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      觀雷鋒有感

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇觀雷鋒有感范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      觀雷鋒有感范文第1篇

      今天,我們班觀看了動漫《雷鋒的故事》。它講訴了一個感人的真實故事:一個名叫雷鋒的解放軍戰士的親人都被地主害死了,但他很節約,平常還熱心幫助人,做了好事不留名,最后因公犧牲……

      看完影片后,我的心久久不能平靜,雷鋒是一位多么好的同志啊!雷鋒出差去執行任務,他在火車上給一素不相識的老奶奶讓座,他看見一個小孩餓了,就把他的餅干給小孩吃……由雷鋒想到自己,我覺得平時做的好事太少了。在學校看到地上有紙屑,我就繞道而走了;當同桌向我借東西時,我卻舍不得借……

      雷鋒是位多么平凡的人啊,但他卻能做出這么不平凡的事業;三月是學習雷鋒精神的日子,我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍。同學們,讓我們一起學習雷鋒,讓雷鋒精神在我們新一代的青少年身上閃爍光芒!

      福建泉州惠安縣福建省泉州市涂嶺中心小學二年級:出博涵

      觀雷鋒有感范文第2篇

      記得2006年的那產場災難嗎?當時,整個重慶如同在大火爐中一般,幾個月都不下雨,空氣悶熱,上百萬人缺水,農村人畜飲水困難,土地龜裂,莊稼顆粒無收。

      還記得2007年的那場洪水嗎?突如其來的傾盆大雨足足下了24小時,造成山洪爆發,山體滑坡及泥石流,沖毀了許多房屋,良田,牲口被沖走,許多大人與小孩被淹死。洪災過后,親人被淹死的人們還籠罩在失去親人的巨大悲痛中。

      還記得2008年,也就是去年初的那場雪災嗎?當時,十多個省市遭受百年不遇的冰凍天氣,造成許多城市停水、停電,人們受凍受餓。許多機場被迫關閉。交通癱瘓,連接我國南北的交通大動脈京珠高速路完全中斷。鐵路停開。許多異鄉的游子不能回家過年。許多蔬菜被雪凍死,許多人因為雪災而無家可歸。還有有為搶修電力獻出了自己的生命。據統計,這次雪災造成的損失上億。

      觀雷鋒有感范文第3篇

      有誰的名字,像他那樣,如春天的風,吹遍神州大地的每個角落?又有誰的名字,像他那樣,如破冰的暖,喚醒人們忙碌現實中緊閉的心靈?是他,雷鋒。又到三月,憶雷鋒;正值年輕,做雷鋒!下面為大家精心整理了一些有關雷鋒的觀后感,請您閱讀。

      有關雷鋒的觀后感1每到三月就掀起了學習雷鋒精神的,一部《雷鋒的微笑》給了我很多感觸,雷鋒綻放了高尚的人格,也綻放了美麗的微笑。

      《雷鋒的微笑》這片子真心的不錯。聽說下午要看電影,我們全班同學都雀躍不已。好不容易盼到兩點鐘,我們排著整齊的隊伍去了操場的帳篷里。進去沒多久,我就像被蒸熟了的包子,滿頭大汗。電影開始了,我隨著電影中的故事情節心情跌蕩起伏,不覺得有多熱了。

      雷鋒有著和我們現在截然不同的童年生活,遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時爸爸被殘忍地絞死,媽媽被吊死,哥哥被累死,弟弟被活活餓死,雷鋒也差一點被萬惡的地主婆砍死。看到這里,我不禁攥緊了小手,為雷鋒叔叔從小忍受著人世間那么大的苦難而難過。想想我們現在的生活,真是天壤之別啊!我們每天穿著新衣服,天天吃著小零食,星期天還可以吃“肯德基”。若是爸爸媽媽有空的話,他們還會帶我們去旅游,去山川、河流……享受大自然帶給我們的美景。

      雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質給我留下了深刻的印象,只要別人有困難,他都會毫不猶豫地去幫助他。那一幕幕的鏡頭:犧牲假日休息時間到工地來搬運磚塊;送老大娘到目的地;捐錢給災區;幫小學生一起植樹等等。我看完感動得都快流淚了。我們也要學習雷鋒的精神,同學之間應該要互相幫助,比如:哪個同學上課沒有認真聽講,作業不會做,或者是哪個同學跌倒了……,我們都應該主動去幫助他們。

      雷鋒說他是一顆小小的“螺絲釘”,因為螺絲釘有著擠勁和鉆勁,所以我們在學習上,也要善于“擠”和“鉆”,學習這種“釘子”精神。

      雷鋒說過:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我們要把有限的生命投入到為人民服務當中去。”我們從現在起就要努力學習,學好本領,長大以后也要像雷鋒一樣報孝祖國,為人民服務,做一個對國家有貢獻的人。

      有關雷鋒的觀后感23月5日是雷鋒紀念日,《雷鋒的微笑》開始上映,該片作為紀念“向雷鋒同志學習”題詞發表五十周年獻禮大片,由扮演者萬思維,演繹雷鋒的故事。該片從回憶雷鋒生前一張張可敬可愛的微笑照片開始,全新講述雷鋒從一名普通戰士成長為全軍全國人民共同學習的榜樣歷程。

      在雷鋒的成長過程中,有不少有待揭密的內涵。雷鋒的好人好事已經婦孺皆知,但對于普通人來說,作為一個有血有肉的時代青年,雷鋒的生涯、感情卻是一片空缺。因此,該影片的很多情節和細節將為我們揭秘一個更為真實、更靠近于普通人的雷鋒。

      這部戲里的他也與以往熒屏上的不同,不是站在天安門城樓上,也不是衣著中山裝在開會,而是老年的他,簡直所有的戲都是穿戴睡衣在他的臥室實現。片中他起床找拖鞋的戲,零下十幾度的氣象中,他走戲時就光著腳,一遍又一遍,不厭其煩。唐國強工于行草,片中有他提筆揮寫“向雷鋒同志學習”的特寫鏡頭,就是他親筆書寫。

      “有吸引力的情節和細節,是一部電影質感和信息量的基本,是筑成一個優美建造物的磚石、泥沙。”很多人以為雷鋒的照片是擺拍的,影片直面了這個敏感問題。雷鋒對于擺拍是什么立場,偏偏彰顯了雷鋒的性情特點和品質,這樣比躲躲閃閃顯得更加真實鮮活。

      這部電影“定格”雷鋒生前的一個個“微笑”,講述感人故事的同時,還“揭秘”了雷鋒的一段青澀啞忍的戀情,更直面雷鋒照片擺拍的敏感問題。除了飾演主角雷鋒的青年演員萬思維,影片還云集了唐國強、李幼斌、巫剛、宋春麗等眾多著名演員甘當“綠葉”,獨特演繹了一個實在鮮活的雷鋒。

      “雷鋒精神”是我們國家和社會的一筆巨大精神財富,它是改變我們社會風氣和促進社會文明無可替代的“正能量”。同時,它又是高尚的、純潔的且不含有任何銅臭利益的精神食糧,社會需要不含任何金錢交易的助人為樂,更希望有越來越多不計個人得失的見義勇為,雷鋒精神中沒有商業利益,人們學習雷鋒更需要得到心靈的凈化。讓我們用實際行動去踐行“雷鋒精神”。

      有關雷鋒的觀后感3每一個人都有一個屬于自己的人生,就像一本書,主題的黯淡與輝煌全然取決于作者自己的意愿。也許,在這本書的開篇或中段,總有一些坎坷與磨難。但在這些挫折的后面,總會有記載你的善舉,你的善心,你的善緣。這些,也就注定了你的輝煌,你的萬古流芳。

      一位22歲的青年,1940年出生于一個貧苦的家庭,童年經歷過許多意想不到的苦難。但他把這種苦難,轉變為對社會,對人民,對祖國的奉獻與熱愛。他冒著大雨將老人攙扶到家,他為丟了錢帶著孩子的大嬸買火車票,他將自己所有的存款捐給了抗洪救災,他將自己的藏書捐獻出來供大家學習,他把自己的帽子拆下來一針一線的為戰友補褲子、棉被,一宿都沒有睡,他忍著剛剛救火手燒傷的疼痛和戰友們一齊在抗洪救災的第一線上奮戰了七天七夜,他給大雨里沒穿雨衣領著女兒去車站的母女披雨衣把貼身毛衣給女孩穿……

      這一切的一切,都是一位名叫雷鋒的解放軍同志生平的一些微不足道的小事。記得有人曾問過他:“你叫什么,在哪個單位?”他鏗鏘有力的回答:“我的名字叫中國,就住在中國!”呵呵,好一個中國,好一個就住在中國!雷鋒,一個在人民心目中永垂不朽的英雄,一個不求回報無私奉獻的革命戰士,一個默默無聞有著螺絲釘精神的中國人,一個人人學做,人人爭當的,永恒的楷模!

      或許,在現代人的眼中,雷鋒的精神早已過時,雷鋒的事跡早已不值一提,但我認為,雷鋒的精神,是永垂不朽的;雷鋒的事跡,是萬古流芳的;雷鋒的足跡,是人人都要追尋,人人都想踏足的。

      雷鋒,他以22歲的生命長度創造了一個又一個的奇跡,他實現了他的誓言:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。他是這么說的,也是這么做的。他用他20年的光陰換取了生命的無限延長,是他的生命有了好處。他沒有做什么驚天動地的偉大事跡,他做的,僅僅是一些大家認為微不足道的小事。可就是這些小事,讓大家永久記住了他,永久敬佩他。雷鋒,他不高大,不富有,也不是閑人,不可能有那么多時間去做那么多的好事,但他卻處處為人著想,在別人需要時伸出援助之手,給別人以安心。現代人嘲笑他,不理解他,說他傻,可我想問問那些所謂的富翁,所謂的學者,即使有再多的財富,再多的知識,如果不能做一個對社會有用的人,對人民和祖國充滿熱愛的人,無私奉獻的人,那還有什么好處呢?如果在你急需幫忙的時候,像雷鋒那樣的人來幫忙你,你還會這樣嘲笑他么?恐怕,感激都來不及吧!

      讓雷鋒的精神永久活在我們心中,讓我們落實到活動中。這樣會讓世人覺得,雷鋒還活著,他的精神還在人群中,永垂不朽,他的精神有著世世代代的人來傳承!雷鋒是好樣的,他是我們大家心目中的英雄。或許作為學生的我們會說:我們還小,雷鋒做的事我們做不了。聽到這個,我只能搖頭,其實,學雷鋒,并不是要你做什么驚天動地的大事,只是要你做一些力所能及的小事就能夠。自己做一些家務,為父母分擔一點點;去社區打掃打掃衛生,是社區變得更整潔;把自己的壓歲錢拿出來捐獻給殘疾人或老人孤兒;在生活中遇到別人有困難時伸出援助之手;在別人需要時給予鼓勵和安慰……這些,都是我們能夠做到的,這些,就是將雷鋒精神傳承了下去!

      “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅守在自己的崗位……”讓我們和雷鋒一樣,做一顆小小的螺絲釘,為這個社會貢獻自己的力量吧!

      有關雷鋒的觀后感4雨一直下,像天上打開了水龍頭般,嘩啦啦下個不停,我看著電影中,這樣惡劣的天氣還依然堅持在工作崗位上抗洪救災的雷鋒,心中一個已存在多年的問題,豁然被揭開了謎底——生命的意義到底在于什么?

      雷鋒有這樣一句話:“人的一生是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”他是這樣說的,他也是這樣做的。他的行動感動了無數人,他的作為使他短暫的一生閃耀著無限的光彩。電影《雷鋒的微笑》中真實地再現了雷鋒助人為樂的優秀品質,以及雷鋒留下來的三百多張照片中,他那燦爛的微笑。

      他是這樣的雷鋒,他是在見到別人遇到困難時,會熱心上去幫忙的雷鋒,他是在看到別人碰到危險時,會義無反顧沖上去救援的雷鋒,他是做好事不留名,從小事做起,從點滴做起的雷鋒,他就是這樣的一個雷鋒。

      哦,我明白了,生命的意義在于奉獻,在于給予,在于幫助身邊每一個需要幫助的人。

      可是,光雷鋒一個人怎么夠?雷鋒的精神就像香樟樹,一棵,當然不起眼,要是幾百棵甚至是幾千棵,那它就成了綠蔭,這片綠蔭的長成需要我們大家的行動。拾起地上的一片紙屑,扶起不慎摔倒的老奶奶,甚至是種下一棵茁壯的小樹,你就是雷鋒。當一天的雷鋒容易,可當一輩子的雷鋒難。有一所學校做過這樣一個實驗,要求學生每天做一件好事,堅持一個月,誰能堅持到最后就是“當月雷鋒”。實驗開始了,一天,兩天,學生們完成的很輕松,一天不過做一件好事,有何難?可到了第七,第八天時,堅持下來的學生已經在慢慢減少,到了第二十天,竟無一人在堅持,不過是短短一個月,要天天堅持做一件好事就已有困難,更何況是要堅持做一輩子的雷鋒?這又何嘗不是在啟示我們唯有堅持,才能真正做到“學雷鋒精神,樹校園新風”。

      他還是這樣的雷鋒,他是在怎樣惡劣的環境下,都保持著樂觀心態的雷鋒;他是在怎樣的困難面前都從不低頭,怎樣危險前面都從不退縮的雷鋒;他是無論何時何地都保持著燦爛的微笑,用積極樂觀的心態去面對生活中種種挑戰的雷鋒。微笑的力量,能夠給人以心靈的慰藉,能夠給人以意志的鼓舞!

      哦,我明白了,生命的意義在于微笑,在于樂觀。讓我們攜起手來,共同學習雷鋒精神,學習他的助人,學習他的微笑,充分發揮我們生命的意義!

      有關雷鋒的觀后感5道德是最秀麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。——題記

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”這首六十年代初唱響祖國神州大地的歌曲,是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳,一向被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰在一個火紅的年代。

      雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他雖然來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰,所熟知。

      他說過:“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”他的行動,為我們民族的史冊上又添了幾分厚重,幾分秀麗。

      雷鋒的道德,在于他默默奉獻,無心索取,在于他俯首甘為儒子牛,她就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的精神,值得我們學習。

      其實,我們身邊也處處有著活雷鋒他們為人民奉獻著,付出著……

      醫院里的醫生護士是雷鋒的化身,他們即使在非典時期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫生的職責;校園里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識都傳授給學生,盼望著自己的學生能夠成為國家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打,不嫌臟,不怕累,一心把馬路打掃干凈,減少意外的發生,也使環境得到了凈化……雷鋒精神在那里得到了彰顯。

      觀雷鋒有感范文第4篇

      今天,老師給我們講了一個關于雷鋒的故事----《擠時間學習》。這個故事主要講的是:雷鋒叔叔經常在高領導的辦公室里看書,一看就忘了時間,任別人怎樣叫他休息他就是不肯。

      在這個故事中雷鋒叔叔有許多優點值得我學習。第一,雷鋒叔叔擠時間看書。在生活中,我們很多人沒有擠時間用來學習,再說我們也不用擠時間,因為屬于我們的幸福時光太多了。相反的是,我們卻擠時間用來吃、喝、玩、樂。第二,雷鋒在讀書的時候,能一邊看書一邊在書上做讀書筆記,做到理論聯系實際。可我們看書的時候,只是看看,從不做筆記,而且還是走馬觀花,以至于看了數本,頭腦空空。第三,雷鋒看書從不打擾別人休息。他每天晚上都要看書,一開電燈,隊友們就會睡不著。他想讓隊友們睡好覺就到處找燈光看書。而我們看書時從不考慮他人感受。有時大人講話,我們還責怪大人們打擾我們看書。

      總之,聽了這個故事讓我受益匪淺。雷鋒叔叔的精神值得我們學習,他的每個優點也是我們幾乎沒有的。他是我生活的引路人!今后,我也要做一個雷鋒式的人!

      觀雷鋒有感范文第5篇

      假如我有一根魔杖讀完這四本書,我想,如果我也有一根魔杖,那該有多么好!我要用我那神奇的魔杖,為人類造福!現在,我們的地球上戰亂很多。

      比如“中東戰爭”“9·11事件”等等。那些無辜的老百姓們淪為難民,東躲,饑一頓,飽一頓,真是可憐。這時,我的魔杖就要大顯身手了!我輕輕一揮,和平的花朵就灑滿了全球。世界上再也沒有戰亂了,多好!如今,地球上生態環境正在破壞,自然災害頻頻發生。那些災害,不但毀了人們的房屋、田地,還給人們帶來了許多痛苦。

      這時,我一揮魔杖,隨著一道金色光閃過,世界上每個角落都會變得像陶淵明筆下的桃花源那樣美麗,多好!假如我有一根魔杖,我會用來造福于人類。其實,我讀完這四本書后,最大的體會就是書中由始至終呼喚和平、真情、勇敢和愛。

      它不光是一本單純的兒童小說,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔鏡和冥想盆。只要認真品味,就能體會到其中的哲理和感人至深之處。

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