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      七年級上冊語文答案

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      七年級上冊語文答案

      七年級上冊語文答案范文第1篇

      風箏的練習

      (一)

      我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且還厭惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡放風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。

      有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。。

      后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的評論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。

      但心又不竟墜下去而至于斷絕,它只是很重很重地墜著,墜著。

      我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們嚷著,跑著笑著?!欢鋾r已經和我一樣,早已有了胡子了。

      我也知道還有一個補過的方法的:去許他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你啊”。那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的辦法。有一回我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節,自說少年時代的糊涂?!拔铱墒呛敛还帜惆 ?。我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的。c從此也寬松了罷?!坝羞^這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。

      全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的怒,說謊罷了。

      我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

      1.“我”對風箏十分厭惡,有哪兩種具體表現?請概括回答(每種不超過15個字)。

      2.從小兄弟自己制作精美風箏一事看,小兄弟具有怎樣的可貴素質?

      3.根據上文,指出“精神的虐殺”的具體含義。

      4.“我”極力企求小兄弟的寬恕,而小兄弟卻“什么也記不得了”。這一組對比有什么作用?

      5、文章結尾說,“我的心只得沉重著”。這句話有什么深刻含義。

      風箏閱讀答案

      1(1)認為小兄弟看放風箏可笑可鄙 (2)破壞(折斷、踏扁)小兄弟做作的的風箏

      2、具有創造精神(答“豐富的想像力和較強的動手能力”也可)

      3、扼殺兒童喜歡游戲的天性 4、突出“我”想補過卻無法補過的沉重心情

      5、兒童的天性一旦被傷害,是難以挽回的。

      (二)

      我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且還厭惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡放風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。

      有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的。便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風箏的竹骨,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。。

      后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之后,我已經是中年。我不幸偶而看了一本外國的評論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墜下去了。

      但心又不竟墜下去而至于斷絕,它只是很重很重地墜著,墜著。

      我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們嚷著,跑著笑著?!欢鋾r已經和我一樣,早已有了胡子了。

      我也知道還有一個補過的方法的:去許他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你啊”。那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的辦法。有一回我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節,自說少年時代的糊涂。“我可是毫不怪你啊”。我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的。c從此也寬松了罷?!坝羞^這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽別人的故事一樣。他什么也記不得了。

      全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的怒,說謊罷了。

      我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

      《風箏》習題答案

      1、這篇課文回憶的是什么事情?

      2、你讀了本文有什么感受?

      3、為什么小時候我會把放風箏看成是沒出息的孩子的玩意?

      4、為什么說不許小兄弟放風箏是“精神的虐殺”?

      5、魯迅對待自己的錯誤態度與一般人有什么不同?

      閱讀答案:(一)

      1(1)認為小兄弟看放風箏可笑可鄙 (2)破壞(折斷、踏扁)小兄弟做作的的風箏

      2、具有創造精神(答“豐富的想像力和較強的動手能力”也可)

      3、扼殺兒童喜歡游戲的天性 4、突出“我”想補過卻無法補過的沉重心情

      5、兒童的天性一旦被傷害,是難以挽回的。

      (二)1、答:回憶的是作者童年時毀壞小兄弟風箏的事。

      2、答:讀后感到封建思想給中國人帶來的束縛,毀滅了一代人的童年乃至一生。

      3、答:因為在當時的社會背景和魯迅接受的封建教育下,在魯迅的腦海中只有讀書才是的出路.所以魯迅把放風箏看成是沒出息的孩子的玩意.

      4、從游戲的意義上看,“游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使”,游戲實在出于兒童天性,游戲使兒童活潑、健康、聰明。因此不準游戲,無異于虐殺兒童天性。魯迅看到外國的兒童教育主張,認識到中國舊式教育的落后,愿中國的兒童教育改變落后的偏見,愿兒童精神從此不受壓制,從此能夠健康成長。(可縮略)

      七年級上冊語文答案范文第2篇

      人教版小學三年級上冊語文奇怪的大石頭教案

      學習目標

      1.認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。

      2.正確流利朗讀課文。

      3.了解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他后來震驚世界的研究成果與童年的疑問間的關系,認識好奇心在發明創造中的重要意義。

      課前準備

      1.布置學生預習,搜集有關李四光其人的資料。

      2.準備生字卡片。

      3.準備冰山推動巨石的科普錄象。

      第一課時

      導入新課

      1.匯報預習效果

      a、《奇怪的石頭》講的是誰的故事?(李四光)

      b、請同學們展示自己查找到的有關資料并介紹李四光其人。

      2.切入本課主題

      剛才同學們的介紹非常精彩。李四光是怎么成為著名的地質學家,大家想不想知道?現在就請同學們自讀課文,咱們也去取取經。

      初讀課文

      1.循序漸進讀課文。

      第一遍:邊讀邊找出帶有本課生字的詞語,借助后邊的拼音爭取把字音讀準確。

      第二遍:再讀課文,進行自我測試,看看自己是否還需要借助課后的生字表。如果不小心忘了還可以再看看生字表。

      2.互幫互助學生字。

      出示生字,請已經有把握的學生來做小老師,帶領大家一起鞏固,教師隨時糾正讀音,點評。

      3.按序逐段來反饋。

      指名逐段朗讀課文,爭取對課文的脈絡有更為清晰的認識

      4.呼應導語解疑惑。

      現在你認為李四光之所以成為著名的大家的原因了嗎?請學生依照自己的理解說說。

      指導寫字

      1.投影出示生字詞,自讀,指名讀。

      2.學生自主合作學習,討論怎么記住這些生字,并且介紹自己的識字方法。

      3.指導寫字:課件演示,逐字指導,學生通過觀察自己總結應該怎么寫。

      第二課時

      朗讀感悟

      1.復習切入,精讀課文

      上節課同學們說得非常好,發現了我們李四光先生成才的小秘密,那就是勤于思考,好學不倦。

      2.請同學們畫出李四光幼年 時圍繞這塊奇怪的大石頭提出的問題。

      a.出示所有問題,指導朗讀,你認為該用什么語氣來讀?從中你感受到了什么?

      b.“這么大的一塊石頭,是從哪來的呢?”

      這是一塊怎樣的石頭?(大石頭)說說你從哪看出來的?指導朗讀第一自然段

      相機理解“孤零零”“嚴嚴實實”

      c、分角色朗讀(第一到第八自然段)

      3.觀看錄像,明白原理。

      a、有關巨石如何毫無痕跡來到故鄉的這個疑惑一直困擾著李四光,二十年后他終于揭開了其中的奧妙,你想知道嗎?

      b、觀看科普錄象,演示冰川推動巨石的情景。

      c、情景再現:假如你是李四光,你來我們學校做有關“冰川移石”的科普講座,你準備怎么把這個知識講清楚,現在請你整理好你的演講稿。

      4.齊讀課文

      交流感想

      讀了這個故事后,你受到了哪些啟發?用“李四光爺爺,我想對你說_______________”的句式說一說。

      分組交流。

      課外拓展

      1.有多少在工作上做出一番成就的人,他們從小就善于發現問題,勇于探索,最后為他們的成功奠定了基礎,回去找找這方面的材料。

      2.我的奮斗計劃:擬訂一份奮斗計劃,看自己需要怎么做,才能向這些偉大的人親近。

      看了小學三年級上冊語文奇怪的大石頭教案的人還看:

      1.人教版三年級語文下冊七顆鉆石教學反思

      2.三年級下冊語文19課 七顆鉆石

      3.七顆鉆石課文句子賞析

      七年級上冊語文答案范文第3篇

      一、我會看拼音寫詞語。(16分)

      chú xī bǔ zhù kē jì bō wén

      chéng kè cāo chǎng zuò xī zhēng qǔ

      qiān guà bì xū zhì bìng zāi hài

      yì wàn rén mín shào nián ér tóng

      二、讀一讀,對的打“√”。(9分)

      疲倦(jiàn juàn) 搓繩(shén shéng) 課桌(zhuō zuō)

      天都峰(dōu dū) 興奮(xīng xìng) 愛好(hào hǎo)

      象(棋 旗) 日(紀 記) (從 叢)林

      三、把詞語補充完整。(9分)

      ( )林( )染 綠樹( )( ) 議論( )( )

      (  )有所( )  自(  )自( ) ( )神( )主

      (  )空母(  )  無(  )無( ) ( )( )飄香

      四、 我會按要求寫一寫。(24分)

      1.照樣子,填一填。(12分)

      例:買—(賣)(飛 快)地跑炮  (抱)(飽)

      退—(  ) (   )地說 識 (  )(  )

      特別—() (   )地唱 鮮  ( )(  )

      饑寒—() ( )地寫 紛  (  )(  )

      2.比一比,再組詞。(6分)

      尤( ) 娃( ) 極( )

      優( ) 洼( ) 吸( )

      3.選詞填空。(在括號里填上序號)(6分)

      ①心愛 ②疼(téng)愛 ③喜愛

      (1)包里就是沒有我( )的裙子。

      (2)我有一支漂亮的鋼筆,我很( )。

      (3)我很( )我的弟弟。

      五、我能照樣子寫句子。(6分)

      例1 :他把小魚扔進大海里, 例2:李小青是我們班的勞動委員。

      小魚被他扔進大海里。 我們班的勞動委員是李小青。

      風兒把樹葉吹落了。 北京是我國的首都。

      例3: 嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

      是 , 也是 。

      六、 我會按課文內容或要求填空。(11分)

      1.假如我有一支馬良的神筆,我要給窗前的( )畫一個( )。讓( )在冬天也能( )地成長。

      2.停車( ),霜葉( )。

      3.寫出這學期你學過的一個童話故事題目《 》。

      4.老師——( )在風里( ),那是我們給您( ),幫您( )一天的疲倦。

      七、 給詞語排排隊,變成句子,加上標點。(4分)

      1.困難 我們 熱情 的 幫助 有 應該 人 __________________________________________________________2.朋友們 呢 去了 哪兒 都到 __________________________________________________________

      閱讀理解

      八、 讀短文,做練習。(9分)

      小鬧鐘

      我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子,亮晶晶的臉,三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉個不停,非常惹人喜愛。

      晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。

      我真喜歡我的小鬧鐘!

      1.短文一共有(  )個自然段。

      2.我知道短文中的“好朋友”指的是()。

      3.我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。

      4.在短文中與“喜歡”意思相近的詞語是( )。

      5.“睡”的首部是( ),除部首外有( ),它的讀音是( )。

      習作表達

      九、 小朋友請仔細觀察下面的圖,然后發揮你的想象,把圖上的內容寫具體,讓我們比比誰寫得最動人。(10分)

      二年級語文參考答案及評分標準

      一、 我會看拼音寫詞語。16分 (每個字0.5分)

      除夕 補助 科技 波紋 乘客 操場 作息

      爭取 牽掛 必須 治病 災害 億萬人民 少年兒童

      二、 讀一讀,對的打“ √ ” 9分 (每個詞1分)

      juàn shéng zhuō dū xīng hào

      棋 記 叢

      三、 把詞語補充完整。9分(每個詞1分)

      層林盡染 綠樹成蔭 議論紛紛 寸有所長 自言自語

      六神無主 航空母艦 無邊無際 瓜果飄香

      四、我會按要求寫一寫。24分

      1.照樣子,填一填。12分 (每個括號1分)

      進 動聽 織 幟

      十分 開心 洋 樣

      溫飽 用力 粉 份

      2.比一比,再組詞。6分 (每個括號1分)

      3.選詞填空。6分 (每個括號2分)

      (1)心愛 (2)喜愛 (3)疼愛

      五、 我能照樣子寫句子。6分 (每題2分)

      樹葉被風兒吹落了。 我國的首都是北京。

      六、我會按課文內容或要求填空。11分(每個括號1分)

      1.小樹 紅紅的太陽 小樹 快活

      2.停車(坐愛楓林晚),霜葉(紅于二月花)。

      3.《酸的和甜的》或《紙船和風箏》

      4.綠葉 沙沙 唱歌 消除

      七、給詞語排排隊,變成句子,加上標點。4分(每題1.5分,標點0.5分)。

      1. 我們應該熱情幫助有困難的人。

      2. 朋友們都到哪兒去了呢?

      八、讀短文,做練習。9分

      1.(1分)

      2.(1分)

      3.(3分)

      4.(1分)

      七年級上冊語文答案范文第4篇

      zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín

      ( ) ( ) ( ) ( ) ?。ā?)

      yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ  zhuānɡ jia

      (  ) (  ) (  ) (  ) ( )

      二、把表格寫完整。(6分)

      音序

      音節

      共幾畫

      三、寫出帶有下列部首的字。(8分)

      亻( )( ) 木( )( ) 艸( )( )

      刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )

      讠( )( ) 女( )( )

      四、給下面的字加上偏旁組成新字,再組成詞語。(12分)

      人(  )( ) 加(  )( ) 采(  )( )

      半(  )( ) 奇(  )( ) 路(  )( )

      生(  )( ) 青(  )( ) 令(  )( )

      包(  )( ) 本(  )( ) 間(  )( )

      五、填上合適的詞。(6分)

      一(  )樹 ( )的樹葉 ( )地操縱

      一(  )雹子  ( )的小花  吃得( )

      六、把能搭配的詞語用線連起來。(6分)

      數 圖畫  洗 出來

      種 星星  看 干凈

      畫 葫蘆  造 準確

      七、選詞填空。(3分)

      1.  的   得

      小馬聽了松鼠( )話,嚇(  )不敢過河了。

      2.  喝  渴  治  沿

      (1)葉子上生了蚜蟲,你要趕快(  )。

      (2)小鳥口(  )了,飛到井(  )上想(  )水。

      八、排列句子的順序。(5分)

      (  )小芽鉆出了地面。

      (  )蓖(bì)麻開花了。

      (  )蓖麻越長越高。

      (  )種子在地里膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發芽。

      (  )蓖麻結果實了。

      九、選合適的字填在括號里,再把句子讀一讀。(6分)

      1.  像  向

      我們要(  )雷鋒叔叔學習。

      秋葉(  )那飛翔的小鳥。

      2. 在  再

      小林進步很大,不但不(  )遲到了,還經常做好事。

      同學們(  )海邊等候日出。

      3. 做  作

      這是語文(  )業本。手工課上,王老師教我們(  )風箏。

      十、讀下面一段話,按要求做題。 (5分)

      天那么高,那么藍。高高的藍天上飄著幾朵白云。

      藍天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。

      1.這段話一共有幾句?

      2.這段話中都寫了哪幾種顏色?

      3.這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么?

      十一、默寫。(8分)

      山行

      十二、閱讀短文,回答問題。(15分)

      (一) 冼(xiǎn)星海在巴黎

      一九二九年,二十四歲冼星海,因為參加學生運動,被譽為學校開除了,他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁這個機會到時去法國巴黎(lí),實現他學習音樂的愿望。

      在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

      在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。

      后來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家的賞識,她們給冼星海很多物質上的幫助和精神的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。還得了榮譽獎。

      1.用動詞填空。(5分)

      (  )地 (  )孩子 (  )電話 (  )樂譜 (  )提琴

      2.用“  ”畫出冼星海生活艱苦的句子。(2分)

      3.你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。(1分)

      (二)讀下面一段話,再回答問題。

      早晨,森林里散發出陣陣清香。樹縫中間透進來的陽興有紅的,有紫的,組成了各種顏色的光帶。一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹上。樹上的露水沙沙地滴落下來。樹上的幾只黃鶯叫得那么脆,那么響。

      1.這段共有  句話,寫了早晨 的景色。(3分)

      2.表示顏色的詞語有  、  。(2分)

      3.從這段話中找出動作的詞填在括號里。(2分)

      松鼠(  )  露水(  )  黃鶯(  )

      十三、看圖寫話。(10分)

      一氣之下

      要求:仔細觀察畫面,展開想像,先練習說話,再寫下來。

      參考答案:

      一、

      zǎo chén  wēn nuǎn  diào yú  méi huā sēn lín

      ( 早晨 ) (溫暖 ) ( 釣魚 ) ( 梅花)  ( 森林 )

      yáo yuǎn  lán tiān  hán lěnɡ  yóu yǒnɡ  zhuānɡ jiɑ

      ( 遙遠 ) ( 藍天 ) ( 寒冷 ) ( 游泳 ) ( 莊稼 )

      二、

      音序

      音節

      共幾畫

      B

      bɑo

      13

      感G

      ɡɑn

      13

      三、

      亻(你)(他) 木(林)(材) 艸(草)(花)

      刂(到)(利) 扌(打)(掃) 纟(約)(紀)

      讠(說)(話) 女(好)(如)

      你一定還有更好的答案吧!

      四、

      人(認)(認識) 加(架)(衣架) 采(菜)(種菜)

      半(伴)(同伴) 奇(騎)(騎馬) 路(露)(雨露)

      生(勝)(勝利) 青(清)(清楚) 令(冷)(寒冷)

      包(跑)(奔跑) 本(體)(體育) 間(簡)(簡單)

      五、

      一(棵)樹 (嫩綠)的樹葉  (隨意)地操縱

      一(陣)雹子  (美麗)的小花  吃得(很飽)

      你一定還有更好的答案哦!

      六、

      數 圖畫  洗 出來

      種 星星  看 干凈

      畫 葫蘆  造 準確

      七、1.的 得 2.治 渴 沿 喝

      八、

      (2)小芽鉆出了地面。

      (4)蓖(bì)麻開花了。

      (3)蓖麻越長越高。

      (1)種子在地里膨(pénɡ)脹(zhànɡ)發芽。

      (5)蓖麻結果實了。

      九、1.向 像 2.再 在 3.作 做

      十、1.四 2. 白、藍、黃 3.鋪了一地金子

      十一、

      山行

      遠上寒山石徑斜,

      白云生處有人家。

      停車坐愛楓林晚,

      霜葉紅于二月花。

      十二、

      (一)

      1.掃 看 守 抄 拉

      2.他在飯店洗碗,在理發店掃地,還經別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

      在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。

      3.略

      (二)

      1.五 森林

      2.紅的 紫的

      七年級上冊語文答案范文第5篇

      一、(35分)

      姓名

      班級___________

      座位號

      ………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題………………………

      1.(10分)

      j

      sh

      si

      y

      ɑnɡ

      wu

      x

      ü

      enɡ

      er

      聲母:

      ____________________________________________________________

      韻母:

      ____________________________________________________________

      整體認讀音節:____________________________________________________

      2.(12分)

      ___onɡ

      x___

      n____

      z___

      n___

      ___ɑ

      ___onɡ

      x___

      p___

      z___

      sh___

      ___ěi

      3.找(zhǎo)出(chū)三(sān)拼(pīn)音(yīn)節(jié)。

      (3分)

      yinɡ

      huā

      zɑo

      ɡui

      yun

      xiɑ

      chonɡ

      xiānɡ

      4.空(kònɡ)(10分)

      b—(

      )—bei

      ɡ—

      un—(

      )

      k—(

      )—ka

      sh—ɑi—(

      )

      b—i—(

      )—biɑn

      二、。

      (10分)

      ɡè

      èr

      rén

      sān

      yuè

      shí

      tiān

      bái

      mǎ(

      tou

      miáo

      shànɡ

      shān

      xià

      chē

      xiǎo

      niǎo

      三、。

      (10分)

      白菜

      luó

      bo

      星星

      yún

      兔子

      shǒu

      太陽

      xiǎo

      niǎo

      蘿卜

      shān

      烏云

      ɡuā

      手機

      zi

      小鳥

      xīng

      xinɡ

      大山

      bái

      cài

      西瓜

      tài

      yánɡ

      四、。

      (8分)

      田(

      云(

      里(

      雨(

      五、(8分)

      一朵

      畫家

      小雞吃

      青草

      一個

      白云

      小貓吃

      蟲子

      一間

      白羊

      小牛吃

      骨頭

      一群

      房子

      小狗吃

      六、,。

      (4分)

      山坡

      小羊

      吃草

      _____________________________________________________________________

      房子

      小河

      前面

      一條

      _____________________________________________________________________

      七、。

      (10分)

      一二三(

      )五,金木水(

      )土。

      )地分(

      )下,(

      )月照今古。

      八、,。

      (15分)

      _

      ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

      一、1.j

      sh

      y

      x

      er

      ang

      eng

      si

      wu

      2.ch

      īn

      iǎo

      ǒu

      d

      c

      īng

      ǎo

      b

      3.huā

      xia

      xiāng

      4.ei

      gun

      a

      shai

      an

      二、一個

      二人

      三月

      十天

      白馬

      木頭

      禾苗

      上山

      下車

      小鳥

      三、白菜

      luó

      bo

      星星

      yún

      兔子

      shǒu

      太陽

      xiǎo

      niǎo

      蘿卜

      shān

      烏云

      ɡuā

      手機

      zi

      小鳥

      xīn

      xinɡ

      大山

      bái

      cài

      西瓜

      tài

      yánɡ

      四、田地

      云朵

      里面

      雨點

      五、一朵

      畫家

      小雞吃

      青草

      一個

      白云

      小貓吃

      蟲子

      一間

      白羊

      小牛吃

      骨頭

      一群

      房子

      小狗吃

      六、小羊在山坡上吃草。

      房子前面有一條小河。

      七、四

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