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一、 備課—— 周到細(xì)致,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)
這學(xué)期我市開始進(jìn)行全市統(tǒng)一的教育教學(xué)水平測試,即所謂的月考。本人化壓力為動(dòng)力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,寫好教案,堅(jiān)持做到課前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好《課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極參加我市舉行的歷史科組活動(dòng),虛心與同行交流、向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。每一次月考,我都做了認(rèn)真的復(fù)習(xí)工作,我把考試范圍的重點(diǎn)內(nèi)容、知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括和總結(jié),給學(xué)生一個(gè)明確的學(xué)習(xí)思路。此外,本人還上網(wǎng)和查閱復(fù)習(xí)資料,搜集模擬題加以練習(xí)。
二、上課—— 清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、輔導(dǎo)——面向全體,關(guān)注個(gè)別
月考是對全體學(xué)生進(jìn)行的測試,我根據(jù)不同層次的學(xué)生的情況進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進(jìn)生的思想和做法,力求做到既提高優(yōu)秀率又要降低低分率。我對后進(jìn)生的輔導(dǎo),主要是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),在解決學(xué)生的疑難問題的同時(shí),不斷的給予鼓勵(lì)和支持,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。
四、對每一次月考進(jìn)行認(rèn)真剖析,并做好備案工作
在每一次月考的評卷過程中,對學(xué)生的答題情況我都做了認(rèn)真的記錄,并根據(jù)評卷記錄認(rèn)真做剖析。本人認(rèn)為對月考進(jìn)行剖析不僅可以考查學(xué)生掌握知識的情況,還可以從學(xué)生錯(cuò)得比較多的題上發(fā)現(xiàn)自己授課中哪些知識點(diǎn)挖掘得不夠。如第一次月考中關(guān)于“封建帝制”的理解、第二次月考中關(guān)于“取得內(nèi)戰(zhàn)勝利的原因”等問題沒有講授清楚。本人把每一次的月考剖析都掛在個(gè)人成長博客中,以便對以后的教學(xué)進(jìn)行借鑒。
第八單元
近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展
1.
簡要概括中國的發(fā)展的歷程和發(fā)展特點(diǎn)?試分析第一次世界大戰(zhàn)期間中國民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因?
發(fā)展歷程:
(1)萌芽:19世紀(jì)六七十年代,時(shí)期。
(2)初步發(fā)展:后,外國人紛紛在華開辦工廠、開采礦山,刺激了中國民族工業(yè)的發(fā)展
(3)第一次世界大戰(zhàn)期間,民族工業(yè)經(jīng)歷了“短暫的春天”。
(4)萎縮:第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來;民族工業(yè)發(fā)展再度受挫。
特點(diǎn):①發(fā)展艱難曲折;②發(fā)展水平總體落后③發(fā)展不平衡,主要集中在輕工業(yè)部門和沿海沿江大城市。
第一次世界大戰(zhàn)期間,出現(xiàn)短暫春天的原因:
(1)內(nèi)因:后,中華民國臨時(shí)政府頒布了一系列獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè)的法令。
(2)外因:第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時(shí)放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略。
2.民族企業(yè)家的代表人物和成就?
(1)狀元實(shí)業(yè)家張謇:提出“實(shí)業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦大生紗廠。
(2)榮氏兄弟:建立以紡織業(yè)和面粉業(yè)為主的龐大家族企業(yè)。
3.簡要說明近代社會(huì)生活的變化及特征?
(1)交通工具:火車、輪船、電車、汽車、飛機(jī)等新式交通工具相繼傳入中國。方便了人民的出行,促進(jìn)了商品的流通,逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。(了解)
(2)社會(huì)習(xí)俗:剪發(fā)辮、易服飾(中山裝、旗袍)和勸禁纏足;廢除有損人格的跪拜禮;取消“老爺”“大人”的稱謂,代之以“先生”的稱呼。
特征:不平衡、新舊并呈、多元發(fā)展
4.中國近代教育的主要變化?
(1)期間,洋務(wù)派創(chuàng)辦同文館等新式學(xué)校。
(2)期間,清政府創(chuàng)辦京師大學(xué)堂
(3)1902年,廢除八股文,1905年,停止科舉考試。
5.
列舉中國近代最大的文化出版機(jī)構(gòu)、存在時(shí)間最長的中文報(bào)紙、第一部無聲電影、有聲電影?
商務(wù)印書館、《申報(bào)》、《定軍山》、《歌女紅牡丹》
6.
列舉近代文學(xué)藝術(shù)的主要成就?
①文學(xué):魯迅的《狂人日記》《阿Q正傳》;茅盾的《子夜》。
一、教學(xué)反思 :
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的。有教者就必然有學(xué)者,學(xué)生是教學(xué)的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教是教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,同學(xué)們接觸的歷史知識不多;另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,有時(shí)講得較多,學(xué)生雖有興趣,但對歷史知識識記較少。從而使教學(xué)效果不理想,從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。
教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法,備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。相反,如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂氣氛就比較沉悶,教學(xué)效果也不好。由此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
二、本學(xué)期主要工作:
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展。本學(xué)期利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)筆記達(dá)2000字左右。
2、 深入學(xué)生實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生的心理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),興趣,愛好及方法等。
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積極參加集體備課、或突破難點(diǎn)、或選擇教法和學(xué)法、或設(shè)計(jì)作業(yè)、或營造情景、累計(jì)參加集體備課20節(jié)左右。
4、積極主動(dòng)地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課。聽課節(jié)數(shù)達(dá)15節(jié)。
5、及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況。
6、開展課外輔導(dǎo),課外活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如(1)祁陽縣城60年的變化。(2)交流歷史學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn)。 (3)觀看愛國主義影視片:上抗美援朝戰(zhàn)爭時(shí),給學(xué)生推薦一些優(yōu)秀影視片如《英雄兒女》《上甘嶺》等,播放給他們觀看,讓他們感受到當(dāng)時(shí)的歷史情境,激發(fā)他們的愛國熱情。(4)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。(5)社會(huì)生活情況調(diào)查,在學(xué)完第二單元時(shí),讓學(xué)生對進(jìn)行調(diào)查,從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣,拓展其視野,并與同組教師交流心得。
7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法,拓展歷史的教育功能,注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。
三、取得的主要工作成績:
1、積累了一定的教學(xué)理論和方法,為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
2、本人的公開課,取得較好成績,受到本組同事好評。
3、課外活動(dòng)亦取得一定的效果,學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人,掌握了歷史知識。
4、所寫教案,在同組多次獲得好評。
5、在期末學(xué)生作業(yè)評比中,本人因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)形式多樣,內(nèi)容新穎,照顧了大多數(shù)學(xué)生情況,在本組獲得最佳。
四、存在的不足:
1、個(gè)人備課有時(shí)針對性不強(qiáng),特別是在具體的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
3、課外活動(dòng)的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊,總體效果亦有不盡如人意。
五、今后努力的方向:
1、加強(qiáng)備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念,突出學(xué)生的主體意識。
由大導(dǎo)演斯皮爾伯格拍攝的《兄弟連》真是的反映了戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭中的人,他把戰(zhàn)爭描寫的很貼切,很寫實(shí)。因?yàn)樗且砸蝗憾?zhàn)老兵的眼睛去看戰(zhàn)爭,而不是像無聊的國產(chǎn)劇是一群文人想象的。二戰(zhàn)老兵經(jīng)歷了真正的戰(zhàn)爭,他們懂得珍惜生命,熱愛和平。這樣的人我們崇拜他,他在戰(zhàn)爭中為戰(zhàn)友付出著,和平時(shí)期他們?yōu)槿藗冎v述著戰(zhàn)爭的殘酷性,他提醒人們不要忘記戰(zhàn)爭的危害。而美化戰(zhàn)爭的人,還有英雄主義的文人們,他們沒有讓人們看清戰(zhàn)爭,他們不應(yīng)該得到尊重。所以英雄不是寫出來的,英雄就在我們的身邊。所以要反思戰(zhàn)爭,珍愛和平。
每一次戰(zhàn)爭損失的物質(zhì)財(cái)富不計(jì)其數(shù),就第二次世界大戰(zhàn)中,我國的損失就有3500億美元,傷亡軍民達(dá)3000多萬。整個(gè)二戰(zhàn)中損失的財(cái)富用金條來計(jì)算,它可以繞地球三周多。然而在戰(zhàn)爭中失去的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富,精神財(cái)富也在不斷的失去,遺跡的毀壞,文物的毀壞,親人的喪失,戰(zhàn)爭對人們的摧殘都是殘酷的。
這些都是我們看得見的戰(zhàn)爭,還有許多看不見的戰(zhàn)爭,二戰(zhàn)結(jié)束后美蘇之間的冷戰(zhàn)把德國一分為二,互相軍事競賽,每年用在軍費(fèi)上的開資就占GDP20%,有的更高。還有北約對第三世界國家的進(jìn)出口限制,還有發(fā)達(dá)國家到落后地區(qū)去融資去掠奪財(cái)富,這些看不見的戰(zhàn)爭更為可怕。
第一章
中國的疆域與人口
第一節(jié)
遼闊的疆域
一、地理位置優(yōu)越
(一)地理位置:
(1)從半球位置看,中國位于東半球、北半球。
(2)從緯度位置看,大部分處于中緯度地區(qū);大部分在北溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶。
(3)從海陸位置看,中國位于亞歐大陸的東部,太平洋的西岸,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>
(二)位置的優(yōu)越性:
(1)緯度位置的優(yōu)越性:
①為大多數(shù)農(nóng)作物的生長提供了足夠的熱量。
②緯度南北跨度大,使南北氣候差異大,為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提供了有利條件。
(2)海陸位置的優(yōu)越性:
①面臨大洋,有利于發(fā)展海洋事業(yè)和對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。
②我國西部深入大陸內(nèi)部,有利于發(fā)展陸上交通,加強(qiáng)與中亞、西亞、歐洲等的聯(lián)系。
③面臨大洋,背靠大陸,有利于形成季風(fēng)氣候,有利于海洋濕潤氣流深入我國內(nèi)陸,在我國東部廣大地區(qū)形成豐富的降水。
二、疆域遼闊:
(1)
陸地面積約960萬平方千米,僅次于俄羅斯、加拿大,居世界第三位。管轄的海域面積約300萬平方千米。陸上邊界線長2.2萬多千米,大陸海岸線長1.8萬多千米。
(2)我國領(lǐng)土的四個(gè)端點(diǎn):
①最北端:黑龍江省漠河以北的黑龍江的主航道的中心線上(53°N)
②最南端:海南省南沙群島中的曾母暗沙(4°N)
(南北跨緯度約為50度,南北最大距離約為5500千米,因而冬季北方千里冰封,萬里雪飄,南方綠意盎然。)
③最東端:黑龍江和烏蘇里江主航道中心線的匯合處(135°E)。
④最西端:新疆的帕米爾高原上(73°E)。
(東西跨經(jīng)度約62°,東西相差約4個(gè)小時(shí),東西最大距離約5000千米,因而東部烏蘇里江上旭日東升時(shí),西部帕米爾高原還是滿天星斗。)
(3)我國的臨海與島嶼:自北向南依次為:A渤海、B黃海、C東海、D南海;內(nèi)海:渤海、E瓊州海峽;我國最大的島嶼:臺灣島。
(4)中國的陸上鄰國:(14個(gè)):F朝鮮,G蒙古,H俄羅斯,I哈薩克斯坦、J吉爾吉斯斯坦、K塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦,N印度、O尼泊爾、P不丹、Q緬甸、R老撾、S越南。
(5)隔海相望的國家:(6個(gè)):T韓國、M日本、L菲律賓、W馬來西亞、Y文萊、Z印度尼西亞。
三、行政區(qū)劃:
(1)三級行政區(qū)劃:省、縣、鄉(xiāng)。
(2)我國有34個(gè)省級行政單位,包括23個(gè)省,5個(gè)自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。
(3)特殊省:(部分省區(qū)簡稱,行政中心表)
全稱
簡稱
行政中心
全稱
簡稱
行政中心
兩
簡
稱
的
省
A云南省
云或滇
昆明
五
個(gè)
自
治
區(qū)
I
內(nèi)蒙古
呼和浩特
B貴州省
貴或黔
貴陽
J新疆維吾爾自治區(qū)
新
烏魯木齊
C四川省
川或蜀
成都
K寧夏回族自治區(qū)
寧
銀川
D陜西省
陜或秦
西安
H廣西壯族自治區(qū)
桂
南寧
E甘肅省
甘或隴
蘭州
L西藏自治區(qū)
藏
拉薩
簡
稱
難
寫
省
上海
滬
上海
簡
稱
難
寫
省
江西省
贛
南昌
重慶
渝
重慶
福建省
閩
福州
河北
冀
石家莊
廣東省
粵
廣州
河南
豫
鄭州
海南省
瓊
海口
湖北
鄂
武漢
安徽省
皖
合肥
a、北回歸線穿過的省(4個(gè)):F臺灣、G廣東、H廣西、A云南
b、鄰國最多的省、面積最大的省:J新疆
c、鄰省最多的省、跨經(jīng)度最大的省:I
d、跨緯度最大的省:M海南省
第二節(jié)
眾多的人口
一、眾多的人口的國家及人口分布東多西少:
(1)中國是世界上人口最多的國家,2010年統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為13.40億,占世界總?cè)丝诘?/5。
(2)人口方面的突出特點(diǎn):人口基數(shù)大,增長速度快。
(3)人口基本國策:實(shí)行計(jì)劃生育。(人口政策的基本內(nèi)容:控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)。)
(4)人口分布特點(diǎn):東多西少
,東部人口密度大,尤其是沿海地區(qū);西部人口密度小。
(5)人口地理界線:黑河(黑龍江)------
騰沖(云南省)。
(6)我國人口最多的省級行政區(qū)是河南省,人口最少、人口密度最大的省級行政區(qū)是澳門,人口密度最小的省級行政區(qū)是西藏自治區(qū)。
第三節(jié)
多民族的大家庭
一、56個(gè)民族:
(1)我國共有56個(gè)民族,(漢族人口占人口總數(shù)的91.6%),少數(shù)民族55個(gè)。
(2)a、人口最多的少數(shù)民族是壯族(主要分布在廣西),人口最少的少數(shù)民族是珞巴族
(主要分布在西藏)。民族個(gè)數(shù)最多的省級行政區(qū)是云南省;
b、廣西壯族自治區(qū)--壯族、寧夏回族自治區(qū)--回族、西藏自治區(qū)—藏族、新疆維吾爾自治區(qū)—維吾爾族、—蒙古族。
c、臺灣省--高山族,海南省--黎族,東北地區(qū)--滿族、朝鮮族,西北地區(qū)--維吾爾族、哈薩克族、西南地區(qū)--傣族、苗族、彝族等。
(3)民族政策:平等、團(tuán)結(jié)、自治。
二、民族分布的最大特點(diǎn):大雜居,小聚居,交錯(cuò)雜居。
民族分布狀況:漢族遍布全國,大部分集中在東部和中部地區(qū),少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)等邊疆地區(qū)。
三、民族文化
傣族——潑水節(jié),藏族——雪頓節(jié)、信奉佛教,回族——開齋節(jié)、信奉伊斯蘭教,蒙古族——那達(dá)慕節(jié),高山族——豐收節(jié),彝族——火把節(jié),朝鮮族——長鼓舞
第二章中國的自然環(huán)境
第一節(jié)
地形地勢特征
一、中國的地形和地勢:
(1)地勢的特征:西高東低,呈三級階梯狀分布(沿36°N地形剖面圖如上圖)。
(2)階梯劃分的主要依據(jù):海拔高度。
(3)三級階梯概況:
地勢階梯
平均海拔
主要地形類型
主要地形區(qū)
第一級階梯
4000米以上
高原
青藏高原、柴達(dá)木盆地
界線
昆侖山——祁連山——橫斷山脈
第二級階梯
1000-2000米之間
盆地和高原
內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原、準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、四川盆地
界線
大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
第三級階梯
500米以下
丘陵和平原
東北平原、華北平原、長江中下游平原、東南丘陵、山東丘陵、遼東丘陵
(4)地形特征:地形類型多種多樣,山區(qū)面積廣大。
(我國是一個(gè)多山的國家,山地占比重最大,為33%,山區(qū)為山地、崎嶇的高原、丘陵地區(qū)的統(tǒng)稱,山區(qū)占全國總面積的2/3)。
(5)主要的山脈:山脈是構(gòu)成地形的骨架。
走向
山脈名稱
東西
天山①~陰山②
昆侖山③~秦嶺④
南嶺⑤
東北---西南
大興安嶺⑥~太行山⑦
~巫山⑧~雪峰山⑨
長白山⑩~武夷山11
臺灣山脈12
西北-東南
阿爾泰山脈13
祁(qí)連山脈14
南北走向
賀蘭山15
橫斷山16
弧形山脈
喜馬拉雅山脈17(最雄
偉的山脈)
(6)主要地形區(qū)及特征:
①四大盆地:
②四大高原:
準(zhǔn)噶爾盆地(A):位置最北,緯度最高
內(nèi)蒙古高原(E):廣闊坦蕩
塔里木盆地(B):面積最大,我國最大沙漠:塔克拉瑪干
黃土高原(F):溝壑(hè)縱橫
柴達(dá)木盆地(C):海拔最高、“聚寶盆”之稱
云貴高原(G):地勢崎嶇,石灰?guī)r廣布
四川盆地(D):內(nèi)部低山丘陵起伏,有“天府之國”之稱
青藏高原(H):世界海拔最高,有“世界屋脊”之稱,(“遠(yuǎn)看是山,近看成川”)
③三大平原:
④三大丘陵:
東北平原(I):面積最大,
“黑土地”
遼東丘陵(L)
華北平原(J):主要由黃河沖積形成,也被稱為“黃淮海平原”
山東丘陵(M)
長江中下游平原(K):“魚米之鄉(xiāng)”之稱
東南丘陵(N)
第二節(jié)
氣候基本特征
一、氣溫
1、我國冬夏氣溫的分布規(guī)律:
(1)我國冬季氣溫分布的總體規(guī)律:
a、自南向北逐漸降低,南北氣溫差別很大。
b、造成南北氣溫差別大的主要原因:緯度因素(我國南北跨緯度大)。
c、一月份0℃等溫線大致經(jīng)過秦嶺――淮河一線。
(2)我國夏季氣溫分布的總體規(guī)律:除青藏高原外,全國普遍高溫,南北溫差不大。
2、溫度帶:
(1)依據(jù):根據(jù)各地?zé)崃繝顩r的總體差異。
(2)六個(gè)溫度帶與耕作制度、分布的主要地形區(qū):
熱帶
亞熱帶
暖溫帶
中溫帶
寒溫帶
青藏高原垂直溫度帶
熟制
一年三熟
一年二熟或三熟
一年一熟或兩年三熟
一年一熟
一年一熟
作物
水稻
水稻
冬小麥
春小麥
春小麥
青稞
地形區(qū)
云貴高原、長江中下游平原、四川盆地、東南丘陵
山東遼東丘陵、黃土高原、華北平原、塔里木盆地
東北平原、內(nèi)蒙古高原、準(zhǔn)噶爾盆地
青藏高原
二、降水
1、我國降水的時(shí)空分布規(guī)律:
(1)我國降水的時(shí)間分配規(guī)律:各地降水量季節(jié)分配很不均勻,大部分地區(qū)集中于夏季。
(2)我國降水的空間分布規(guī)律:由東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少。
(3)800毫米等降水量線大致經(jīng)過:秦嶺――淮河一線。
(4)400毫米等降水量線大致經(jīng)過:大興安嶺―張家口―蘭州―拉薩―喜馬拉雅山脈東南端。
(5)我國年降水量最大值出現(xiàn)在臺灣的火燒寮,最小值出現(xiàn)在吐魯番盆地的托克遜。
2、干濕類型:
(1)劃分依據(jù):降水量和蒸發(fā)量的對比關(guān)系。
(2)四類干濕區(qū):
干濕類型
降水量(毫米)
分布地區(qū)舉例
植被
農(nóng)業(yè)類型
濕潤區(qū)
大于800mm
南方地區(qū)
森林
水田農(nóng)業(yè)
半濕潤區(qū)
400mm―800mm
華北平原
森林、草原
旱作農(nóng)業(yè)
半干旱區(qū)
200mm―400mm
內(nèi)蒙古高原東部
草原、荒漠
畜牧業(yè)
干旱區(qū)
小于200mm
西北地區(qū)大部
荒漠
三、氣候:
1、氣候的兩個(gè)基本要素:氣溫、降水
2、我國的氣候特征及優(yōu)越性:
(1)氣候復(fù)雜多樣:使我國的農(nóng)作物和動(dòng)植物資源極其豐富。
(2)季風(fēng)氣候顯著:使許多農(nóng)作物在我國的種植區(qū)比同緯度其他國家緯度偏高。
3、我國的季風(fēng):
(1)夏季風(fēng)與冬季風(fēng):
季風(fēng)
源地
風(fēng)向
性質(zhì)
夏季風(fēng)
太平洋(東南季風(fēng))、印度洋(西南季風(fēng))
偏南風(fēng)
溫暖濕潤
冬季風(fēng)
西伯利亞和蒙古高原
偏北風(fēng)
寒冷干燥
(2)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū):
a、季風(fēng)區(qū):夏季風(fēng)能到達(dá)的區(qū)域稱為季風(fēng)區(qū)。
b、非季風(fēng)區(qū):夏季風(fēng)不能到達(dá)的區(qū)域稱為非季風(fēng)區(qū)。
c、分界線:大興安嶺~陰山~賀蘭山~巴顏喀拉山~岡底斯山。
第三節(jié)
河流和湖泊
一、我國的湖泊:
(1)我國面積最大的湖泊是:J青海湖(世界面積最大湖:里海)。
(2)我國面積最大的淡水湖是:K鄱(Pó)陽湖(世界最大淡水湖:蘇必利爾湖)
二、外、內(nèi)流河與外、內(nèi)流區(qū):
(1)外流河:直接或間接流入海洋的河流稱為外流河,如長江、淮河。
(2)外流區(qū):供給外流河河水的區(qū)域叫外流區(qū),我國外流區(qū)面積占2/3。
(3)主要外流河:
a:注入太平洋:
A長江、B黃河、
C珠江、D黑龍江、
E淮河、瀾滄江(湄公河)。
b:注入印度洋:
H雅魯藏布江、怒江
c:唯一注入北冰洋:
F額爾齊斯河(鄂畢河)。
f:人工運(yùn)河:
I京杭運(yùn)河:世界上開鑿最
早、長度最長的人工河。
(4)主要內(nèi)流河:我國最長的內(nèi)流河是G塔里木河。
(5)內(nèi)外流河的水源補(bǔ)給:外流河水源來自大氣降水;內(nèi)流河水源來自高山冰雪融水,內(nèi)外流河的汛期都在夏季,但兩者原因不同。
三、長江與黃河概況:
識圖一:
源地:A唐古拉山
注入海洋:B東海
分界點(diǎn):C宜昌,
D湖口
支流:E漢江、F嘉陵江、G岷江、H雅礱江、I贛江、
J湘江、K烏江
湖泊:L鄱陽湖、M洞庭湖
水電站:N葛洲壩、O三峽
城市:P上海、Q南京、R
武
漢、S重慶、T攀枝花
識圖二:
源地:A巴顏喀拉山
注入海洋:B渤海
分界點(diǎn):C河口、
D桃花峪
支流:E湟水、
F汾河、
G渭河
水電站:H龍羊峽、
I劉家峽、
J青銅峽、
K三門峽、
L小浪底
省區(qū)城市:M陜西、N山西、O內(nèi)蒙古、P河南、Q鄭州、R山東、S四川
(1)長江、黃河概況:
注入海洋
源地
分界點(diǎn)
主要支流
流經(jīng)地形區(qū)
長江
東海
(青海)
唐古拉山
湖北宜昌
江西湖口
漢江(最大支流)、嘉陵江、岷江、雅礱江、贛江、湘江
青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原
黃河
渤海
(青海)
巴顏喀拉山
內(nèi)蒙古河口
河南桃花峪
湟水、汾河、渭河(最大支流)
青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原
a、長江干流全長6300千米,是我國第一大河(我國最長、水量最大的、流域面積最廣的河流)。(長度世界前三的河流:尼羅河、亞馬孫河、長江;水量世界前三的河流:亞馬孫河、剛果河、長江)。
b、黃河干流長5500千米,為我國第二長河,世界上含沙量最大的河流。
c、長江、黃河都發(fā)源于青海省,都流經(jīng)的省區(qū)是青海省和四川省,都流經(jīng)的地形區(qū)是青藏高原。
(2)長江、黃河的開發(fā)與治理:
a、長江的開發(fā)與治理:
A“水能寶庫”:主要集中在上游河段,水電站有:三峽水電站、葛洲壩水電站等。
B航運(yùn):“黃金水道”,主要集中在中下游,四川宜賓以下四季通航。
C治理:首要任務(wù)是防洪(中下游平原地區(qū)的洪水)。
b、黃河的開發(fā)與治理:
A水能:主要集中在中上游河段,水電站:龍羊峽(青)、劉家峽(甘)、青銅峽(寧)、三門峽、小浪底(河南省、中游)。
B
灌溉農(nóng)業(yè):“塞上江南”(
b河套平原和a寧夏平原)、渭河平原、湟水谷地。
C治理:關(guān)鍵是治沙,根本:加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持(黃河最大危害是下游的(河南山東)“地上河”)
活動(dòng)課
認(rèn)識我國的自然災(zāi)害
1、氣象災(zāi)害:干旱、洪澇、臺風(fēng)、寒潮;地質(zhì)災(zāi)害:地震、滑坡、泥石流。
2、自然災(zāi)害種類的分布地區(qū)及原因
災(zāi)害種類
分布地區(qū)
原因
旱災(zāi)
華北平原
季節(jié)降水和年際降水的時(shí)空分布不均衡
洪澇
南方地區(qū)
受夏季風(fēng)的影響大,雨帶進(jìn)退快慢的影響
地震
臺灣省、華北、西北、西南為多發(fā)區(qū)
臺灣位于亞歐板塊和太平洋板塊交界處;西南區(qū)位于地中海---喜瑪拉雅地震帶上;華北位于環(huán)太平洋地震帶上
滑坡、泥石流
中西部山區(qū),西南最集中
西南地區(qū)地形崎嶇,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,大斜坡多,降水歷時(shí)長
寒潮
北方地區(qū)為多發(fā)區(qū)
緯度高、氣溫低,接近冬季風(fēng)源地
臺風(fēng)、風(fēng)暴潮
東南沿海
瀕臨西北太平洋
3、避災(zāi):
(1)發(fā)生泥石流應(yīng)向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑;
(2)地震發(fā)生時(shí),應(yīng)及時(shí)有序撤離到安全空曠地帶,不能及時(shí)撤離可暫時(shí)躲在小開間的墻角。
第三章
中國的自然資源
第一節(jié)
合理利用土地資源
一、我國土地資源的主要利用類型:
(1)類型:耕地、林地、草地(比重最大)
(2)耕地占世界第四位,林地占世界第六位
二、幾類土地資源的分布:
(1)耕地、林地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)
;
(2)草地、難以利用的土地分布在西部內(nèi)陸地區(qū)
;
(3)我國三大林區(qū):a東北林區(qū)(最大的自然林區(qū));b西南林區(qū)(樹種最豐富的林區(qū))c東南林區(qū)(最大的人工林區(qū))
三、我國土地資源的特點(diǎn):
①
總量豐富,人均占有量少;
②
山地多,平地少。(山區(qū)為山地、崎嶇的高原、丘陵地區(qū)的統(tǒng)稱)
③
后備耕地資源缺乏。(主要分布在新疆、黑龍江等邊遠(yuǎn)省區(qū))
四、我國土地政策的基本國策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地。
第二節(jié)
節(jié)約與保護(hù)水資源
一、水資源:
(1)通常所說的水資源指可用的淡水資源。
(2)中國利用的淡水資源:河流水和淡水湖泊水。
(3)目前人類可利用的淡水資源:江河水、淡水湖泊水和淺層地下水。
(4)陸地上的淡水資源主要來自于大氣降水。一個(gè)國家水資源的多少主要以徑流量來衡量。
(5)我國水資源總量居世界第六位。
二、水資源的時(shí)空分布特點(diǎn)及解決辦法:
①時(shí)間分配不均勻夏秋多,冬春少―――――――(修建水庫)。
②空間分布不平衡南多北少,東多西少―――――(跨流域調(diào)水)。
三、我國水資源緊張的原因及解決措施:
原因:①水資源時(shí)空分布不均;②水資源污染和浪費(fèi)嚴(yán)重。
措施:①修建水庫和跨流域調(diào)水;②節(jié)約用水和防治水污染。
四、水資源的利用和保護(hù):我國北方水資源污染最嚴(yán)重的河流:淮河、海河、遼河。
五、跨流域調(diào)水工程包括:
A:引灤入津、B:引黃入晉、C:引黃濟(jì)青、D:引灤入唐、E:南水北調(diào)東線方案、F:南水北調(diào)中線方案、G:南水北調(diào)西線方案
南水北調(diào):把我國長江流域的水調(diào)往缺水的華北、西北地區(qū)
,分為東線方案、中線方案、西線(主要緩解西北地區(qū)缺水)方案。
活動(dòng)課
合理利用與保護(hù)自然資源
自然資源及分類:
(1)含義:人類直接從自然界獲得,用于生產(chǎn)和生活的物質(zhì)和能量。(源于自然界、有用性)如土地、礦產(chǎn)、森林、水能、太陽能等。
(2)分類:在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或循環(huán)利用的資源叫可再生資源(合理利用,保護(hù)和培育),如土地、森林、水、水能等;用一點(diǎn)少一點(diǎn),短時(shí)間(或人類歷史時(shí)期)不可再生叫非可再生資源(珍惜和節(jié)約),如礦產(chǎn)資源。
(3)我國自然資源現(xiàn)狀:總量豐富,人均占有量少。
第四章
中國的經(jīng)濟(jì)與文化
第一節(jié)
因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)
一、農(nóng)業(yè)及其地位:
(1)農(nóng)業(yè):分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、副業(yè)和漁業(yè)等部門。
(2)地位:農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
二、農(nóng)業(yè)地區(qū)分布
1、東西部差異
(1)東西部分界線:以400mm等降水量線(季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線)為界,可分為東部農(nóng)耕區(qū)和西部牧區(qū)。
(2)東部是種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)主要分布區(qū),林業(yè)集中分布在東北、西南、東南地區(qū)。長江中下游地區(qū)是我國淡水漁業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。
(3)西部地區(qū)天然草場廣布,有我國四大牧區(qū)是內(nèi)蒙古牧區(qū)、青海牧區(qū)、新疆牧區(qū)、西藏牧區(qū)。
2、南北差異
(1)東部以800mm(秦嶺-淮河線)為界分南方地區(qū)和北方地區(qū),耕地類型:南方水田,北方旱地。
(2)糧食作物:南稻北麥。
(3)油料作物:南方油菜,北方花生。
(4)糖料作物:南方甘蔗,北方甜菜。
(5)東北平原一年一熟(春小麥),華北平原一年兩熟或兩年三熟(冬小麥),長江中下游平原一年兩熟或一年三熟。
(6)棉花生產(chǎn)以北方為主,形成了新疆南部、黃河流域、長江流域三大棉區(qū)。
三、發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜
1、農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件:?自然條件:地形、水資源、氣候、土壤等?社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件:市場需求、技術(shù)水平、交通運(yùn)輸、國家政策等
2、布局原則:地形陡峭,水土易流失的山區(qū)---林業(yè)(保持水土)宜林則林;在地形平坦、土壤肥沃、水源條件較好的平原地區(qū)---耕作業(yè),宜糧則糧;在降水較少、草場廣布的地區(qū)---畜牧業(yè),宜牧則牧;在河湖較多、水流平緩的地方---淡水漁業(yè),宜漁則漁。城市郊區(qū)發(fā)展郊區(qū)農(nóng)業(yè)(花卉、蔬菜、肉、蛋等)---市場需求;桑基魚塘---生態(tài)農(nóng)業(yè)。
第二節(jié)
持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展工業(yè)
一、工業(yè)的地位及分類:(1)工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。
(2)把以提供生產(chǎn)資料為主的工業(yè)稱為重工業(yè),如煤炭、鋼鐵、電力、機(jī)械等;
把以提供生活資料為主的工業(yè)稱為輕工業(yè),如食品、紡織、玩具等。
二、能源與原材料分布:
(1)煤炭資源:被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”。
山西、陜西、內(nèi)蒙古三省交界處有“烏金三角”之稱。山西有“煤海”之稱。
(2)石油資源:被譽(yù)為“工業(yè)的血液”。
a、主要分布在東北、華北和西北地區(qū),塔里木盆地油氣儲(chǔ)量最多,有“西氣東輸”管道從新疆輪南到上海。
(3)能源分布特點(diǎn):煤、石油等能源以北方居多,南方多水能
三、我國四大工業(yè)基地及分布特點(diǎn):(北重南輕,中間兩個(gè)為綜合)
(1)四大工業(yè)基地及特點(diǎn)、中心城市:
代號
①
②
③
④
工業(yè)基地名稱
遼中南工業(yè)基地
京津唐工業(yè)基地
滬(hù)寧杭工業(yè)基地
珠江三角洲工業(yè)基地
工業(yè)基地的性質(zhì)及特點(diǎn)
重工業(yè)基地
北方最大綜合性工業(yè)基地
全國最大的綜合性工業(yè)基地
以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地
中心城市
沈陽、大連
北京、天津、唐山
上海、南京、杭州
廣州、深圳、珠海
(2)我國工業(yè)分布的特點(diǎn):我國工業(yè)分布不均衡,東部工業(yè)分布密集,西部工業(yè)分布稀疏,表現(xiàn)沿江河、沿海、沿鐵路線分布的特點(diǎn)
五、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè):
(1)它是以電子和信息類為“龍頭”的產(chǎn)業(yè),其發(fā)展是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要標(biāo)志。
(2)主要特點(diǎn):從業(yè)人員中科研和技術(shù)人員所占比例大;成本中用于研究和開發(fā)的費(fèi)用所占份額大;產(chǎn)品的科技含量高,更新?lián)Q代快。
(3)分布及分布特點(diǎn):大多依附于大城市與高校和科研單位集中地,在全國范圍內(nèi)呈現(xiàn)出“大分散、
小集中”的特點(diǎn)。在東部沿海地區(qū),已初步形成了長江三角洲、珠江三角洲和環(huán)渤海等各具特色的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集區(qū)。
(4)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心:北京-中關(guān)村號稱中國的:“硅谷”。
第三節(jié)
合理發(fā)展交通運(yùn)輸
一、交通運(yùn)輸業(yè)的地位及現(xiàn)代五大交通運(yùn)輸方式:
(1)交通運(yùn)輸業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行官”。
(2)運(yùn)輸方式:公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、水路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、管道運(yùn)輸。
二、四種交通運(yùn)輸方式的比較:
運(yùn)輸方式
運(yùn)輸工具
運(yùn)速
運(yùn)價(jià)
運(yùn)量
適合的運(yùn)輸
航空運(yùn)輸
飛機(jī)
最快
最高
最少
貴重急需量少等貨物運(yùn)輸
鐵路運(yùn)輸
火車
較快
較低
較大
遠(yuǎn)程量大貨物運(yùn)輸
公路運(yùn)輸
汽車
較慢
較高
較少
短途運(yùn)輸,靈活方便
水路運(yùn)輸
船
最慢
最低
最大
遠(yuǎn)程大宗笨重貨物運(yùn)輸
(1)我國最重要的交通運(yùn)輸方式:鐵路運(yùn)輸。
(2)最機(jī)動(dòng)靈活,能實(shí)現(xiàn)從“門口到門口”的服務(wù)的運(yùn)輸方式:公路運(yùn)輸。
(3)以運(yùn)輸液體、氣體為主,受自然環(huán)境影響最小:
管道運(yùn)輸。
三、運(yùn)輸方式的選擇原則:
(1)一般說來貴重急需的貨物而數(shù)量又不大的選航空運(yùn)輸。
(2)容易死亡、變質(zhì)的貨物、鮮貨、短途可用公路運(yùn)輸。
(3)大宗笨重不急需的貨物,遠(yuǎn)距離運(yùn)輸,可選擇水路或鐵路運(yùn)輸(靠水則水路,靠鐵路則鐵路)。
四、交通運(yùn)輸網(wǎng):
(1)鐵路主干網(wǎng)。
方向
鐵路干線名稱
起止點(diǎn)
南北
方向
京滬線
北京-上海
京九線
北京-香港九龍
京哈線
哈爾濱-北京
京廣線
北京-廣州
焦柳線
河南焦作-廣西柳州
寶成-成昆線
陜西寶雞-成都-昆明
青藏線
青海西寧-拉薩
東西
方向
京包-包蘭線
北京-包頭-蘭州
隴海-蘭新線(第二亞歐大陸橋東段)
江蘇連云港-蘭州-烏魯木齊
滬昆線
上海-昆明
濱洲-濱綏線
滿洲里-哈爾濱-綏芬河
南昆線
昆明-南寧
(2)交通運(yùn)輸網(wǎng)的特點(diǎn):東南部密集,西北部稀疏。
(3)全國交通運(yùn)輸中心:北京、鄭州、徐州、蘭州、株洲等。
(4)青藏公路---“世界屋脊”生命線,承擔(dān)著80%的進(jìn)藏物資的運(yùn)輸任務(wù)。
(5)青藏鐵路:世界上海拔最高的鐵路,起止點(diǎn):西寧--拉薩。
第四節(jié)
繁榮地方特色文化
1、地理環(huán)境對文化的影響:
傳統(tǒng)民居與地理環(huán)境:
北方民居:院落開闊(地形平坦),坐北朝南(便于采光),墻厚窗小(冬季低溫,保溫)。
南方民居:院落較小(地形復(fù)雜),墻薄窗大(夏季高溫,散熱),屋頂坡度大(降水多,便于雨水流瀉)。
傣家竹樓:下層架空,上層住人(炎熱,潮濕)。
陜北窯洞:(氣候干燥,冬季低溫)。
飲食文化與地理環(huán)境:北方吃面食(種小麥);南方吃米飯(種水稻);西北地區(qū)以肉奶為主(牧區(qū));北方飲暖性的紅茶和花茶(低溫);南方飲綠茶(炎熱)。
服飾與地理環(huán)境:服飾的款式、面料、色彩和衣著的季節(jié)更換等均與地理環(huán)境密切相關(guān)。舉例:藏袍(氣溫日較差很大);蒙古族皮毛服飾(牧區(qū))。