提意見

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提意見范文第1篇

應當怎樣來看待這個問題呢？學生可不可以對教師提意見？應當怎樣對教師提意見？我想就這個問題談一點看法。

社會主義社會的師生關系，是一種新型的師生關系。教師為革命而教，學生為革命而學。教師在教學中起著主導作用，學生首先應當虛心向教師學習，接受教師的指導；同時，教師也需要向學生學習。今天，絕大多數教師是擁護黨、擁護社會主義的，其中有些人，雖然頭腦中還不同程度地存在著資產階級思想觀點，也仍然是愿意進步、愿意為社會主義服務的；但他們的確面臨著一個用無產階級世界觀去代替資產階級世界觀的艱巨任務。說：“知識分子如果不把自己頭腦里的不恰當的東西去掉，就不能擔負起教育別人的任務。”教師應該是“一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。要作好先生，首先要作好學生”。“要向學生學習，向自己教育的對象學習”。既然師生之間有著這種相互學習的關系，那么，學生對教師的數學提出意見，提出批評，不但完全可以，而且也是必要的。事實也證明，學生對教師的教學提出的意見和批評，有許多是正確的、有益的。不少教師都認為，這些意見對于他們改造思想、改進教學，起了很好的促進作用。所以，對于學生肯于獨立思考、敢于對教師的講授提出不同見解、同教師探討問題的精神，我們應當看作是好得很的事情，應當熱情歡迎，給予鼓勵和支持。不能不加分析地認為，學生對教師提意見就是對教師不尊重。學生本著“吾愛吾師，吾尤愛真理”的精神對教師提意見，教師本著“教育者先受教育”的精神虛心聽取和采納學生的意見，這正是體現了師生關系中“教學相長”的原則。

但是，學生對教師提意見，應當有正確的態度，還要注意采取適當的方式。提意見的目的，是為了幫助教師改進教學、提高教學質量。如果態度不好，方式不當，就可能造成師生間不必要的誤會甚至隔閡、對立，影響教師的積極性，妨礙教學的正常進行，這樣，就達不到我們的目的。所謂正確的態度，一要誠心，就是說，要好心好意地、誠誠懇懇地對教師提意見；二要虛心，就是說，要抱著和教師研究問題、探討問題的態度，而不是簡單地質問、指責；三要耐心，不要要求過急，要看到教師改進教學需要有一個過程。還需要指出的是，學生對教師提意見，應該先經過自己一番認真的學習和思考。如果既不學習，又不思考，對某個問題甚至連基本的知識和概念都還沒有弄懂，就亂提批評，隨便否定一切，這種態度是不嚴肅的。因為教師在講課中有某些缺點和錯誤，就不認真聽課，或不愿意接受教師的指導，也是不對的。

提意見范文第2篇

行風評議問卷調查過程中，群眾對新野提出“收費不合理的意見，按照市局要求，現將有關情況報告如下：

一、我縣環保收費基本情況

目前，我縣針對排污者的收費有兩項：一項是排污費，另一項是監測費，近年來我局嚴格按照環保法律法規規定，認真執行國務院《排污費征收使用管理條例》、《__省排污費征收使用管理辦法》、《__省環境監測站開展服務性收費實施辦法》、《__省環境監測站開展專業服務收費標準》等規定依法收費。

關于群眾提出“收費不合理“的意見，我們認為有兩層意思，一是提意見者認為排污費和監測費不該收。群眾存在這種認識的原因是環保宣傳力度不夠，沒能讓群眾深入認識環保，了解環保，或者是執法人員在執法過程中，沒有徹底解釋清楚收費的必要性和收費的依據。二是提這種意見者認為執法人員在收費過程中存在不公平現象。原因可能是極少數執法人員由于業務能力和執法水平有限，工作方式方法簡單，作風浮燥，宣傳法律法規不到位，甚至可能存在“彈性收費、人情收費”等違規行為，致使群眾認為不公開不合理。

二、整改措施

1、加大環保宣教力度，推進環保宣教的社會化轉變，在環保節日、各種媒體，多形式宣傳的基礎上，強化環保執法過程中的宣教，執法人員在執法過程中，要面對面向企業負責人宣傳環保法律法規，用通俗易懂、容易接受的方式詮釋落實環保法的意義，尤其是要解釋清楚收費依據、收費標準、收費程序等與收費有關的內容。

2、嚴格依法收費。按照國務院《排污費征收使用管理條例》和《__省排污費征收使用管理辦法》的規定做到全面核定，應收盡收，杜絕人情收費、彈性收費。

提意見范文第3篇

班級議事是指利用班會課或活動課把班級的重要事務公布，在集體討論基礎上形成統一決議，再付諸實施，最后再把實施的過程與結果作一個總結并使之完善的一種班級管理活動。（這并非概念，只是對這種活動方式的一個描述。個人觀點）。

這個辦法的來由是受上學期教育教學研討會魏書生報告的啟發，在魏老師的報告中有兩句話對我啟發很大，一句話是在做學生工作中：“不要總埋怨學生難教育，常常是我們自己的方法少。”第二句是在班級管理工作中“凡事多和學生商量商量”，這兩句話充分體現了魏老師在工作中善于找規律勇于探索的精神，和調動學生參與班級管理走“群眾路線”的管理思想。我想，我們工作的對象是不同性格習慣的學生，工作方式怎么能總用一個模式呢？班級管理工作也是如此，上屆班集體建設方法生硬套在這一屆學生上。再者，以往我做班主任工作時總強調手要勤、嘴要勤、腿要勤……（不是說沒必要）有時喊破了嗓子，跑斷了腿，但效果卻不能令人滿意。其實，我們在班級管理工作中包辦的大多，往往只把學生當作被管理的對象，而沒去調動學生的自主意識和自我管理積極性，當代中學生見多識廣，他們中很多人有參與班級事情的愿望，有展示個人才華的積極心態。而班主任有時好心的周到安排，往往會使學生參與地愿望不能實現，這樣容易導致他們熱情的降低，信心倍減，最后會沉默、消極。不滿時甚至表現出對抗。所以我覺得在班級管理中能否引導學生發動學生，讓學生參與管理，直至成為班級管理主體，班主任角色應從班級管理的“大班長”轉移成“參謀長”。確實要轉變班級管理觀念了！

二、班級議事在班集體形成的不同時期的開展。

1、在班集體始建時期，引導學生民主意識，尊重學生自主愿望。

新的班級一成立，學生間彼此陌生又新鮮，此時許多學生心理會有“一切重新開始”的向上心理，這就成了我調動學生積極因素的切入點。記得第一次班會課我講過這樣一段話：“你們現在在我的印象中象一張白紙，過去的成就或缺點都只能說明過去，從今天起，你已是初一（九）班的一員，新的一頁已掀開，我希望你能用出色的表現在這張白紙上描繪出最美的圖案。相信自己，力量就在心中！”經過這樣一番鼓勵，許多學生的積極性與表現欲被調動起來。其實學生有表現欲是正常的，也是好事，不見得是壞事，因為他通常想展示自己正面的優秀的東西。我們應愛護并加以引導，班級起初的工作繁雜，千頭萬緒，那值日工作來說吧，開始工作雖然我也布置得很詳細，但幾天下來，仍存在不知道掃哪，怎么掃，效率低等問題。雖然我已有解決的方案，但我先發動學生找值日中不足之處。由臨時班長，勞動委員，衛生組長帶頭發言，在他們的帶領下，許多同學你一言我一語，七嘴八舌相繼發言，把存在的十幾個問題都寫在黑板上。第二步，讓學生說一說解決問題的設想，找解決問題的方法，我發現學生找到的問題比我發現的多，解決問題的方法比我好。這樣第一個值日制度初步就產生了，因為他是集體討論產生的，大家心悅誠服，心情舒暢，實行起來比以前容易多了。在形成班級制度同時，培養了學生參與意識、民主意識。

第二周再總結實施的情況，又發現責任分工不細致，我們把一組學生分為A、B、C、D、E、F、G、H，讓A、B、C三位同學掃室外花壇、打水，D、E、F掃室內，G、H同學擦黑板、窗臺、倒垃圾，工作效率得到提高。第三周再總結，又發現：有的同學先干完，沒事干怎么辦？討論后的意見是，發揚團隊精神，互相幫助。這樣，反復實踐，反復討論總結，終于使衛生值日問題得以徹底解決。在班級議事中，我特別注意鼓勵學生勇于對班級工作提意見，找差距。保護他們的積極性，給予肯定，使學生參與班級事務的熱情不斷提高。

在班集體形成的初期，我用班級議事解決了許多重要問題：班級目標、紀律制度、衛生制度、班徽、班訓設計，班委會評選方法等等，使越來越多的學生關心集體，積極自覺地參與班級管理，自主意識得到發展。

2、在班集體初步形成時期，相信學生，支持學生，會比我們所想象的做得更好。

當班級目標、班級制度、班級干部隊伍建立后，班集體到了初步形成時期。這時我注意發動班級中先進分子，協助老師進行班級管理。并且相信他們支持他們開展班級工作，逐步使他們成為班級工作的主力軍和榜樣。

在班級初建時，我特別注重班級干部的選用。我認為正式的班級干部產生不宜過早，更不宜指派。原因是：班主任應對全體學生有個充分了解，學生之間應有相互的了解，有責任心、有能力的學生應有充分的展示，使之有學生基礎，防止選拔不當而中途更換，給班級工作造成負面影響。最早我采用臨時班級干部制，在此期間培養他們的工作能力，奠定他們的群眾基礎，同時注意其他優秀同學的發現與培養。期間，雖然班主任十分辛苦，但對強有力班干形成是有好處的。到了十月下旬，我班才開始了第一屆班委會的競選，經過宣傳發動，自愿報名，競選演說，投票選舉出了正式班委會及各科課代表，全班共有四十人參加競選活動，同學們熱心參與班級工作的熱情可見一斑。

隨著新的班集體核心產生，我班的班會議事主持人過渡成了每周的值周班長，（我班88人共分六個大組，每大組的領導者為班的副班長，班級工作由六個大組輪流值周，副班長也就是值周班長），副班長同學在周會課首先對上周班級工作的方方面面作出書面總結，提出表揚與批評。再由分管委員作分管工作總結，找到班級存在的重要問題，在班主任的協助下由集體討論，拿出改正意見。在同學們提議下，我們班搞了大組工作的比賽，他們本周工作都比上周做得更細，更有創新。吳雨杉組搞了個“文學欣賞園地”，下周的劉夢禹組就做一個“閱報欄”，李楠組則在黑板邊搞了“每日欣賞”……同學們你追我趕積極參與班級各方面工作，使班級工作開展非常順利，我常常為他們熱愛集體的精神而感動，他們做的比我想象的還好。

同學們參與班級議事還使我了解了一些我平時不太注意大問題，如班級花又多了一盆，誰買的？飲水機旁“節約用水”幾個字是誰寫的等等，還幫班級解決了一部分學生打電腦游戲的問題，班級為此展開討論，正反雙方你來我往、唇槍舌戰。在我的引導下，班級決定：遠離電腦游戲，積極學習有益的電腦知識。現在由我班網絡高手丁心宇、李俊杰等主辦的“陽光之班主頁”已完成了文字部分，即將與同學們見面。周六的小學科課輪流上，許多同學總記錯而影響上課，班會就此事開展議論，生活委員王保勤同學主動請纓，每周五就早早地寫上了周六課程提示，同學們帶錯書的情況減少了許多。這種民主平等的班級管理方式，還縮短了師生的距離。孫文迪的信給班級提看法，給班主任提建議、意見，說心里話。

提意見范文第4篇

一、以創建“民主法治示范村”為載體加強民主法治建設

（一）開展民主選舉，形成整體合力。村委會換屆選舉工作是農村基層民主政治建設的一項重要內容，是實現村民自治的前提和保證。選出群眾信任和擁護的村委會班子是能否貫徹落實各項制度，做好村級事務的關鍵。在2002年8月進行的新一屆村委會“海選”（直選）中，為了選出村民真正滿意的班子，杜絕99年“海選”時的漏洞和缺陷，首先，組織村民學習了《浙江省村委會換屆選舉和村民自治工作手冊》，在村支部領導下成立了三個班子：領導班子——選舉委員會由上一屆村民代表推選產生；工作班子——由黨員、村民代表組成；監督班子——由街道聯村干部和村民小組長組成。第二，出臺了更加細致規范的選舉辦法：①設立若干個固定票箱（消除村民對村干部操控選舉的嫌疑）另設一個流動票箱（針對老弱病殘人員）；②正式選舉時，一人一票（辦理過委托手續的除外）、不能帶票（杜絕七親八鄰中一人代選現象）、不識字的村民只能由本人在場下委托他人；③當場填票當場投票，嚴禁選票帶離現場；④委托投票必須帶齊三證：委托人選舉證、委托人身份證、委托證明書。第三，嚴格把關堅決執行選舉辦法，杜絕各種帶票、票等不公正或違規現象。最終新一屆村委會選舉工作得到了村民積極參與，參選率達到94%。選出的新一屆班子得到了村民的肯定和信任，70%的選民投了他們的票，這為民主法治工作的開展，村民依法治村提供了強有力的組織保障。

（二）堅持民主決策，穩定凝聚人心。民主決策是提高支部黨員凝聚力、村民群眾的向心力、村班子的號召力的有效途徑。只有發揚民主、廣納良策，讓村民參與其中，才能制定出上下一致擁護的政策，才能保證各項政策的順利執行。從2000年開始村委會逐步建立起村民提議，三委會議、村民代表表決的民主決策機制。三委會即村支委會、村委會、社委會。2004年春節前，部分老年村民通過老年協會提出一個建議：由于老年活動室在舊村拆遷中被拆除，村里原打算在村綜合樓建成后，再劃出幾間歸老年協會作為老年活動室，但規劃又一直未能批下來，要求村里能否想想辦法，盡快落實老年活動場所。經三委會認真商量后，提出一個方案：村委會向中心區買二間街面房給村衛生室，村衛生室空出的房子作為臨時老年活動室，同時著手辦理有關手續，把新村內二間物業管理用房擴建為二樓共六間作為老年人與村民活動室，在一個月內把老年人提出的建議解決了，得到了村民代表的支持。現在新的老年活動室已裝修完成，并已投入使用。2000年有不少村民代表、黨員對輔屬工程按照國家定額價格結算認為對村集體不利，下半年提出了意見，為此，三委會會同村聘請的工程技術人員，擬出了一份調整后的詳細價格明細表，在村民代表會上得到了表決通過，從這后所有輔屬工程招標按這一價格執行，到現在村民對此都比較滿意。

對關系到村民切身利益的政策出臺，不單單是村三委會議、代表表決，而是請全體村民一起來議，一起來定。我們村順利完成的四大塊工作（舊村拆遷、貨幣安置、養老保險、股份制改革）全部用這一方式來實現民主決策。首先把政策討論稿分發到每戶，再分組召開戶主座談會，全村265戶至少每戶有一人參加座談會，可以提出不同看法和建議，村三委會根據反映意見及時修訂政策。如養老保障政策，村民認為：村委會為了提高參保率，在補助問題上損害了一部分村民利益，認為參保不能用時間早遲來限制村民補助。再如股份制改革政策，討論中村民提出來不能把原社員代表過渡為股民代表，剝奪他們參加股東代表的機會。由于村委會在出臺各類政策及辦理各類事務之前，有了一套民主決策程序，在政策制訂中得到了村民支持，也為民主管理打下了基礎。

（三）落實民主芾恚鑾看邐褳該鞫取C裰鞴芾砉ぷ魘恰八南蠲裰鰲鋇暮誦墓ぷ鰨揮忻裰鞴芾淼穆涫擔磺忻裰饜甕檣琛J紫仁墻ㄕ鋁⒅莆鵲肌4邐嵩?9年底、2000年初，把《村規民約》修改為《村民自治章程》，減少了強制性、增強了自治性。村黨支部為支持村委會工作有效開展，也相應出臺了《村黨支部轉變領導工作作風、推進村級民主化管理》文件，同時三委會相繼修訂了各自的工作辦法。其次是狠抓管理落實。俗話說：村看村、戶看戶、社員看干部。在工作中，黨員干部以身作則是關鍵。在舊村拆遷中，我們村黨員干部都能做到第一個丈量，第一個簽訂協議，第一戶進行搬遷，從而推動了整個村拆遷工作順利完成。公平、公正處理村政事務，做到不偏心、不私心，才能讓村民口服心服，樹立干部威信。有二件事為村委會順利開展工作打下了基礎。一是2000年底有村民反映支部書記的堂姐夫在搭建違章建筑，支部書記得知后，二話沒說就帶領村委會人員到現場叫其自行拆除，致使村內的違章建筑現象得到有效遏制。二是2002年前漕自然村拆遷中，有村民向村里反映，村主任的小舅子把19平方米倉庫算作了住宅房子，認為這樣不合理（由于中心區拆遷人員在丈量中看到是廚房，再加上房產證中未注明是倉庫就把它算為住宅了），村主任到中心區查看資料證實后，當即把情況向中心區拆遷辦反映，及時糾正了錯誤。拆遷辦方國勇主任一句話充分說明了我村民主管理的真正落實：“汪董村順利拆遷有二個關鍵因素，一是干部帶頭積極工作、以身作則，二是違章建筑沒有，而且臨時建筑比較少。”第三是建立起干群信息溝通渠道。①建網絡，以黨員、村民小組長為骨干，以村民代表、各類自治組織成員為基礎的信息反饋網絡，通過平時個別反映和開會集體匯報相結合，村委會能及時了解村民的動態；②落實談話制度。規定村支部書記必須一年內與支部黨員談話一次以上、村民代表一屆內談話2次以上，村主任必須與村民代表一年談話一次以上。這樣既了解了黨員和村民代表的思想動態和村民的情況，又能增進感情，減少矛盾。如原村支部書記李金法，對村里很有意見，多次與村委會發生矛盾，后通過多次交流溝通后，與村里的關系大為好轉，特別是陳家自然村的拆遷工作中，區府要求二個月內拆除，時間緊，同時也是我村第一次舊村拆遷。他不但第一個主動拆遷，還做好了二個兒子工作。在原村支部書記配合和影響下，陳家自然村在不到二個月內順利拆遷完成；③多奔田頭，多坐橋頭，多接“拳頭”（這里指激烈的意見），貼近村民。有些村民在村辦公室單獨談話或座談中比較拘束，不怎么提意見和建議，但在橋頭、街頭這些地方會把不敢發的牢騷發出來，所以作為村干部要多到這些地方聽取意見和牢騷。就拿“房屋困難戶”一事來說吧，公示后村民意見很大，反映強烈，村干部及時到這些場合聽取意見，了解到部分村民認為“房屋困難戶”是村里決定的，認為不公平、也不合理，村干部有私心，肯定得了什么好處，還有一部分村民要去上訪。為此，村干部耐心地進行了針對性的解釋：首先，“房屋困難戶”是嚴格按照區政府有關政策規定界定的，不是哪一個干部能隨便改變或決定的。其次，公示也正是為了防止不公平、不合理的現象出現，并不是最終決定，村民有意見可以按正常方式向中心區有關部門反映。同時，及時召開了支部大會、村民代表會議解釋說明，隨后村主任帶三名村民代表向中心區有關部門反映了村民的看法和意見，并向村民作了詳細的結實，得到了廣大村民的理解和支持，致使一起群訪事件化解在萌芽狀態。

（四）加強民主監督，增強工作實效。加強民主監督是還民于知情權、監督權的有效途徑，也是保證村干部依法辦事和清政廉潔的必要措施。村委會為了更好地還權于民、取信于民，加強了村級事務的村民監督。一是成立村級理財監督小組，并從廣度和深度上對公開的內容進行細化；村里每月的費用支出先由監督小組審核，每季度財務予以公開，并對“其他欄”一項，明細到每一筆使用原因及經手人。二是在工程上按規定進行民主決策后再公開招標，并讓村監委成員與村三委會一起全程參與工程的招投標，因此減少了村民對此項工作的不信任，從而使這項村民關心的熱點問題變成了現在村委會工作的亮點。以前村民認為做工程是村干部為了撈好處，投資建廠房村民不相信、也不放心，人民來信也上告不斷，現在村里每年投入三、四百萬元，村民不但放心了，并積極支持村里投入，認為不投，哪里有福利的提高、股金的發放，只要村干部做得公開、公正、合理，投資越多越好。三是加強上墻張榜公布，特別是涉及與村民切身利益相關的事項，如各類經濟的補助、貨幣安置、股份制改革等的人員界定及通過的各項政策及時張榜公布，并把政策分發到每一戶村民家庭，接受村民的監督。四是每年的工作計劃、支部總結分發到村民代表手里，向村民匯報支部的工作成績。

隨著民主選舉、民主管理、民主決策、民主監督等制度的不斷完善，村民們越來越體會到“村委會沒有權，村里事務都是村民說了算”，參與村級事務的熱情也越來越高，對村里工作也越來越關心。

二、加強法制宣傳，營造良好的民主與法治氛圍

村民素質的提高是開展依法治村的基礎，只有村民的素質提高了，民主意識加強了，村民才會自覺參與民主管理。2000年下半年村委會提出以多種途徑、多種形式來推動村民素質提高。首先，加大投入，改善硬件設施，建立起宣傳陣地，投資近五十萬元，建立起了村法制學校、一條宣傳街、一塊黑板報、二個二十平方米宣傳閱報欄、五十余塊宣傳牌。第二，配備一名專職村委會干部抓好法制宣傳工作，定期出黑板報和宣傳圖片，不定期分發法制宣傳資料。第三，有目的、有針對性地開展法制教育培訓。對黨員、村干部主要是讓他們了解和掌握農村有關政策，學習《農村基層民主法制建設講話》讀本；對村民代表主要是加強如何運用權利和履行義務的教育，去年新一屆村民代表選出后，馬上邀請區司法局宣教科老師給村民代表上法制課；對村民主要是進行實用性和實效性的法制教育。如這幾年我村拆房、分屋，劃分產權比較多，就邀請區司法局法制老師給村民上怎樣分家劃產，怎樣規范辦理相關手續的課程；再如去年上半年《人口與計劃生育法》出臺前，由于村民對這部法律不理解、誤解很多（認為生一個小孩要押金五仟，生二個小孩卻不用押金，就是在鼓勵生二胎等），就及時邀請了區計生局領導對村民進行上課解讀政策。通過三年多的各類法制教育和培訓，全村村民接受教育和培訓達1000多人次，培訓面達80％。

三、取得的效果

村民委通過“四個民主”的真正落實，全村社會面貌有了明顯好轉。

（一）增強了干部群眾的法制意識。通過創建“民主法治示范村”活動，促進了群眾觀念的轉變，增強了群眾的民主法治意識，提高了村干部民主決策、民主管理的自覺性。通過村級法制學校和其他形式的法制宣傳教育，增強了干部群眾依法辦事的觀念，提高了群眾依法維護自身合法權益的能力和水平。一組對比數字就能說明情況，1999年一年村民寫人民來信到上級上訪，涉及財務、工程等方方面面的事達六次。而現在特別是從2001年開始到完成四大工作期間，只有一封人民來信，無人員上訪、更無群訪現象。

（二）健全了村級管理的各項制度。通過制定完善《村民自治章程》、《工程設施招投標規定》等一系列制度，把村民的權利義務、村務活動的程序、規劃建設、社會治安、村風民俗、婚姻家庭等方面的要求規定得清清楚楚，明明白白，使村務活動有法可依，有章可循，增強了財務決策、村務管理的民主性、科學性。

（三）保障了村級集體經濟的穩步發展。實施招投標制度，在重大工程建設項目和集體資產承包經營時進行公開招投標，不僅減少了重大工程中的支出，提高了透明度，而且較大幅度地提高了集體資產承包、租賃基數，增加了村集體經濟的收人，最大限度地實現了集體資產的增值、保值。2003年租賃費達到180萬元，比2002年增加了28%，村集體可用資金達到231萬元，村經濟合作社股東每人年分紅1200元。

（四）更加密切了黨群、干群關系。通過健全監督機制，加強了村干部的廉政意識和照章辦事的自覺性。群眾對村里的意見少了，與干部的矛盾少了，對村務的猜疑少了，關心村集體榮譽的人多了，參與村里事務的熱情高了。今年的股東代表推選就體現這一特點。全村現有股東655名，由于經濟合作社股份制改革，村委會召開全體股東大會，下發選舉票推選股東代表，很多村民踴躍爭當。由于村里的股東代表推選必須有二十一名股東的簽名，一些村民還挨家挨戶走訪，發表競選演說，通過激烈競爭，推選出了29名股東代表，并進行了選票公示。

四、下一步工作思路

（一）指導思想。繼續深入貫徹十六大和十六屆三中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，全面落實總書記“七·一”講話精神，始終牢記“群眾利益無小事”，逐漸改變村委會思想觀念和工作方法，努力適應城市化發展要求。

提意見范文第5篇

體檢前的準備工作

NO.1確定好體檢醫院

一般寶寶第一次體檢是在生產醫院或者是所在地區的婦幼保健中心，以后的每次體檢去所在的社區醫院就行了。所以媽媽在出院時要向醫生咨詢好42天體檢的具體地方。以免日后手忙腳亂。

NO.2　電話預約

在給寶寶辦理體檢事宜前，應先查詢所確定體檢醫院具體的上班時間。因為有的保健中心并不是每天都上班的。可以打電話詢問一下。他們一般在什么時間段給寶寶進行體檢。然后按照他們說的時間前往，同時也要盡量避免高峰時段去醫院。其實第一次體檢也并不一定要在寶寶42天時，有時特殊情況可以推遲幾天。

NO.3　帶齊證件

第一次帶寶寶體檢時，需要帶的證件有：戶口簿、寶寶的出生證明、爸媽的身份證、寶寶的病歷本等。有的地方還需要帶疫苗接種記錄等。媽媽最好能隨時記錄下寶寶平時在家的詳細健康狀況，寶寶年齡越小記錄就應越詳細。比如，寶寶的胃口情況、大便情況、有無腹瀉等，方便醫生詢問時回答。

NO.4　寶寶有好情緒

夏天比較炎熱，寶寶的情緒也會不太好。媽媽不要選擇寶寶煩躁或饑餓的時候去醫院，避免寶寶因為煩躁而不能很好地配合醫生。一般早上比較涼快，寶寶精神好些，可以選擇這個時段。

TiPS：

1　體檢的前一天晚上，媽媽最好給寶寶洗個溫水澡，換上干凈的衣服或內衣。體檢時穿的衣服最好寬松些，便于穿脫，連體衣最好不要穿，會給醫生帶來麻煩，可以穿褲頭、背心。

2　事先準備好需要詢問醫生的問題。通過體檢，醫生會給寶寶作一個總體的評價。這時。媽媽千萬別錯過機會詢問專業人員相關的育兒問題。比如：“寶寶發育是否正常?”“在平常的育兒過程中我應該注意什么問題?”等，并做好記錄。

體檢進行時

問診

醫生會向媽媽詢問一些有關寶寶的基本情況，媽媽只需客觀回答即可。比如，媽媽懷孕期間的健康狀況、分娩情況、寶寶出生后的一般健康狀況、寶寶的喂養情況(母乳喂養還是配方奶喂養)等。

必需的檢查項目

身高

配合醫生，平臥測量，讓寶寶的腿伸直，不要蜷曲。測量前先脫去寶寶的鞋、襪及尿布。參考標準：男寶寶：58.5+2.4cm，女寶寶：57.1±2.3cm。

Tip寶寶的身高與骨骼發育有關，其受很多因素的影響，如遺傳、營養、疾病及活動鍛煉等，所以，一定要保證寶寶營養全面、均衡，睡眠充足，并且每天保持一定的活動量。

體重

這個時候的寶寶比較小，還不能用標準人體磅稱測量。醫生一般會用專門的測量嬰兒的體重計進行測量，類似于托盤的形狀，把寶寶放在托盤里就行了。參考標準：男寶寶：5.62+0.63kg，女寶寶：5.12+0.60kg。

Tip：不僅要關注寶寶的體重是否達到參考標準，還應該注意寶寶體重增長的速度。有的寶寶出生時體重比較輕，但其增長速度已達到正常水平，盡管測出的體重還沒有達到參考標準，爸媽也不必擔心，寶寶的生長發育很正常。而有些寶寶出生時體重本來就重，雖然這次體檢達到參考標準，但增長速度較慢，爸媽需要找下原因，采取適當的應對措施。

頭圍

醫生會用皮尺過寶寶兩眉弓、枕骨凸繞頭一周測量，所得數即頭圍值。參考標準：男寶寶：38.6+1.2cm。女寶寶：38.0±1.2cm。

Tip：并不像有些人認為的那樣，頭大的寶寶肯定大腦發達，比別的寶寶聰明。寶寶的頭圍長得過快或過慢，都是不正常的。比如，寶寶出生時頭圍就比正常的小，而后頭圍增長速度也很慢，甚至停止生長，就要懷疑是否有腦發育不良或頭部畸形的可能。冰胸圍

醫生會用皮尺過寶寶兩及兩肩胛骨下緣繞胸一周，測量寶寶的胸圍。醫生也會用聽診器在寶寶胸部聽一下。

Tip：醫生這樣做的目的主要是評價寶寶胸部的發育狀況。寶寶胸圍的大小與體格鍛煉及營養有關。所以，新媽媽要經常給寶寶做被動操，鍛煉他的肌肉和骨骼，比如擴胸運動可以促進寶寶胸肌發達，帶動胸廓和肺的發育。平時媽媽也不要給寶寶穿過于緊身的衣服，寶寶生長發育比較快，衣服不知不覺就小了，媽媽應該適時地給寶寶買合適大小的衣服。

特別摧醒早產出生的寶寶，依據其出生胎齡上述測量數據相應小于足月出生的寶寶，以后隨著月齡的增長會慢慢趕上足月出生兒。

可能會檢查的項目

抽血

小寶寶胳膊上的血管很不好找，又比較柔嫩。所以醫生給寶寶抽血一般是手指采血，不過寶寶畢竟還很小，抽血時免不了還是要受到驚嚇。日的

1　驗血。

最主要是看看寶寶是否貧血。小兒常見的貧血是缺鐵性貧血。如果是母乳喂養的話，媽媽可以吃一些含鐵多的東西，比如木耳、紅棗等，或者在醫生指導下給寶寶喝點補鐵的制劑。配方奶喂養的寶寶，媽媽最好挑選好一點的含鐵量高的奶粉。

2　測微量元素。

看寶寶是否缺鈣。寶寶的骨骼發育很快，每天需要的鈣量也是很多的，單純從母乳或奶粉中獲取有時是不夠的。媽媽可在醫生的指導下，在適當的時間開始給寶寶服用魚肝油和鈣劑，易溶于水的鈣劑吸收效果較好，要注意選擇。寶寶滿月后可以抱出去曬太陽，以促進鈣的吸收。

抽血后的照顧

1　媽媽需用棉簽在寶寶扎針處按壓3―5分鐘進行止血，不要揉，以免造成皮下血腫。

2　抽血后要避免寶寶劇烈運動，媽媽要給寶寶多喂糖水，并觀察寶寶有無其他不適反應。