，事實上也并沒有對留守兒童群體給予特別的關注，而較差的辦學條件直接導致了學生很多心理問題的產生，影響著農村留守兒童心理健康發展。
根據對十所留守兒童心理問題較為嚴重的鄉鎮寄宿學校的調查，這些學校住宿條件普遍較差。宿舍十分擁擠，小學生平均每個寢室住15人左右，而初中一般都在15-30人，有的甚至一個寢室住40人，還有用教室改造的大通鋪;由于宿舍空間不足，一般學校都采取2名學生公用1個鋪位的辦法。鄉鎮寄宿中學雖然都修了宿舍樓，但大部分宿舍樓內沒有廁所，公共廁所都修在宿舍樓外，很多學生起夜上廁所要走很長的夜路，中途得克服黑暗和恐懼，這對于年齡過小的低年級學生來說可謂挑戰重重。這樣的住宿環境實難體現出學校對留守兒童的關愛，也很難讓他們感受到家的溫暖，甚至某種程度上還會加深他們在校生活的無助。除了住宿環境，這些學校還存在無法配備食堂、澡堂等基本生活設施的情況，即便配備了，衛生條件和設備都非常落后，食堂存在衛生安全隱患，澡堂則大部分時候是擺設。學校的教學、文體和娛樂設施就更為落后，很多學校只有簡單的乒乓球臺和籃球架，只有極少數的學生能在課余時間“搶”到球臺和球架，大部分寄宿的留守兒童除了常規體育課外，基本沒有體育鍛煉。
除了硬件設施的不足，寄宿學校在日常管理上也沒有給留守兒童群體特殊的關注，缺乏針對性的留守兒童教育。寄宿學校除了教學以外，無非是多了生活這一模塊，而在很多校長眼里，生活無非就是吃喝拉撒，將看不見的“心理問題”視為不存在，從而簡化學校管理，只注重學業成績等看得見的指標。由于編制有限，條件艱苦的農村寄校一般都沒有配備專門的生活教師，住校生的管理基本上是由任課教師和班主任協同樓管負責，實際操作中，由于教師時間有限，對寄宿學生的生活情況只能偶爾過問。可事實上，大部分初一、初二的中學生還只是十一、二歲的孩子，被突然間“撒手不管”的狀態給這些孩子造成了沉重的心理負擔。調查中還發現，一些寄宿學校為了保障學生安全，實行全封閉式管理，讓一些性格本來孤僻內向的留守兒童變得更加封閉。
可以說，由于學校經費投入不足，辦學條件較差，住宿條件惡劣、生活設施簡陋，寄宿在這些學校的留守兒童除了吃喝拉撒、維持生存，根本沒有家庭般的溫暖和父母般的關愛，寄宿制也就僅止于“寄宿”了。寄宿學校中的孩子大多數半個月或一個月回一次家，有的甚至長期不回家，原因是“家里沒啥人，回不回都一樣”。這些小孩長期生活在沒有父母關愛、老師關懷的環境中，一方面缺乏應有的家庭教育，另一方面也積壓了很多的心理問題。
在被調查的這些條件艱苦的寄校中，留守兒童的心理問題尤其突出，性格出現明顯的兩極分化。極端內向者表現為沉默寡言、膽小怕事，師生間交流非常困難，課外活動很少跟同學一起玩，上課經常走神;極端外向者則整日躁動不安，經常惹是生非，日常生活學習中往往有一些讓人匪夷所思的“搗蛋”行為，與同學關系緊張，且不服管教，喜歡與老師唱反調，遇到嚴厲的老師強力壓制時，他們會出現摔桌凳、撕書、逃學等極端行為，老師跟這類學生溝通同樣非常困難，最后索性不管，放任自流。調查中還發現，越是條件艱苦的學校，學生逃學事件的發生率越高，訪談中有老師提及以往幾起孤僻留守兒童逃學和出走事件時說道：“這些孩子平時不怎么說話，看上去很乖的樣子，沒想到他們會逃學”;其實，這是老師長期沒有關心孩子的內心世界和心理健康狀況所導致的后果，這些孩子在學校經常遭老師數落，在家又得不到關心，從而產生厭學甚至厭世的心理，對學校生活環境的恐懼和抵觸促成了他們的逃學行為。
銷售管理條例范文第4篇
中國和意大利政府代表于2004年10月21日就兩國政府間海運協定中涉及稅收的相關條款進行修改予以正式換函。現雙方通過外交途徑相互通知確認換函于2005年3月28日生效。現將該換函印發給你們，請自文到之日起執行。
意駐華大使致張春賢部長的函
中華人民共和國交通部張春賢部長閣下
親愛的張春賢部長：
我謹提及一九七二年十月八日在北京簽署的《意大利共和國政府與中華人民共和國政府海運協定》，并建議：（一）將該協定第九條第二款修改為：“締約一方的海運公司從事國際運輸業務取得的收入，締約另一方豁免所得稅和其他任何稅收”：（二）上述的修改將不影響一九八六年十月三十一日簽署的《意大利共和國政府和中華人民共和國政府關于對所得避免雙重征稅和防止偷漏稅協定》的規定。
如中華人民共和國政府同意上述的建議，我建議本函和您的復函將構成兩國政府間的一項協議。締約雙方根據各自國內法完成使本換函生效的法律程序后相互通知，本換函自最后一方收到對方通知之日起生效。
順致最高的敬意。
意大利共和國駐中華人民共和國
特命全權大使孟凱帝（簽字）
二四年十月二十一日于北京
張春賢部長致意駐華大使的復函
意大利共和國駐中華人民共和國特命全權大使孟凱帝閣下
親愛的孟凱帝大使：
我榮幸地確認收到您今日的來函，其內容如下：
“我謹提及一九七二年十月八日在北京簽署的《意大利共和國政府與中華人民共和國政府海運協定》，并建議：（一）將該協定第九條第二款修改為：”締約一方的海運公司從事國際運輸業務取得的收入，締約另一方豁免所得稅和其他任何稅收“；（二）上述的修改將不影響一九八六年十月三十一日簽署的《意大利共和國政府和中華人民共和國政府關于對所得避免雙重征稅和防止偷漏稅協定》的規定。
如中華人民共和國政府同意上述的建議，我建議本函和您的復函將構成兩國政府間的一項協議。締約雙方根據各自國內法完成使本換函生效的法律程序后相互通知，本換函自最后一方收到對方通知之日起生效。
順致最高的敬意。“
以上建議，中華人民共和國政府是可以接受的。
順致崇高的敬意。
中華人民共和國交通部
部 長
銷售管理條例范文第5篇
隨著人們對生活環境的關注，生存危機意識的增強，要求改善水環境的呼聲日益高漲。傳統的高密度水產養殖方法會將大量的殘餌和糞便排入水體，導致養殖尾水污染日益嚴重。水產養殖尾水如得不到及時有效地處理，會惡化養殖水域環境，導致養殖動物的暴發性疾病，甚至大面積死亡，使養殖產品質量和產量大幅下降。因此，引用推廣效益穩定、環境友好的水產養殖模式和養殖廢棄物處理方式，對我國水產養殖健康、可持續發展具有重要的現實意義。現就水產養殖從業者如何加強環境保護談幾點做法。
一、學習法律法規，增強環保意識
從事水產養殖者必須了解和學習《中華人民共和國漁業法》《中華人民共和國水污染防治法》《中華人民共和國農產品質量安全法》《中華人民共和國環境保護法》和《獸藥管理條例》《江蘇省農業生態環境保護條例》等法律法規，并在養殖生產過程中嚴格貫徹執行。如《漁業法》第十一條規定：“國家對水域利用進行統一規劃，單位和個人使用國家規劃確定用于養殖業的全民所有的水域、灘涂的，使用者應當向縣級以上地方人民政府漁業行政主管部門提出申請，由本級人民政府核發養殖證，許可其使用該水域、灘涂從事養殖生產。”第二十條規定：“從事養殖生產應當保護水域生態環境，科學確定養殖密度，合理投餌、施肥、使用藥物，不得造成水域的環境污染。”
二、掌握相關標準，制定管理制度
水產養殖企業必須不斷完善內部管理制度，并張貼重要的水產品質量管理文件、養殖規程等。定期對養殖工人進行標準化養殖技術和質量安全生產教育培訓，并獲取相應的職業資格證書。如《漁業水質標準》（GB11607-89）、《無公害食品漁用配合飼料安全限量》（NY5072-2002）、《無公害食品水產品中有毒有害物質限量》（NY5073-2006）、《無公害食品水產品中漁藥殘留限量》（NY5070-2002）、《無公害食品漁用藥物使用準則》（NY5071-2002）、《無公害農產品淡水養殖產地環境條件》（NY/T5361-2016）、《淡水池塘養殖水排放要求》（SC/T9101-2007）、《食品動物禁用的獸藥及其化合物清單》等。鼓勵養殖產品獲得無公害農產品、綠色食品或有機食品認證。
三、增加基礎投入，配套生產
設施不斷改善生產基礎條件，定期清理池塘淤泥，疏通進、排水河道，確保進排水暢通。養殖場（小區）必須分別建設獨立的進、排水口，防止排出的水進入進水口。場區內環境整潔，進、排水渠分設且無淤積，電力容量滿足生產需求，道路平整通暢，養殖生產設施能定期改造維護、現狀良好，符合健康養殖的要求。配備必要的水質檢測、病害診斷等儀器設備，投餌機、增氧機、在線監控等基礎養殖設備配置完備，維護良好，使用正常。
四、重視環境修復，實行健康養殖
養殖用水符合無公害水產養殖用水標準，水源無污染源，且定期進行監測。積極應用種草投螺、微生物制劑調控水質、微孔管增氧底層等健康養殖技術。堅持以預防為主的防病原則，以改善養殖水體環境、選用優質健康苗種、增強養殖動物抗病力為出發點，控制病害發生，減少藥物使用。使用優質合格飼料，合理投喂，提高飼料利用率。有條件的養殖者，在進水口設置凈化池，對養殖用水進行預處理；出水口設置生態濕地，通過水生植物脫氮、除磷和吸收重金屬離子，實現養殖廢水達標排放。
五、選購優質苗種，規范使用
投入品建立苗種、飼料、漁藥等生產投入品采購、保管和使用制度。選購具有水產苗種生產許可證的場（廠）生產的、經過檢疫合格的健康無病害苗種。購買苗種時必須索要《苗種生產許可證》《苗種檢疫合格證》等相關證件的復印件和購貨發票（或收據），確保苗種可追溯。選購正規廠家生產的配合飼料，不在飼料中添加和使用違禁添加劑、原料藥和人用藥品。投喂的小雜魚、玉米、小麥等要保證新鮮、無霉變。按照《飼料和飼料添加劑管理條例》《獸藥管理條例》等規定，使用正規廠家生產的合格魚藥，不使用無許可證、無合格證、無生產批號的藥品，不使用違禁藥品。不隨意使用藥物，確需用藥時，須在技術人員的指導下選用高效、低毒、無殘留的藥物，并嚴格控制用量。
六、不亂排放廢水，正確處置廢棄物
使用生物制劑調節水質，盡可能做到節水減排。選用安全藥物清塘消毒，清塘廢水經過解毒處理確保無污染隱患后再排放。撈出的水草、雜物、病死水產養殖動物，不隨意丟棄或扔進河道，實行無害化深埋處理。養殖場（小區）設置垃圾收集設施，收集魚藥、飼料包裝廢棄物和生活垃圾，并定期妥善處理。
七、抓好銷售管理，做好各項記錄
