各有各的不幸

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇各有各的不幸范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

各有各的不幸范文第1篇

1.“紅色”教師

紅色性格的教師享受講課的，他們的表演欲和表現(xiàn)力強(qiáng)，越多學(xué)生關(guān)注自己就越具有激情，演講時輕易能做到聲情并茂、抑揚頓挫，能用自身熱情感染全班學(xué)生，活躍課堂。他們特別喜歡贊譽和被贊譽，往往能發(fā)自內(nèi)心地贊美學(xué)生，發(fā)掘?qū)W生的閃光點，并給予恰當(dāng)?shù)墓膭睢５瑫r他們對別人的夸獎也非常看重，上級一句小小的褒獎對紅色性格的教師來說是一種莫大的鼓勵，然而當(dāng)他們盡心盡力完成任務(wù)后卻得不到一句贊賞時，他們的失意程度會明顯大于其他性格色彩的教師。

此外，紅色性格的教師是天生的體驗派，他們喜歡體驗各種不同的事物，以至于他們善于在乏味的教學(xué)生活中尋找樂趣，但往往吃苦耐勞的精神相對比較欠缺，遇到復(fù)雜且能夠推脫的任務(wù)時，若嘗試一段時間仍然沒有成果或得不到肯定的話，他們很可能會選擇放棄或重新開始其他任務(wù)，如撰寫教學(xué)論文和開展課題研究，這都是很多紅色性格教師的弱項。

2.“黃色”教師

黃色性格的教師行動力強(qiáng)，行事斬釘截鐵，是學(xué)校里的“永動機(jī)”，能夠在年復(fù)一年的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài)，在教學(xué)事業(yè)中兢兢業(yè)業(yè)地奉獻(xiàn)。他們目標(biāo)導(dǎo)向力強(qiáng)，能明確自己的目標(biāo)，并為之不懈奮斗。往往黃色性格的教師當(dāng)管理層的比較多，一是因為他們有著無窮的精力，力爭把人生中的每分每秒都奉獻(xiàn)給事業(yè)；二是因為他們性格特質(zhì)中有著強(qiáng)烈的控制欲。他們樂于管理，不論是管理班集體還是學(xué)校教職員工，他們都游刃有余。對于每天的早出晚歸，他們習(xí)以為常，并以此為樂，覺得這樣的生活才夠充實。

但有的黃色性格的教師過于自我，往往容易忽視對方的感受，例如在管理班集體時，給學(xué)生制訂了目標(biāo)，并要求全班學(xué)生要像自己一樣以目標(biāo)為導(dǎo)向，持之以恒，但有時忽略了對學(xué)生的情感關(guān)懷，未能及時理解學(xué)生和調(diào)整班級管理策略，使部分學(xué)生消極情緒滋生，長此以往，容易使學(xué)生對學(xué)習(xí)失去信心。

3.“藍(lán)色”教師

藍(lán)色性格的教師思維縝密，凡事追求完美，備課時認(rèn)真仔細(xì)，善于把握知識點間的聯(lián)系，授課時層層遞進(jìn)、邏輯性強(qiáng)。他們善于思考，對問題的認(rèn)識往往不只停留在表面，能夠深層地挖掘問題的本質(zhì)，并通過全面深入的剖析提出有效的解決方法。他們情感細(xì)膩，體貼入微，所以日常和同事、學(xué)生相處時善于站在對方的角度思考，給予對方關(guān)懷。“藍(lán)色”教師往往是教學(xué)研究的始發(fā)者和狂熱者，因為他們熱衷于分析問題，喜愛思維的推理。

但是正因為“藍(lán)色”教師重視細(xì)節(jié)，過分追求完美，容易造成解決問題時在某些細(xì)枝末節(jié)上耗費過多的精力，化簡為繁。另外，他們?nèi)魏螘r候都嚴(yán)守規(guī)則，缺乏變通，容易造成管理過于刻板。

4.“綠色”教師

綠色性格的教師樂天知命、與世無爭。他們天性寬容、耐心柔和。在與人相處的過程中，綠色性格是脾氣最好的性格類型，面對學(xué)生的違紀(jì)，綠色性格的教師可以憑借過往的經(jīng)驗裝出一副嚴(yán)肅的表情進(jìn)而有效嚴(yán)懲學(xué)生，但其實內(nèi)心早已原諒學(xué)生。與同事相處時，綠色性格的教師為人謙和低調(diào)，不喜歡出風(fēng)頭，更不想與人爭論。

但有的“綠色”教師正因為心地過于“仁慈”，甚至懦弱怕事，面對班上學(xué)生犯的小錯未能及時嚴(yán)厲糾正，進(jìn)而讓錯誤滋長，最終導(dǎo)致違紀(jì)增多，班風(fēng)變差。另外，由于綠色性格教師天性中缺乏爭斗，安于現(xiàn)狀，有的容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，在教學(xué)上缺乏思考與創(chuàng)新，導(dǎo)致職業(yè)發(fā)展緩慢。

以上分析了四種性格色彩教師的優(yōu)勢和可能存在的不足，當(dāng)然大部分人的性格是以其中一種色彩為主導(dǎo)，伴有多種色彩的集合，因此每個人都可能具有多種性格色彩的特點。而很多優(yōu)秀的教師充分發(fā)揮出其性格色彩中的優(yōu)勢，克服其不足，在教學(xué)與管理的過程中不斷調(diào)整與完善，尋求出一種合適的、科學(xué)的教育管理方式，進(jìn)而成為教育工作中的佼佼者。

各有各的不幸范文第2篇

2、被自己姐妹說自己從來沒把她當(dāng)過姐妹，是多么難受。

3、聽到一些事，明明和你不相干，也會在心中莫名其妙的想到你。

4、得不到的愛人總歸是風(fēng)，強(qiáng)留千百次也終究會走。

5、做男人好難，做好男人更難。男人得經(jīng)得起考驗，耐得住寂寞，經(jīng)歷萬難之后，依然有勇氣去面對萬萬難。男人如酒，得用歲月來沉淀，君子如玉，需用時光來打磨。

6、時光逼著人堅強(qiáng)，以微笑付之所有的傷。

7、謝謝你來過我的世界，也請你記得你的世界，我曾經(jīng)來過。

8、在我的世界里，你依舊純潔，臟了的只是這個世界。

9、你要相信，我在你身邊的時候，我真的用了我最深的情，而我?guī)е鴤x開的時候，我也從未怪過你半分。

各有各的不幸范文第3篇

【摘 要】本文主要是在考慮具有三個種群的Volterra模型基礎(chǔ)上，初步考慮哺乳動物和爬行動物自身的阻滯作用，利用Matlab軟件得到其圖像，最后進(jìn)一步考慮植物自身的阻滯作用，加入logistic項，同時利用Matlab軟件得出其運行軌跡，判斷穩(wěn)定性。

【關(guān)鍵詞】Volterra模型；Matlab件；logistic項；改進(jìn)模型

20世紀(jì)20年代著名意大利數(shù)學(xué)家Volterra建立了一個簡單的數(shù)學(xué)模型，回答了意大利生物學(xué)家D’Ancona提出的問題。食餌的繁殖力下降，會造成捕食者的數(shù)量減少，但是其掠取能力卻會增加；捕食者的死亡率上升會導(dǎo)致食餌增加，食餌供養(yǎng)捕食者的能力增加會使食餌減少。為后來數(shù)學(xué)家和生物學(xué)家建立食餌-捕食者模型系統(tǒng)打下基礎(chǔ)。我們把Volterra建立的這種簡單的只有兩個種群的模型稱作Volterra模型，這種模型雖然能解釋一些現(xiàn)象，但是Volterra模型存在描述的周期變化狀態(tài)不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)等缺點，為了滿足人類自身生存與發(fā)展的需要，對資源進(jìn)行合理的開發(fā)和管理。人們一方面對種群的發(fā)展變化做定量的分析與預(yù)測，另一方面是通過對模型的研究判斷出付出多大的捕獲量，即可維持生態(tài)平衡，又能獲得最大收益。所以研究具有三個種群的食餌-捕食者模型有重大意義。

1Volterra食餌-捕食者模型

一個島嶼上棲居著食肉爬行動物和哺乳動物，又長著茂盛的植物，爬行動物以哺乳動物為食，哺乳動物又依賴植物生存，建立三者之間關(guān)系的模型。

植物，哺乳動物，爬行動物在t時刻的數(shù)量分別記住x1（t），x2（t），x3（t）。假設(shè)不受環(huán)境等因素影響，（相對）增長率為r1，又因為哺乳動物的存在使得植物的增長率減小，設(shè)減小的程度與哺乳動物數(shù)量成正比。

哺乳動物離開植物就無法生存，設(shè)它獨自生存時的死亡率為r2，而植物為哺乳動物提供食物，降低哺乳動物的死亡率，并且促進(jìn)哺乳動物增長，設(shè)這種作用與植物數(shù)量成正比，又因為爬行動物的存在對哺乳動物的增長減小，設(shè)這種減小程度與哺乳動物的數(shù)量成正比，于是x2（t）滿足x2（t）=x2（-r2+bx-λx3）比例系數(shù)b反映植物對哺乳動物的供養(yǎng)能力，λ反映爬行動物對哺乳動物的掠取能力。

同理，設(shè)爬行動物獨自生存時的死亡率為r3，而哺乳動物為爬行動物提供食物，從而減低爬行動物的死亡率促進(jìn)爬行動物增長，設(shè)這種作用與哺乳動物數(shù)量成正比，于是x3（t）滿足方程x（t）=x3（-r3+cx2）

比例系數(shù)c反映哺乳動物對爬行動物的供養(yǎng)能力。

數(shù)值解：

記植物，哺乳動物，爬行動物的初始數(shù)量分別為x1（0）=x11，x2=x22，x3（0）=x33并作圖及軌線圖，編程如下：

functionxdot=shier（t，x）；

r1=1；r2=0.5；r3=0.6；a=0.1；b=0.02；c=0.05；lambda=0.004；

xdot=[（r1-a*x（2））.*x（1），（-r2+b*x（1）-lambda*x（3））.*x（2），（-r3+c*x（2））.*x（3）]’；

[t，x]=ode45（‘shier’，[0，20]，[100，25，5]）；

plot（t，x（：，1），’*’，t，x（：，2），’-’，t，x（：，3），’：’），

legend（‘x（1）’，’x（2）’，’x（3）’）

grid

plot3（x（：，1），x（：，2），x（：，3）），grid

可以猜想x1（t），x2（t），x3（t）是周期函數(shù)，從圖中可以得出x1（t），x2（t），x3（t）的最大值分別為125.6，28.2，29.1。最小值分別為2.5，1.5，2.1。容易得出x1（t），x2（t），x3（t）在一個周期的平均值為64，30，15.6。總體上看出模型趨于某種平衡狀態(tài)，存在穩(wěn)定的平衡點，這是Volterra模型的特點，但是在現(xiàn)實生活中多數(shù)的食餌-捕食者模型都觀察不到Volterra模型的那種周期，而且Volterra模型容易受數(shù)值的影響。所以我們需要改進(jìn)模型。

2初步模型改進(jìn)

自然世界中植物的生長由于受到人為的保護(hù)，且人們大量的植樹造林，所以假設(shè)植物的獨自生長時其數(shù)量的增長服從指數(shù)增長規(guī)律，哺乳動物，爬行動物獨自生長是有自身的阻滯作用，服從logistic變化規(guī)律。

同樣將植物，哺乳動物，爬行動物在t時刻的數(shù)量記為：x1（t），x2（t），x3（t）。

同理，植物在獨自生存時x1（t）滿足：x（t）=x1（r1-ax2）

哺乳動物服從logistic規(guī)律，于是可得到哺乳動物增長的方程類似的，哺乳動物的存在也影響了爬行動物的增長，也可以得到爬行動物的方程，它們就是是自然界中食餌和捕食之間的關(guān)系，這里考慮到了種群自身的阻滯作用。

數(shù)值解：

設(shè)初值條件，利用Matlab軟件編程，雖然植物，哺乳動物，爬行動物的數(shù)量，在某一時刻會發(fā)生波動，但是在受到干擾之后還是會趨于某一時刻趨于穩(wěn)定。

此模型具有局限性，因為達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的情況下，這三個種群都滅絕了，說明以上假設(shè)不能客觀反應(yīng)自然界中植物，哺乳動物，爬行動物之間內(nèi)在的聯(lián)系。

3模型的進(jìn)一步改進(jìn)

假設(shè)植物，哺乳動物，爬行動物存在自身阻滯作用，滿足logistic規(guī)律，同樣將植物，哺乳動物，爬行動物在t時刻的數(shù)量記為：x1（t），x2（t），x3（t）。

3.1模型建立

有植物，哺乳動物，爬行動物三個種群，當(dāng)他們獨自生存時，數(shù)量滿足logistic規(guī)律，r1，r2，r3是它們的固有增長率，N1，N2，N3自然世界對它們的最大容量。利用Matlab軟件求微分方程的數(shù)值解，做出圖像，然后從理論上研究平衡點。

3.2數(shù)值解

利用Matlab編程如下：

編寫.m文件

functionxdot=shier（t，x）；

r1=0.6；r2=0.5；r3=0.6；ct（1）=0.5；ct（2）=0.6；ct（3）=0.6；ct（4）=0.6；N（1）=600；N（2）=100；N（3）=15；

xdot=[r1*（1-x（1）/N（1）-ct（1）*x（2）/N（2））.*x（1），r2*（-1+ct（2）*（x（1）/N（1））-x（2）/N（2）-ct（3）*（x（3）/N（3）））.*x（2），r3*（-1+ct（4）*（x（2）/N（2））-x（3）/N（3））.*x（3）]’；

在操作窗口輸入：

[t，x]=ode45（'shier'，[0，10]，[300，100，25]）；

plot（t，x（：，1），’*’，t，x（：，2），’-’，t，x（：，3），’：’），

legend（‘x（1）’，’x（2）’，’x（3）’）

grid

這個模型比很好的解決了第一個模型和第二個模型的局限性，較好的反映了，自然世界中，這三個種群的內(nèi)在聯(lián)系。

3結(jié)論

自然世界中，瞬息萬變，雖然在Volterra模型的基礎(chǔ)上加入了服從logistic規(guī)律的項，較好的反映出在自然環(huán)境中食餌和捕食者之間的依存和制約關(guān)系。但是卻不能完全的說明物種的生存關(guān)系，所以還需要大量學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉漢武，王榮欣.具有性別結(jié)構(gòu)的食餌-捕食者模型[J].2005.

[2]張?zhí)烊?具有兩性的捕食者-食餌模型的漸近形態(tài)[J].2005.

[3]王靜，王克.比率型-捕食者-兩競爭食餌模型的動力學(xué)行為[J].2004.

作者簡介：

各有各的不幸范文第4篇

1、第一種情況：雙方為好友關(guān)系。如果雙為好友關(guān)系則說明對方清空了朋友圈，或者設(shè)置了朋友圈權(quán)限。更或者屏蔽了你這個好友。

2、第二種情況：雙方未添加好友，則是對方關(guān)閉了“允許陌生人查看十張照片”功能。

3、還有一種情況是對方設(shè)置了向朋友展示近三天朋友圈內(nèi)容，而近三天內(nèi)，他沒有任何動態(tài)，這種情況下也看不到對方朋友圈信息。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

各有各的不幸范文第5篇

各省、自治區(qū)、直轄市發(fā)展改革委、物價局，經(jīng)貿(mào)委(經(jīng)委)，各區(qū)域電監(jiān)局、城市電監(jiān)辦，國家電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司，華能，大唐，華電、國電、中電投集團(tuán)公司：

近一段時間以來，針對經(jīng)濟(jì)增長放緩、高耗能企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難等情況，部分省(區(qū))自行出臺措施對高耗能企業(yè)實行優(yōu)惠電價。這種做法，造成電價政策的混亂和價格信號的扭凸，不利于促進(jìn)高耗能行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級。為維護(hù)正常的市場秩序，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，保證國家宏觀調(diào)控政策的順利實施，報經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，決定對各地自行出臺的優(yōu)惠電價措施進(jìn)行清理，同時推進(jìn)電價改革。現(xiàn)通知如下：

一、堅決取消各地自行出臺的優(yōu)惠電價措施。各省(區(qū)、市)價格主管部門要會同有關(guān)部門立即開展對國家電價政策執(zhí)行情況的自查自糾工作。凡是以發(fā)、用電企業(yè)雙邊交易等名義，擅自降低發(fā)電企業(yè)上網(wǎng)電價或用電企業(yè)銷售電價，對高耗能企業(yè)實行優(yōu)惠電價措施的，3月15日前應(yīng)全面停止執(zhí)行，并將自查自糾情況于3月底前上報國家發(fā)展改革委和國家電監(jiān)會。

二、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)大用戶直購電試點工作。對符合國家產(chǎn)業(yè)政策要求的大型工業(yè)企業(yè)，用電電壓等級在110kV及以上的。可以按自愿協(xié)商的原則，向發(fā)電企業(yè)直接購電，電價由供需雙方協(xié)商確定，同時按國家規(guī)定的輸電價格支付輸電費，并繳納隨電價收取的政府性基金與附加費。各省(區(qū)，市)政府有關(guān)部門按照市場化原則，按程序上報大用戶直購電試點方案，經(jīng)批準(zhǔn)后實施。具體實施辦法國家將另行下達(dá)。

三、合理調(diào)整峰谷電價等需求側(cè)管理措施減輕企業(yè)電費負(fù)擔(dān)。2008年降水充沛，冬季來水較好且水電豐富的地區(qū)可適當(dāng)延長豐水期電價執(zhí)行的時間。以降低用戶實際負(fù)擔(dān)的電價水平。各地還可以依據(jù)電網(wǎng)負(fù)荷特點通過合理調(diào)整峰谷分時電價結(jié)構(gòu)，鼓勵高耗能企業(yè)用電削峰填谷，減輕用電負(fù)擔(dān)，提高電力工業(yè)整體效率。具體由省級主管部門商有關(guān)部門提出方案，報國家發(fā)展改革委批準(zhǔn)后實施。