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      低碳環(huán)保知識(shí)

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      低碳環(huán)保知識(shí)

      低碳環(huán)保知識(shí)范文第1篇

      一、建立環(huán)境保護(hù)體系

      建筑施工企業(yè)在施工過程中認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律,法規(guī)和規(guī)章。建筑面積以內(nèi)的環(huán)境保護(hù)一定要做好,建筑面積以外的工廠盡量維持原狀,防止該地區(qū)環(huán)境污染附近的區(qū)域。由于工程建設(shè)過程中要積極開展塵、毒、噪音控制、合理的廢物排放,污水、施工廢水等,減少建筑活動(dòng)的負(fù)面影響周圍的環(huán)境。施工企業(yè)建立在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)、生產(chǎn)副經(jīng)理具體管理,各職能部門(工程部、材料部門、質(zhì)量部門、等)在環(huán)境保護(hù)的管理系統(tǒng)。

      二、建立環(huán)境保護(hù)措施

      準(zhǔn)備詳細(xì)的施工單位在施工計(jì)劃,施工區(qū)域和生活區(qū)域環(huán)境保護(hù)措施,根據(jù)混凝土施工計(jì)劃,同步與工程措施,防止污染環(huán)境建設(shè)認(rèn)真的做好建筑面積和生活營地環(huán)境保護(hù)工作,防止施工造成環(huán)境污染和破壞該地區(qū)附近的區(qū)域。

      1、采取措施來防止公害和污染。

      項(xiàng)目在開始工作之前,詳細(xì)的施工區(qū)域和生活區(qū)域環(huán)境保護(hù)計(jì)劃,施工方案盡可能減少對(duì)環(huán)境的影響,施工區(qū)域附近的居民和團(tuán)體建立良好的關(guān)系。可能造成噪聲污染,事先通知,隨時(shí)通知施工進(jìn)度,并建立投訴熱線,采取合理的預(yù)防措施防止影響到建設(shè)工作,優(yōu)先考慮以防止污染;采取一切必要措施,防止材料在公路和水路運(yùn)輸?shù)墓さ噩F(xiàn)場(chǎng),時(shí)間的選擇和安排人員清楚;污染引起的施工活動(dòng),采取有效措施,控制他們。

      2、保護(hù)空氣質(zhì)量的措施。

      開挖過程中要預(yù)防和控制減少大氣污染的措施。盡可能采用鑿裂法施工,工程施工開挖中,地表土壤和砂卵石層可以直接使用礦山機(jī)械,通常用于巖石開挖。施工鑿裂法盡可能使用鑿裂紋方法適當(dāng)輔以鉆探和爆破方法施工,濕作業(yè)盡可能減少產(chǎn)生灰塵的速度。鑿裂紋和鉆井施工采用濕作業(yè)盡可能減少灰塵;水泥、粉煤灰滲漏的預(yù)防措施過程中水泥、粉煤灰運(yùn)輸裝卸、保持良好的密封,密封系統(tǒng)從罐車卸到儲(chǔ)罐,儲(chǔ)罐應(yīng)安裝報(bào)警,所有出口與袋式過濾器,并定期檢查密封性能和維護(hù);混凝土攪拌系統(tǒng)防塵措施。攪拌混凝土應(yīng)該安裝除塵器,除塵設(shè)施在地板生產(chǎn)過程中同時(shí)操作使用。除塵器的使用、維護(hù)和檢修制度和法規(guī),使其始終保持良好的工作狀態(tài);機(jī)械車輛在使用過程中,加強(qiáng)維修和保養(yǎng),防止泄漏的汽油、柴油、機(jī)油、確保進(jìn)氣和排氣系統(tǒng),運(yùn)輸車輛和工程機(jī)械,使用高質(zhì)量的燃料如0#柴油和無鉛汽油,減少有毒、有害氣體的排放,盡可能采取一切措施防止運(yùn)輸車輛將砂、混凝土、壓載和其他分散建設(shè)道路和現(xiàn)場(chǎng)工作區(qū)域。保持道路平整,排水暢通,并定期檢查和維護(hù)。清水除塵,道路灑水每天不少于4次,施工現(xiàn)場(chǎng)不得少于2次,建筑區(qū)域焚燒,會(huì)產(chǎn)生有毒或惡臭物質(zhì)。因?yàn)楣ぷ餍枰?向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門同意,采取預(yù)防措施,在實(shí)現(xiàn)。

      3加強(qiáng)噪聲控制。

      嚴(yán)格按照國家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)選擇施工機(jī)械及工具。盡可能選擇低噪聲設(shè)備,需要使用的工程施工運(yùn)輸車輛和司機(jī),混凝土振動(dòng)棒和其他工程機(jī)械噪聲監(jiān)測(cè),機(jī)械噪聲排放不符合國家標(biāo)準(zhǔn),修理或交換,直到滿足要求。加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的日常維護(hù)和維修,減少施工噪聲對(duì)周圍環(huán)境的影響,加強(qiáng)交通噪聲控制和管理。合理安排車輛運(yùn)輸時(shí)間,限速,喇叭聲音,避免交通噪聲污染的影響在敏感地區(qū),合理安排施工現(xiàn)場(chǎng),減少噪聲。混凝土和砂漿攪拌機(jī)的合理安排,如機(jī)械位置,盡量遠(yuǎn)離居民區(qū)。空氣壓縮機(jī)及其他工程機(jī)械的高噪音盡量安排在室內(nèi)或洞內(nèi)工作;如果無法避免打開操作,應(yīng)建立隔音、隔聲屏障,或減少施工噪聲;使用阻尼代表大型設(shè)備振動(dòng),為了減少噪聲源;加強(qiáng)設(shè)備維修和維護(hù)。

      4、水土保持。

      合理利用土地根據(jù)設(shè)計(jì)和合同的要求。不因堆放、運(yùn)輸或臨時(shí)建筑的數(shù)量占據(jù)合同規(guī)定以外的土地,建設(shè)工作表面土壤妥善保管、臨時(shí)施工完成后,恢復(fù)原來的表面或覆土;建筑活動(dòng)設(shè)置給排水溝和完善的排水系統(tǒng)和其他措施,防止水土流失,防止破壞的植被和其他環(huán)境資源。合理砍伐樹木,,不是砍濫伐樹木,不破壞草地等植被等;進(jìn)行土石明挖和臨時(shí)道路建設(shè),根據(jù)地形、地質(zhì)條件的工程或生物防護(hù)措施,防止邊坡不穩(wěn)定,滑坡、崩塌,或水土流失;做好棄渣場(chǎng)管理措施,按照批準(zhǔn)的棄渣規(guī)劃有序的存儲(chǔ)和使用廢棄的壓載水,防止棄渣塊河,水溝,如通道,降低河道行洪能力。

      5、生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

      盡量避免不必要的工地內(nèi)的生態(tài)環(huán)境破壞或砍伐樹木,嚴(yán)禁砍伐樹木在建筑工地外,在施工過程中,全體員工加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)的宣傳和教育,提高保護(hù)野生動(dòng)植物和生態(tài)環(huán)境知識(shí),注意保護(hù)動(dòng)物和植物資源,盡量減少破壞現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)建一個(gè)新的生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。沒有野生植物的狩獵和日志記錄,沒有任何建筑面積水域捕撈水生動(dòng)物;發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)域內(nèi)外在使用的鳥巢的或動(dòng)物巢穴必須保護(hù)動(dòng)物,妥善保護(hù),并及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門,有特殊意義的建筑工地的樹木和野生動(dòng)物生存,建立必要的柵欄和保護(hù);項(xiàng)目完成后,去除有必要保持設(shè)施施工臨時(shí)設(shè)施,清理施工區(qū)域和生活區(qū)域及其附近的建筑垃圾,環(huán)境恢復(fù)。

      三、結(jié)束語

      低碳環(huán)保知識(shí)范文第2篇

      高一、5班 秦佳佳

      我是一只田鼠,一只自由快樂的鼠。

      我喜歡在大自然的懷抱中自由自在的生活。在陽光明媚的清晨,獨(dú)自一人跑到瓜果飄香的果園,嗅著果香,躺在樹下柔軟的草地上,看天上的白云悠悠,聽鳥兒歡快地歌唱,在陽光下入睡,帶頭一份好心情,做一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),盡情享受自然的恩惠。

      如今,秋風(fēng)蕭瑟,又是一個(gè)迷人的秋天。在這個(gè)瓜果飄香的豐收季節(jié),楓葉如火,隨著瑟瑟秋風(fēng)緩緩飄落,像無數(shù)只紅色蝴蝶在空中翩翩起舞,而后又落在地上,就像鋪了一層紅地毯。我在這楓葉翻飛的羊腸小道上快樂地奔跑著,一想到馬上就要到達(dá)果園,我小小的心里滿是喜悅與甜蜜,快樂地哼著歌,加快了腳步。

      不一會(huì)兒,整個(gè)果園映入眼簾。我欣喜地張大嘴巴呼吸著果園的空氣。“呵,真香!”我一抹口水,呆呆的望著那枝頭沉甸甸的果子。瞧,紅彤彤的石榴像個(gè)老奶奶,笑得合不攏嘴,為自己的“兒孫滿堂”露出燦爛的“夕陽紅”。黃澄澄的柿子在夕陽下光彩照人,閃著誘人的金光。我迫不及待地沖上樹,大口咀嚼起來。

      正當(dāng)我狼吞虎咽享受著“大餐”時(shí),忽然,一陣刺鼻的氣味順風(fēng)飄來。“這是怎么了?”我生氣地想著,好奇心驅(qū)使我一咕嚕滾下枝頭,順著刺鼻的氣味一路尋去。天哪,猜猜我看到了什么?離果園不遠(yuǎn)處的小河里滿是垃圾廢物和工廠的污水,河面上漂一層魚兒的尸體,發(fā)出一陣陣令人作嘔的氣味。我驚訝極了。在我的記憶里,這曾是一條清澈見底的小河,河水清涼可口,喝下去,一股甘甜沁入心田,我的伙伴們?cè)诎哆呑分疰覒颍柿撕瓤诤铀穱L著瓜果,欣賞著河面上楚楚動(dòng)人的清荷,盡情在自然的懷抱中暢游嬉戲,別提多愜意了!可現(xiàn)在,哎。我無奈地?fù)u了搖頭,剛才的閑情逸致頓時(shí)煙消云散。正當(dāng)我面對(duì)面目全非的小河感慨萬千的時(shí)候,不知從什么地方飄來一陣煙,嗆得我眼睛通紅。我揉了揉雙眼,拼命睜大眼睛向遠(yuǎn)處眺望。只見城市里忽然多了好多“木筒”,正冒著滾滾黑煙,彌漫了整個(gè)天空。我抬起頭,看不到潔白的云朵,蔚藍(lán)的天幕,只有烏黑的濃煙,讓人感到壓抑得無法呼吸。

      低碳環(huán)保知識(shí)范文第3篇

      關(guān)鍵詞:碼頭防波堤工程; EPC;總承包管理;施工控制;實(shí)踐;探討

      中圖分類號(hào):F721文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

      1.引言

      近年來的工程實(shí)踐表明,工程總承包管理模式以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)在國際工程承包市場(chǎng)上備受青睞。EPC模式即“設(shè)計(jì)、采購、施工”模式,該模式興起于上個(gè)世紀(jì)80年代,通常應(yīng)用于工業(yè)投資項(xiàng)目的建設(shè)。工程總承包是國際通行的工程建設(shè)項(xiàng)目組織實(shí)施方式,EPC工程總承包是指設(shè)計(jì)、采購、施工管理總承包,由承包商承擔(dān)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、采購、施工、試運(yùn)行服務(wù)等工作,并對(duì)承包工程的安全、工期、質(zhì)量、造價(jià)全面負(fù)責(zé)。EPC總承包可協(xié)同工程勘察、設(shè)計(jì)、采購和施工各主要環(huán)節(jié)和全過程的管理,從而提高工程建設(shè)管理水平,減少工程建設(shè)周期,保證工程投資效益和質(zhì)量。本文對(duì)臺(tái)山核電重件碼頭防波堤工程采用了EPC總承包模式的實(shí)施階段關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行探討。

      2.防波堤工程項(xiàng)目背景

      臺(tái)山核電項(xiàng)目位于廣東省江門市轄臺(tái)山市赤溪鎮(zhèn),規(guī)劃建設(shè)六臺(tái)百萬千瓦級(jí)核電機(jī)組,一次規(guī)劃,分期建設(shè)。該項(xiàng)目已列為廣東省“十一五”規(guī)劃重大能源保障工程項(xiàng)目。項(xiàng)目由中國廣東核電集團(tuán)所屬全資成員企業(yè)臺(tái)山核電有限公司負(fù)責(zé)建設(shè)和運(yùn)營。重件碼頭是臺(tái)山核電站工程的一部分,建設(shè)規(guī)模為3000t級(jí)雜貨船轉(zhuǎn)駁碼頭。

      碼頭位于珠江崖門及虎跳門出口,黃茅海西側(cè),屬于臺(tái)山市赤溪鎮(zhèn)管轄,地理坐標(biāo)為東經(jīng)112度59分、北緯21度54分。碼頭泊位總長度為150m,其中靠船平臺(tái)長102m,寬60m,碼頭面高程7.50m。在重件碼頭建好以后,由于為開敞式無掩護(hù)碼頭,外海風(fēng)浪及涌浪可以無阻攔的進(jìn)入港池及碼頭前沿;同時(shí)由于碼頭所在區(qū)域的地形較為復(fù)雜,核電重件卸船要求又非常高,致使已建成的重件碼頭難于正常發(fā)揮作用,故需要建設(shè)一座防波堤對(duì)港池停泊水域進(jìn)行掩護(hù)。

      2011年1月28日,我公司承接了臺(tái)山核電重件碼頭防波堤工程EPC總承包項(xiàng)目,項(xiàng)目業(yè)主要求2011年7月重件碼頭防波堤工程具備防洪掩護(hù)作業(yè)條件,確保核電運(yùn)輸船舶安全停靠重件碼頭,2011年9月全部完工。但前期設(shè)想、規(guī)劃不完善,設(shè)計(jì)、施工以及相關(guān)的報(bào)建報(bào)批工作都必須同時(shí)進(jìn)行,項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)非常繁重、緊急。

      3.項(xiàng)目實(shí)施中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

      3.1項(xiàng)目的溝通與協(xié)調(diào)管理

      項(xiàng)目的協(xié)調(diào)管理應(yīng)貫穿建設(shè)工程項(xiàng)目的全過程。溝通的主要內(nèi)容包括與項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)的所有信息,特別需要在所有項(xiàng)目干系人之間共享的核心信息。

      EPC總承包單位根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn),在本項(xiàng)目的實(shí)施中,成立了項(xiàng)目工作小組,由業(yè)主主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人作為工作小組成員,工作小組定期召開工作協(xié)調(diào)會(huì),根據(jù)項(xiàng)目存在的問題,工作小組根據(jù)項(xiàng)目參見單位自身的優(yōu)勢(shì),明確解決相關(guān)問題的責(zé)任單位,具體的完成時(shí)間。同時(shí),對(duì)存在問題的解決過程中,如遇到困難,相關(guān)責(zé)任人必須及時(shí)向工作小組匯報(bào),工作小組將臨時(shí)召開工作小組會(huì)進(jìn)行研究解決,使整個(gè)項(xiàng)目在實(shí)施過程中,充分的發(fā)揮了各參建單位的優(yōu)勢(shì),存在的問題得到快速有效的解決,確保了項(xiàng)目進(jìn)展順利,充分發(fā)揮了EPC總承包管理模式的協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)。

      3.2項(xiàng)目設(shè)計(jì)管理

      在項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案過程中,我公司利用了EPC總承包管理特點(diǎn),打破了項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員長期以來的設(shè)計(jì)和思維習(xí)慣主要是專注于具體方案的比較與研究,更多是以完成設(shè)計(jì)任務(wù)為主的弊端。加強(qiáng)與施工的緊密銜接,加強(qiáng)與施工方溝通,探討設(shè)計(jì)方案的可行性,確保施工方更好的理解設(shè)計(jì)意圖,能夠快速有效實(shí)施。為避免因設(shè)計(jì)方案的調(diào)整而引起項(xiàng)目返工的情況發(fā)生,項(xiàng)目的設(shè)計(jì)計(jì)劃依據(jù)項(xiàng)目的施工計(jì)劃進(jìn)行編制,解決項(xiàng)目邊設(shè)計(jì)邊施工交叉進(jìn)行的矛盾,有效的縮短項(xiàng)目的建設(shè)周期。

      1)根據(jù)項(xiàng)目的施工計(jì)劃編排設(shè)計(jì)計(jì)劃,使項(xiàng)目的設(shè)計(jì)進(jìn)度滿足施工進(jìn)度要求,使項(xiàng)目設(shè)計(jì)與施工緊密結(jié)合。

      首先,進(jìn)行總平面布置方案設(shè)計(jì),使項(xiàng)目可進(jìn)行施工段的劃分,確定項(xiàng)目開工部位。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)地形情況,航道的入口位置的布置已不具備可優(yōu)化性,防波堤航道入口段作為優(yōu)先開工部位;防波堤的另一端附近有礁石,該位置平面布置具有可優(yōu)化性(研究是否利用礁石),應(yīng)等待設(shè)計(jì)優(yōu)化完成后安排施工。

      然后,進(jìn)行項(xiàng)目的基礎(chǔ)處理方案設(shè)計(jì),確定項(xiàng)目基礎(chǔ)處理采用基礎(chǔ)開挖,拋石換填的處理方式,項(xiàng)目開始了基礎(chǔ)處理工程施工。

      在結(jié)構(gòu)形式的選擇階段,邀請(qǐng)了施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)良好的專家參與項(xiàng)目結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行審查,確保了項(xiàng)目結(jié)構(gòu)形式具有可實(shí)施性。

      2)充分發(fā)揮項(xiàng)目EPC總承包方技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況,及時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)方案,以確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。在本項(xiàng)目實(shí)施過程中,由于總體工期及前期異常緊張的堤身出水節(jié)點(diǎn)要求,造成堤身步級(jí)方塊無法按原設(shè)計(jì)圖紙施工,綜合考慮到工期要求及實(shí)用能力,對(duì)原步級(jí)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改,保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。

      3.3項(xiàng)目的進(jìn)度、費(fèi)用控制

      在項(xiàng)目實(shí)施過程中,采用贏得值原理對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行費(fèi)用和進(jìn)度綜合控制,動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)分析項(xiàng)目偏差發(fā)生的原因,采取有效處理措施,使項(xiàng)目的進(jìn)度、費(fèi)用得到了有效控制,具體如下:

      1)圖2-2為項(xiàng)目2011年3月至2011年10月的工程贏得值曲線。根據(jù)項(xiàng)目費(fèi)用對(duì)照表和工程贏得值曲線分析,在項(xiàng)目的2、3月份,完成工程量的預(yù)算費(fèi)用(BCWP=935萬元)小于計(jì)劃預(yù)算費(fèi)用(BCWS=1050萬元),即SV=-115萬元

      2)在項(xiàng)目的4月份,完成工程量的預(yù)算費(fèi)用(BCWP=1555萬元)小于計(jì)劃預(yù)算費(fèi)用(BCWS=1780萬元),即SV=-225萬元

      3)至7月份結(jié)束,項(xiàng)目的完成工程量的預(yù)算費(fèi)用(BCWP=3845萬元)小于計(jì)劃預(yù)算費(fèi)用(BCWS=3899萬元),即SV=-54萬元

      4)8月份因業(yè)主運(yùn)輸船舶的停靠,影響了項(xiàng)目的正常施工,導(dǎo)致完成時(shí)間與計(jì)劃滯后2個(gè)月,最終支出費(fèi)用與計(jì)劃費(fèi)用相差67萬。

      4.結(jié)束語

      本工程于2011年3月11日順利開工;2011年7月,具備了防洪掩護(hù)作業(yè)條件;2011年10月20日,項(xiàng)目全部完成。項(xiàng)目質(zhì)量滿足合同要求,施工質(zhì)量合格,項(xiàng)目外觀質(zhì)量?jī)?yōu)良。

      EPC總承包管理能更好地縮短建設(shè)周期、保證工程質(zhì)量。EPC總承包單位能充分發(fā)揮設(shè)計(jì)主導(dǎo)作用,有利于實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目統(tǒng)籌安排,易于掌控項(xiàng)目的成本、進(jìn)度和質(zhì)量。

      參考文獻(xiàn)

      [1]《建設(shè)項(xiàng)目工程總承包管理規(guī)范》(GB/T 50358-2005)

      低碳環(huán)保知識(shí)范文第4篇

      一、對(duì)幼兒實(shí)施低碳環(huán)保的意義

      隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,環(huán)境保護(hù)日益受到全社會(huì)的重視。保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,是人和自然和諧相處的基本素質(zhì)。幼兒階段是人一生中良好品格養(yǎng)成的最好時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行低碳環(huán)保教育業(yè)已成為幼兒園教育的重要內(nèi)容之一。通過多層面、多角度對(duì)幼兒進(jìn)行低碳環(huán)保教育,讓幼兒在了解環(huán)境污染、破壞危害的同時(shí),逐漸建立珍愛、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),更多地掌握保護(hù)環(huán)境技能。通過低碳環(huán)保教育,幼兒可逐漸認(rèn)識(shí)生命之可貴,關(guān)注生命、熱愛生命,珍視自己和他人的生命。可以引導(dǎo)幼兒更加熱愛生活,樹立健康積極的人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)人類與自然關(guān)系的認(rèn)識(shí),愛護(hù)自然,保護(hù)生態(tài)。因而,加強(qiáng)幼兒的低碳環(huán)保教育,對(duì)于提高幼兒的低碳環(huán)保自救意識(shí)和技能,樹立健康積極的人生觀和價(jià)值觀具有重要意義。通過課堂教學(xué)從小開始加強(qiáng)幼兒的低碳環(huán)保意識(shí)是幼兒園教育的重要課題。

      二、我國幼兒低碳環(huán)保教育現(xiàn)狀

      目前,我國多數(shù)幼兒園在日常教學(xué)工作中已逐漸認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)幼兒低碳環(huán)保意識(shí)的重要性,但環(huán)保教育的內(nèi)容和形式仍存在不足。大多數(shù)幼兒園主要圍繞大氣、水污染保護(hù)方面宣教,系統(tǒng)的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的卻很少。

      從教育的內(nèi)容看,幼兒園教材涉及低碳環(huán)保教育的很少,內(nèi)容也較單一,多為大氣、水污染等方面的宣教,少有其他類型環(huán)境保護(hù)和污染的教育內(nèi)容。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,幼兒獲得的求生知識(shí)和技能途徑大部分來自于新聞媒體從電視、廣播上獲得,在學(xué)校了解學(xué)習(xí)仍偏少。對(duì)于低碳環(huán)保教育整體來說,方式較單一和呆板。教師往往沿用常規(guī)課程教學(xué)方法,將環(huán)境教育內(nèi)容作為一種學(xué)科知識(shí)加以傳授。環(huán)境保護(hù)的理論學(xué)習(xí)固然重要,但由于環(huán)境學(xué)科涉及自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科等多個(gè)領(lǐng)域,因而,環(huán)境保護(hù)教育的實(shí)施具有其特殊的復(fù)雜性和艱巨性。

      多數(shù)幼兒園主要是針對(duì)大氣、水等開展低碳環(huán)保教育。通過觀看錄像、新聞等讓幼兒獲得直觀認(rèn)識(shí),通過參觀科技館、專業(yè)人員講座讓幼兒了解、熟悉環(huán)境危害和環(huán)保知識(shí)。對(duì)于其他低碳環(huán)保,幼兒園主要通過播放影像資料、觀看低碳環(huán)保圖片,增加幼兒的感性認(rèn)識(shí)。相對(duì)缺乏具體的教育和演練。另外,調(diào)查結(jié)果顯示在低碳環(huán)保教育中,家園合作不足,家長不清楚幼兒園的情況,幼兒園進(jìn)行的低碳環(huán)保教育,只更多地突出如何在幼兒園的環(huán)保行為,而忽略了幼兒的環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)。

      三、如何對(duì)幼兒進(jìn)行低碳環(huán)保教育

      1.低碳環(huán)保教育原則

      我們必須明確幼兒環(huán)境教育的目的不是為了培養(yǎng)眾多的環(huán)境保護(hù)專家,它主要是培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的自覺環(huán)境保護(hù)者。環(huán)保自律意識(shí)不是只靠單純的說教和提一些保護(hù)環(huán)境的要求就可以形成,需要通過多種教育途徑和方法,以及反復(fù)參與實(shí)踐活動(dòng)才能內(nèi)化為自身的環(huán)保意識(shí),外化為環(huán)保行為。環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)要從身邊可以做的小事做起,從“我”做起。

      2.低碳環(huán)保教育內(nèi)容

      (1)培養(yǎng)幼兒的公共衛(wèi)生意識(shí),幼兒園一日生活處處有環(huán)保,勿以善小而不為,每一個(gè)人若做好身邊的小事,匯集起來就是對(duì)保護(hù)環(huán)境的大貢獻(xiàn)。教師平時(shí)有意識(shí)的引導(dǎo)教育幼兒不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨意打鳥、不攀折花木、不踐踏草坪、節(jié)約水電、節(jié)約燃料。在已實(shí)行垃圾分裝的地方,正確指導(dǎo)幼兒如何分撿投放垃圾。在用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食,平時(shí)活動(dòng)時(shí)減少塑料袋的使用等。在各種不起眼的小事中逐漸培養(yǎng)幼兒的公共衛(wèi)生意識(shí),持之以恒地實(shí)踐。

      (2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自然資源的意識(shí),新《綱要》中明確指出:在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)幼兒初步關(guān)心周圍環(huán)境,珍惜自然資源,愛護(hù)自然界生物的環(huán)保意識(shí)和行為。立足實(shí)際,利用自然環(huán)境、因地制宜地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),強(qiáng)化環(huán)保行為,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的愛護(hù)自然資源習(xí)慣。

      (3)幫助幼兒認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害,通過系列教育,幫助幼兒了解我國森林資源面臨的危害及帶來的嚴(yán)重后果;我國水資源的現(xiàn)狀,污染程度及帶來的嚴(yán)重后果;我國生物資源的現(xiàn)狀,生物種類和數(shù)量的穩(wěn)定對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的意義;我國的空氣污染程度及帶來的嚴(yán)重后果。增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)幼兒從小認(rèn)識(shí)破壞環(huán)境的危害。

      3.低碳環(huán)保教育形式和方法

      (1)創(chuàng)設(shè)相關(guān)環(huán)境。利用墻壁和走廊空間,為幼兒營造學(xué)習(xí)氣氛。根據(jù)低碳環(huán)保教育主題分別創(chuàng)設(shè)幼兒園和班級(jí)的環(huán)境,以切實(shí)提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。

      (2)組織形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),幫助幼兒獲得對(duì)環(huán)境污染的直觀認(rèn)識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      低碳環(huán)保知識(shí)范文第5篇

      社區(qū)低碳環(huán)保倡議書【1】

      廣大居民朋友們:

      地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴(yán)重問題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向居民們發(fā)出關(guān)愛地球、還我綠色的倡議,倡導(dǎo)大家樹立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開始:

      1、購買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

      2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源;

      3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

      4、多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力;

      5、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

      6、關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

      7、讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任!

      過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧

      社區(qū)低碳環(huán)保倡議書【2】

      廣大居民朋友們:

      低碳環(huán)保,節(jié)能減排,綠色發(fā)展這不僅是一個(gè)概念,也不簡(jiǎn)單的是一句口號(hào),它需要我們每一個(gè)家庭乃至每一個(gè)人,從實(shí)際生活中去努力,去實(shí)踐。

      一、做低碳生活的引領(lǐng)者。在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中,踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者,形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式,影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,達(dá)成低碳生活共識(shí)。

      二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念,掌握節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。

      三、做低碳生活的推動(dòng)者。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙做起。例如:

      1.使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;

      2.少用空調(diào)多開窗;

      3.使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;

      4.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

      5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;

      6.購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;

      7.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

      8.每周少開兩天車,多坐公交車;

      9.家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境。

      努力使自己成為低碳一族。

      希望廣大居民朋友們行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做低碳生活的表率,戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范,共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色家園而努力!

      城關(guān)鎮(zhèn)河街社區(qū)居民委員會(huì)

      社區(qū)低碳環(huán)保倡議書【3】

      社區(qū)是我們居住、生活的場(chǎng)所,是我們共同的家園,創(chuàng)建健康、整潔、有序、環(huán)保的社區(qū)環(huán)境是我們共同的心愿,為使廣大居民更好地了解環(huán)保知識(shí),2017年5月10,常江灣社區(qū)工作人員在金石灘大集為轄區(qū)居民發(fā)放環(huán)保倡議書。希望通過倡議,能夠喚起更多的居民積極加入到愛護(hù)環(huán)境的工作中來。

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