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      會(huì)議紀(jì)要技巧

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      會(huì)議紀(jì)要技巧

      會(huì)議紀(jì)要技巧范文第1篇

      月日,省委專門聽(tīng)取和研究了嘉興市工作,要求嘉興進(jìn)一步抓住機(jī)遇,繼續(xù)當(dāng)好浙江省接軌的“橋頭堡”。機(jī)遇即指國(guó)家編制長(zhǎng)三角區(qū)域規(guī)劃的機(jī)遇、年世博會(huì)機(jī)遇以及浦東新區(qū)新一輪發(fā)展機(jī)遇,“橋頭堡”即指要?jiǎng)?chuàng)新接軌理念、拓展接軌領(lǐng)域,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施接軌,全面推進(jìn)接軌戰(zhàn)略,切實(shí)把區(qū)位優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。我市是接軌的前沿陣地,接軌是我市“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略的首位戰(zhàn)略。無(wú)論從多年來(lái)平湖接軌的實(shí)踐看,從周邊地區(qū)接軌的經(jīng)驗(yàn)看,還是從發(fā)展的現(xiàn)實(shí)看,都一一證明主動(dòng)接軌、接受輻射,是需要我們務(wù)必引起高度重視、必須繼續(xù)全力推進(jìn)的重要?dú)v史使命。

      從平湖接軌的實(shí)踐看。近年來(lái),我市深入實(shí)施接軌擴(kuò)大開(kāi)放戰(zhàn)略,充分發(fā)揮地處長(zhǎng)三角區(qū)域中心,與地相鄰、習(xí)相近、緣相親的自然優(yōu)勢(shì),以構(gòu)筑交通網(wǎng)絡(luò)、打造接軌平臺(tái)為基礎(chǔ),積極推進(jìn)我市基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)、要素與的對(duì)接和融合,努力打造接軌的前沿陣地,取得了明顯的成效。我市已連續(xù)幾年被評(píng)為嘉興市接軌先進(jìn)縣市。實(shí)踐證明,平湖改革開(kāi)放的三十年發(fā)展史,實(shí)質(zhì)上就是一部接軌不斷深入的歷史,一部借力發(fā)展自我的歷史,一部依托走向世界的歷史。平湖與的經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)度、產(chǎn)業(yè)依存度日益提高,就是明證。在肯定成績(jī)的同時(shí),我們應(yīng)該清醒地看到,面對(duì)不斷變化的新形勢(shì)、新要求,我市接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作,還存在著一些困難與問(wèn)題。最近市政協(xié)的調(diào)研報(bào)告,就客觀地指出了我市接軌、特別是參與世博工作存在的不足,一是研究不深、舉措不多,二是基礎(chǔ)薄弱、能力不強(qiáng),三是與周邊相比,觀念不新、差距較大,這些都需要我們進(jìn)一步地研究、加強(qiáng)和深化。

      從周邊地區(qū)接軌的經(jīng)驗(yàn)看。在年就開(kāi)始實(shí)施“百億大橋經(jīng)濟(jì)應(yīng)對(duì)工程”,打造杭州灣新區(qū)和杭州灣物流園區(qū)。特別是我們參觀的杭州灣新區(qū),規(guī)劃面積145平方公里,與杭州灣大橋同步建設(shè)。他們的大手筆、大動(dòng)作及超前意識(shí),值得我們借鑒。除了這樣的大手筆、大規(guī)劃,在某些細(xì)節(jié)比如宣傳氛圍上,北岸廣告牌的“孤零”相比于南岸廣告牌的“林立”,同樣也反映出差距所在。再比如北岸的海鹽與嘉善,海鹽唱“橋”戲、打“橋”牌、借“橋”勢(shì),做足“橋”文章,把杭州灣大橋作為外宣工作的“金名片”,打造與、金山“一橋”的全新旅游路線,規(guī)劃建設(shè)大橋公園、大橋博物館、游客接軌中心等項(xiàng)目;嘉善選派干部到世博局掛職,與世博局訂立合作協(xié)議,把賓館飯店的訂房系統(tǒng)與世博局實(shí)行系統(tǒng)連接,開(kāi)通直達(dá)世博場(chǎng)館的綠色通道等。

      從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)看。隨著長(zhǎng)三角一體化進(jìn)程的不斷加快,作為長(zhǎng)三角地區(qū)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)的龍頭,其產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一舉一動(dòng)都將對(duì)周邊區(qū)域產(chǎn)生重大影響。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)“四大中心”框架的基本形成,再加上世博會(huì)的即將舉辦,可以說(shuō),正處于一個(gè)產(chǎn)業(yè)大調(diào)整、大升級(jí)、大發(fā)展的階段。因此在這樣的大背景下,全面接軌,加快發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”不只是黨委、政府層面上的一句口號(hào),更是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級(jí)的必然要求。要想尋求新的更為廣闊的發(fā)展空間,必須借力、借勢(shì)發(fā)展。

      “大橋經(jīng)濟(jì)”是一種流動(dòng)性、開(kāi)放性、共享性經(jīng)濟(jì),“大橋效應(yīng)”我們多數(shù)僅理解為正效應(yīng),區(qū)位的優(yōu)化、要素的流動(dòng)、合作的加深和需求的拉動(dòng),由此產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的加速度,但也容易產(chǎn)生負(fù)效應(yīng),即由于準(zhǔn)備不充分、工作不到位,極易造成區(qū)位優(yōu)勢(shì)流失、競(jìng)爭(zhēng)加劇,大橋成為了資源要素穿梭來(lái)往的“通道”,而不是資源要素沉淀下來(lái)的“盆地”。因此,在看到工作基礎(chǔ)以及取得成效的同時(shí),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到工作的差距。要有憂患意識(shí),防止在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中被“邊緣化”;要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),堅(jiān)定不移地實(shí)施接軌首位戰(zhàn)略;要營(yíng)造氛圍,加大力度,繼續(xù)把區(qū)位優(yōu)勢(shì)、“大橋效應(yīng)”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

      二、進(jìn)一步明確目標(biāo),加大接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作力度

      發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”有利于加強(qiáng)與浙東南經(jīng)濟(jì)的交流合作,但發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”的根本目的仍是深化接軌工作。隨著杭州灣大橋的通車和世博會(huì)的日漸臨近,我市面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,深化接軌工作,發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”,已經(jīng)成為擺在我們面前亟需實(shí)施的重大行動(dòng)。下一步我市接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作的主題是:積極主動(dòng)發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”,全面深化接軌工作,努力在深化上做文章,在能力上打基礎(chǔ),在效果上下功夫。重點(diǎn)要抓好以下四項(xiàng)工作:

      (一)把握接軌重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目

      去年,市委、市政府下發(fā)了《關(guān)于發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”進(jìn)一步深化接軌工作的若干意見(jiàn)》,確立了18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,提出了“高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)對(duì)、高強(qiáng)度推進(jìn)、高層次協(xié)作”的工作要求。今年,繼續(xù)把18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目作為我市接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”的工作重點(diǎn),已經(jīng)下發(fā)了《2008年全市深化接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作要點(diǎn)》,對(duì)去年確定的18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,再次進(jìn)行了年度責(zé)任分解。從目前進(jìn)展情況看,有的在抓緊實(shí)施,并取得了一定的成效,有的還剛開(kāi)個(gè)頭,題還沒(méi)破。應(yīng)該說(shuō),工作項(xiàng)目化是我們的一條經(jīng)驗(yàn),去年梳理出這18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,將相對(duì)宏觀的接軌工作具體量化到微觀項(xiàng)目,目的就是確立工作抓手,將工作落到實(shí)處。今年接軌工作考核的重點(diǎn)也就是18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。為此,請(qǐng)18個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的牽頭單位會(huì)同有關(guān)責(zé)任單位,按照責(zé)任分解的要求,認(rèn)真研究,加快推進(jìn),盡早抓出形象,抓出成效。

      (二)打?qū)嵔榆壔A(chǔ),加快推進(jìn)城市、新市鎮(zhèn)以及基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)建設(shè)

      這是最重要的接軌能力建設(shè)。我市有良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì),但隨著杭州灣大橋、蘇通大橋通車后大交通格局的變化,我市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)相對(duì)來(lái)說(shuō)是在弱化,因此,增強(qiáng)我們的功能優(yōu)勢(shì)顯得尤為重要,這種功能優(yōu)勢(shì)就是我們的接軌基礎(chǔ),也就是城市、新市鎮(zhèn)以及基礎(chǔ)設(shè)施等建設(shè)。因此,要圍繞打?qū)嵔榆壔A(chǔ)、做精接軌平臺(tái),重點(diǎn)抓好城市、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是以拓展城市功能為目標(biāo),加強(qiáng)城市建設(shè),提升城市形象和品位。把新市鎮(zhèn)作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要平臺(tái)和載體,著力打造新市鎮(zhèn)。二是以加快建設(shè)與相連交通主干道以及提升各大交通互通區(qū)、口形象為重點(diǎn),加快交通設(shè)施接軌步伐。三是加快經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、獨(dú)山港區(qū)、城鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)等平臺(tái)建設(shè),不斷增強(qiáng)接軌的承載能力。

      (三)創(chuàng)新接軌方式,突出產(chǎn)業(yè)、要素、規(guī)制等接軌

      這是接軌工作追求的目標(biāo)和效果。“大橋經(jīng)濟(jì)”某種程度上就是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),接軌最重要的目標(biāo)就是產(chǎn)業(yè)接軌,因此,要牢固樹(shù)立“甘當(dāng)產(chǎn)業(yè)配角,但要努力成為不可或缺的配角”這一理念,不斷創(chuàng)新接軌方式,加快產(chǎn)業(yè)、要素、規(guī)制等接軌步伐。一是深化三次產(chǎn)業(yè)接軌。工業(yè)接軌上,不僅僅是要承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,重要的是要積極打造若干先進(jìn)制造業(yè)的配套基地,更重要的是要借助平臺(tái),借船出海、借梯登高,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)。要格外注重招商選資,敢于取舍,認(rèn)真分析自身資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),制定系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路和對(duì)接策略,統(tǒng)籌布局。都市型農(nóng)業(yè)接軌上,我市“鮮蘑菇現(xiàn)象”(平湖的鮮蘑菇成功打入市場(chǎng),在各大市場(chǎng)擁有70%以上的占有率,且價(jià)格要高)給我們的啟示是:要有一定的農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量規(guī)模、有較好的品質(zhì)品牌、有政府與市場(chǎng)的聯(lián)動(dòng)。因此,都市型農(nóng)業(yè)接軌要突出“三個(gè)抓”:抓產(chǎn)業(yè)集群、抓標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、抓組織化程度的提高。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)接軌上,在已有思路、目標(biāo)的基礎(chǔ)上,要重點(diǎn)解決項(xiàng)目落地問(wèn)題。要以打造生產(chǎn)業(yè)延伸的重要連通地為目標(biāo),力求在物流、金融、商貿(mào)等領(lǐng)域有新的突破。二是深化要素接軌。的科研院所數(shù)量、能力水平均處于領(lǐng)先,要充分利用我市區(qū)位鄰近優(yōu)勢(shì),順勢(shì)而動(dòng)加強(qiáng)與科教文衛(wèi)人才等公共領(lǐng)域的接軌。無(wú)論是掛職、培訓(xùn)形式,還是交流、合作形式,只要對(duì)我們有利的或雙贏的,都要持聯(lián)合、合作、開(kāi)放的姿態(tài)積極做好。三是深化規(guī)制接軌。學(xué)之長(zhǎng)、借之力、創(chuàng)平湖之新,制度的、無(wú)形的規(guī)制,有時(shí)候比有形的、硬件的更重要,而且?guī)в虚L(zhǎng)期性、穩(wěn)定性特點(diǎn)。學(xué)習(xí),首先要了解、研究。近幾年,中央10多個(gè)部委在浦東新區(qū)開(kāi)展綜合配套改革試點(diǎn)工作,主要內(nèi)容有四塊:強(qiáng)化政府制度創(chuàng)新和公共服務(wù)職能,積極構(gòu)建公共服務(wù)平臺(tái),把加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)落到實(shí)處;創(chuàng)新金融產(chǎn)品;改善自主創(chuàng)新制度環(huán)境;突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的制度障礙,推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程等。我們也要注重這方面規(guī)制的接軌,特別是重視研究在轉(zhuǎn)變政府職能、優(yōu)化投資環(huán)境、加強(qiáng)社會(huì)管理和公共服務(wù)、推進(jìn)制度創(chuàng)新等方面的先進(jìn)理念和創(chuàng)新舉措,學(xué)習(xí)所長(zhǎng)、為我所用。

      (四)落實(shí)接軌措施,努力做好對(duì)接世博工作

      世博會(huì)是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的奧運(yùn)會(huì),將對(duì)整個(gè)長(zhǎng)三角地區(qū)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生重大影響,將對(duì)長(zhǎng)三角城市形成很強(qiáng)的輻射作用和財(cái)富溢出效應(yīng)。在這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)遇面前,平湖如何充分依托和借助“世博”效應(yīng),在接軌、融入長(zhǎng)三角中實(shí)現(xiàn)合作共贏,值得我們認(rèn)真研究。年,我市就出臺(tái)了《“十一五”期間接軌、對(duì)接世博經(jīng)濟(jì)工作實(shí)施意見(jiàn)》,但從目前現(xiàn)狀及與周邊地區(qū)比較看,還存在著許多不足,對(duì)“世博”還缺乏全面深入的研究,缺少實(shí)質(zhì)性的工作舉措。下一步,要著重加強(qiáng)對(duì)“世博”會(huì)前的建設(shè)投資需求、會(huì)中的旅游消費(fèi)和商務(wù)需求、會(huì)后“世博”后續(xù)再利用等各階段的研究。請(qǐng)市接軌辦牽頭,會(huì)同旅游、服務(wù)業(yè)發(fā)展、駐辦事處等有關(guān)部門,抓緊研究制訂“對(duì)接世博行動(dòng)計(jì)劃”,并將工作責(zé)任進(jìn)行分解落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,一是要加強(qiáng)與世博局和省、嘉興市參與世博機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,做到有關(guān)部門與都有溝通網(wǎng)絡(luò)。二是要重點(diǎn)加大旅游資源整合和宣傳促銷力度。牢牢把握大橋和世博機(jī)遇,加強(qiáng)與及周邊縣市旅游部門的協(xié)作,加大旅游促銷力度,充分利用“浙江山水節(jié)”、“省旅游交易會(huì)”等平臺(tái),把我市特色旅游資源整合到區(qū)域旅游大格局中。要重視地接能力建設(shè),進(jìn)一步宣傳平湖、推介平湖,重視旅游商品開(kāi)發(fā),挖掘名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品資源,不斷提高平湖的影響力和知名度。三是要加強(qiáng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加快九龍山度假區(qū)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園等項(xiàng)目開(kāi)發(fā),提高旅游吸納能力。要加快星級(jí)酒店建設(shè),并加強(qiáng)與世博局聯(lián)系,把我市星級(jí)酒店納入推薦的住宿目的地。總之,世博會(huì)蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī),作為與無(wú)縫接壤的平湖,下一步理應(yīng)把參與世博、對(duì)接世博作為當(dāng)前接軌工作的重點(diǎn)來(lái)抓。

      三、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),研究落實(shí)具體工作措施

      為確保實(shí)現(xiàn)上述重點(diǎn)工作目標(biāo),要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)制,強(qiáng)化工作督查、考核,努力做到思路變行動(dòng)、措施落實(shí)處、項(xiàng)目能推進(jìn)、任務(wù)都完成。

      一是要有人想、有人抓。各鎮(zhèn)、街道、市有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步提高對(duì)接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作意義的認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步明確鎮(zhèn)、街道、部門分管負(fù)責(zé)人和工作人員,落實(shí)責(zé)任,做到真正有人去想、有人去抓,切實(shí)把接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”作為經(jīng)常性的工作常抓不懈。

      二是要有措施,有實(shí)效。市接軌辦要加強(qiáng)區(qū)域?qū)用娴墓ぷ餮芯浚袑?shí)擔(dān)負(fù)起接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”的牽頭、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)職能。各鎮(zhèn)、街道、市有關(guān)部門要進(jìn)一步理清思路,研究制訂和完善工作計(jì)劃,提出具體工作措施,并認(rèn)真落實(shí)。要進(jìn)一步創(chuàng)新和改進(jìn)工作方法,細(xì)化工作目標(biāo),增加基礎(chǔ)性內(nèi)容。要整合各方面資源,探索建立接軌的數(shù)據(jù)資料庫(kù),增強(qiáng)工作的連續(xù)性、針對(duì)性和有效性。市政府駐辦事處要進(jìn)一步發(fā)揮作用,在突出招商聯(lián)絡(luò)的同時(shí),積極參與世博、對(duì)接世博,尤其要加強(qiáng)與世博局的聯(lián)系,為全市面上接軌工作作出貢獻(xiàn)。

      三是要有督查、有考核。市接軌辦要加大對(duì)接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”特別是18項(xiàng)重點(diǎn)工作的督查,動(dòng)態(tài)掌握工作的進(jìn)展情況,建立信息匯總、制度,適時(shí)組織監(jiān)督檢查,對(duì)責(zé)任內(nèi)容的完成情況進(jìn)行通報(bào)。要繼續(xù)加大工作考核,今年市委、市政府將接軌發(fā)展“大橋經(jīng)濟(jì)”工作納入了各鎮(zhèn)、街道、有關(guān)部門工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、有關(guān)部門對(duì)照考評(píng)辦法,各司其職做好工作。

      會(huì)議紀(jì)要技巧范文第2篇

      現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)

      一、辦理新員工入職手續(xù)方面

      這是一項(xiàng)很細(xì)致的工作,很能體現(xiàn)人際交往的藝術(shù)。剛開(kāi)始的時(shí)候雖然經(jīng)過(guò)一些培訓(xùn),但是由于心理素質(zhì)的短板和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,還是有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘,辦理過(guò)程比較混亂,需要花費(fèi)很多時(shí)間才能辦好。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,加上自己根據(jù)文件認(rèn)真梳理了辦理流程,逐漸熟悉了這項(xiàng)工作,除了安排宿舍之外,其他入職手續(xù)辦理環(huán)節(jié)均能獨(dú)立完成,從XX年10月至XX年1月,辦理近60人的入職手續(xù)。現(xiàn)已能熟練地獨(dú)立地完成,并且能夠很好地接待各類性格員工,很大程度上鍛煉了自己的心態(tài)。

      人事方面的工作事無(wú)巨細(xì),需要耐心、細(xì)心、專心,更需要責(zé)任心。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是不同的員工,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,所以需要我們及時(shí)調(diào)整心態(tài),既要站在公司的立場(chǎng)上嚴(yán)格按規(guī)定做好新員工入職手續(xù)辦理工作,又要從員工的角度做出人性化的安排。就拿安排宿舍來(lái)說(shuō),新員工總是想和自己熟悉或認(rèn)識(shí)的人住一起,或者不喜歡室友的一些生活習(xí)慣而要求調(diào)換宿舍,這時(shí)候就需要我們?cè)诎凑展疽?guī)定安排的情況下盡可能協(xié)調(diào),如果條件不允許就要做好解釋工作,避免產(chǎn)生沖突。人事工作很好地體現(xiàn)了人事行政部作為公司和員工橋梁的作用以及調(diào)節(jié)公司與員工矛盾的職責(zé),同時(shí)也滲透著人際交往的藝術(shù)。高爾夫球會(huì)是旅游企業(yè),更是服務(wù)企業(yè),我們的員工服務(wù)客人,那么人事部就是為員工服務(wù)的部門,我們必須牢記這個(gè)角色。

      二、寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要方面

      正常情況下,人事行政部在每周一下午都會(huì)開(kāi)部門例會(huì),我的工作是在會(huì)議期間記錄每位同事的上周工作總結(jié)和本周工作計(jì)劃以及經(jīng)理對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的指示,并在會(huì)后整理成電子文檔,經(jīng)理修改后打印成紙張版,由經(jīng)理簽發(fā)與會(huì)同事確認(rèn)簽字后進(jìn)行存檔。目前已完成7次部門例會(huì)紀(jì)要和2次實(shí)習(xí)生座談會(huì)紀(jì)要。通過(guò)記錄和整理會(huì)議紀(jì)要,我學(xué)會(huì)了如何在一次會(huì)議中抓住重點(diǎn)記錄核心內(nèi)容,充分鍛煉了我的語(yǔ)言組織能力,夯實(shí)了文字寫(xiě)作基礎(chǔ),這也是辦公室工作必備的一項(xiàng)素質(zhì)。

      會(huì)議紀(jì)要技巧范文第3篇

      . 培訓(xùn)目的:使受訓(xùn)人員了解公文的基本特點(diǎn)和一般格式,掌握常用快速的寫(xiě)作方法及其變化提高日常公文的寫(xiě)作能力。

      .培訓(xùn)內(nèi)容:

      1、公文的概念

      2、日常公文的分類

      3、公文擬寫(xiě)的步驟與方法

      4、電子公文

      5、公文范例

      6、嘗試寫(xiě)作

      .課程長(zhǎng)度:6時(shí)

      .培訓(xùn)方式:講解法+范文欣賞+模擬練習(xí)

      .教材內(nèi)容:

      引言

      在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人類社會(huì)快步走向信息時(shí)代的今天,公文在為黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體和企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、聯(lián)系事務(wù)、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,公文的寫(xiě)作也正在從舊模式中解放出來(lái),逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。

      什么是公文?

      所謂公文,它是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱,它是國(guó)家機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中為處理公務(wù)而按規(guī)定格式制作的書(shū)面材料。公文的種類主要包括:命令、議案、決定、公告、通告、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見(jiàn)、函、會(huì)議紀(jì)要。

      在各類企業(yè)中,所指的公文一般為商務(wù)公文,主要分為介紹報(bào)告、請(qǐng)示、會(huì)議紀(jì)要、工作計(jì)劃要點(diǎn)、公司及產(chǎn)品介紹、信函、講話稿、可行性報(bào)告、工作總結(jié)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、說(shuō)明等

      公文擬寫(xiě)的步驟與方法

      公文擬寫(xiě)的步驟與方法大體同一般文章的寫(xiě)作方式相似,但是由于公文在性質(zhì)、作用上及其寫(xiě)作要求上的不同,擬寫(xiě)時(shí)也有一些需要特別注意的問(wèn)題。

      公文的擬寫(xiě)通常按以下步驟進(jìn)行:

      一、 明確發(fā)文主旨

      任何一份公文都是根據(jù)工作中的實(shí)際需要來(lái)擬寫(xiě)的。因此,在動(dòng)筆之前,首先要弄清楚發(fā)文的主旨,即發(fā)文的主題與目的,包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

      1、文件的中心內(nèi)容是什么?比如相關(guān)工作的改善,主要提出目前情況怎樣?存在哪些問(wèn)題,解決方式、需協(xié)助事項(xiàng);再如請(qǐng)求事項(xiàng),擬請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)或解決問(wèn)題等。

      2、根據(jù)文件內(nèi)容,準(zhǔn)備采用什么文種?比如,匯報(bào)工作情況,是寫(xiě)專題報(bào)告還是寫(xiě)情況簡(jiǎn)報(bào);針對(duì)下級(jí)來(lái)文所反映的問(wèn)題,是寫(xiě)一個(gè)指示或復(fù)函,還是一個(gè)帶規(guī)定性質(zhì)的通知等。

      3、明確文件發(fā)送范圍和閱讀對(duì)象。比如,向上級(jí)匯報(bào)工作,還是向有關(guān)單位推廣、介紹經(jīng)驗(yàn);是給領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門人員閱讀,還是向全體人員進(jìn)行傳達(dá)。

      4、明確發(fā)文的具體要求。例如,是要求對(duì)方了解,還是要求對(duì)方答復(fù),是供收文機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行,還是參照?qǐng)?zhí)行、研究參考、征求意見(jiàn)等。

      總之,發(fā)文必須明確采取什么方式,主要闡述哪些問(wèn)題,具體要達(dá)到什么目的,只有對(duì)這些問(wèn)題做到心中有數(shù),才能夠落筆起草。

      二、收集有關(guān)資料,進(jìn)行調(diào)查研究,

      發(fā)文的目的和主題明確之后,就可以圍繞這個(gè)主題搜集材料和進(jìn)行一定的調(diào)查研究當(dāng)然,這也要根據(jù)具體的情況,并不是擬寫(xiě)每一份公文都要進(jìn)行這一步工作。例如,擬寫(xiě)一份簡(jiǎn)短的通知、公告,一般來(lái)說(shuō)不需要專門做搜集材料和調(diào)查研究工作,在明確發(fā)文主旨之后,稍加考慮就可以提筆寫(xiě)作了。但對(duì)于問(wèn)題較為復(fù)雜,還要進(jìn)行具體的分析和歸納;如擬訂篇幅較長(zhǎng)的文件,擬訂工作計(jì)劃、進(jìn)行工作總結(jié)、起草規(guī)章、條例、擬寫(xiě)工作指示等,往往都需要搜集有關(guān)材料和進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查研究工作。

      怎樣為擬寫(xiě)公文搜集材料和進(jìn)行調(diào)查研究呢?一是收集和閱讀有關(guān)的文字材料;二是到實(shí)際當(dāng)中搜集活材料。例如,要草擬本部門的年度工作計(jì)劃,首先需要查閱去年的工作計(jì)劃及工作總結(jié),以及參考有關(guān)先進(jìn)企業(yè)的同類工作計(jì)劃等,還要研究本部門今年所面臨的形勢(shì),今年的中心任務(wù)上級(jí)要求等。

      總之,收集材料及調(diào)查研究,是一個(gè)醞釀的過(guò)程,是為了掌握全面的、大量的素材了解問(wèn)題的各個(gè)方面,然后經(jīng)過(guò)分析思考產(chǎn)生一個(gè)認(rèn)識(shí)的飛躍。

      三、擬出提綱,安排結(jié)構(gòu)

      在收集材料的基礎(chǔ)上,草擬出一個(gè)寫(xiě)作提綱。提綱是所要擬寫(xiě)的文件的內(nèi)容要點(diǎn),把它的主要框架勾畫(huà)出來(lái),以便正式動(dòng)筆之前,對(duì)全篇做到通盤安排、胸有成竹,使寫(xiě)作進(jìn)展順利,盡量避免半途返工。

      提綱的詳略,可以根據(jù)文件的具體情況和個(gè)人的習(xí)慣、寫(xiě)作的熟練程度而定。篇幅不長(zhǎng)的文件,可以大致安排一下文件的結(jié)構(gòu),先寫(xiě)什么問(wèn)題,依次再寫(xiě)什么問(wèn)題,主要分幾層意思等。篇幅較長(zhǎng)、比較重要的文件,往往需要擬出比較詳細(xì)的提綱,包括文件共分幾個(gè)部分,每一個(gè)部分又分作幾個(gè)問(wèn)題,各個(gè)大小問(wèn)題的題目和要點(diǎn)及使用什么具體材料說(shuō)明等。提綱的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲。當(dāng)然,需要集體討論或送給領(lǐng)導(dǎo)審閱的提綱除外。

      擬寫(xiě)提綱是一個(gè)很重要的構(gòu)思過(guò)程,文件的基本觀點(diǎn),可以召集相關(guān)人員進(jìn)行集體討論研究和修改,使提綱日益完善。由兩人以上分工合寫(xiě)的文件,更需要共同研究寫(xiě)作提綱,以免發(fā)生前后重復(fù)、脫節(jié)或相互矛盾的現(xiàn)象。

      四、落筆起草、擬寫(xiě)正文

      結(jié)構(gòu)安排好后,要按照要求所列順序,開(kāi)宗明義、緊扣主題、擬寫(xiě)正文。寫(xiě)作中注意兩點(diǎn):

      1、 要觀點(diǎn)鮮明,用材得當(dāng)。也就是說(shuō)要用觀點(diǎn)來(lái)統(tǒng)帥材料,使材料來(lái)為觀點(diǎn)服務(wù)。運(yùn)用材料要能說(shuō)明問(wèn)題,做到材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一。

      在寫(xiě)作當(dāng)中,要注意明確觀點(diǎn),用語(yǔ)不能含糊不清,模棱兩可、詞不達(dá)意,似是而非。如果觀點(diǎn)不明,令人不知所云。有些文件,只講觀點(diǎn)沒(méi)有實(shí)際材料,就會(huì)使人感到抽象空洞、缺乏依據(jù),不易信服。而只羅列材料沒(méi)有鮮明的觀點(diǎn),則會(huì)使人弄不清要說(shuō)明什么問(wèn)題,不了解發(fā)文的意圖 ,特別是情況匯報(bào)、工作匯報(bào)介紹。

      2、 要語(yǔ)句簡(jiǎn)練,交代清楚。擬寫(xiě)文件既要盡量節(jié)省用字、縮短篇幅、簡(jiǎn)潔通順,又要注意交代的問(wèn)題清楚明了。

      五、反復(fù)檢查,認(rèn)真修改

      初稿寫(xiě)出后,要認(rèn)真進(jìn)行修改。寫(xiě)文章,需要下功夫。自古以來(lái),好文章都要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的,寫(xiě)文件也同樣,尤其是重要的文件,往往要經(jīng)過(guò)幾稿才能通過(guò)。

      1、 關(guān)于主題的修改。看主題是否明確,主題論述是否集中,主題挖掘是否深刻。

      2、 關(guān)于觀點(diǎn)的修改。修改公文要考慮到觀點(diǎn)是否正確,表達(dá)有無(wú)問(wèn)題。

      3、 關(guān)于材料的修改。材料是文件的基礎(chǔ),有了正確的觀點(diǎn),還要通過(guò)適當(dāng)?shù)牟牧媳憩F(xiàn)出來(lái)。

      4、 關(guān)于結(jié)構(gòu)的修改。修改文件的結(jié)構(gòu),包括文件總體結(jié)構(gòu)的修正,使全文更加嚴(yán)謹(jǐn)。

      5、 關(guān)于語(yǔ)言的精練。主要是修改不通順的語(yǔ)句,不規(guī)范的字及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      修改工作要做到認(rèn)真仔細(xì),必須有足夠的耐心和精益求精的精神。

      請(qǐng)示

      請(qǐng)示是下級(jí)向上級(jí)請(qǐng)求決斷、指示或批準(zhǔn)事項(xiàng)所使用的呈批性公文。

      請(qǐng)示的特點(diǎn) 一、針對(duì)性。只有本單位權(quán)限范圍內(nèi)無(wú)法決定的重大事項(xiàng),如重要決定、重要決策、人事安排等問(wèn)題,以及在工作中遇到的新問(wèn)題、新情況或克服不了的困難,才可用"請(qǐng)示"行文。請(qǐng)示上級(jí)給予指示、決斷或答復(fù)、批準(zhǔn)。因而"請(qǐng)示"具有很強(qiáng)的針對(duì)性。二、呈批性。請(qǐng)示是有針對(duì)性的上行文,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于呈報(bào)的請(qǐng)示事項(xiàng),無(wú)論同意與否,都必須給予明確的"批復(fù)"回文。三、單一性。請(qǐng)示應(yīng)一文一事,一般只寫(xiě)一個(gè)受文領(lǐng)導(dǎo),即使需要同時(shí)呈送其他領(lǐng)導(dǎo),也只能用抄送形式。四、時(shí)效性。請(qǐng)示是針對(duì)本單位當(dāng)前工作中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題,求得上級(jí)單位指示、批準(zhǔn)的公文,如能及時(shí)發(fā)出,就會(huì)使問(wèn)題得以及時(shí)解決。

      請(qǐng)示的分類

      根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同,請(qǐng)示分為以下三種:

      一、 請(qǐng)求指示性請(qǐng)示。二、 請(qǐng)求批準(zhǔn)性請(qǐng)示。三、 請(qǐng)求批轉(zhuǎn)性請(qǐng)示。

      請(qǐng)示的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫(xiě)法

      請(qǐng)示由首部、正文和尾部三部分組成,其各部分的格式、內(nèi)容和寫(xiě)法如下:

      一、 首部。主要包括標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

      1、 標(biāo)題。請(qǐng)示的標(biāo)題一般有兩種書(shū)寫(xiě)方式:一種是有發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種構(gòu)成。如《***組關(guān)于********的請(qǐng)示》;另一種是由事和文種構(gòu)成,如《關(guān)于*******的請(qǐng)示》

      2、 受文領(lǐng)導(dǎo)。每份請(qǐng)示只能寫(xiě)一個(gè)受文領(lǐng)導(dǎo),不能多頭請(qǐng)示。

      二、 正文,其結(jié)構(gòu)一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)語(yǔ)構(gòu)成。

      1、 開(kāi)頭。主要交代請(qǐng)示的理由。

      2、 主題。主要說(shuō)明請(qǐng)示事項(xiàng),它是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出的具體請(qǐng)求,這部分內(nèi)容要單一,只宜請(qǐng)求一件事。

      3、 結(jié)語(yǔ)。另起一段,其習(xí)慣用語(yǔ)有"當(dāng)否,請(qǐng)批示"、"妥否、請(qǐng)批復(fù)"、"以上請(qǐng)示,請(qǐng)予審批"、"以上請(qǐng)示,呈請(qǐng)核準(zhǔn)"或"以上請(qǐng)示如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門予以執(zhí)行"。

      三、 尾部,其主要結(jié)構(gòu)為落款與成文時(shí)間兩部分。

      請(qǐng)示應(yīng)注意的問(wèn)題

      一、 一文一事的原則。

      二、 材料真實(shí),不要為得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)而虛構(gòu)情況。

      三、 理由充分,請(qǐng)示事項(xiàng)明確。

      四、 語(yǔ)氣平實(shí)、懇切,以引起上級(jí)的重視。

      報(bào)告

      報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議、答復(fù)詢問(wèn)的陳述性上行公文。"報(bào)告"是陳述性文體。寫(xiě)作時(shí)要以真實(shí)材料為主要內(nèi)容,以概括敘述為主要的表達(dá)方式."報(bào)告"是行政公文中的上行文種,撰寫(xiě)"報(bào)告"的目的就是為了讓上級(jí)掌握本單位的情況,了解本單位的工作狀況及要求,使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)給予支持,為上級(jí)機(jī)關(guān)處理問(wèn)題,布置工作或作出某一決策提供依據(jù)。"下情上達(dá)"是制發(fā)報(bào)告的目的。所以報(bào)告的內(nèi)容要求以擺事實(shí)為主,要客觀的反映具體情況,不要過(guò)多的采用議論和說(shuō)明,表達(dá)方式以概括為主,語(yǔ)氣要委婉、謙和、不宜用指令性語(yǔ)言。

      報(bào)告的特點(diǎn):

      一、報(bào)告的目的為了向上級(jí)匯報(bào)工作、情況、建議、答復(fù)等,它不直接請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)正面回答報(bào)告中的問(wèn)題,所以不帶請(qǐng)示事項(xiàng),這是它與請(qǐng)示的重要區(qū)別之一。二、報(bào)告中一般不提建議或意見(jiàn)。如果確實(shí)需要在某一領(lǐng)域或某些部門貫徹報(bào)告中提出的建議或意見(jiàn),可建議上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)到有關(guān)部門貫徹執(zhí)行,報(bào)告一經(jīng)批準(zhǔn),便作為批轉(zhuǎn)文件的附件下發(fā),其權(quán)威性依賴或附屬于批轉(zhuǎn)機(jī)關(guān)。三、報(bào)告在內(nèi)容上不像"請(qǐng)示"那樣有"一文一事"的要求,它可在一件公文中綜合報(bào)告幾件事情,層次結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜。四、報(bào)告廣泛使用于下級(jí)向上級(jí)反饋信息,是溝通上下級(jí)機(jī)關(guān)縱向聯(lián)系的一種重要形式。向上級(jí)及時(shí)匯報(bào)工作、反映問(wèn)題、提出建議,也是下級(jí)機(jī)關(guān)必須履行的一項(xiàng)工作制度。

      報(bào)告的種類

      報(bào)告從種類與內(nèi)容上分主要有:匯報(bào)性報(bào)告、答復(fù)性報(bào)告、呈報(bào)性報(bào)告、例行工作報(bào)告。寫(xiě)法

      報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、受文領(lǐng)導(dǎo)、正文、落款、成文時(shí)間組成,下面介紹幾種報(bào)告的寫(xiě)法

      一、 匯報(bào)性報(bào)告

      匯報(bào)性報(bào)告主要是下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作、反映情況的報(bào)告,一般分為兩類:1、 綜合報(bào)告。這種報(bào)告是本單位工作到一定的階段,就工作的全面情況向上級(jí)寫(xiě)的匯報(bào)性報(bào)告。其內(nèi)容大體包括工作進(jìn)展情況,成績(jī)或問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)以及對(duì)今后工作的意見(jiàn)或建議。這種報(bào)告的特點(diǎn)全面、概括、精練。2、 專題報(bào)告。這種報(bào)告是針對(duì)某項(xiàng)工作中的某個(gè)問(wèn)題,向上級(jí)所寫(xiě)的匯報(bào)性報(bào)告。

      二、 答復(fù)性報(bào)告

      這種報(bào)告是針對(duì)上級(jí)或管理層所提出的問(wèn)題或某些要求而寫(xiě)出的報(bào)告。這種報(bào)告要求問(wèn)什么答什么,不涉及詢問(wèn)以外的問(wèn)題或情況。

      三、 呈報(bào)性報(bào)告

      呈報(bào)性報(bào)告主要用于下級(jí)向上級(jí)報(bào)送文件、物件隨文呈報(bào)的一種報(bào)告。一般是一兩句話說(shuō)明報(bào)送文件或物件的根據(jù)或目的以及與文件、物件相關(guān)的事宜。

      四、 例行工作報(bào)告 例行工作報(bào)告是下級(jí)向上級(jí)因工作需要定期向上級(jí)所寫(xiě)的報(bào)告。如,財(cái)務(wù)報(bào)告、費(fèi)用支出報(bào)告等。

      公告

      公告是用于對(duì)企業(yè)內(nèi)、外宣布重要事項(xiàng)的公文。

      公告的寫(xiě)法

      公告是一種嚴(yán)肅、莊重的公文,它內(nèi)容較為單一,篇幅較短,表達(dá)直截了當(dāng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。

      一、 標(biāo)題。

      公告標(biāo)題有三種:一種是完全標(biāo)題,包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種;二是發(fā)文機(jī)關(guān)和文種以上兩項(xiàng),多用于政府機(jī)關(guān);有的只有文種,如《公告》,標(biāo)題之下,有時(shí)可依公告單獨(dú)編號(hào)。

      二、 正文

      正文一般由主旨與說(shuō)明構(gòu)成。

      主旨單獨(dú)成段,用簡(jiǎn)短的一句話概括出此公告的主題內(nèi)容。

      說(shuō)明寫(xiě)出公告依據(jù)、公告事項(xiàng)。結(jié)尾一般用"特此公告"作為結(jié)語(yǔ)。

      三、 落款及日期

      公告日期有的標(biāo)注在標(biāo)題下方,也可以注在公告結(jié)尾處。重要的公告落款處除注明發(fā)文單位外,還應(yīng)標(biāo)明發(fā)文地點(diǎn)。

      會(huì)議紀(jì)要

      會(huì)議紀(jì)要是一種記載、傳達(dá)會(huì)議情況及議定事項(xiàng)的紀(jì)實(shí)性公文。它用于各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位召開(kāi)的工作會(huì)議、座談會(huì)、研討會(huì)等重要會(huì)議。

      會(huì)議紀(jì)要通過(guò)記載會(huì)議的基本情況、會(huì)議成果、會(huì)議議定事項(xiàng),綜合概括反映會(huì)議精神,以便使與會(huì)者統(tǒng)一認(rèn)識(shí),會(huì)后全面如實(shí)的進(jìn)行傳達(dá)組織開(kāi)展工作的依據(jù)。同時(shí)"會(huì)議紀(jì)要"是可以多向行文,具有上報(bào)、下達(dá)以及同級(jí)單位進(jìn)行交流的作用。

      會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)法

      會(huì)議紀(jì)要一般由首部、正文、尾部三部分組成。其各部分的寫(xiě)作要求如下:

      一、 首部。這部分的主要項(xiàng)目是標(biāo)題。有的會(huì)議紀(jì)要的首部還有成文時(shí)間等項(xiàng)目?jī)?nèi)容。會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題通常是由會(huì)議名稱和文種構(gòu)成的。如《*****公司******會(huì)議紀(jì)要》

      二、 正文。會(huì)議紀(jì)要正文結(jié)構(gòu)由前言、主體兩部分組成。

      1、 前言。首先概括交代會(huì)議的名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、主要議程、參加人員、會(huì)議形式以及會(huì)議主要的成果。

      2、 主體。它是會(huì)議機(jī)要的核心內(nèi)容,主要記載會(huì)議情況和會(huì)議結(jié)果,寫(xiě)作時(shí)要注意緊緊圍繞中心議題,把會(huì)議的基本精神,特別是會(huì)議形成的決定、決議準(zhǔn)確的表達(dá)清楚。對(duì)于會(huì)議上有爭(zhēng)議的問(wèn)題和不同意見(jiàn),必須如實(shí)予以反映。

      三、 尾部。包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。

      電子公文

      隨著網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,公文通過(guò)E-mail的方式批閱使傳統(tǒng)的辦公模式正在發(fā)生著革命性的變化,但現(xiàn)在國(guó)內(nèi)缺少實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上公文批閱的軟件,文件容易被拷貝、篡改,企業(yè)的辦公方式還無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化。

      電子公文的寫(xiě)法

      電子公文主要由主題、事項(xiàng)或附件落款組成。

      一、 收件單位/人

      二、 抄送單位/人

      三、 主題。相當(dāng)與公文的標(biāo)題,如《關(guān)于***請(qǐng)示》、《關(guān)于****報(bào)告》。

      四、 事項(xiàng)。公文的主要內(nèi)容,包括發(fā)文目的,事項(xiàng)等(與日常公文協(xié)作方法一致),若提供相關(guān)文件或報(bào)告等,可以附件方式發(fā)送(注明)。

      會(huì)議紀(jì)要技巧范文第4篇

      關(guān)鍵詞 高職院校;應(yīng)用文寫(xiě)作;三段遞進(jìn)式;教學(xué)體系

      中圖分類號(hào) G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008—3219(2012)20—0028—03

      美國(guó)斯坦福大學(xué)校長(zhǎng)約翰·亨尼斯說(shuō),“大學(xué)生能力的培養(yǎng),首先的,也是最重要的,就是寫(xiě)作能力的培養(yǎng),能寫(xiě)好現(xiàn)代應(yīng)用文是大學(xué)生基本的能力與素質(zhì)要求”[1]。《應(yīng)用文寫(xiě)作》是高職院校開(kāi)設(shè)的一門公共基礎(chǔ)課程,在提高學(xué)生寫(xiě)作能力和人文素養(yǎng)等方面起著極其重要的作用。

      一、高職《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程存在的問(wèn)題

      一是地位邊緣。高職院校以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo),注重專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練,《應(yīng)用文寫(xiě)作》等人文素質(zhì)類課程不受重視,特別是在部分高職院校實(shí)行“2+1”人才培養(yǎng)模式后,《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程開(kāi)設(shè)的隨意性大,課時(shí)任意削減,這種現(xiàn)狀嚴(yán)重影響了該課程的教學(xué)效果及教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      二是認(rèn)識(shí)模糊。高職學(xué)生受就業(yè)導(dǎo)向、崇尚一技之長(zhǎng)的大環(huán)境影響,認(rèn)為《應(yīng)用文寫(xiě)作》在工作中作用不大,在學(xué)習(xí)中往往應(yīng)付了事。

      三是模式單一。在高職教學(xué)改革中,《應(yīng)用文寫(xiě)作》不被重視,仍延襲傳統(tǒng)。第一,重理論輕實(shí)踐。以理論教學(xué)為主,追求知識(shí)的系統(tǒng)性而忽視應(yīng)用性,教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生職業(yè)需求相脫節(jié)。第二,重傳統(tǒng)輕現(xiàn)實(shí)。教學(xué)內(nèi)容、文種的選擇沿用傳統(tǒng)思路,例文陳舊,與學(xué)生的生活、工作實(shí)際相去甚遠(yuǎn),無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三,重傳授輕參與。課堂教學(xué)以“教”為中心,采用“滿堂灌”的教學(xué)方式,學(xué)生被動(dòng)接受,寫(xiě)作積極性得不到提升。

      四是附加值低。寫(xiě)作知識(shí)的傳授和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)是《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程要達(dá)成的兩個(gè)重要目標(biāo),但除此之外,諸如團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力、人文素養(yǎng)培養(yǎng)等,無(wú)論是在教學(xué)內(nèi)容安排還是實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校和教師都沒(méi)有給予足夠的重視。

      二、高職《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程改革的原則

      作為面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高職畢業(yè)生,掌握常見(jiàn)應(yīng)用文寫(xiě)作技巧、具備一定的書(shū)面表達(dá)能力,是提升崗位職業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的重要基礎(chǔ)。為提高《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程教學(xué)效果,必須對(duì)該課程進(jìn)行改革。

      一是“簡(jiǎn)”。傳統(tǒng)的應(yīng)用文寫(xiě)作內(nèi)容豐富,文種較多,應(yīng)根據(jù)高職院校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生就業(yè)崗位,改變“大而全”的教學(xué)內(nèi)容框架體系,遵循“少而精”的原則,選擇學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中常用的文體。在教學(xué)方法上,要抓住難點(diǎn)、突出重點(diǎn),側(cè)重于與專業(yè)和崗位的銜接,精講多練。

      二是“新”。從實(shí)際出發(fā),不拘泥于書(shū)本和范文,盡可能多地收集生活中的鮮活材料,適當(dāng)增加一些發(fā)生在學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      三是“用”。該課程最大的特點(diǎn)就是實(shí)用性,即滿足日常學(xué)習(xí)、工作和生活的需要,因此要把應(yīng)用文寫(xiě)作還原到現(xiàn)實(shí)生活中,使學(xué)生有話可說(shuō)、有事可寫(xiě)。

      四是“特”。高職學(xué)生就業(yè)崗位以生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)崗位為主,經(jīng)濟(jì)、日常事務(wù)類的文體用得較多,因而在內(nèi)容安排、例文選擇上要緊密結(jié)合專業(yè),體現(xiàn)高職特點(diǎn)和專業(yè)特色。

      三、高職《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程“三段遞進(jìn)式”教學(xué)體系構(gòu)建

      所謂“三段遞進(jìn)式”教學(xué)體系,就是把教學(xué)過(guò)程分成三個(gè)階段,在每個(gè)階段采用不同的教學(xué)方法,以實(shí)現(xiàn)不同階段的教學(xué)目標(biāo)。“三段遞進(jìn)式”教學(xué)體系,既反映了學(xué)習(xí)的時(shí)序,也反映了《應(yīng)用文寫(xiě)作》課程的目標(biāo)層級(jí),見(jiàn)圖1。

      (一)以案例教學(xué)法滲透寫(xiě)作知識(shí)

      所謂案例教學(xué)法,就是教師根據(jù)一定的教育目的,以案例為基本教學(xué)材料,將學(xué)生引入特定的真實(shí)情境中,通過(guò)師生之間、生生之間的多向互動(dòng)、平等對(duì)話和積極探討,提高學(xué)生面對(duì)具體情景的決策能力和行動(dòng)能力的一系列教學(xué)方式的總和[2]。

      1.案例激趣

      應(yīng)用文寫(xiě)作的教學(xué)總體來(lái)講比較枯燥,如果只按照課程要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的講授或是照本宣科的模仿,不但課堂氣氛難以調(diào)動(dòng),而且很難激起學(xué)生對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)興趣。教師要講究教學(xué)方法,多用生動(dòng)的案例激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。如在講授招聘啟事時(shí),精心挑選富有特色、視覺(jué)沖擊力強(qiáng)且與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相近的招聘啟事,貼近學(xué)生的實(shí)際,既能激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣,又能啟發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作思維。

      2.正例引知

      在案例教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所選擇的案例進(jìn)行多角度的剖析和學(xué)習(xí),圍繞案例展開(kāi)充分的討論,運(yùn)用已經(jīng)掌握的基本理論知識(shí),找到解決問(wèn)題的有效方法和途徑,使學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中得到鍛煉。

      3.反例糾錯(cuò)

      在應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)中,讓學(xué)生知道如何寫(xiě)很重要,但是要強(qiáng)化教學(xué)效果,還應(yīng)該讓學(xué)生知道“不應(yīng)該這樣寫(xiě)”。在歷年學(xué)生的作業(yè)中,收集有典型意義的“病例”,作為評(píng)議的對(duì)象,學(xué)生根據(jù)寫(xiě)作要求和自己的理解,對(duì)其進(jìn)行“品頭論足”,自由討論,同時(shí)要求學(xué)生把大家的意見(jiàn)記錄下來(lái),對(duì)評(píng)議對(duì)象進(jìn)行修改評(píng)議,這種方式對(duì)學(xué)生的觸動(dòng)和啟發(fā)比較深刻。

      (二)以任務(wù)驅(qū)動(dòng)強(qiáng)化模擬寫(xiě)作

      基于一個(gè)典型任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生由簡(jiǎn)到繁、由易到難、循序漸進(jìn)地完成一系列任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

      1.延續(xù)性原則

      設(shè)計(jì)任務(wù)必須緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),遵循學(xué)生知識(shí)積累和能力提升的規(guī)律,注重寫(xiě)作知識(shí)、能力的前后連貫性、延續(xù)性和漸進(jìn)性,既要以學(xué)生已有的知識(shí)和技能為基礎(chǔ),又要為學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能做好鋪墊。如,學(xué)習(xí)會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作,可以先從會(huì)議記錄的寫(xiě)作開(kāi)始,然后把寫(xiě)好的會(huì)議記錄改寫(xiě)成會(huì)議紀(jì)要,最后把會(huì)議紀(jì)要改寫(xiě)成會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)三者之間層層遞進(jìn),最終循序漸進(jìn),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

      會(huì)議紀(jì)要技巧范文第5篇

      [關(guān)鍵詞]監(jiān)理例會(huì);監(jiān)理工程師;措施;原因

      監(jiān)理例會(huì)是由監(jiān)理工程師組織與主持,按一定程序召開(kāi)的,研究施工中出現(xiàn)的計(jì)劃、進(jìn)度、質(zhì)量及工程款支付等問(wèn)題的工地會(huì)議。監(jiān)理例會(huì)作為監(jiān)理單位與參建各方溝通情況、交流信息,協(xié)調(diào)處理、解決合同履行中存在問(wèn)題的一種會(huì)議方式,在日常監(jiān)理工作中得到了業(yè)主、施工單位的一致認(rèn)可。我國(guó)的《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》也對(duì)工地例會(huì)如何開(kāi)好做出了明確規(guī)定。但是在具體操作過(guò)程中,往往因各種原因,會(huì)議效果達(dá)不到預(yù)期目的,解決不了工程實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題,使例會(huì)失去了存在的作用和意義。

      1監(jiān)理例會(huì)效果不佳的原因分析

      1.1認(rèn)識(shí)不足。主要表現(xiàn)在承包商對(duì)召開(kāi)工地監(jiān)理會(huì)議的目的意義認(rèn)識(shí)不足。承包商方面的專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人頭腦中缺乏全局觀念,認(rèn)為把其分內(nèi)的事做好就行了,不必參加那么每周一次的監(jiān)理例會(huì),參加會(huì)議就是浪費(fèi)時(shí)間。更有甚者,對(duì)工程監(jiān)理的重要性缺乏認(rèn)識(shí),認(rèn)為只要業(yè)主滿意就行,監(jiān)理也得聽(tīng)業(yè)主的,聽(tīng)不聽(tīng)監(jiān)理的無(wú)所謂,反正錢又不是監(jiān)理給的。故而直接導(dǎo)致監(jiān)理例會(huì)質(zhì)量下降,根本達(dá)不到預(yù)期效果。另外,監(jiān)理單位本身對(duì)監(jiān)理例會(huì)認(rèn)識(shí)有問(wèn)題,沒(méi)有引起監(jiān)理工程師的足夠重視,從會(huì)議的準(zhǔn)備到內(nèi)容安排,會(huì)后的執(zhí)行監(jiān)督等都不科學(xué)合理。因此,很容易形成惡性循環(huán)。

      1.2準(zhǔn)備不足。會(huì)前沒(méi)有做好認(rèn)真準(zhǔn)備,主持人心中無(wú)數(shù),會(huì)議漫無(wú)邊際,隨意性很強(qiáng);沒(méi)有明確參加人員,而只是走過(guò)場(chǎng),應(yīng)付差事。有的主持人對(duì)前段施工進(jìn)展情況無(wú)講評(píng),無(wú)檢查,只是由與會(huì)人員在會(huì)上說(shuō)說(shuō)了事;同時(shí),對(duì)下步工作無(wú)安排,無(wú)要求,即使提出要求也只是泛泛而談,不明確,不具體。作為會(huì)議主持的監(jiān)理工程師優(yōu)柔寡斷,久拖不決,會(huì)議時(shí)間長(zhǎng)但效率不高。

      1.3信息不足。會(huì)前沒(méi)有認(rèn)真收集信息,沒(méi)有提出明確的會(huì)議程序和明確的匯報(bào)內(nèi)容,匯報(bào)內(nèi)容不全面,不具體,不系統(tǒng),有很大的片面性和隨意性,或只講其個(gè)人關(guān)心的事項(xiàng),而不講其它;或只講些表面工作,而不講實(shí)際的問(wèn)題;或只報(bào)流水帳,而抓不住要領(lǐng),重點(diǎn)不突出;或只談已做的事情,而不談下步打算等等。這些都導(dǎo)致例會(huì)溝通不暢,信息阻塞,致使監(jiān)理例會(huì)的主持者不能正確而全面掌握施工進(jìn)展情況,不能果斷地作出決策。

      1.4溝通不夠。監(jiān)理單位沒(méi)有在開(kāi)會(huì)前,與工程各方進(jìn)行廣泛溝通、交流與協(xié)調(diào),沒(méi)有及時(shí)了解他們的想法,分析他們想些什么,想干什么,有何難題,而盲目召開(kāi)會(huì)議,很容易在會(huì)上陷于被動(dòng)。

      1.5信心不夠。監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師本身自己定位不準(zhǔn),加上有的業(yè)主“越俎代庖”,削弱了監(jiān)理在現(xiàn)場(chǎng)工作的權(quán)威,造成監(jiān)理工程師自己沒(méi)有信心,沒(méi)有魄力。如果水平較差的監(jiān)理工程師更將是無(wú)所適從,唯唯諾諾了。

      2開(kāi)好監(jiān)理例會(huì)的措施

      2.1做好宣傳,提高認(rèn)識(shí)。為開(kāi)好工地監(jiān)理例會(huì),監(jiān)理工程師應(yīng)從召開(kāi)第一次工地監(jiān)理會(huì)議開(kāi)始,廣泛宣傳監(jiān)理的重要性,宣傳現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)工作必須服從全局的重要性,講明召開(kāi)監(jiān)理例會(huì)的目的、作用和意義,統(tǒng)一大家對(duì)監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí)和對(duì)召開(kāi)好會(huì)議的思想認(rèn)識(shí),以確保提高會(huì)議效率,提高會(huì)議質(zhì)量。只有在認(rèn)識(shí)一致、目標(biāo)一致的前提下,與會(huì)各方才可做到步調(diào)一致,相互協(xié)調(diào)。這不僅能提高會(huì)議質(zhì)量和效果,而且工程的進(jìn)度、質(zhì)量和投資控制及安全監(jiān)督管理也能得到保證。

      2.2收集信息,做好準(zhǔn)備。為了開(kāi)好工地監(jiān)理例會(huì),會(huì)議前期的準(zhǔn)備工作和收集信息是必不可少的。總監(jiān)和各專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)十分熟悉工程建設(shè)的施工過(guò)程,全面掌握項(xiàng)目各方面的工作情況和信息,了解業(yè)主、施工單位(包括分包單位)等各方對(duì)工程施工進(jìn)度、質(zhì)量、資源投入和安全等方面的要求或打算。了解施工現(xiàn)場(chǎng)情況,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)巡視不漏項(xiàng)、不留空。要了解上次會(huì)議決定的落實(shí)情況,對(duì)仍懸而未決的問(wèn)題分析原因。對(duì)收集來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,找出影響工程質(zhì)量的各類因素,并對(duì)癥下藥,找到解決問(wèn)題的方法。對(duì)矛盾的是非曲直、前因后果有所掌握,一切從工程建設(shè)的實(shí)際需要出發(fā),以確保工程建設(shè)項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      2.3加強(qiáng)協(xié)調(diào),強(qiáng)化溝通。充分利用組織協(xié)調(diào)的功能,搞好與業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、施工單位以及材料、設(shè)備供應(yīng)單位之間的協(xié)調(diào)工作。充分做好與各方的會(huì)前的溝通,使他們明確必須向會(huì)議匯報(bào)的內(nèi)容,包括資料準(zhǔn)備、工程進(jìn)展、存在問(wèn)題、需要監(jiān)理協(xié)調(diào)的事項(xiàng)及下一步將采取的具體措施等;及時(shí)與涉及會(huì)議內(nèi)容的有關(guān)單位通報(bào)情況,交換意見(jiàn);尤其在涉及工程聯(lián)系單審核及索賠事宜方面,必須與業(yè)主溝通,協(xié)調(diào)立場(chǎng),確定處理原則,避免會(huì)上陷于被動(dòng)。

      由于參加工地例會(huì)的單位較多,牽涉的會(huì)議內(nèi)容也較廣較深,一次例會(huì)不可能解決所有的問(wèn)題,更何況有些復(fù)雜工程的深層次問(wèn)題也不是與會(huì)人員所能解決的。因此,總監(jiān)在主持工地例會(huì)時(shí)要有的放矢,不可面面俱到,而要善于抓住主要矛盾,把主要矛盾處理好,而對(duì)于次要矛盾,則要看情況而定。例如對(duì)于涉及到工程質(zhì)量、安全的較大問(wèn)題,應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真地提出來(lái),嚴(yán)格要求施工單位認(rèn)真整改。對(duì)于工地上存在的細(xì)小瑣碎甚至雞毛蒜皮般的事情,就沒(méi)必要放到工地例會(huì)上來(lái)說(shuō),這些事情應(yīng)交待專業(yè)監(jiān)理工程師平時(shí)多加觀察,隨時(shí)加以解決。對(duì)于施工單位或建設(shè)單位提出的一些小問(wèn)題,總監(jiān)也要善意地要求會(huì)后由專業(yè)監(jiān)理工程師協(xié)調(diào)解決,沒(méi)必要就此深入探討。

      2.4雷厲風(fēng)行,提高效率。召開(kāi)工地例會(huì),是一項(xiàng)較為嚴(yán)肅的監(jiān)理工作,不能太隨便。在工程開(kāi)工之初,就有必要為會(huì)議制定一些“規(guī)矩” ,在獲得業(yè)主同意和授權(quán)的情況下,在第一次工地會(huì)議時(shí)宣布日后工地例會(huì)的會(huì)議紀(jì)律,并講明對(duì)違反紀(jì)律人員的經(jīng)濟(jì)處罰措施。對(duì)于制定的規(guī)則,各方應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行,一視同仁。要指定專人認(rèn)真做好會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要。記錄內(nèi)容應(yīng)真實(shí),簡(jiǎn)明扼要,會(huì)議紀(jì)要經(jīng)總監(jiān)審閱簽字后送與會(huì)各方會(huì)簽,并應(yīng)有簽收手續(xù)。

      2.4講究技巧,公正公平。監(jiān)理工程師參加工地例會(huì)的語(yǔ)氣和態(tài)度要輕松、自信、謙虛、要 “舉重若輕” 、“胸有成竹”,不時(shí)還可根據(jù)會(huì)場(chǎng)情況幽默一回,使會(huì)議的氣氛既嚴(yán)肅、又和諧、輕松。要引導(dǎo)與會(huì)各方坦誠(chéng)相見(jiàn),平等相待,互相諒解,集思廣益,力求找到建設(shè)單位和施工單位雙方利益的“平衡點(diǎn)”,促成各方友好協(xié)調(diào),最終達(dá)成共識(shí)。主持人要沉穩(wěn)主持,善于傾聽(tīng),尊重事實(shí),做到獨(dú)立、公正、公平。

      參考文獻(xiàn):

      [1]蘇晶.如何成功地開(kāi)好第一次工地會(huì)議[J].硅谷,2008(7).

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