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      描寫秋天景色的詩(shī)

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      描寫秋天景色的詩(shī)

      描寫秋天景色的詩(shī)范文第1篇

      【秋色宜人】

      解釋:秋天的景色非常美麗,讓人看了心曠神怡。

      【草木黃落】

      出處:《漢武·秋風(fēng)辭》:“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。”

      解釋:秋天以到,因草木的葉子呈枯黃而掉落。

      【橙黃桔綠】

      出處:宋·蘇軾《贈(zèng)劉景文》詩(shī):“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)。”

      解釋:橙子黃熟,桔子還綠。指秋天宜人的景色。

      【春華秋實(shí)】

      出處:晉·陳壽《三國(guó)志·魏志·邢颙傳》:“(君侯)采庶子之春華,忘家丞之秋實(shí)。”

      解釋:華:古同“花”。一、春天耕種,秋天收獲。比喻事物的因果關(guān)系。二、比喻文采與德行。多指因?qū)W識(shí)淵博,而明于修身律己,品行高潔。三、此詞現(xiàn)也用作指時(shí)間的流逝,歲月的變遷。

      【秋高氣爽】

      出處:唐·杜甫《崔氏東山草堂》詩(shī):“愛(ài)汝玉山草堂靜,高秋爽氣相鮮新。”

      解釋:形容秋天晴空萬(wàn)里,天氣涼爽。

      【天高氣爽】

      出處:元·馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》楔子:“今日天高氣爽,眾頭目每向沙堤射獵一番。”

      解釋:形容秋天天空高遠(yuǎn)明朗、氣候涼爽宜人。

      【一葉知秋】

      出處:《淮南子·說(shuō)山訓(xùn)》:“見(jiàn)一葉落而知?dú)q之將暮。”

      解釋:從一片樹葉的凋落,知道秋天的到來(lái)。比喻通過(guò)個(gè)別的細(xì)微的跡象,可以看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向與結(jié)果。

      【落葉知秋】

      出處:宋·釋普濟(jì)《五燈會(huì)元》卷二十:“葉落知秋,舉一明三。”

      解釋:看到樹葉落,便知秋天到來(lái)。比喻從細(xì)微的變化可以推測(cè)事物的發(fā)展趨向。

      【春花秋月】

      出處:南唐·李煜《虞美人》詞:“春花秋月何時(shí)了?往事知多少!”

      解釋:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

      【春蘭秋菊】

      出處:《楚辭·九歌·禮魂》:“春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無(wú)絕兮終古。”

      解釋:春天的蘭花,秋天的。比喻各有值得稱道的地方。

      【春來(lái)秋去】

      出處:明·胡文煥《群音類選·清腔類·山坡羊》:“春來(lái)秋去泉東瀉,芳顏不似前瀟灑。”

      解釋:春天到來(lái),秋天過(guò)去。形容歲月流逝。

      【春去秋來(lái)】

      出處:明·劉基《大堤曲》:“春去秋來(lái)年復(fù)年,生歌死哭長(zhǎng)相守。”

      解釋:春天過(guò)去,秋天到來(lái)。形容時(shí)光流逝。

      【春生秋殺】

      出處:唐·白居易《賀殺賊表》:“伏惟文武孝德皇帝陛下:君臨八表,子育群生,合天覆地載之德,順春生秋殺之令。”

      解釋:春天萬(wàn)物萌生,秋天萬(wàn)物凋零。

      【望秋先零】

      出處:南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·言語(yǔ)》:“松柏之姿,經(jīng)霜猶茂。臣蒲柳之質(zhì),望秋先零,受命之異也。”

      解釋:零,凋零。望見(jiàn)秋天將到就先凋零了。比喻體質(zhì)弱,經(jīng)不起風(fēng)霜。也比喻未老先衰。

      【望秋先隕】

      出處:宋·沈括《夢(mèng)溪筆談·采草藥》:“嶺嶠微草,凌冬不凋;并、汾喬木,望秋先隕;諸越則桃李冬實(shí),朔漠則桃李夏榮。”

      解釋:指草木將近秋天即敗落凋零。也比喻未老先衰。

      【西風(fēng)殘照】

      出處:唐·李白《憶秦娥》詞:“樂(lè)游原上清秋節(jié),咸陽(yáng)古道音塵絕。音塵絕,西風(fēng)殘照,漢家陵闕。”

      解釋:秋天的風(fēng),落日的光。比喻衰敗沒(méi)落的景象。多用來(lái)襯托國(guó)家的殘破和心境的凄涼。

      【西風(fēng)落葉】

      出處:唐·賈島《憶江上吳處士》:“秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安。”

      解釋:形容秋天的景象。多比喻人或事物已趨衰落。

      【西風(fēng)斜陽(yáng)】

      出處:元·無(wú)名氏《千里獨(dú)行》第三折:“則你那路途迢遙,趁西風(fēng)斜陽(yáng)古道。”

      解釋:形容秋天傍晚的景象。

      【平分秋色】

      出處:唐·韓愈《昌黎集·卷二·合江亭》詩(shī):“窮秋感平分,新月憐半破。”

      解釋:秋色,秋天景色。把秋天的景色平均分配;晝夜各得一半;多指中秋或秋分這一天。比喻雙方各得一半,不分上下。

      【九春三秋】

      出處:清·周亮《書影》卷四:“九春三秋,天景清麗。”

      解釋:九春,春季共九十天,故稱“九春”;三秋:秀季三個(gè)月,故稱“三秋”。指春天和秋天的美好時(shí)光。

      【金風(fēng)送爽】

      出處:魯迅《孔誕祝圣言感》:“金風(fēng)送爽,涼露驚秋。”

      解釋:金風(fēng),指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陰陽(yáng)五行解釋季節(jié),秋為金。秋風(fēng)帶來(lái)了涼意。

      【金風(fēng)玉露】

      出處:唐·李商隱《辛未七夕》詩(shī)“由來(lái)碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)。”

      解釋:泛指秋天的景物,比喻人事間可貴且短暫的事物,多用于描寫愛(ài)情男女相短暫相逢時(shí)光的彌足珍貴。

      【秋月如珪】

      出處:南朝·梁·江淹《別賦》:“至乃秋露如珠,秋月如珪。明月白露,光陰往來(lái)。”

      解釋:珪,玉器。形容秋天的月亮像珪一樣的皎潔、晶瑩。

      【人似秋鴻】

      出處:宋·蘇軾《正月二十日與潘郭二生出郊尋春,忽記去年是日同至女王城作詩(shī),乃和前韻》:“人似秋鴻來(lái)有信,事如了無(wú)痕。”

      解釋:鴻,大雁。人好像秋天的大雁一樣。比喻朋友間守信用,就像鴻雁每年秋天按時(shí)從北方飛到南方那樣。

      【肅殺之氣】

      出處:宋·朱熹《朱子語(yǔ)類》卷六:“肅殺之氣,亦只是生氣?”

      解釋:酷烈肅索的秋氣。形容秋天草木凋零的氣氛。

      【蒲柳之質(zhì)】

      描寫秋天景色的詩(shī)范文第2篇

      1、

      文學(xué)常識(shí):作者:酈道元

      北魏著名地理學(xué)家、散文家

      。《三峽》一文出自《水經(jīng)注》這是記敘我國(guó)古代水道的一部地理書。

      2、重點(diǎn)字詞:

      自:在。

      空谷傳響:空曠的山谷傳來(lái)猿啼的回聲。襄:上。

      漱,這里是沖刷的意思。沿:順流而下。

      溯:逆流而上。

      御:駕。清榮峻茂:水清,樹榮,山高,草盛。

      良:實(shí)在、真。

      肅:寂靜。

      :(zhǔ)連續(xù)。

      引:延長(zhǎng)。

      絕:消失。

      素:白色

      旦:早晨。

      嶂:高聳險(xiǎn)峻如屏障的山峰。

      朝:早晨。曦月:太陽(yáng),月亮。曦,日光,這里指太陽(yáng)。

      3、特殊用法:奔:飛奔的馬。

      湍:急流。

      三聲:幾聲。三,這里不是確數(shù)

      4、

      區(qū)別:

      (1)

      屬:屬引凄異(連接)有良田美池桑竹之屬

      (類)屬予作文以記之(囑咐)。

      (2)絕:久絕(消失)。絕(山峰):極

      阻絕:斷

      (3)自三峽……(在)

      自非……(如果)

      5、通假字:闕;同“缺”,空缺。

      五、一詞多義

      ①沿溯阻絕(隔絕)

      ②哀轉(zhuǎn)久絕(消失)

      ③絕巘多生怪柏(極)

      ①自三峽七百里中(從、由)

      ②自非亭午夜分(如果)

      ①屬引凄異(連續(xù))

      ②良田美池桑竹之屬(類)

      ①雖乘奔御風(fēng)不以疾也(認(rèn)為)

      ②能以徑寸之木(用)

      ①略無(wú)闕處(“闕”通“缺”

      空缺)②不知天上宮闕(宮殿)

      ①或王命急宣(有時(shí))②或以為死,或以為亡(有的人)

      6、重點(diǎn)句翻譯:

      ①自非亭午夜分不見(jiàn)曦月②雖乘奔御風(fēng)不以疾也

      ③至于夏水襄陵,沿溯阻絕④素湍綠潭,回清倒影

      ⑤懸泉瀑布,飛漱其間⑥清榮峻茂,良多趣味

      ⑦每至晴初霜旦,林寒澗肅⑧常高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異

      ⑨空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。

      7、理解性背誦:

      1)寫山連綿不斷(長(zhǎng))的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處

      2)寫山高峻的句子:重巖疊嶂,隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

      3)寫夏水的句子:(1)寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。(2)寫水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。

      4)寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:素湍綠潭,回清倒影。

      5)烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。表現(xiàn)秋季凄清蕭瑟的句子是:林寒澗肅,高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕

      6)引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”(引用漁歌作用:進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛)

      1、文中側(cè)面寫山之高的句子是:自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月

      2、文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是:

      或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也

      3、寫三峽全景的句子是:兩岸連山,略無(wú)闕處重巖疊嶂,隱天蔽日

      4、寫兩岸連山的句子是:兩岸連山,略無(wú)闕處

      5、寫山高的句子是:重巖疊嶂,隱天蔽日

      6、由三峽水流洶涌湍急聯(lián)想到李白的詩(shī)歌是:《早發(fā)白帝城》

      7、作者寫了春冬之時(shí)八種景物的特點(diǎn)和給予作者的感受是:清榮峻茂,良多趣味

      8、文章寫三峽春冬景色時(shí),既描寫了“素湍綠潭,回清倒影”的靜景,也描寫了“懸泉瀑布,飛漱其間”的動(dòng)景,動(dòng)靜結(jié)合,相得益彰

      9、寫山連綿不斷(長(zhǎng))的句子:自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處

      10、寫山高峻的句子:重巖疊嶂,隱天蔽日。從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分不見(jiàn)曦

      11、寫夏水的句子①寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子:夏水襄陵,沿溯阻絕。

      ②寫水流湍急的句子:有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵。

      12、寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子:素湍綠潭,回清倒影

      13、烘托三峽秋景凄涼的語(yǔ)句是:空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。

      7、結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu):文章先總寫三峽地貌,(總寫)(第一段),再寫三峽四季壯麗景色,(分寫)(第二段)

      8、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情:表現(xiàn)作者對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)之情。

      9、運(yùn)用:

      (1)2003年6月,世界人民見(jiàn)證了“三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象,酈道元所描述的昔日漁者歌曰“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。

      (2)由李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。”這一詩(shī)句,你想到《三峽》中與此意境相同的句子是:朝發(fā)白帝,暮到江陵。

      10、探討:

      (1)文章為何先寫夏而后寫春冬、秋,春冬為何放在一起寫?

      作為三峽景色中最具有特色的是“山和水”,而其中最具魅力的三峽夏天迅猛、兇險(xiǎn)的江水,所以先寫夏天景色,后寫春冬的明麗多姿,最后寫秋天的悲涼之景。這也符合讀者情感認(rèn)知的順序。可見(jiàn)寫景順序的選擇,是根據(jù)內(nèi)容和讀者認(rèn)識(shí)而定的。

      (2)文章第一段寫山,第二段寫水,這樣安排的目的是什么?(寫山的特點(diǎn),為寫水設(shè)置了條件或?yàn)橄挛淖麂亯|,山高水的落差大,水速自然急速。)

      抓住特點(diǎn)描寫三峽的四季之景:夏季的景色——水流湍急;春冬景色——清榮峻茂;三峽的秋天——寂靜、凄涼。

      ③結(jié)合文章內(nèi)容,用一句話概括三峽的景色特點(diǎn):雄奇險(xiǎn)峻,清幽秀麗。

      ④合寫春冬的目的在于:展現(xiàn)風(fēng)平浪靜時(shí)節(jié)三峽的山光水色、清幽宜人的景物特點(diǎn)。

      ⑤作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是素湍、綠潭、回清、倒影、絕巘、怪柏、懸泉、瀑布。

      (3)作者是如何從不同的季節(jié)景象來(lái)描寫江水的特點(diǎn)的?

      答:夏天,寫了因水大而形成的險(xiǎn)阻和江流的迅急,突出江水兇險(xiǎn)和疾速的特點(diǎn)。春冬之時(shí),水退潭清,景色秀麗,突出了三峽春冬景色的清麗的奇秀,秋季的景色清冷寂靜,水枯氣寒冷以高猿哀鳴襯托深秋的凄清,渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥铡?/p>

      (4)文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞,有什么作用?

      答:文后引漁歌,從本段說(shuō)對(duì)前面寫景的補(bǔ)充,是借漁歌抒寫作者眼見(jiàn)“晴初霜旦,林寒澗肅”景象和耳聽“高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異”之聲的感受,見(jiàn)此景,聽此聲,哀傷、悲涼之情油然而生。從全文看,結(jié)尾引漁歌與開頭的“或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵”呼應(yīng)。為赴王命,為了生計(jì),漁民、船夫終年在兇險(xiǎn)的驚濤駭浪中掙扎搏斗,苦不堪言,危不顧命,自然景物盡管令人賞心悅目,卻給勞動(dòng)人民增加了苦難。渲染了三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。

      (襯托“晴初霜旦”之時(shí)“林寒澗肅”的凄涼情景,渲染蕭瑟的氣氛。)

      九、問(wèn)題研究

      1、作者是從哪些方面描寫三峽自然景觀的?

      答:文章先寫山,后寫水寫山,突出連綿不斷、遮天蔽日的特點(diǎn);寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象

      2、結(jié)合文章內(nèi)容,用一句話概括三峽的景色特點(diǎn):雄奇險(xiǎn)峻,清幽秀麗

      3、第一段作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽的特點(diǎn)?

      答:正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合,寫出了三峽山高嶺長(zhǎng)峽窄的特點(diǎn)。

      4、寫“朝發(fā)白帝,暮到江陵”的作用是什么?這是什么寫法?你由此想到了李白的哪首詩(shī)?

      答:作用:烘托夏天的水漲流急,也突出了三峽夾江對(duì)峙、狹窄險(xiǎn)要的特點(diǎn)。寫法:側(cè)面描寫。想到李白的《早發(fā)白帝城》。

      5、作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是:

      素湍、綠潭、回清、倒影、絕巘、怪柏、懸泉、瀑布

      7、從全文看,第4段中引用漁者歌謠的作用是什么?

      答:進(jìn)一步突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn),同時(shí)從側(cè)面渲染三峽秋天蕭瑟凄清的氣氛

      8、文章第2段和第3段各描寫了什么樣的景物?有何特點(diǎn)?

      答:

      第2段:寫夏季景色,突出了水勢(shì)兇猛迅疾的特點(diǎn)。第3段:寫春冬季節(jié)的景色,突出了山高水清,草木茂盛的特點(diǎn)

      9、文章為什么先寫山,后寫水?寫水為什么先寫夏水?

      答:先寫山,寫出山高嶺連峽窄的特點(diǎn),為下文寫水作鋪墊。夏水浩大,所表現(xiàn)出的奔放美最能突出三峽雄偉壯麗的特點(diǎn),所以先寫。

      10、歸納本文的中心:

      答:作者通過(guò)對(duì)三峽形勢(shì)和四季景色的描繪,顯示了祖國(guó)河山的雄偉秀麗,表現(xiàn)了他熱愛(ài)祖國(guó)河山的深厚感情

      11、請(qǐng)分別概括三峽夏、春冬、秋三段時(shí)間三峽景物的美點(diǎn)。

      ①夏季:水勢(shì)迅急兇猛(奔放美)

      ②春冬:景色秀麗奇絕(清悠美)

      ③秋季:蕭瑟凄涼(凄婉美)

      12、文末引用漁歌的作用是什么?

      答:一方面突出三峽秋天的凄涼,渲染蕭瑟的氣氛,另一方面又暗示三峽山高嶺連峽窄的特點(diǎn),照應(yīng)前文。

      13、古詩(shī)文中描寫三峽的名句還有哪些?

      答:

      ①即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。――杜甫

      ②朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還――李白

      ③夜發(fā)青溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。――李白

      10.開放性試題

      ①三峽適合修建水力發(fā)電站,也可以從本文找出兩個(gè)理由。請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括,并寫出文中印證理由的原句。

      理由1:水流急(或速度快或水勢(shì)迅猛或水流湍急等相同意思均可)

      原句:朝發(fā)白帝,暮到江陵(或雖乘奔御風(fēng)不以疾也)

      描寫秋天景色的詩(shī)范文第3篇

      一、12首古詩(shī)詞理解性默寫

      1詩(shī)人____________.在《觀滄海》一詩(shī)中,描寫草木景色的句子是:_________________,

      _____________________.

      2.《觀滄海》一詩(shī)的主要表達(dá)方式是描寫,但是也有兩句詩(shī)是敘事的是:____________________,______________________.

      3.《觀滄海》中通過(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造宏偉意境,抒發(fā)了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩(shī)句________________,_________________?;

      __________________,_____________________.

      4.《觀滄海》一詩(shī)中寫大海水波動(dòng)蕩,山島高聳突兀的句子是:____________________,___________________.

      5.《觀滄海》中詳細(xì)寫詩(shī)人見(jiàn)到的景象的句子是:________________,

      __________________.___________________,__________________.

      6.《觀滄海》中描寫詩(shī)人想象中的景象的句子是:________________,

      ________________.___________________,__________________.

      7.詩(shī)人___________在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中借景抒情蘊(yùn)含飄零之感、離別之恨、遷謫之遠(yuǎn)的詩(shī)句是:

      ____________________________,___________________________.

      8.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中通過(guò)豐富的想象,運(yùn)用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友深切關(guān)心的句子是:

      ___________________________,____________________________.

      9.詩(shī)人____________在《次北固山下》中描繪漲潮時(shí)水面寬闊,帆船順風(fēng)而行的句子是:

      ___________________________,____________________________.

      10.《次北固山下》中,表現(xiàn)時(shí)序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩(shī)句是:_______________________,________________________.

      11.《次北固山下》一詩(shī)中游子思鄉(xiāng)情深的詩(shī)句是:

      __________________________,__________________________.

      12.散曲家__________在《天凈沙·秋思》中寫秋天農(nóng)村晚景的句子是:________________________,___________________________.

      13.《天凈沙·秋思》中不僅寫景,而且寫人,于暮色蒼茫中,烘托出一個(gè)騎著瘦馬、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、羈旅漂泊的人的句子是:

      __________________________,__________________________.

      14.《天凈沙·秋思》中點(diǎn)名主旨,寫游子孤寂愁苦之情的名句是:

      __________________________,__________________________.

      15.詩(shī)人_________在《峨眉山月歌》中表現(xiàn)月光柔柔,波光粼粼的詩(shī)句是:

      ___________________________,____________________________.

      16.《峨眉山月歌》一詩(shī)中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游路線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是:_______________________,_________________________.

      17.詩(shī)人_________在《江南逢李龜年》一詩(shī)中,追憶往昔與李龜年的接觸,表達(dá)對(duì)“開元全盛日”的無(wú)限眷念的兩句是:

      __________________________,_____________________________.

      18.《江南逢李龜年》一詩(shī)中常被用來(lái)表達(dá)久別重逢,幸會(huì)難得的心情的兩句是:

      ___________________________,____________________________.

      19.詩(shī)人_________在《行軍九日思長(zhǎng)安故園》寫自己對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民等同情,對(duì)早日評(píng)定安史之亂等渴望等詩(shī)句是:

      _________________________,___________________________.

      20.詩(shī)人________的《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)邊塞荒寒凄冷的句子是:

      ___________________________,____________________________

      21.《夜上受降城聞笛》中表現(xiàn)征人滿懷愁緒,凝望故鄉(xiāng),思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是:

      ___________________________,___________________________.

      22.《秋詞》中能夠表現(xiàn)詩(shī)人________昂揚(yáng)奮發(fā)的創(chuàng)作精神的句子:

      ___________________________,___________________________.

      23.《秋詞》中體現(xiàn)詩(shī)人一反前人的悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角的句子:_______________________,__________________________.

      24.《秋詞》中運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表現(xiàn)作者觀點(diǎn)的句子:

      __________________________,_____________________________.

      26.白居易有詩(shī)云:“大抵四時(shí)心總苦,就中斷腸是秋天。”極言秋之悲涼,《秋詞》中與之情調(diào)相反的句子:

      __________________________,____________________________.

      27.詩(shī)人__________的《夜雨寄北》中想象將來(lái)與親友團(tuán)聚、剪燭夜話的詩(shī)句是:

      ___________________________,____________________________.

      28.《夜雨寄北》中設(shè)想未來(lái)相逢景象,表達(dá)深沉離情的句子是:

      ___________________________,____________________________.

      29.《夜雨寄北》中蘊(yùn)含宦途失意、羈旅他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情,并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩(shī)句是:

      __________________________,_____________________________.

      30.詩(shī)人_________在《十一月四日風(fēng)雨大作》中直接表達(dá)了自己雖然年老體弱,但仍想守衛(wèi)邊疆,報(bào)效祖國(guó)的心愿的詩(shī)句是:

      __________________________,____________________________.

      31.《十一月四日風(fēng)雨大作》中觸景生情,把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想自然地聯(lián)系起來(lái)以抒發(fā)強(qiáng)烈感情的是:

      ___________________________,___________________________.

      32.《潼關(guān)》表現(xiàn)作者_(dá)__________渴望沖決落網(wǎng)、勇往直前、追求個(gè)性解放等句子是:

      ______________________,_________________________.

      二、《論語(yǔ)》十二章

      1.闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是:

      __________________________,___________________________.

      2.記述要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,還要舍棄別人的短處的句子是:

      ___________________________,____________________________.

      3.當(dāng)別人不了解自己時(shí),誤解自己時(shí),孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是:________________________,________________________?

      4.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí),到處都有老師的句子是:

      ______________________,_________________________.

      5.曾子每天從哪三個(gè)方面反省自己:

      ___________________________?___________________________??

      ___________________________?

      6.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失。”由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話:

      __________________________,____________________________.

      7.《論語(yǔ)》中表明復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義的句子是:____________________,______________________.

      8.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是:

      __________________,__________________,___________________,

      ___________________________,_____________________________.

      9.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度的句子是:

      __________________________,___________________________?.

      10.孔子告誡我們要珍惜時(shí)光的句子是:

      __________________________,__________________________.

      11.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)是取得好的學(xué)習(xí)效果的句子是:

      __________________________,___________________________.

      12.《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定信念,廣泛學(xué)習(xí)的句子是:

      _________________________,___________________________,

      _________________________.

      三、《誡子書》諸葛亮

      1.諸葛亮在《誡子書》中主要闡述的觀點(diǎn)是:

      ________________________,_________________________.

      2.《誡子書》中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是:___________________________,___________________________.

      3.《誡子書》中闡述“學(xué)、才、志”關(guān)系的句子是:

      __________________________,____________________________.

      4.《誡子書》中闡釋過(guò)度享樂(lè)和急躁對(duì)人修身養(yǎng)性產(chǎn)生不利影響的句子是:______________________,__________________________.

      四、《天上的街市》郭沫若

      1.《天上的街市》中由街燈聯(lián)想到明星的句子是:

      ________________________,_______________________________.

      2.《天上的街市》中由明星聯(lián)想到街燈的句子是:

      ________________________,_______________________________.

      3.《天上的街市》中寫作者堅(jiān)信牛郎織女“定然在天街閑游”的句子是:__________________________________________________.

      積累拓展

      天街夜色涼如水,_________________________.杜牧《秋夕》

      爭(zhēng)將世上無(wú)期別,_________________________.李商隱《七夕》

      描寫秋天景色的詩(shī)范文第4篇

      春夏秋冬,四季輪回,佇立于茫茫天地之間,感受著匆匆歲月無(wú)情,如果說(shuō)春天帶來(lái)的是生機(jī),夏季帶來(lái)的是躁動(dòng),冬季帶來(lái)的是蕭索,那么秋天帶來(lái)的則是無(wú)奈了。喜歡一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑,或者是鋪滿青苔的空巷,任思緒被秋風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn),直到被若即若離的惆悵占個(gè)上峰,也只好隨宋玉同嘆一聲“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮,草木搖落而變衰”了。

      秋天里秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛紛。每次讀起古人的詩(shī)句,總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹,卻又不欲掙脫,獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落,

      也不知這到底是“愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”呢,還是“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋”?!反正悲秋之情古已有之,也不多我一個(gè),且看看有多少敏感而又多情的詩(shī)人曾留下過(guò)懷秋舒懷的詩(shī)句吧。

      《詩(shī)經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”,“蒹葭蒼蒼、白露為霜”,“桑之落矣,其黃而隕”都是對(duì)秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天, 黃葉地, 秋色連波, 波上寒煙翠”,所繪景色清微淡遠(yuǎn)之致,情與景交融,引人深傷。到后來(lái)王實(shí)甫在《西廂記》“長(zhǎng)亭送別”一折中將此詞稍加引發(fā),改為“碧云天,黃花地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚”,更是令人迷離惝恍、悵然若失。“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息,凄凄柳下,再會(huì)無(wú)期,能帶走的似乎只有滿懷的秋風(fēng)。周邦彥的“秋陰時(shí)晴漸向暝,變一庭凄冷,佇聽寒聲”,寫的是凄清旅途的寂寥無(wú)助。韋應(yīng)物的《聞雁》:“故園眇何處?歸思方悠哉。淮南秋雨夜,高齋聞雁來(lái)”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對(duì)秋的無(wú)奈,李白在感慨之余也盡顯了豪放詩(shī)人的本色:“棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者,今日之日多煩憂。 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,對(duì)此可以酣高樓”。

      總之秋天的景色大都凄涼,凄風(fēng)苦雨,枯草落花,雨打殘荷,雁鳴長(zhǎng)空……然而換了不同的心境,詩(shī)句也會(huì)大不相同。劉禹錫就在秋風(fēng)中找到了寄托,從感時(shí)傷懷中解脫了出來(lái):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。” 杜牧也在《長(zhǎng)安秋望》中望出了秋日的風(fēng)清云淡,別有洞天:“樓倚霜樹外,鏡天無(wú)一毫。南山與秋色,氣勢(shì)兩相高”。

      描寫秋天的詩(shī)歌名句

      秋雨——高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。

      秋夜——睡起秋聲無(wú)覓處,滿階梧葉日明中。

      秋聲——未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。

      秋葉——夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬(wàn)葉千聲皆是恨。

      秋色——雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅。

      秋月——月光浸水水浸天,一派空明互回蕩。

      秋菊——寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。

      秋思——故人萬(wàn)里無(wú)消息,便擬江頭問(wèn)斷鴻。

      秋愁——莫道身閑總是,孤燈夜夜寫清愁。

      秋興——西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。

      秋懷——出門未免流年嘆,又見(jiàn)湖邊木葉飛。

      秋夢(mèng)——清夢(mèng)初回秋夜闌,床前耿耿一燈殘。

      秋憶——砧杵敲殘深巷月,梧桐搖落故園秋。

      秋悟——人人解說(shuō)悲秋事,不似詩(shī)人徹底知。

      秋味——蟋蟀獨(dú)知秋令早,芭蕉下得雨聲多。

      希望我能有古人的曠達(dá),到了下一個(gè)秋天,可以多去感受喧囂夏日后的清新寧?kù)o,漫漫寒冬前的短暫芳香,多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁,少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈。也會(huì)被秋而“感”,卻不再為秋而“悲”了。

      月光如水水如天

      初秋的燥熱將盡未盡的日子,我是極為思念那一輪屬于中秋的明月的,只有那時(shí)候才能讓人感覺(jué)到一陣真正的清涼與寧?kù)o。而明月很多時(shí)候都被我們忽略在了日常生活之外,只有快到這么一個(gè)特殊日子的時(shí)候,才讓人想起關(guān)于明月的一些東西。

      夜是如此的寂靜,寂靜中又帶了點(diǎn)兒熱烈,使秋聲的喧囂在樹梢達(dá)到了。月的光茫迷離閃爍而無(wú)依無(wú)附,營(yíng)造出一種氤氳的氣息,不期然地便想起了秦觀的那一首《踏莎行》里的詞句:霧失樓臺(tái),月迷津渡。一個(gè)“迷”字便函攝住了月光的那種朦朧與迷離的氣息,在這樣的時(shí)候許多模模糊糊的往事便在朦朦朧朧之中,走進(jìn)了你的心間。

      其實(shí)有許多事是你不用去想它,它永遠(yuǎn)在那里的,好似多少年前的一輪明月,它總是在你的心里懸掛著。月的光茫遮遮掩掩,影影綽綽,寧?kù)o而悠遠(yuǎn)。進(jìn)入月光便仿佛進(jìn)入一種朦朧的夢(mèng)境,而且你縱然知道它只是一個(gè)夢(mèng)境,也讓你就那樣的想投入而不愿醒來(lái)。

      在我們閩南話里頭,月亮有個(gè)很女性化的昵稱叫“月娘”,一直很喜歡這樣的稱呼,好像沒(méi)有太多的緣故,只是因?yàn)椤霸履铩毖b飾了我們兒時(shí)的多少夢(mèng)境。那時(shí)候一到夏天或者初秋的晚上,我們一般都睡在屋頂上,看著寧?kù)o的夜空,伴著那樣的月光或者星光,在大人們一個(gè)個(gè)迷人的故事中睡去,在睡中難免還會(huì)做上一個(gè)坐著月亮的小船去采摘星星的美夢(mèng)。

      那時(shí)候老人們常常對(duì)小孩子說(shuō),不要用食指指著“月娘”,不然,晚上“月娘”會(huì)化作一把鐮刀來(lái)割去你的耳朵的。于是,孩子們便只好把自己的食指緊緊地握在自己的拳頭里,生怕一個(gè)不小心便會(huì)惹來(lái)被割去耳朵的禍端。好像也有那樣的小伙伴,竟還是把食指指向了月亮,最后只被嚇得一晚上都不敢睡覺(jué),只怕一旦睡去,自己的耳朵就要被“月娘”偷偷的來(lái)割了去。秋季是由夏季到冬季的過(guò)度季節(jié)。陰歷為7至9月立秋到立冬,陽(yáng)歷為9至11月,天文為秋分到冬至這一段時(shí)間。

      描寫秋天景色的詩(shī)范文第5篇

      酣暢淋漓的一場(chǎng)夜雨,敲打著窗外的鐵柵欄,隨著漸漸透亮的晨曦慢慢地靜寂了下來(lái)。推開窗子探身看天,空中的烏云疾速翻滾著涌向遠(yuǎn)方,東方的天際出現(xiàn)了魚肚白。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),伴著絲絲的寒意,不禁打了一個(gè)寒噤,心中泛起一陣落寞,雨后的天色,靜靜地、悄無(wú)聲息,不知不覺(jué)中,天大亮起來(lái)。閑歩走出居住的小區(qū),向熟悉的園林走去。

      秋色醉人,秋天,是四季中色彩最絢爛,風(fēng)景最別致的季節(jié)。晨起到公園散步,秋色漸變,仿佛覺(jué)得天空也比前更加高遠(yuǎn)、云彩也比往常淡了許多,平時(shí)熙熙攘攘、車水馬龍的街道似乎也安靜了不少。公園里長(zhǎng)著很多樹,有楊有榆有槐有柳.....小徑旁、草地上是叫不上名字的花權(quán)木,小花小草正貪婪地吮吸著雨露,期待熱熱烈烈的勁放。一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑,任思緒被秋風(fēng)漸吹漸遠(yuǎn),路上的落葉潮潤(rùn)潤(rùn)、濕滑滑的,腳踩上去咯吱咯吱地響,樹枝上的葉子隨風(fēng)搖來(lái)擺去,時(shí)不時(shí)一片、兩片,葉子悠然落下,飄逸而瀟灑。公園里依舊不乏鍛煉的人,跳舞的、打乒乓球的、玩藍(lán)球的、踢足球、鍵子的、抖空竹的、圍湖跑步的、慢行的,好一派喧囂、熱鬧的景象。

      秋景無(wú)限好。秋天的風(fēng),吹走了春季的“濕”,吹走了夏季的“悶”,帶來(lái)了絲絲清涼;一葉知秋色。秋天的葉,帶走了春季的“綠”,送走了夏季的狂;秋天的色調(diào),秋天的陽(yáng)光,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的秋景圖。秋天是成熟的季節(jié),又是容易步入失落的季節(jié)。天涼好個(gè)秋”,“秋風(fēng)蕭蕭愁煞人”又是一種秋。秋,如果被心托著,便是愁。如果愁踢開了心,那便真的是秋了。

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