尊老愛幼的名言

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尊老愛幼的名言范文第1篇

關(guān)于尊老愛幼演講稿優(yōu)秀范文   尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

  大家好！

  今天我給大家講一個(gè)由一根布帶引發(fā)的明理盡孝的故事。xx縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文老師陳斌強(qiáng)的母親身患重病。為了每天都能親子照顧母親，陳老師用一根布帶把母親綁在自己身上，每天騎著電動(dòng)車行駛30公里去學(xué)校上班，風(fēng)雨無阻。他樸實(shí)而感人的事跡感動(dòng)了全社會(huì)，因此榮獲20xx年度感動(dòng)中國人物。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場，他獲得了這樣的贊譽(yù)：“小時(shí)候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背著你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛不會(huì)，它在兒女的肩膀上一代代傳承。”陳斌強(qiáng)付出的孝心，不僅撫慰著他的母親，也感動(dòng)著每一位中國人，展現(xiàn)出中華民族樸素而真摯的人性之美。

  百善孝為先，孝為德之本。從“黃香溫席”、“子路負(fù)米”這些傳統(tǒng)的孝賢故事，到“背著母親上班”的陳斌強(qiáng)、“帶著母親上大學(xué)”的孟佩杰等當(dāng)代孝子的事例，都告訴人們：無論何時(shí)，無論何地，敬老孝親、感恩圖報(bào)都是值得傳承的美德，它們都是需要發(fā)揚(yáng)光大的慈行善舉。同學(xué)們，讓我們積極尋找身邊的好榜樣，發(fā)現(xiàn)身邊的敬老孝親之星，同時(shí)，在心中播種下感恩的種子，并使這顆種子在我們成長的百花園中結(jié)出美麗的花朵！

  關(guān)于尊老愛幼演講稿優(yōu)秀范文

  尊敬的老師、同學(xué)：

  你們好！

  敬老愛幼，是最好的美德。人之一生，誰也不能避免這兩個(gè)時(shí)期，在年老時(shí)需要人的扶助，正如在年幼時(shí)需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時(shí)，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對(duì)于老幼這兩項(xiàng)人，施行親切的愛護(hù)。

  “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”孟子的這段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。古往近來，多少個(gè)春夏，多少個(gè)秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì)，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  尊老愛幼起始于原始社會(huì)，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下，在氏族公社的內(nèi)部為了人類的繁衍和文明的延續(xù)，對(duì)喪失勞動(dòng)能力的老人和尚無勞動(dòng)與生活能力的小孩都一樣分配勞動(dòng)果實(shí)，實(shí)行義務(wù)撫養(yǎng)。由此逐漸形成的這種樸素的道德觀念，被繼承下來。從原始的社會(huì)，就已有了尊老愛幼的思想，這使人聽起來感到非常的高興，從中也可看出人性的善良。“尊老愛幼”有著她經(jīng)久不衰的生命力。這項(xiàng)傳統(tǒng)美德一定會(huì)被我們永遠(yuǎn)的繼承下去。 1986年，根據(jù)中國老齡問題全國委員會(huì)的建議，國務(wù)院決定將每年農(nóng)歷九月九日的重陽節(jié)定為“中國老人節(jié)”，借助傳統(tǒng)的重陽節(jié)，祝愿全國老人健康長壽。以后，于1949年12月規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。

  想必大家都知道黃香和子路的故事吧！

  黃香，東漢人，少年時(shí)就善于寫文章，當(dāng)時(shí)的人稱頌他：“天下無雙，江夏黃香。”但黃香最難能可貴的，還是他從小就知道孝敬父親。

  黃香9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷，就把對(duì)母親的思念和愛全部傾注到父親身上。 冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會(huì)兒才回到自己的床上睡覺。 夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對(duì)著父親枕席使勁扇著。 黃香長大后，朝廷覺得他是個(gè)人才，讓他擔(dān)任魏郡太守。有一年，魏郡遭受特大水災(zāi)，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢財(cái)賑濟(jì)災(zāi)民，百姓沒有不感動(dòng)的。

  子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

  中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)營造尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們共同的責(zé)任。

  善待老人，就是善待明天的自己。當(dāng)皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關(guān)愛順著皺紋，流進(jìn)眼眶；當(dāng)童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關(guān)愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德！

  關(guān)于尊老愛幼演講稿優(yōu)秀范文

  敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

  大家好！

  對(duì)待老幼的態(tài)度是關(guān)心，還是漠視，是衡量一個(gè)民族文明程度的重要方面。

  我們親愛的祖國是文明古國，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，偉大的思想家孟子就說過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”講的是我們不僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅要愛護(hù)自己的孩子，還要愛護(hù)別人的孩子。

  《孔融讓梨》這個(gè)故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的時(shí)候，就懂得尊老愛幼，實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  魯迅也有一段名言“無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。”意思是：冷酷無情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛小孩子的又如何不會(huì)是大丈夫呢？你可知道山中的猛虎興風(fēng)狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。

  是啊！連最兇惡狠毒的老虎都知道疼愛自己的孩兒，那么，當(dāng)我們的小弟弟，小妹妹犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫助他們呢？作為祖國的未來，我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。

  尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說：當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛幼的開始。

  還有，在社會(huì)的大環(huán)境中，我們雖然能力不大，但也應(yīng)該有所作為。比如說：當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不小心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無動(dòng)于衷的時(shí)候，我們可以主動(dòng)跑上前扶起老人，如果摔傷了，還可以扶他到醫(yī)院去；當(dāng)馬路上的車輛絡(luò)繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時(shí)候，我們可以帶他們安全地通過斑馬線；當(dāng)老人提不起重東西的時(shí)候，我們可以主動(dòng)幫他提。

  總之，每一次充滿愛心的行動(dòng)，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無形中可以感動(dòng)和潛移默化周圍的人們。

尊老愛幼的名言范文第2篇

國家有國家的法律，家里有家里的規(guī)矩，我們自己也應(yīng)該有自己的守則。生活的準(zhǔn)則是什么？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的準(zhǔn)則是，做一個(gè)無愧于心的人。那么，生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢？我認(rèn)為，生活的守則是人人要尊老愛幼！

有句名言：作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊重；對(duì)子女要慈愛；對(duì)窮親戚要慷慨；對(duì)一切人要有禮貌。我認(rèn)為這句名言很有道理，作為一個(gè)人是應(yīng)該要這么做。

記得有一次：我上了一輛公共汽車。因?yàn)檐嚿先颂啵艺也坏阶弧Ｎ揖椭缓谜局Ｎ业纳砼允且晃荒赀^八十的老奶奶。她已經(jīng)滿頭白發(fā)了。可是在一旁邊聽音樂，邊看風(fēng)進(jìn)的年輕人不肯讓座。正在我想向那位老奶奶打抱不平時(shí)。車子來了一個(gè)急剎車。只聽“哎喲”一聲，我往邊上一看。那位老奶奶跌在了，在她旁邊的那年輕人身上，年輕人并沒有生氣，只是腳往里面挪了挪。我沒有出聲，想繼續(xù)觀察年輕人是否會(huì)給老奶奶讓座。過了一會(huì)兒，車子又來了一個(gè)急剎車。老奶奶又一次撞到了年輕人。那位年輕人，不耐煩了。他用力把老奶奶推了開來。老奶奶重重的摔在我身上，我把老奶奶小心翼翼的扶了起來。我指責(zé)那位年輕人：“你讀過小學(xué)嗎？就連小學(xué)生也知道。尊老愛幼。在公共汽車上老奶奶沒有座位我們應(yīng)該讓座。”年輕人不以為然。出人意料的是老奶奶說：“你有什么資格來管我孫子？”

尊老愛幼的名言范文第3篇

從我們的記憶開始，我們小時(shí)侯看到那些五顏六色的圖畫就老叫爸爸媽媽把上面的故事告訴我們：那些《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》……一個(gè)個(gè)精彩的故事伴我們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)。可是我們現(xiàn)在長大了，不喜歡讀那些童話故事了，喜歡看那寫小說，比如：楊紅櫻的作品。

有些小孩會(huì)問：“我們?yōu)槭裁匆x書呢？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書讓我們了解科學(xué)、文化、地理、民俗風(fēng)情等各方面的知識(shí)。讀書可以積累很多優(yōu)美的句子和好的詞匯，讓我在寫作時(shí)可以運(yùn)用。所以我們要讀書。”

如果我們還遇到不懂的字、不懂的問題，可以去請(qǐng)教“無聲老師”——字典。這樣我們讀書才有收獲！

所以我們有時(shí)間的時(shí)候，要讀書，還要愛護(hù)書，因?yàn)闀拖裎覀兊囊粋€(gè)形影不離的好朋友似的，始終伴隨著我們，是我們的良師益友。

尊老愛幼的名言范文第4篇

關(guān)鍵詞：班主任工作；方法；途徑

班主任工作的主要任務(wù)首先是教會(huì)學(xué)生怎樣做人，其次是教會(huì)學(xué)生怎樣做事。而做人的方式、方法與他對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)朋友是否有責(zé)任心有直接的關(guān)系。有責(zé)任心的人具有做事嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、誠實(shí)勤奮、不斷進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì)。根據(jù)多年來班主任工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為要做好班主任工作，必須首先培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，即對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)班集體、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的責(zé)任心。因此，班主任工作必須重點(diǎn)抓好以下幾方面的工作。

一、讓學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任的人

必須讓學(xué)生明確，自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任是做一個(gè)遵守社會(huì)公德、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)、對(duì)人民有益的人；在家庭的責(zé)任是做一個(gè)尊老愛幼、對(duì)家庭有貢獻(xiàn)、對(duì)家庭有益的人；在學(xué)校的責(zé)任是做一個(gè)遵守紀(jì)律、努力創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性的好學(xué)生；對(duì)班集體的責(zé)任是做一個(gè)愛護(hù)班集體榮譽(yù)，維護(hù)班集體利益的人；對(duì)老師的責(zé)任是尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí)；對(duì)同學(xué)的責(zé)任是勤學(xué)互助、互敬互愛。

二、使學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的新人

必須讓學(xué)生明確新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是根據(jù)中學(xué)生自身的年齡特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)中學(xué)生的發(fā)展要求制定的，中學(xué)生必須按照“守則”和“規(guī)范”的要求去做，這是每個(gè)中學(xué)生對(duì)社會(huì)和學(xué)校所要履行的責(zé)任和義務(wù)。只有履行了社會(huì)和學(xué)校賦予的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生的權(quán)利才能得到充分的保障，因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是相輔相成的，也是不可分割的。因此，要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守“守則”和“規(guī)范”，明確角色與分工，并且讓學(xué)生熟記在心，以便履行自己的責(zé)任和義務(wù)，做一個(gè)有理想的人。

三、制訂長期發(fā)展目標(biāo)

通過集體討論，制訂醒目、響亮的班訓(xùn)，作為班集體的長期發(fā)展目標(biāo)。然后經(jīng)過民主選舉，建立強(qiáng)有力的班委會(huì)和團(tuán)支部，充分發(fā)揮學(xué)生的自制作用，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，提高學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生互相幫助，互相監(jiān)督，互相尊重。讓學(xué)生明確遵守紀(jì)律，勤學(xué)互助，互敬互愛，積極參與學(xué)校和班集體的各項(xiàng)活動(dòng)，愛護(hù)班集體榮譽(yù)，是對(duì)班級(jí)和同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用以及教室文化的陶冶作用，通過名人掛像、名人名言、墻板、主題班會(huì)、團(tuán)員大會(huì)、文娛活動(dòng)、辯論會(huì)等教育引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的思考，影響學(xué)生的注意力和著力點(diǎn)，達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的目的。

四、改革評(píng)價(jià)體系，重視過程管理

設(shè)計(jì)考核計(jì)分冊(cè)，設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)、全科合格獎(jiǎng)、單科優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)、團(tuán)干部獎(jiǎng)、優(yōu)秀組長獎(jiǎng)、優(yōu)秀科代表獎(jiǎng)等，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，使優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。定期召開家長會(huì)，向家長匯報(bào)學(xué)生的進(jìn)步和突出表現(xiàn)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。使學(xué)生清楚尊老愛幼、尊敬師長、努力學(xué)習(xí)，做好道德文化和科學(xué)文化的傳遞者和創(chuàng)造者，是自己對(duì)家長、對(duì)老師、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只有盡到了自己的責(zé)任和義務(wù)，才對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩，對(duì)得起老師的培養(yǎng)之情。

五、經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好家長教育工作

尊老愛幼的名言范文第5篇

我是住讀生，在周五回家前，姚老師送給了我一個(gè)大大的驚喜——為我們班即將表演的英語劇《賣火柴的小女孩》添置道具，而且，是最關(guān)鍵的火柴！到臺(tái)上演出，道具一定要顯眼才可以，不能用買來的真火柴，必須自己制作火柴的放大版，必須有火柴的樣子，而且大小適中。怎么辦呀？！唉……沒什么，林肯不也說過“你自己取得成功的決心比什么都重要”嗎？我抱著“必死無疑”的心態(tài)暗想，是的，我一定可以！決定了就趕快做，不廢話了，約上好朋友魚魚，開工！

嘿嘿，我家可真好！各色的硬紙、透明膠、剪刀以及各種學(xué)校可能用到的物品，一應(yīng)俱全，可以直接動(dòng)工了。

經(jīng)過我和魚魚一連串的奇思妙想，我們終于動(dòng)手了。首先，我們將棕色的硬紙減成大約有平時(shí)我們用的小型的小字本那樣大的許多大小相同的長方形，把它們都卷起來，再用透明膠固定好，弄成火柴棍的樣子，OK，成功了百分之五十了！然后，用圓規(guī)在紅色硬紙上畫出一些直徑10厘米的形狀一樣的到圓，小心地減下來。我拿起一片圓，蓋在“火柴棒”上，把多余的輕輕往下按，讓鼓起來的部分被捏成棱，再統(tǒng)一地把所有的棱往右面倒下，按穩(wěn)了，貼緊了，再拿透明膠纏上兩圈，好了，我把“火柴頭”和“火柴棒”牢牢地固定在了一起。哦，這根火柴就是我成功的開端呀！我的心中突然充滿斗志，繼續(xù)做！