柳亞子詩詞
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柳亞子詩詞范文第1篇
關鍵詞：方文山；歌詞；古典；情懷
中圖分類號：J601 文獻標識碼：A 文章編號：1005-531212010)16-0054-02
提到中國當代歌壇，一定會提到周杰倫。而提到周杰倫，不能不提到方文山。方文山，臺灣著名詞人，被稱為“周杰倫成功背后的男人”。他的作品亦詩亦詞，將唯美的古典情韻、濃郁的民族氣息與現代潮流元素完美結合，給人以特殊的審美享受。
詞，是一種與音樂緊密結合的、句式長短不齊的文學樣式，從本質上來說，它是一種抒情詩，是詩歌的變體。從起源上看，詩歌與歌詞是同源同流的。古人云：“詩言志，歌詠言，聲依永，律和聲”、“詩者，志之所之也，在心為志，發言為詩。情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之?！倍夹蜗蟮乇磉_了詩與歌之間的密切的“血緣關系”。因此，我們從文學的眼光出發，以讀詩的心態來讀方文山的歌詞，解讀它對古詩詞傳統的承傳，也就具有了暢通古今的意義。
一、古樸唯美的意象
古典化的意象，使得方文山歌詞(以下簡稱“方詞”)大都彌漫著濃郁的“中國文化氣息”。主要體現在兩個方面：
(一)選取古詩詞中有特殊含義的事物為意象
娘子依舊每日折一枝楊柳，
你在那里，在小村外的溪邊默默等著我。
相思寄紅豆，無能為力的在人海中漂泊，心傷透
《三輔黃圖》中記載：“霸橋在長安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳送別”，證明了古人“折柳送別”的習俗，因此，“楊柳”的意象便帶有了“離別”、“留戀”的意味。在古典詩詞中，“柳”是渲染離愁別緒不可或缺的“道具”。如“秦樓月，年年柳色，霸陵傷別”(李白《憶秦娥》)，“柳蔭直，煙里絲絲弄碧。隋堤上，曾見幾番，拂水飄棉送行色?”(周邦彥《蘭陵王》)“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風殘月”(柳永《雨霖鈴》)等等。
這首《娘子》，以現代語言塑造了一個靜靜守望心上人的古代女子。在詞的第一句就使用了古典詩詞中的常用意象――“楊柳”，來暗示離別，真正地將古典的浪漫情懷融人了現代的歌詞寫作，使人感覺迎面撲來的是一股穿越時空的風，在唯美的愛情中更流露出游子情懷。這樣的例子在方詞中比比皆是。
(二)靈活運用古典詩詞中的經典語句為意象
早在唐宋，歌詞領域就已存在截取前人成句，或間接化用前人成句人詞的先例。賀鑄嘗自云：“吾筆端驅使李商隱、溫庭筠，常奔命不暇?！惫湃诉€有“奪胎換骨”之說?！皧Z胎換骨”出于惠洪《冷齋夜話》：“然不易其意而造其語，謂之換骨法；窺入其意而形容之，謂之奪胎法?！倍@種“筆端驅使古人”的詞學風尚和“奪胎換骨”的手法，在方文山的詞中，得到了恰如其分的運用。再以《娘子》為例，“牧草有沒有，我馬兒有些瘦”，“瘦馬”的意象將馬致遠《天凈沙?秋思》中的“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”進行了巧妙的“奪胎換骨”；“近鄉情怯的我，相思寄紅豆”，則化用了宋之問的《渡漢江》：“嶺外音書斷，經冬復歷春。近鄉情更切，不敢問來人”。
在化用了“任弱水三千，我只取一瓢”的著名詩句；“邀明月，讓回憶皎潔，愛在月光下完美”，化用了李白《月下獨酌》“舉杯邀明月，對影成三人”和蘇軾《少年游》中的“對酒卷簾邀明月，風露透窗紗”，用“邀明月”這一意象渲染了凄美意境。
無論是歌壇還是詩壇，面對當今浮躁的“快餐文化”，古典氣息都是一股清新的風。這種從古詩詞中采擷精華創作方式，不僅拓展了方詞的表現空間，而且深化其文化底蘊，使得欣賞者在其時尚的R＆B音樂形式的同時，感受其內在的古雅韻致。
二、優美詩化的韻律
方文山自詡為民族主義者，他對中國的民族文化有著強烈的認同感。因此，他的文字?；氐轿搴鷣y華的時代，取材于對民族歷史上的苦難與輝煌的回憶。他還從中國傳統詩詞中汲取養料，創造了一種新的詩歌風格，并命名為“素顏韻腳詩”。
據他自己的定義，所謂“素顏”，就是一張素面朝天的純粹中文的臉，不使用標點符號、外國文字、阿拉伯數字、圖象等“化妝品”。“韻腳”是指每一行均須押韻，讀來朗朗上口，如同歌謠?！八仡來嵞_詩”雖然使用的是現代白話文，但過濾了標點符號等非傳統因素，著重于韻腳等語言的音樂性，最重要的是恢復了傳統詩歌的含蓄空靈。這種“素顏”、“韻腳”，是對是對古典詩詞傳統的傳承，也是對中華民族傳統文化的一種認同。方文山曾自豪地說：“東南亞地區的很多華人歌迷告訴我，因為聽了周杰倫的歌感覺漢語的韻律很美，他們才開始學漢語的?！狈_方文山的詞，幾乎每首都押韻，他善于用押韻創造歌詞的音樂美，加強歌詞的詩化氣質。如《青花瓷》：
素眉勾勒秋千畫，筆鋒濃轉淡，
屏神描繪的牡丹，一如你出妝，
黯然檀香透過窗，心事我了然，宣紙上走筆只字擱一半，
釉色渲染侍女圖，韻味被私藏，而你嫣然的一笑，如含苞開放。
你的美一縷飄散，去到我去不了的地方，
天青色等煙雨，而我在等你，
炊煙裊裊升起，隔江千萬里，
在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸，就當我為遇見你伏筆。
柳亞子詩詞范文第2篇
黃河路的鳳陽路口有家經營了十多年的飯店――乾隆美食。冬緣老師愛攝影,也是這家飯店的老板;由于他的關系,我在這里用過幾次餐,大多在二樓一間向東的包房。這間包房向西的那面是黃河路,作墻用的玻璃擦得干干凈凈,白天或者晚上借著昏黃的路燈,都能望見對面一棟英式風格的8層樓老房子,和底樓金晃晃的四個大字:長江公寓。每回酒酣之際,我便離席獨自站在窗前癡癡凝望長江公寓夜色下影影綽綽的燈火,仿佛回到了半個世紀前。
黃河路很久以前叫派克路,長江公寓很久以前叫卡爾登公寓。離它不遠,原先有家專演外國電影的卡爾登大戲院,后來拆了。黃河路在80年代成為聞名海上的美食街,我迷戀這里,并非它融匯著各地的美食,我不是饕餮者,心心念念,只為了一位曾在這里生活了2年的女主人。她在長江公寓那間301室的屋子寫下《十八春》和《小艾》后,悵悵然背過身,登上船,永遠離開了這片帶給過她歡樂、情感和悲傷的土地,去往香港,去往美國。她是個對食物極其講究和挑剔的人,多年不看《儒林外史》,倒記得救了匡超人一命的那碗綠豆湯,小時候在天津常吃的鴨舌小羅卜湯,還有杭州的螃蟹面、羅馬尼亞火腿,就連似乎是她唯一記錄的關于卡爾登公寓的文字都牽連著吃:“我們家隔壁就是戰時從天津新搬來的起士林咖啡館,每天黎明制面包,拉起嗅覺的警報,一股噴香的浩然之氣破空而來……”“我就算是嘴刁了”,她說。如今她若是身在黃河路,定然會歡喜,可她終究是走了。外地見花終寂寞,異鄉聞樂更凄涼:她孤單的一個人在大洋彼岸終老。
我偶爾幻想,有一天經過公寓的門房,乘上鉸鏈電梯,按下3樓,緩緩走在3樓軟軟的地毯上,輕輕扣響女主人的門,向她致一聲問候,送一份起士林的方角德國面包,足矣。是的,我仰慕這樣一位女子,張愛玲。
貳
謝小老師給我一本《小詩文畫》,厚厚的錄了她的舊體詩、新體詩和國畫。舊體詩夠古秀,新體詩也靈巧精致,畫更是“巨鹿園”那一抹蘊藉的紅霞才能染就的江南煙云,一樹一葉,一山一石,清潤如蜜。我忍不住贊她是“才女”,她莞爾笑笑,用手撥了撥滑向眉間的一綹青絲,清癯的臉龐頓時添上幾分柔媚,像她畫的墨荷,不施脂粉,但聞香耳:“他是唯一囑我學詩的人,又是首先教我習書研畫的人?！彼f,“我將熟讀詩詞,勤學書畫。愿我的詩如畫,愿我的畫如詩?！?終究去國數年,放不下她父親的叮嚀,回到詩里,又回到了畫里。
我有冊她父親的詩集,七八年前從朵云軒買來一直藏在書柜,淺黃色的封面,陳佩秋先生題了字,素雅得很。二百四十一闕長句短句雖只薄薄一本,自記下老人一生浮沉,同他的書畫一般,深深蕩漾著融唐入宋的風韻:“卒不能忘,以是每于茶后、醒時、繪事余、行旅中、有意無意之間,若有所觸,口自吟諷,不耐細究,故率多短什,實無足言詩也?！?老人謙遜地說。我偏為他《十一月九日游棲霞山》一句“看山端為冷紅來”,真的等到一個金風颯颯、玉露泠泠的日子,辭推了友人的約請,收拾行囊,踏上去南京的列車,登上了棲霞山頂。那個傍晚,楓葉在秋風的吹拂下,漫山紅遍,層林盡染。想到老人曾在這里笑語盈盈,看秋山晚照,聽秋水潺,不禁黯然神傷起來。我遺憾機緣未能湊巧,觸手未能生春,因而沒有認認真真閱讀過這樣一位老人,即使他曾經真真實實地和我生活在同一個城市。
柳亞子詩詞范文第3篇
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請向螞蟻學習章睿齊
小說閱讀考點透析邵長燦
圖表——文字轉換題專項訓練高中生之友(高考版) 李弗不
語言表達運用創新題專題演練程鳴
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柳亞子詩詞范文第4篇
我國古代偉大愛國詩人屈原在其巨著《離騷》中，曾先后幾十次提到了江離、澤蘭、木蘭、申椒、佩蘭、白芷、香茅、木蓮、荷花等二十五種藥名。這篇千古奇文的鮮明對照的特點就是善于運用芳香性的藥物來象重征和比喻自己純美高尚的志向，以及不甘墜落，不愿同流合污的情操。請聽這位士大夫的吟詠：
“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英?！?/p>
“扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩?！?/p>
古代名著《西游記》的作者吳承恩從近二千味中藥的藥名中，精選了能表達小說內容的九味中藥嵌入詩中，藥名和全詩渾然一體，非常巧妙地緊扣小說的主要情節。全詩隱喻含蓄，意味雋永，表現手法十分有趣。詩在第三十六回中，
“自從益智登山盟，王不留行送出城。
路上相逢三棱子，途中催趲馬兜鈴。
尋坡轉澗求荊芥，邁嶺登山拜茯苓。
防己一身如竹瀝，茴香何日拜朝廷？”
這首詩選用了益智、王不留行、三棱子、馬兜鈴、荊芥、茯苓、防己、竹瀝、茴香等九味中藥。雖然藥的功能與詩的內容無關，但這些藥名卻揭示了《西游記》的情節，頗有趣味。“益智”是指受唐王之命赴西天取經矢志不渝的信念，“王不留行”是指唐太宗擺駕親自為御弟唐三藏餞行，并與眾官送出長安城外；“三棱子”是指途中收留了孫悟空、豬八戒、沙和尚這三位徒弟；“馬兜鈴”是指唐僧師徒三人與白龍一起“乘危遠邁策孤征”，著重刻劃出匆匆趕路的形象和聲音。
唐朝著名詩人皮日休和陸龜蒙是一對志趣相投的文壇好友。一日，兩人相約到城外郊游。郊外一派生機盎然的自然情趣，勾起皮日休詩興大發，遂作七絕一首：
“數曲急流沖細竹，葉舟來往盡能通。
草香不冷無近遠，志在天臺一遇中?！?/p>
吟后對陸龜蒙說，我這首七絕詩中暗含三味藥名，不知老兄猜得中嗎？陸龜蒙當即指出詩中暗含的是竹葉，通草和遠志三味中藥名。接著不甘示弱地吟了一首七絕：
“桂葉以茸含露紫，葛花如緩蘸溪黃。
連云更入幽深地，骨錄閑攜相獵郎?！?/p>
請皮日休也來猜猜他詩中暗含的藥名。皮日休很快便猜中了詩中所含的紫葛，黃連和地骨三味藥名。
唐代詩人權德輿曾為一家中藥店老板寫了一首七言絕句：
“七澤蘭芳千里春，瀟汀落花石磷磷。
有時浪白微風起，坐鉤藤蔭不見人?！?/p>
詩人巧妙地將“澤蘭、落石、白薇、鉤藤”四味中藥嵌入四句詩中，既用典又用藥，一氣呵成，不露痕跡，一幅藥香撲鼻，美景宜人的詩中畫展現在人們面前，細細品味，其趣無窮。
南宋杰出的愛國詩人辛棄疾，曾寫過一首藥名詞，這首詩寫于新婚不久，他奉征召奔赴殺敵戰場，思念親人，便用中藥名撰寫了《定波風》一詞：
山路風來草木香，雨余涼意到湖床。
泉石膏肓吾已甚，多病，提防風月費篇章。
孤負尋常山簡醉，獨自，故應知子草玄忙。
湖海早知身汗漫，誰伴，只甘松竹共凄涼。
全詞均以中藥名銜接，有木香、余禹糧、石膏、防風、常山、梔子、海藻、甘松八味中藥，且內容深刻，情真意切，瑯瑯上口。
宋代詩人陳亞愛也喜用藥名填入詩詞。他曾用藥名作閨情詞《生查子》三首，其中寫得最佳的一首是：
“相思意已深，白紙書難足。
字字苦參商，故要檀郎讀。
分明記得約當歸，遠至櫻桃熟。
何事時，猶未回鄉曲？”
作者在詞中運用諧音替代，拆開分用之手法，將相思子、薏苡、白芷、苦參、狼毒、當歸、遠志、、茴香等九味中藥名聯綴成篇，自然妥貼，意趣天成，字里行間飽含著一位思夫情切，盼夫早歸的婦女的綿綿幽思和縷縷情懷，讀后感人肺腑。
明代著名學者李詡撰寫的《戒庵老人漫筆》一書中，曾記載著二首夫妻互贈的藥名詩，丈夫贈妻的詩云：
“牽牛織女別經年，安得鸞膠續斷弦。
云母帳空不見人，水沉香冷月嬋娟。
澤蘭憔悴渚蒲黃，寒露初凝百草霜。
不共玉人傾竹葉，茱萸甘菊自重陽?！?/p>
妻子回贈丈夫的詩云：
“天門冬日曉蒼涼，落葉愁驚滿地黃。
清淚暗銷輕粉面，凝塵閉鎖郁金裳。
黃連未嚼心先苦，紅豆相看恨更長。
鏡里孤鸞甘遂死，引針何用覓昌陽?！?/p>
這兩首詩中嵌入牽牛、續斷、云母、沉重、澤蘭、蒲黃、竹葉、茱萸、甘菊、天門冬、地黃、輕粉、郁金、黃連、紅豆等十幾種中藥名稱，貼切巧妙，天衣無縫，寫出了丈夫思念妻子和妻子苦戀丈夫的纏綿感情。
清初戲曲作家朱佐朝在《蓮花筏》傳奇一書中，寫到一位才女齊玉符為試探男友姚良是否真心愛她的心意，提出讓他作詩，但詩中必須嵌入她正在服用的藥方上的八味中草藥。姚良為表示自己的誠意，便提筆寫成一首七律詩：
“天門冬日曉風颼，浮寄天南紅蓼舟。
不嚼石蓮心亦苦，沉香衾冷夢驚秋。
玄胡索去同心帶，血淚流紅豆未休。
半夏擬歸云漢去，難教織女會牽牛。”
姚良在詩中巧妙地嵌入了天門冬、天南星、蓮心、沉香、玄胡、紅豆、半夏、牽牛等八味藥名，同時又把愛慕之情，求婚之意寓于其中，齊玉符看后很是感動，二人終結伉儷。
清末時，江南某地有位閨中，思念在外地經商的丈夫，便別出心裁，將十二味中藥名嵌入信中，輕輕點染，借題發揮，表達了她哀怨憂郁的戀情：
“檳榔一去，已過半夏，豈不當歸耶？
誰使君子，寄奴生繞它枝，令故園芍藥花無主矣。
妾仰望天南星，下視忍冬藤，盼來了白芨書，茹不盡黃連苦！
豆蔻不消心頭恨，丁香苦結雨中愁。
人生三七過，看風吹西河柳，盼將軍益毋。
身在異地的丈夫收到這封纏綿徘惻的情書詩詞后，深受感動，也提筆巧妙地用了十三味中藥名來抒發自己忠貞不渝的愛情，情深意切，感人肺腑：
“紅娘子一別，桂香枝已凋謝矣！
也思茂盛，欲歸紫苑。
奈何常山路遠，滑石難行，故待從容耳！
卿勿使急性子，罵我曰蒼耳子。
明春紅花開時，吾與馬勃，杜仲結伴返鄉。
柳亞子詩詞范文第5篇
1.正面襯托。不直接描寫所要寫的事或人，通過別的事或人，從正面來進一步顯示所要寫的事或人。如在蘇軾的《念奴嬌》中，作者以壯闊雄偉的江山來襯托風流人物的業績，用絕代美女“小喬”、勢崩山川的赤壁之戰以及在鏖戰中的許多英雄豪杰，從各個方面來襯托周瑜的英雄氣概。
2.反面襯托。用凄苦寫快樂，用美好寫悲哀。在張孝祥的《六州歌頭》中，作者以“征塵暗，霜風勁，悄邊聲。黯銷凝”，以邊界不平常的平靜來反襯自己內心的憤懣不平。班婕妤《怨歌行》：“新裂齊紈素，鮮潔如霜雪，裁為合歡扇，團團似明月。出人君懷袖，動搖微風發。?？智锕澲?，涼飆奪炎熱，棄捐篋笥中，恩情中道絕?！鼻傲鋵懠w扇之光彩旖旎，后四句寫恐扇之衰，由前面之盛反襯后面之衰，表現出一種難以擺脫的怨情。杜審言《渡湘江》“遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁”，用“花鳥”反襯“邊愁”，因為當時詩人正在流放赴邊疆途中，鳥語花香只能更加引起他遠去邊疆的哀愁。
3.烘云托月。杜甫《旅夜書懷》“星垂平野闊，月涌大江流”,一寫陸地，以星光遙掛如垂來烘托，愈顯出平野的茫無際涯；一寫江水，用月光似奔涌傾瀉來烘托，愈顯出大江的浩瀚渺茫。李白《與夏十二登岳陽樓》“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”，用“盡”、“迥”、“開”的渺茫遼闊的景色，旁敲側擊地襯托出樓高，雖沒有直接寫樓高，但樓高已自見。辛棄疾《青玉案》突出運用襯托手法，前面極力鋪張描寫元宵之夜的燈火華麗輝煌，各種各式的華燈爭奇斗艷，達官貴人和美女也盡可能講究排場，裝飾華麗地去趕熱鬧。但這些都是為了反襯下文描寫站在“燈火闌珊處”的“那人”。
4.互相襯托。如王維《使至塞上》“大漠孤煙直，黃河落日圓”，以“直”之空闊反襯“圓”之蒼茫，再以“圓”之蒼茫反襯“直”之空闊，兩相互襯，相得益彰。在互相襯托中，有以大托小，將大者作為小者的背景。如李白《望天門山》“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，以小者“孤帆”為局部，襯托在天邊大背景上；黃庭堅《達觀臺詩》“不知眼界闊多少，白鳥去盡青天回”，以小者“白鳥”為局部，襯托在“青天”大背景上。有以小襯大，將
大者坐落在小者的某一方位上。如梅堯臣《依韻和原甫月夜獨酌》“北斗柄高天漸轉”，似整個天空圍繞北斗轉，北斗為軸心不動。有以大托小和以小襯大一起使用。如張耒《和周廉彥》“新月已生飛鳥外，落霞更在夕陽西”，“新月”、“飛鳥”、“落霞”、“夕陽”互相襯托，構成美妙的晚景。
5.以景襯情。有以“樂景寫哀情”，如杜甫《絕句漫興》（其一）：“眼見客愁愁不醒，無賴春*到江亭。即遣花開深造次，便教鶯語太丁寧?！彪m然周圍景色是美麗的，但詩人心情卻是優愁的，因此望江中春*是“無賴”，見花開是“造次”，聽鶯語嫌“丁寧”。杜甫《絕句》（其二“江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年?”前二句狀寫了江、山、花、鳥四景，景象清新，極寫春光融洽，是為了反襯下面詩人思鄉之情的深厚和愁苦。岑參《山房春事》（其二）“庭樹不知人去盡，春來還發舊時花”,不寫梁園頹敗來表心中沉痛，而是訴說無知花樹依然開出當年繁花，春*不減當年，更可反襯出詩人心中的吊古傷今之情。孟云卿《寒食》“二月江南花滿枝，他鄉寒食遠堪悲”，前一句寫江南美景，后一句狀心中悲苦，在悲苦的處境中面對繁華似錦的春天，悲感其哀。元稹《行宮》：“寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。”用春天盛開的紅花反襯白發宮女的凄寂心境，突出了宮女被禁幽的哀怨。李商隱《二月二日》：“二月二日江上行，東風日暖聞吹笙?；毩鄹鳠o賴，紫蝶黃蜂俱有情。萬里憶歸元亮井，三年從事亞夫營。新灘莫悟游人意，更作風檐夜雨聲?！痹娙艘源禾斓慕k麗，反襯自己凄苦的身世，使其隱痛更加難以去懷。王詵《蝶戀花》：“小雨初晴迴晚照。金翠樓臺，倒影芙蓉沼。楊柳垂垂風裊裊。嫩荷無數青鈿小。似此園林無限好。
流落歸來，到了心情少。坐到黃昏人悄悄。更應添得朱顏老?！泵鎸χ車上仓畼肪埃~人卻“心情少”，可見其哀之深。寫景設色愈富麗，愈反襯出詞人傷心黯淡之情。朱淑真《眼兒媚》：“遲遲春日弄輕柔，花徑暗香流。清明過了，不堪回首，云鎖朱樓。
午窗睡起鶯聲巧，何處喚春愁？綠楊影里，海棠亭畔，紅杏梢頭?！比~極寫清明前后的鳥語花香，用春光明媚反襯詞人的愁怨。李彭《春日懷秦髯》：“山雨蕭蕭作快晴，郊園物物近清明?；ㄈ缃庹Z迎人笑，草不知名隨意生。晚節漸于春事懶，病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友，應在日邊聽流鶯。”前半部分極寫春*美好，以反襯詩人的極度苦悶心情。
有以“哀景寫哀情”，如李商隱《代贈》（其一）：“樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁?！庇谩皹巧宵S昏”、“如鉤殘月”、“蕉心不展”等所見凄傷之物，反襯出詩中女主人公因不能與情人相會的愁思。晏幾道《臨江仙》“落花人獨立，微雨燕雙飛”，用“落花”、“微雨”等凄清的景物反襯愁人黯然神傷，用燕子雙飛反襯愁人獨立。
(二）比喻
1.明喻。明顯地以彼物比此物，在彼物與此物之間多用喻詞連接。明喻雖說較顯露，但也不乏奇警、新鮮、形象之句。如李清照《醉花陰》中的“人比黃花瘦”，用黃花高雅細弱的特點，形象地展示了人的狀態和神情；秦觀《鵲橋仙》中的“柔情似水”，用悠長的流水，寫出了兩人的情意深長；李商隱《宮辭》“君恩如水向東流，得寵憂移失寵愁”，以流水比君王的恩寵，流水是流動不定的，君王的恩寵也是變化不定的；蘇軾《飲湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，將只可意會不可言傳的西湖之美，通過比喻，形象地表現出來。
2.暗喻。以此物暗比彼物，明說此，意在彼，但二者間在某方面有相通之處。在李清照《醉花陰》中，作者明寫黃花的堆積、僬悴、無人堪摘，暗比自己落魄、憔悴、無人理睬。在辛棄疾的《水龍吟》中，作者明寫登臨之處已“落日樓頭”，暗比南宋局勢已日薄西山。元稹《離思》（其四）“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云”，用經過“滄海”、“巫山”后對別處的水和云難以看上眼，暗喻夫妻之間感情之深，猶如滄海之水和巫山之云，不可能再對其他女子看上眼。馮延已《采桑子》“林間戲蝶簾間燕，各自雙雙”，用雙飛舞的蝴蝶和燕子，暗喻對對情侶；其《蝶戀花》“幾日行云何處去”，以“行云”暗喻行蹤飄蕩的浪子。王安石《次韻平甫金山會宿寄親友》“山月入松金破碎，江風吹水雪崩騰”，用片片碎金比喻林中斑駁月光，用積雪崩落比喻江中白浪，生動形象。
3.借喻。以此物來代彼物，直接借比喻的事物來代替被比喻的事物。如：蘇軾《念奴嬌》中的“卷起千堆雪”、柳永《望海潮》中的“怒濤卷霜雪”，都是以“雪”形容白色浪花，?陸游《釵頭鳳》中的“滿城春*宮墻柳”比喻作者與唐琬間的鴻溝；賀鑄《鷓鴣天》中的“梧桐半死清霜后”，是用半死的梧桐，借比失偶的自己；崔國輔《怨詞》（其一）“妾有羅衣裳，秦王在時作。為舞春風多，秋來不堪著”，借惜羅衣喻指惜人，羅衣與人本是不相同的兩種事物，詩人借羅衣“秋來不堪著”，喻指宮女好景不長、朝不保夕的遭遇；溫庭筠《菩薩蠻》“小山重疊金明滅，鬢云欲度香腮雪”，詞人將眉喻為山，將鬢喻為云，將腮喻為雪，別具一格;李煜《虞美人》“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，用“一江春水”比喻愁，形象地寫出了愁之長、深，并不斷添加，沒有盡頭，可稱為喻愁的名句；林逋《點絳唇》“萋萋無數，南北東西路”，用無處不生的萋萋春草，比喻不可抑制、無時不增的離情；歐陽修《漁家傲》“愿妾身為紅菡萏，年年生在秋江上；重愿郎為花底浪，無隔障，隨風逐雨長來往”，用“紅菡苔”、“花底浪”比喻情人之間的親密關系，無論風雨多大也無法阻攔，可謂別具一格。
有的詩詞是通篇作比，其中或明喻為主，或暗喻為主，或交叉使用。如郭璞《游仙詩》（其五）：“逸翮思拂霄，迅足羨遠游。清源無增瀾，安得運吞舟？圭璋雖特達，明月難暗投。潛穎怨青陽，陵苕哀素秋。悲來惻丹心，零淚緣纓流?！鼻鞍司渚渚溥\用比喻：一、二句用善飛者和善行者欲飛欲行，比喻有才能的人希望施展其才；三、四句用重浪才能使大魚游動，比喻客觀環境對有才能的人施展才華的重要；五、六句用圭璋、明月需人賞識，比喻有才能的人如無人賞識，則如明珠暗投；七、八句用植物成長與時機關系，比喻機遇對人才成長的重要；最后兩句抒發生不逢時的感嘆。陶淵明《飲酒》（其四），也是通篇運用比喻手法，以鳥的失群離所而托身孤松，比喻自己因誤落塵網而歸隱田園。姚寬《生查子》“郎如陌上塵，妾似堤邊絮。相見兩悠揚，蹤跡無尋處。酒面撲春風，淚眼零秋雨。過了別離時，還解相思否?”
詞中有六句使用比喻，如將郎和妾比為飄蕩無跡的塵與絮，借春風比酒后臉上情態，用秋雨比喻淚珠等。姜夔《疏影》用五位女性來比喻梅花，把梅花人格化。梅堯臣《送門人歐陽秀才游江西》：“客心如萌芽，忽與春風動。又隨落花飛，去作西江夢。我家無梧桐，安可久留鳳。鳳巢在桂林，烏哺不得共。無忘桂枝榮，舉酒一相送?！比娡ㄆ\用比喻，含蓄蘊藉，意味悠長。梁棟《野水孤舟》：“前村雨過溪流亂，行路迷漫都間斷。孤洲盡日少人來，小舟系在垂楊岸。主人空有濟川心，坐見門前水日深。袖手歸來茅屋下，任他鷗鳥自浮沉。”詩人以雨后野水比喻國事不可收拾，以行路間斷比喻困難重重，用濟川不果喻抱負難以實現，用鷗鳥浮沉喻有志之士只能隨波逐流。雖不言國勢，其國勢頹微已見其中。
(三）擬人
擬人即將事物人格化，這是詩詞中常見的手法。如韓愈《晚春》：“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛?！薄安輼洹痹瓰闊o情物，在詩人筆下能“知”能“解”還能“斗”，與“楊花”、“榆莢”竟有“才思”高下之分。白居易《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉人此中來。”詩人將桃花替代春光，又把春光擬人化，可以躲進山中，讓人無法尋找，似有小孩頑皮惹人性格，天真可愛。溫庭筠《望江南》“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”，將自然界的夕暉寫成“脈脈”含情不斷，將流水寫成“悠悠”含恨無窮，借以表示思婦的凝愁含恨。鹿虔雇《臨江仙》“藕花相向野塘中。暗傷亡國，清露泣香紅”，藕花被賦予生命和濃烈感情，不僅相向而泣，還暗傷亡國，淚濕香紅。歐陽修《玉樓春》“游絲有意苦相縈，垂柳無端爭贈別”，游絲和垂柳原是無情之物，但詞人筆下游絲在苦苦纏繞著人不讓離去，又埋怨楊柳怎么沒來由地爭著把人送走。歐陽修《啼鳥》，則通篇賦予啼鳥以人之性情，來表達詩人的思想感情。李覯《殘葉》通篇將殘葉賦予感知，寄以詩人自己情感。王安石《書湖陰先生壁》“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，將“一水”、“兩山”賦予有生命的形象，親切動人，傳誦千古。黃公度《乙亥歲除漁梁村》“云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春”，詩人將雪、柳賦予人的性情生命，借此表達了自己的鄉愁。方岳《春思》：“春風多可太忙生：長共花邊柳外行。與燕作泥蜂釀蜜，才吹小雨又須晴。”通篇將春風擬人化，先總寫其太忙，再從不同方面寫極忙之狀，富于動感，極有韻致。王禹偁《點絳唇》“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗”，直接將“雨’’賦予“恨”，“云”賦予“愁”，將“江南”稱為“佳麗”。晏殊《蝶戀花》“檻菊愁煙蘭泣露”，花圃圍欄上的充滿愁感，蘭花上露珠迸出淚珠，也是為了表達詩中女主人公的愁感，詞中賦予薔薇以人的體態和動作、人的靈魂和情感，使讀者實難分辨哪里是花，哪里是人，真是進人了物我交融的境地。
(四）重疊
1.單對疊字，用以表示重復、連續。如柳永《雨霖鈴》中“念去去千里煙波”的“去去”，表示走了又走；姜夔《揚州慢》中“年年知為誰生”的“年年”，表示連續多年。用以形容事物、情理：如范仲淹《漁家傲》中“羌管悠悠霜滿地”的“悠悠”，形容笛聲之悠揚；柳永《雨霖鈴》中“暮靄沉沉楚天闊”的“沉沉”、辛棄疾《摸魚兒》中“脈脈此情誰訴”的“脈脈”等都是疊字的運用。敦煌曲子詞《菩薩蠻》：“霏霏點點迪塘雨，雙雙只只鴛鴦語。灼灼野花香，依依金柳黃。盈盈江上女，兩兩溪邊舞。皎皎綺羅光，輕輕云粉妝。”詞中句句用疊字開頭，用得貼切自然,毫不生硬，并產生了濃厚的生活氣息，不僅很好地表現了內容，還使聲調諧婉。
2.用疊音詞形容或補充所狀之物，使讀者加深印象。如無名氏《迢迢牽牛星》：“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機抒。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許?盈盈一水間，脈脈不得語?！笔渲杏辛溆昧睡B音詞，全詞情趣盎然。謝姚《游東田》：“戚戚苦無悚，攜手共行樂。尋云陟累榭，隨山望菌閣。遠樹暖阡阡，生煙紛漠漠。魚戲新荷動，鳥散余花落。不對芳春酒，還望青山郭。”詩中三處運用疊字，增加了詩的形象和音樂美。何遜《下方山》“鱗鱗逆去水，彌彌急還舟”，用兩組疊音詞，狀寫詩人心潮的不平靜。王褒《高句麗》“蕭蕭易水生波，燕趙佳人自多。傾杯覆盌漼灌，垂手奮袖娑娑”，后兩句“漼漼”是形容涕淚齊下，“娑娑”是指舞姿輕揚，都是對前二句的形象化的描寫和渲染。雍裕之《江邊柳》“嫋誠古堤邊，青青一樹煙”，“嫋嫋”形容江邊柳的輕柔婀娜之態，“青青”形容其蔥蘢蒼翠之色，寫出了柳的輕盈和春的秀麗。
3.兩對以上的疊字，表達某種強烈的感情或者表示強調、連續等。如李清照《聲聲慢》中的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，表現了作者感情的變化；秦觀《鵲橋仙》中的“又豈在朝朝暮暮”都是屬于疊字的妙用。
4.重沓與重疊交替出現，造成一種回環優美的句式。如崔顥《黃鶴樓》：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！逼渲小包S鶴”、“去”皆為重沓，“悠悠”重疊,但讀者不僅不感到重復，反而感到巧妙。毛文錫《醉花間》：“休相問，怕相問，相問還添恨。春水滿塘生，鵜鷓還相趁。昨夜雨霏霏，臨明寒一陣。偏憶戍樓人，久絕邊庭信?！薄跋鄦枴敝仨常蚌敝丿B，將復雜的感情表現得曲折而又詳盡。
(五）精警
即用精練的語言表達含義深刻、豐富的情理，使人讀后感到意味深長，回味無窮。例如有工整對偶的警句：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來?！保淌狻朵较场罚┯幸饩成钸h的警句：“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。”（柳永《雨霖鈴》）有將物理和人事等量齊觀的警句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！保ㄌK軾《水調歌頭》）有寄希望于想象的警句：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?蘇軾《水調歌頭》）有充滿深刻哲理的警句：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?！保ㄇ赜^《鵲橋仙》）有比喻極為新鮮、形象的警句：“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦?！保ɡ钋逭铡蹲砘帯罚┯性竿c現實相違的警句：“心在天山，身老滄洲。”（陸游《訴衷情》）有化用典故的警句：“千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?”(辛棄疾《摸魚兒》）警句常常容易引起讀者的共鳴而被廣泛引用。
(六）點染
所謂點染，即借用畫家手法，先點明中心物象后，再從各個方面進行渲染。如歐陽修《少年游》“欄干十二獨憑春，晴碧遠連云。千里萬里，二月三月，行色苦愁人“晴碧”句為點，指明春草之廣闊，“千里”兩句為染，前句從廣闊的空間加以渲染，后句從時間上加以渲染，都是極言春草之無根、之豐盛。陸游《初發夷陵》：“雷動江邊鼓吹雄，百灘過盡失途窮。山平水遠蒼茫外，地辟天開指顧中?？→X橫飛遙掠岸，大魚騰出欲凌空。今朝喜處君知否？三丈黃旗舞便風?！毕瓤倢懘^三峽時驚心動魄的情景，再從江面的壯闊、江面的奇景等方面進行渲染，展示了一幅長江圖。范仲淹《漁家傲》：“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚!”詞人先點出“風景異”，再從雁無留意、四面邊聲、千嶂、長煙落日、孤城、羌管悠悠等方面渲染其“異”。柳永《雨霖鈴》被認為是“點染”的成功范例。上片“念去去”先點明這次分別是去而又去，遠而又遠，再用“千里煙波”、“暮靄沉沉”、“楚天闊”這三樣景物來渲染。下片“傷離別”是點，下面“楊柳岸”、“曉風”、“殘月”是染，渲染出一種凄清意境。柳永《望海潮》上片先點出“錢塘自古繁華”，再從“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家”，“市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”等進行渲染。
(七）興起
“最早的所謂興，是借一物來引起他物，像借關雎來引起淑女，詩里先寫關雎后寫淑女，兩者都寫。”（周振甫《詩詞例話》，中國青年出版社）后興的意義擴大，比和興開始混淆，故稱比興，但其“先言他物以引起所詠之辭”的特點沒有變。鄆炎《見志詩》(其二）“靈芝生河洲，動搖因洪波”，“靈芝”生在河流的洲渚之中，常受洪波沖擊，詩人以此寄寓自己生不逢時的感慨。無名氏《孔雀東南飛》“孔雀東南飛，五里一徘徊”，用“興起”的手法，表示劉蘭芝、焦仲卿彼此顧戀之情，以此籠罩全篇氣氛。曹植《七步詩》：“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！庇谩拜健保ǘ骨o）曬干后用作柴火來煮與自己同根生的豆子，訴說兄弟逼迫太緊，自相殘害。鮑照《擬行路難》（其四）“瀉水置平地，各自東西南北流”，以瀉水于地起興，以水流方向的不一，來說明人生窮達的各殊，從司空見慣的日常生活現象中揭示出深刻的哲理。北朝樂府民歌《折楊柳枝歌》：“門前一株棗，歲歲不知老。阿婆不嫁女，那得孫兒抱!”前二句以生長緩慢的棗樹起興，隱喻姑娘年復一年沒有出嫁，永遠像一個長不大的孩子。李益《鷓鴣詞》：“湘江斑竹枝，錦翅鷓鴣飛。處處湘云合，郎從何處歸？”前二句用斑竹和鷓鴣起興，斑竹也稱“湘妃竹”，舜之二妃娥皇、女英因舜南巡而死，淚下沾竹，詩人以此表達思婦思念情郎的愁緒；鷓鴣常相對而啼“行不得也哥哥”，觸動了思婦的愁懷。劉禹錫《竹枝詞》（其二）“花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁”，詩人借紅花易衰表示對男方是否易變心的擔優，用“水流無限”表示自己由上句而產生的煩憂無法擺脫。辛棄疾《菩薩蠻》：“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚？西北望長安，可憐無數山！青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣?！比~運用比興，表愛國情思。詞人借眼前景“清江水”、“無數山”，將家國之悲、今昔之感托景而出，極為深沉頓挫。
(八）夸張
夸張是詩歌的重要因素。藝術的真實不同于生活的真實，但藝術是從生活中高度概括而來，所以更能表達事物的本質。李延年《北方有佳人》“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國”，對佳人的美好作了極度的夸張。潘閬《酒泉子》“來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，成功運用夸張，突出了潮水的聲勢和弄潮兒英勇善水的氣概。一些被夸張的事物看似不可信，卻真實地表現了作者要表達的內容。如李益《宮怨》“似將海水添宮漏，共滴長門一夜長”，字面上好像講宮漏接了大海，怎么也滴不完，夜長無期。這當然不可能，但卻更真實地表現了愁人知夜長的深切愁苦。陸龜蒙《新沙》：“渤澥聲中漲小堤，官家知后海鵑知。蓬萊有路教人到，應亦年年稅紫芝?！睂懝偌覍r民敲骨吸髓的賦稅剝削；渤海邊上出現了一片沙荒地，但官家卻比海鷗更早發現這片新荒地，打起榨取賦稅的算盤。雖極度夸張，卻又合情合理。
(九）雙關
即言在此而意在彼，表面上說甲，實際卻指乙。其主要形式有兩種：
