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      畢業贈言給學生

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      畢業贈言給學生

      畢業贈言給學生范文第1篇

      01

      1.相見時難別亦難,教室只剩桌椅全。本欲合影相留念,總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業了,互道珍重,一路順風!.

      2.六月是分別的季節,熱情的擁抱,分離的淚水充滿校園;六月是收獲的季節,成功的歡笑,理想的放飛就在眼前。無論今后身處何地,絕不會忘記同學的友誼。愿你別后宏圖大展,我們相聚在美好的明天!

      3.月畢業季,奏響畢業進行曲,讓青春化作跳躍的音符,讓智慧化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂章,讓祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏響生命的贊歌,精彩無限!

      4.六月畢業季,合影留念,是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風,我們渴望金戈鐵馬,縱橫馳騁,自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗,瀟灑揮手,相約輝煌!

      5.月畢業季,難別的是熟悉的校園,難忘的是美好的回憶,難離的是親密的校友,難舍的是師生的情誼。說一聲保重,道一句離別,送一份祝福,添一份好運,祝福各位同窗宏圖大展,前途無量!

      02

      1.我們一起度過了最美好的時光,我們一起經歷了最難忘的同窗,我們一起走過了最青澀的季節,現在,我們即將畢業,我最可愛的同學,祝你未來一切順利!萬事如意!

      2.畢業雖是一首離歌,但絕不是悲歌,讓我們拋棄分別得忐忑,擁抱新的選擇,祝你畢業快樂,擁有美麗的未來,同時你還有燦爛的過去,還有我們這些一輩子的好友!

      3.畢業了,發現時間的倉促,畢業了,發現青春的短暫,畢業了,發現你才是我的摯友!,畢業了,發條短信祝你開心每一天,快樂請與我分享,悲傷我愿與你一同承擔!

      4.天下沒有不散的宴席,親愛的同學,畢業了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!

      5.柳絮依依百般惆悵,同窗數載手足情長,昔日往事永記于心,畢業在即唯有珍重;思念過去,展望未來,祝同窗的你以后一切都好!常聯系!

      03

      1.六月天空晴朗,畢業鐘聲敲響;不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。

      2.一段歲月一路攜手,哭笑常伴悲歡也有;一種情誼一直保留,畢業降臨關懷依舊;一生真情一杯美酒,朋友一世定一起走。畢業了,就算分開,友誼長久,朋友記得要幸福。

      3.張開我們千錘百煉的翅膀,翱翔藍天追逐我們的夢想;張開我們可以依靠的臂膀,迎接每一個美好的希望。畢業了,未來的路,愿你攜帶堅強一路向上,向著成功前往。

      畢業贈言給學生范文第2篇

      1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

      2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

      3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

      4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經得起痛苦的磨練。

      5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

      6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

      7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

      8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

      9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

      10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

      11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝

      12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標吧!

      13、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

      14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

      15、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

      16、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

      17、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

      18、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點,一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

      19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

      20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

      21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

      22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

      23、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

      24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

      25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

      26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

      27、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

      28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

      29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

      30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

      31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發現,有所創造。

      32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

      33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢!

      34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

      35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

      36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

      37、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

      38、愿你在這短暫的學習時日里,獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命前進,駛向碧波滔滔的大海……

      39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

      40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

      41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

      42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

      43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

      44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

      45、昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

      46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

      47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

      48、假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

      49、你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

      50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

      51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

      52、把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

      53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

      54、人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

      55、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

      56、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

      57、熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

      58、知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

      59、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

      60、學問是苦根上長出的甜果。

      61、“讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

      62、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

      63、知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

      64、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業的大門,信心是事業的起點。

      65、決心要成功的人,已經成功了一半。

      66、崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

      67、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

      68、抱負,是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

      69、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

      70、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

      71、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

      72、人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

      73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!

      74、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

      75、成功的秘訣,在于對目標堅忍不拔。

      76、機會就像銀燕,經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

      77、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

      78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

      79、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。

      80、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

      81、春天,耕耘播種的季節;青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節,播種希望,收獲成功!

      82、豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

      83、對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

      84、成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來!

      85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

      86、零,只有和實數在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發出光輝。

      87、學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

      88、盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

      89、攀登,人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

      90、平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

      91、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

      92、經歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

      93、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧,獲得快樂。

      94、當你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

      95、嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

      96、在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

      97、在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

      98、沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

      畢業贈言給學生范文第3篇

      人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

      秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

      不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

      在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

      讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

      抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

      昨天,已經是歷史;明天,還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

      世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

      如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學,讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

      熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

      知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

      知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學不倦,努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。

      假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

      你想獲得優異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

      五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態的事物中閃現著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

      “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

      把黃昏當成黎明,時間會源源而來;把成功當作起步,成績就會不斷涌現。

      這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

      人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風發,努力撒播幸福的種子吧!

      “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

      讓我們用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進創造的殿堂。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

      如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

      人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你我都能有效地使用它。

      畢業贈言給學生范文第4篇

      幻想吧!與智慧結合的幻想,是藝術之母和奇跡之源。

      鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞才能怒放,才會有滿園春*。

      愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設祖國千里萬里的金光大道。

      一個人努力的目標越高,他的才能發展得越快,對社會的奉獻也就越多。

      我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

      這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。

      畢業贈言給學生范文第5篇

      一、聽歌曲歌詞寫賞析

      在實際語文教學中我發現,孩子們寫文章賞析的興趣不如寫歌詞賞析,投其所好,在賞析寫作中經常讓他們做歌詞賞析的訓練。既培養了寫作賞析能力又提高了審美情趣,何樂而不為呢?

      ⑴學習蘇軾的《水調歌頭》時,我將王菲演唱的歌曲《明月幾時有》播放給學生聽,在分組討論歌詞意境時,課堂效果反響強烈。可能是音樂的魅力,讓孩子們結合作者的生平經歷去感悟歌詞所要表達的思想感情。

      ⑵學習《爸爸的花兒落了》,課文內容提到了《驪歌》,準備課件的時候,我上網下載了這首歌。詞作者李叔同是中國研究西洋繪畫和音樂的第一人,難怪詞寫的如此意境悠遠,曲更是和詞相得益彰。學生賞析文章中不乏優秀之作:歌詞中有一句“一杯濁灑盡余歡”,出自明代狀元楊慎的一首名詞之中“一壺濁酒喜相逢”。看到此處,我不禁大喜,孩子們頗有探究精神啊!

      二、將畢業贈言運用于寫作

      校園生活是孩子在人生道路上難忘的歲月。在即將畢業的時候,借助互贈臨別贈言的形式,讓學生以真摯的話語,送上衷心的祝福,這是一份友誼,一份智慧,也是一份精神財富。這份財富的聚集,讓學生自發地運用了畢業贈言。把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來,并且永久珍藏,成為美好的回憶。

      引導學生寫積極健康的臨別贈言,用講座的形式,幫助學生明確贈言的主要目的及內容:回顧學校生活,抒發惜別之情;感謝老師教導,贊美同學情誼;展望美好未來,表達真誠祝愿。贈言的形式要求短小精悍,情真意切,能根據同學和老師的特點寫。給學生題寫贈言是老師給學生上的“最后一課”,如果上好了,會讓學生終身難忘,受益匪淺。贈言要張揚積極向上的主旋律,要給對方以鼓勵、鞭策或贊美,讓贈言成為他以后人生道路上的“奮進劑”。

      三、將電視節目與語文教學有機結合

      教學中創建了“運用優秀影片創設情境,激發興趣――重點回放,突破重難點――拓展延抻,實踐創新”的全新閱讀教學模式。課前導看,課中點撥,課后討論與活動,拓展了語文課教學模式。利用影視練聽說,如:讓學生看電視新聞,練說普通話;看著名欄目;利用影視練寫作,如:看影視,寫觀后感;看MTV,寫欣賞文章。

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