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      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案

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      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案

      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案范文第1篇

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

      二、主要內(nèi)容

      根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

      1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

      2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

      3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

      4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng)

      5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

      6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

      三、總體要求

      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案范文第2篇

      一、活動(dòng)主題說(shuō)明

      活動(dòng)主題:九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情——一珍重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

      備選主題:

      九九重陽(yáng)節(jié),康圣一日游

      人間百善孝為先,九九重陽(yáng)享健康

      活動(dòng)目的:

      1、重陽(yáng)節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護(hù)和開(kāi)發(fā)顧客的最好時(shí)機(jī)。借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進(jìn)銷量;

      2、通過(guò)在聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)刻畫(huà)美滿的生活片段,引發(fā)到會(huì)者對(duì)美好生活的眷戀,從而喚起其對(duì)健康的足夠重視。

      3、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      10月26日之前(10月26日重陽(yáng)節(jié))

      三、邀約對(duì)象

      主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對(duì)我們的員工過(guò)節(jié)期間不忘與他們團(tuán)聚這份情誼的感激和珍惜,會(huì)成為影響他們現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買的重要因素。

      四、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、賣點(diǎn)及亮點(diǎn)

      1、根據(jù)重陽(yáng)節(jié)有郊游的習(xí)俗,各地可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行旅游營(yíng)銷。建議上午安排健康知識(shí)講座大課堂,講課賣貨;中午免費(fèi)午餐,下午參觀旅游景點(diǎn)。(九九重陽(yáng)自古有郊游、登高、賞菊、飲酒、插茱萸習(xí)俗)

      2、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份。

      3、顧客與員工共飲茶或酒;

      4、吃重陽(yáng)糕或蛋糕;

      5、現(xiàn)場(chǎng)促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)

      6、購(gòu)貨顧客均可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

      7、詩(shī)詞游戲;(有獎(jiǎng)問(wèn)答)

      五、相關(guān)道具、會(huì)場(chǎng)布置

      1、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛中秋節(jié)條幅:

      “九九重陽(yáng)享健康,人間百善孝為先”

      “父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,一珍健康天下父母”

      六、活動(dòng)流程

      開(kāi)場(chǎng)前:循環(huán)播放《開(kāi)場(chǎng)短片》

      8:30—8:50:主持人上場(chǎng),介紹活動(dòng)主題,介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、來(lái)歷

      8:50—8:55:共飲酒或茶

      8:55—9:00:?jiǎn)T工表演

      9:00—9:20:詩(shī)詞游戲

      9:20——9:35放映《核酸專題片》

      9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時(shí)空”、“焦點(diǎn)訪談”、“時(shí)空連線”其一)

      9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動(dòng)一下筋骨)

      9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片

      10:00——10:15:吃重陽(yáng)糕或蛋糕

      10:15——10:20:主持人宣布促銷政策

      10:20——11:30檢測(cè)、促銷、抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)

      七、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況、顧客的需求情況,自行設(shè)計(jì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。可以是公司的產(chǎn)品,也可以是日常實(shí)用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購(gòu)買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。

      八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、工作人員統(tǒng)一工裝。

      2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

      3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

      4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

      5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

      6、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由會(huì)場(chǎng)總監(jiān)負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄。

      《二》、

      開(kāi)展“念親恩感親意抒親情”——

      新世紀(jì)小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

      10月26日是重陽(yáng)節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開(kāi)展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

      二、主要內(nèi)容

      根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

      1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

      2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

      3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

      4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

      5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

      6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

      三、總體要求

      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案范文第3篇

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)課件下載[*]尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

      二、主要內(nèi)容

      根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

      1、以中隊(duì)為單位恩平婚介網(wǎng)[enping168.net],班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

      2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

      3、開(kāi)展“爺爺、奶奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉課件下載[*]身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

      4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

      5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自

      主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

      6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

      三、總體要求

      1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識(shí)敬老愛(ài)老活動(dòng)對(duì)少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動(dòng)和諧社恩平婚介網(wǎng)[enping168.net]會(huì)構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動(dòng),利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì),積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),使盡可能多的隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。

      2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,認(rèn)真組織開(kāi)展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動(dòng)實(shí)效.

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      各班教室

      四、活動(dòng)對(duì)象

      一至六年級(jí)全體學(xué)生

      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案范文第4篇

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛(ài)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛(ài)親的內(nèi)在自覺(jué),并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì),進(jìn)一步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。

      二、主要內(nèi)容

      根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開(kāi)展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛(ài)親的良好精神風(fēng)貌。

      1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開(kāi)展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩。

      2、小小真心話。利用課外活動(dòng)的時(shí)間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的感謝語(yǔ)寫(xiě)到紙上并帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩;

      3、開(kāi)展“爺爺、奶

      奶的重陽(yáng)節(jié),我做主”的活動(dòng),要求少先隊(duì)員們開(kāi)動(dòng)腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過(guò)節(jié)方案,向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時(shí)的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng);也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動(dòng)感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛(ài)老的意識(shí),大力弘揚(yáng)尊老、愛(ài)老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。共同享受溫馨的家庭生活。

      4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。

      5、自選活動(dòng)。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵(lì)創(chuàng)新。

      6、孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌曲,曲目自選;

      三、總體要求

      小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)方案范文第5篇

      【關(guān)鍵詞】班級(jí)管理 規(guī)章制度 班主任 班干部

      “懶”意為不愿意做某事,與“勤”相對(duì)。但是“懶”未必就不是一件好事,生活中關(guān)于“懶”的實(shí)例比比皆是:懶得爬樓,有電梯;懶得走路,有汽車、火車和飛機(jī);懶得計(jì)算,有計(jì)算器等一系列事物。這種“懶”不是傻懶,而是一種“懶”的智慧。將這種智慧運(yùn)用在班級(jí)管理中也是不錯(cuò)的辦法。普通學(xué)生能干的事情,班干部不做;班干部能完成的事情,班主任教師絕對(duì)不做。班級(jí)里的大小事務(wù),都有分工安排,處理得井然有序。在班級(jí)管理實(shí)踐中可以發(fā)現(xiàn),教師適度的“懶”能促進(jìn)學(xué)生的“勤”,學(xué)生的各項(xiàng)能力大大提高。作為一名班主任,如何用“懶人”管理法來(lái)管理班級(jí),培養(yǎng)學(xué)生的能力,懶出風(fēng)格,懶出境界呢?筆者以為可以從以下幾點(diǎn)入手。

      一、“懶”得動(dòng)手

      我們都知道班級(jí)日常管理比較煩瑣,尤其是在小學(xué)。小學(xué)教師如果什么事情都想親力親為的話,那么基本上任何事情都得自己動(dòng)手,包括班級(jí)衛(wèi)生、出操、整隊(duì)、分飯、本子發(fā)放等等。而筆者所在的班級(jí),教師基本不太需要?jiǎng)邮郑瑑?yōu)秀的小助手會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)。

      建立班級(jí)常規(guī)制度。班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生全權(quán)由勞動(dòng)委員管理,每天早中晚都要掃地、拖地和整理。筆者把特別臟的區(qū)域安排給做事比較負(fù)責(zé)的學(xué)生,比如走廊和教室門(mén)口,這是班級(jí)的門(mén)面,一定要保持干凈,所以在安排上有所區(qū)分。值日生工作一周一輪,輪到的小組,這周衛(wèi)生由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),一般一個(gè)月輪到一次!如果這周掃不干凈,那就下周再次罰掃。

      班級(jí)有“開(kāi)罰單”的專員。班級(jí)中負(fù)責(zé)管事的學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)有人工作不到位的情況,都可以向?qū)T匯報(bào),并開(kāi)出罰單!早操大課間活動(dòng)是由體育委員管理的,從整隊(duì)開(kāi)始,到跑步和跳繩,該管事學(xué)生非常專業(yè),帶有口哨和計(jì)時(shí)器,維持著大課間的秩序,違反紀(jì)律的學(xué)生也會(huì)收到罰單!中餐分飯也是如此,由管事學(xué)生負(fù)責(zé),并且整理!

      以上事務(wù)教師只負(fù)責(zé)欣賞,偶爾抓出幾個(gè)典型進(jìn)行表?yè)P(yáng)或者批評(píng)即可,學(xué)生自然而然習(xí)慣了,這也成為了規(guī)律。

      二、“懶”得動(dòng)腦

      班隊(duì)活動(dòng)是每周必搞的活動(dòng),每次策劃需要很多時(shí)間和精力,又要?jiǎng)幽X,勞心勞力。所以筆者將班隊(duì)活動(dòng)的策劃交給了班級(jí)組織委員進(jìn)行操作。學(xué)校每周五下午第三節(jié)課是班隊(duì)活動(dòng),周二組織委員團(tuán)隊(duì)會(huì)商量本周的活動(dòng)方案,并在放學(xué)前向?qū)W生公布,然后布置每個(gè)學(xué)生回家根據(jù)活動(dòng)主題做好準(zhǔn)備工作。當(dāng)然在公布方案前組織委員會(huì)把策劃方案寫(xiě)好給教師過(guò)目,教師也會(huì)適當(dāng)提出建議、指出不足,接下來(lái)就由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)了!

      成功舉辦了幾次班隊(duì)活動(dòng)。比如包餃子活動(dòng)學(xué)生策劃得相當(dāng)完美,人人有事做,人人有活干,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部AA制!還把部分餃子送給辦公室的其他教師分享,讓大家喜出望外!

      在食品安全競(jìng)賽活動(dòng)中,學(xué)生設(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié),答對(duì)題目的同學(xué)都能拿到獎(jiǎng)品。為此筆者感到很意外,誰(shuí)出的錢?原來(lái)這些學(xué)生很會(huì)想辦法,找了校外的商家做贊助,同時(shí)也給“贊助商家”做了一次廣告,這樣新穎的創(chuàng)意都是由學(xué)生自己想出來(lái)的,并且付諸實(shí)施,很有意思。

      班級(jí)里的人才選拔,各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)比,學(xué)校里的道德講堂以及“最美二實(shí)好少年”都是班上的組織委員組織策劃的。如學(xué)校最近組織的“科技嘉年華”,我們班級(jí)學(xué)生承擔(dān)校級(jí)任務(wù)“聯(lián)想科學(xué)家”,全班同學(xué)獲得了746個(gè)挑戰(zhàn)成功的粘貼紙,排在年級(jí)組第一,炎炎烈日下灑下他們幸福的汗水!這何嘗不是教師“懶”得動(dòng)腦的成果。

      三、“懶”得動(dòng)口

      雖然筆者所在的班級(jí)制度齊全,懲罰也到位,但也有幾個(gè)特殊分子會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,擾亂教師的教學(xué)節(jié)奏。教師如果因此發(fā)怒,弄得自己筋疲力盡不說(shuō),學(xué)生聽(tīng)多了也會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞。“懶人”管理法的最高境界就是懶得動(dòng)口。

      教師不動(dòng)口,那就是讓規(guī)章制度來(lái)說(shuō)話,本著有法可依有法可循的原則,班上的學(xué)生制訂了很多不成文的規(guī)定。其中有3條懲罰內(nèi)容:1.錯(cuò)誤說(shuō)明書(shū)300字;2.背出優(yōu)秀古詩(shī)文3篇;3.跳繩300次或者跑操場(chǎng)2圈。學(xué)生畢竟年齡小,愛(ài)玩、好動(dòng)是他們的天性,難免會(huì)違反紀(jì)律、犯錯(cuò)。讓學(xué)生選擇相應(yīng)懲罰內(nèi)容,是讓他們承擔(dān)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),下次能改正。

      作為班主任,一般不用事事說(shuō)明指責(zé),有時(shí)候用眼神看看他們,或鼓勵(lì),或懲戒,或警告,反而比長(zhǎng)久的“嘮叨”有效得多。

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