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      守信的作文

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      守信的作文

      守信的作文范文第1篇

      一提到“守信用”我就會(huì)想到我親愛(ài)的媽媽。她心地善良很講信用,就因?yàn)槲覌寢屗v信用了所以為我做了一件很“傻”的事。

      故事發(fā)生在我讀小學(xué)1年級(jí)的時(shí)候,還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,幾乎每天都在下雪,氣溫也非常地低。我們都放寒假了,可是媽媽還在上班,工作。

      買迪迦一天,媽媽帶著疲倦一步一步的走回了家。那時(shí)我還很小,體諒不到大人的辛苦。便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)陫W特曼的書吧!”眼看天快要黑了,媽媽對(duì)我說(shuō):“明天吧孩子,明天媽媽一定買。”我便同意了。

      到了第二天,媽媽下班都快五點(diǎn)半了,可是雪還在下。媽媽只好一家一家書店的問(wèn),一家一家的書店找,從東大街走到鐘樓,再?gòu)溺姌亲叩轿鞔蠼帧W詈蠼K于買到了。

      守信的作文范文第2篇

      奶奶說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是真實(shí)不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺,遵守諾言和契約的品德及行為。

      古老的中國(guó)人,以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。

      一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),一個(gè)誠(chéng)信的民族,是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存,人們才會(huì)感到安全和輕松。我們的校園生活也是如此,如果師生都誠(chéng)實(shí)守信,那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難,取得更大的成功。

      有一次,奶奶去買菜,我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋,過(guò)了40分鐘后,奶奶馬上就要回家了,我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包,奶奶回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè),奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有,我說(shuō):“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里,我把這件事告訴了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤。”中午,我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤,奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

      我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了,誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ),也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)信任他,愿意與他交往,并與他建立真摯的友誼。

      我們應(yīng)該守信誠(chéng)信,用誠(chéng)信去關(guān)照他人,人苦味推動(dòng)了誠(chéng)實(shí)守信,也就失去了一切。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們生活的每個(gè)角落。

      奶奶說(shuō)的這些道理教育了我,更教育了我的一生,讓我難以忘懷,我想在新世紀(jì),具有誠(chéng)信傳統(tǒng)的中華民族,把誠(chéng)實(shí)守信作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),表明我們黨和國(guó)地誠(chéng)信道德觀念建設(shè)的高度重視。后來(lái)經(jīng)驗(yàn)靠近我們誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、民族必須需要精神品質(zhì)。以后每個(gè)家人都要教育自己的孩子誠(chéng)實(shí)守信,要教育他們?cè)诩易鲆粋€(gè)誠(chéng)信的好孩子,在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。讓誠(chéng)信扎根于他們的心靈。應(yīng)該讓他們守住誠(chéng)信,用誠(chéng)信去關(guān)照他人。如果讓他們失去了誠(chéng)實(shí)守信,也就失去了一切。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信的人,才是社會(huì)上最聰明的人。如果他們守住誠(chéng)信,那么他們會(huì)取得更大的成功,將會(huì)給人留下很好的印象。

      記得有一次,我的我的朋友胡霞一起去買本子,本來(lái)5角錢一個(gè)本子,商家還以為是兩個(gè)5角錢,給了她兩個(gè)本子,她回到教室發(fā)現(xiàn)她有兩個(gè)本子,她就立刻跑到商店,跟商家說(shuō)明了情況,然后把本子退還給了商家。她走之后,商家還夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

      守信的作文范文第3篇

      小兔子露露是森林學(xué)校一名優(yōu)秀的好學(xué)生,她平時(shí)喜歡幫助其他的小動(dòng)物,這不,小猴子生病了,沒(méi)法來(lái)學(xué)校上課,小兔子就打算去他的家,把功課給他補(bǔ)上。

      小兔子拿著課本來(lái)到了小猴子家,小猴子一看是小兔子,心里十分開(kāi)心,小兔子說(shuō)這兩天我會(huì)找你,把你落下的功課補(bǔ)一補(bǔ),這樣就不會(huì)落后其他小動(dòng)物們太多功課了,小猴子聽(tīng)了開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      露露耐心的給小猴子講著,由于小猴子理解力不是太好,小兔子給他講了一遍又一遍,直到小猴子聽(tīng)明白為止,到了回家的時(shí)候了,小猴子非常感激露露今天能給他講功課,小兔子聽(tīng)了笑了笑走了。

      第二天,小兔子正要去小猴子家,突然下起了大雨,小兔子很猶豫,到底要不要去他家,而小猴子想,這么大的雨,小兔子肯定不能來(lái)了,但是當(dāng)門鈴響的時(shí)候,小猴子非常吃驚,因?yàn)槭切⊥米影此s定的時(shí)間到了。

      守信的作文范文第4篇

      “誠(chéng)實(shí)守信”是我每天的必修課。無(wú)論什么時(shí)候,什么場(chǎng)合,這四個(gè)大字永遠(yuǎn)伴我而行,誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)學(xué)生最基本的道德修養(yǎng)。它讓我的人生變得更加輝煌,更加燦爛。

      那是一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏,我去文具店買了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多,營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的。“啊!”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō):“阿姨怎么多找了一角錢?我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷,把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,但是如果不及時(shí)改過(guò),后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

      記憶中,我曾仍有過(guò)生命的珍貴——友誼,可那純真而又深厚的友誼卻被我輕易地?fù)]灑而去,原因很簡(jiǎn)單,那就是不守信用。

      這件事發(fā)生 漫長(zhǎng)而又不平凡的一天,學(xué)校里要開(kāi)展書法比賽,李麗說(shuō)她的鋼筆不能用了,要再買一支,可我把她攔住了,說(shuō):“李麗,不要買了,我有兩支鋼筆,明天我借你一支吧。”她激動(dòng)地說(shuō)了一聲:“謝謝你!”可天有不測(cè)風(fēng)云,偏偏在這個(gè)時(shí)候我掉“鏈子”腿不小心摔傷了。媽媽急忙帶我去包扎,完了以后,我便匆匆地來(lái)到了學(xué)校,忘了為李麗拿鋼筆的事。我不敢去告訴她,可她終究會(huì)知道的。不一會(huì)兒,她來(lái)向我借鋼筆來(lái)了,我說(shuō):“你還問(wèn)我借鋼筆,你不知道我的腿摔傷了,你不會(huì)自己買嗎?我說(shuō)要借給你,那是昨天,今天我只拿了一支,你向別人借去吧。”這幾句炮語(yǔ)猶如睛天霹靂打在她的頭上,滿心的希望被冷水澆滅了。這件事引起了許多同學(xué)對(duì)我的不滿,從此以后,我像一位被遺忘的人,離同學(xué)越來(lái)越遠(yuǎn)。我從中明白了一個(gè)道理:只有誠(chéng)實(shí)守信才能立足于眾人這中。

      誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,因此,我要送你一句話:不是人人都能成為偉人,但人人都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,只在誠(chéng)實(shí)守信,才能擁有朋友和歡樂(lè)。

      守信的作文范文第5篇

      丁香花叢中彌漫著一縷縷紫色的溫馨。手掌心的溫度依舊……

      ——題記

      ?呆呆地望著天空出神,她不想到醫(yī)院去看她的繼母。她的腦海里不斷浮現(xiàn)出那一幕幕片段,盡管那是血色的結(jié)局定格成灰色陰影的片段……

      “?——小心——!”繼母一把推開(kāi)?,那輛小車來(lái)不及剎車,只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)刺耳的聲音,?的繼母倒在血泊里……?整個(gè)人都嚇呆了,站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。路過(guò)的好心人將?的繼母送到醫(yī)院里去,?也跟著去了……

      她知道,繼母是因?yàn)樗鍪碌模?的父親也來(lái)了,他沒(méi)有說(shuō)什么,只是靜靜的抽著煙……

      ?不敢看他的父親,因?yàn)樗浪綍r(shí)對(duì)待繼母的態(tài)度是何等的差!而繼母對(duì)她又是何等的好!她一直都不敢承認(rèn)繼母是好的,她認(rèn)為繼母是披羊皮的狼!其實(shí)——她一直在逃避!

      “我為什么要去看她啊?”?苦笑道。

      一個(gè)月后,?的繼母回來(lái)了。?看到她,沒(méi)有說(shuō)什么。?正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),她的繼母叫住了她,“?,那次你沒(méi)傷著吧?”

      “沒(méi)。”

      “哦!你來(lái)嘗嘗著桂花糕吧!呵呵!聽(tīng)說(shuō)你也喜歡吃呢!”

      “不——我不要!”

      “來(lái)來(lái)來(lái),嘗一口就一口!”

      “不要!你煩不煩啊?不吃就是不吃!誰(shuí)知道你的桂花糕有沒(méi)有毒啊?”?大叫道。正好,她的父親聽(tīng)到了,沖上去,一巴掌打在她的臉上!“爸——,你打我?難不成我說(shuō)錯(cuò)了嗎?這個(gè)女人就是禍!”?盡量控制著,不讓眼淚掉下來(lái)。

      “你你你——你這孩子!”她的父親又要打她一巴掌時(shí),被繼母攔下來(lái)了。

      “你不要攔我!這孩子太不懂事啦!我要教訓(xùn)她!”?的父親大叫道。

      “她還小!”繼母啜泣道。

      “哼!這里不屬于我的家!我——我走!我要離開(kāi)這兒!尋找我以前的那一個(gè)溫暖的家!”?用手背抹掉眼淚,頭也不回地出家門。只剩下她父親和繼母傻傻地站在那兒……

      ?沒(méi)有后悔她的選擇。當(dāng)她走出家門時(shí),她就更加確信這不是她的家。

      月光冷冷的掛在天空!寂寞蔓延著……?獨(dú)自在路上走著。

      就在這時(shí),一輛小車失控地朝著?開(kāi)來(lái),而?卻不知道。

      “啊!”?無(wú)助的聲音響徹云霄,她靜靜地躺在冰冷的路上,她全身不能動(dòng)彈。她微長(zhǎng)的睫毛輕輕地顫動(dòng),最終化為泡沫輕輕地飛走。

      ……

      ?躺在病床上,她睡著了,她不想醒來(lái)!那個(gè)蒼白的世界,她不稀罕!可是,她覺(jué)得好似是誰(shuí)在拉著她,不讓她投入死神的懷抱。

      ……

      時(shí)間一天天地過(guò)去了,?一直沒(méi)有醒來(lái),醫(yī)生無(wú)奈極了,他們下了一道死亡書,孩子若在著三天的時(shí)間里沒(méi)有醒來(lái),那就……

      ……

      在一個(gè)美麗的清晨,?醒來(lái)了!

      “媽媽——媽,媽”?無(wú)力地喊著。這時(shí),把頭枕在?手上的繼母醒了過(guò)來(lái)!繼母連忙叫孩子她爹。?靜靜看著繼母。繼母原本明澈的雙眼布滿了血絲,繼母的手一直握著?,很緊很緊,她生怕一松手,?就會(huì)離她而去……

      “?……?”繼母啜泣著。

      “媽媽?媽”?揚(yáng)起了270°的嘴角。

      “孩子!?——你,你……你是在叫我嗎?”繼母激動(dòng)極了!

      “是,我親愛(ài)的媽媽!”?幸福的笑了!

      “乖孩子!你長(zhǎng)大了!”?的父親說(shuō)著。

      “爸,也許你不知道!是媽媽的手給我新生!我一直想和世界做個(gè)了斷!但是,媽媽的手很溫暖,很溫暖,把我的那顆心也焐熱了!其實(shí),幸福離我不遠(yuǎn)……”?靜靜地說(shuō)著。

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