以卵擊石

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇以卵擊石范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

以卵擊石范文第1篇

神的話讓游牧民們都感到失望和憤怒。原本期待神能帶給他們財富、健康或其他世俗的目的，可神卻讓他們去收集鵝卵石――卑賤而無聊。不過，他們還是按神的指示各自揀了一些鵝卵石裝進袋里。走了一天的路，當他們次日夜晚扎營時，居然發現鞍袋里的鵝卵石全都變成了鉆石。他們無比高興，同時也懊悔當時沒有多收集一些鵝卵石。

由這個故事，我想到作文材料的積累問題。作文課上經常有一些學生絞盡腦汁、搜腸刮肚，想不出寫什么。究其原因是他們胸中無墨、平時積累少。古人云：“得之在俄頃，積之在平時。”寫作時要有內容，必須建立在平時長期積累的基礎上，否則難有所悟，也不會有靈感。有了積累，寫作時才不愁“無米下鍋”。

一、如何積累――閱讀

第一，做生活的有心人。每個人的生活都是豐富多彩的，但從中獲得的認知與感受卻大相徑庭。

“身入生活”，更要“心入生活”，要用心去看、去聽、去感受。要能夠在極普通極平凡的事物中發現一般人看不到的東西，表達自己的獨特感受。如果你是生活的有心人，一個景物、一件小事、一個微笑、一絲心緒，都能撥動你情感的波瀾，成為寫作的契機和切入點。

第二，通過閱讀的方式積累寫作素材。對于中學生來說，這一取材源頭最為廣泛。

現代教育大師葉圣陶、呂叔湘都強調過閱讀的重要。葉老說：“閱讀是寫作的基礎。”呂叔湘先生指出：“少數語文水平較好的學生，你要問他的經驗，異口同聲說得益于課外看書”。魯迅先生也有這樣的體會，他說：“文章怎做，我說不出，因為自己的作文是由于多看和練習，此外并無心理和方法的。”新課標要求學生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴大閱讀視野。學會正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神境界，提高文化品位。”

學生課外閱讀要“足量”，每天平均不少于30分鐘用于閱讀；要“優質”，在讀書過程中，你讀了什么，就會成為什么，讀膚淺的書，你就會跟著膚淺。有些人見什么讀什么，囫圇吞棗；有些人只讀武俠言情網絡小說。新課標要求教師“應根據不同學生的具體情況，適時推薦文化品位高、難易程度適當的課外讀物”。

決定一個人的品味和境界的是他的胸懷和內涵，而影響一個人胸懷和內涵的則是他閱讀的數量和質量。每一次閱讀優秀的讀物，都是一次心靈的洗禮、靈魂的升華，一次對人生的思索、對命運的拷問。這便是錢理群先生所說的“打下精神的底子”吧。

閱讀是柴，寫作是焰，柴愈多而焰愈烈。愛讀書的人寫起文章來就不會太苦，反之就苦。杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書是吸收，寫作是傾吐，沒有吸收，哪兒來的傾吐？

二、如何有效閱讀――摘抄

閱讀如此重要，那么如何才能使閱讀發揮最大功效呢？要適當摘抄，建立作文素材庫。

很多學生對于當時看過的事例，自以為已經記住了，其實這是盲目自信，因為人們看過一次的材料，一兩個月之后，十之八九會遺忘，一到用時很難想起來，干著急。俗話說：“好記性不如爛筆頭。”我們不僅要廣泛閱讀材料，還要及時把精要精彩的語句段落抄下來，這樣才能真正牢固地占有這些素材。明代文學家張溥每借書必抄七遍，是為“七齋先生”，終成一代文豪。錢鐘書先生平均每天寫將近4頁的讀書筆記，終成學貫中西的大學者。《呼嘯山莊》的作者艾米莉?勃朗特除了寫小說，還要做繁重的家務。她在廚房干活也帶著紙筆，及時把腦子里涌現的思想記下來。我們如果不及時抓住思想的火花，它就會稍縱即逝。把它們記錄下來，積累起來，寫作時就不會為文思枯竭而犯愁。

特級教師應永恒老師應邀到我校指導高一學生學習語文，他叫學生準備一本摘抄本，每天抄100字。這一點，幾年來我都在做，我叫學生準備的摘抄本不要太大（小本便于隨時攜帶，一本寫完再買一本），紙張好一點（因為要經常翻閱，好紙耐翻）。剛開始，一部分學生不能自覺摘抄，我要求他們抄，要寫上日期，每周檢查。一段時間之后學生就形成習慣了。因為摘抄的過程本身就是閱讀、思考、陶冶心靈、提升自己精神境界的過程，以后寫作時還用得到，一舉兩得，何樂而不為。

筆記記多了，不容易在摘抄本中快速查找到所需材料。怎么辦呢？我的方法是把它做成卡片，前面幾頁按話題編成目錄，把記的內容按話題填入相對應的卡片中。也可以把要記的內容復印或剪下來粘貼，還可以在相對應話題的卡片中記下出處，這樣既省時間，又方便查找。

楊絳先生說：“有些人之所以不斷成長，就絕對有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數倍于普通人。”只要平時注意點滴的積累，持之以恒，就會聚少成多，形成一個不小的材料庫。

三、摘抄之后――熟記

抄下大量深刻雋永的警句妙語，記下大段詩情畫意的優美語段，并非就能使語言頓時生輝。要想真正在下筆時自然流露，流暢成文，還應多翻多看，隨時背誦。只有反復揣摩，認真品味，才能活學活用于自己的文章中。實踐證明，多讀讀詩歌，語言自然凝練；多背背詞曲，語言自然優美；多看看雜文，語言必然犀利。熟話說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”錢鐘書先生就是不斷翻閱筆記才成為飽學之士。平時積累的材料只有爛熟于心，作文時才能用得快用得準，單憑印象是會出差錯甚至鬧笑話的。

我要求學生隨時帶著摘抄本，早讀時可以讀，午餐晚餐后可以讀，晚上睡覺前可以讀，走路上學和回家路上也可以讀。課堂上讓學生看課作業，有些學生速度比較快，可以叫他們拿起摘抄本讀，上課時師生共同完成本節課教學內容還剩幾分鐘可以讓學生讀，課間在走廊上或在教學樓邊休息也可以讀。熟記是很關鍵的一個環節，卻經常被教師和學生忽略，變成為摘抄而摘抄。

如果把寫作比作打仗，你是將軍，一個個材料就是一個個士兵。你只有對手下的士兵很了解，他們的性格你都了如指掌，打仗時，才能把他們安排到最合適的崗位上。

只有反復閱讀、反復品味、反復思考，對積累的素材才會融會貫通，寫作時才有可能用得靈活，用得恰到好處。寫出的文章也就內容充實，生動感人了。

以卵擊石范文第2篇

人人都渴望得到愛，如果擔心得不到愛，就會產生嫉妒。這種擔心可以是很現實的考慮，例如伴侶移情別戀會讓你嫉妒。如果伴侶沒有做出背叛你的實際行動，那你的嫉妒僅僅是你的猜疑想法。這種嫉妒更讓人難受，因為你不確定事實是否真如你所想，你不知道該怎么辦才好。對伴侶的依賴程度和信任度越高，嫉妒心和不安全感就越強，容易產生焦慮和不自信。猜疑性嫉妒會讓人經常沖伴侶發泄消極情緒，出現跟蹤、檢查的行為，例如偷看其短信息、通話記錄、電子郵件，翻查其個人物品，當對方看了別的異性一眼，嫉妒者就覺得那是潛在的情敵，從而感到不安，疑心頓起。

無限聯想是猜疑性嫉妒的重要特點，但在大多數情況下這些想法都是不理性的，只會讓人感到痛苦。原來，人類對不完整、不確定、無法解釋的事物會感到興奮，覺得不同尋常而過分關注，投入很多精力思考，神經系統保持高度警惕。無限聯想會讓你感覺越來越不對勁，最初對伴侶忠誠度的猜疑就像種子一樣會發芽長大，逐漸產生更多的疑問和不確定性——疑心是一副你的有色眼鏡，把你看到的世界染上顏色，按照你的想法檢查、詮釋伴侶的一言一行，似乎都是背叛的蛛絲馬跡，在不斷地“證實”和強化你的猜疑。在這個沒完沒了的惡性循環中，你的嫉妒心越來越重，最終會把你吞噬。

如果說瞎猜疑有什么積極的方面，那就是有的人故意制造出軌的嫌疑來引起伴侶的強烈關注。這相當于一種，迫使對方努力維系、保護彼此的關系。

瞎猜疑可能是精神分裂癥的早期表現

夫妻之間的猜疑如果與客觀事實明顯不符，到達嫉妒妄想的程度，就是偏執型精神分裂癥的表現了。比如有的人作風正派，沒有越軌表現，每晚按時回家，但配偶仍認為其不忠并堅信不疑，經常大吵大鬧。

精神分裂癥患者的思維，情感，行為不協調，出現各種妄想，除了懷疑配偶不忠，還可懷疑父母、孩子不是親生的。精神分裂的發病機理尚不明確，可能與大腦神經遞質紊亂有關，例如患者的多巴胺水平比正常人高很多倍。此病多在青壯年期起病，40歲后就很少再發生。在治療上，精神分裂癥患者有的能痊愈，有的人需要終身服藥維持，也有的人對藥物不敏感，精神慢慢衰退而落得重度殘疾。

有的人具有精神分裂癥的疾病基礎，其猜疑嫉妒可能是早期表現，最終發展為精神分裂癥。但是，沒有此病基礎的人只是性格如此，就不會發展成為精神分裂癥。被猜疑的一方應盡量避嫌，注意跟其他異往的分寸，電話隨時保持暢通，遇到工作應酬很晚才回家的情況要跟配偶溝通，平時也要多陪對方。如果發現另一方的猜疑沒有任何原因，情緒像是變了一個人，經常無緣無故發脾氣，工作能力下降，晚上睡不好覺，就應考慮到患上精神疾病的可能，建議及早到專科醫院就診。如果對方不配合就診，可以采取善意的欺騙，提議“我們經常吵架，是不是要看看心理醫生檢查一下？”但這種情況不宜去找社會上的心理咨詢師，因為他們沒有診斷精神疾病的能力，應去看精神科的醫師。

改變盲目嫉妒的心理認知

受到嫉妒困擾的夫妻希望心理治療師、婚姻家庭治療師能幫他們擺脫這個問題，然而嫉妒涉及雙方伴侶的人格特殊性，心理學界對病態嫉妒的診斷與治療研究不多，治療師只能用主流的心理治療方法來做一般化的處理，對嫉妒的療效仍有待證實。

盡管如此，只要改變對親密關系的認知，就可以擺脫盲目嫉妒的困擾。根據主流的認知行為療法等總結出應對過分嫉妒的6個步驟：

找出容易激發你嫉妒心的時候。把各種讓你疑心、警覺的情況都詳細羅列出來，例如，在某些社交場合中你是不是特別愛吃醋7當你因為工作任務而要暫時離開配偶，或者當你遭遇了不順心的事，你是否會感到不安？

反思你嫉妒的內容。這包括一些下意識、自發、武斷的想法，例如“我不值得被愛”。

把你的嫉妒想法與情緒聯系起來。每次對自己說“我不值得被愛”，幾乎總是讓你郁悶。當你意識到不良情緒是來自那些自發、失控的想法，你就能對抗那些情緒。

質疑你的想法和信念。如果你嫉妒是因為錯誤地認為伴侶不忠，那么就要停止指責對方。你可以通過小小的試驗讓自己意識到那些指責有多么的荒唐：你總覺得伴侶有出軌的可能，就時刻保持警覺，現在你可以嘗試放松警惕，然后看看有沒有事情發生——你很可能發現，你的那些不良預感并不會真的發生。

以卵擊石范文第3篇

1、可以。

2、地坪采用水磨石材質的，在夏秋季做好以后，一般只要5～7天即可進行打磨，冬春季液需要15天左右才能打磨。

3、鵝卵石地板磚防滑又有種原生態的感覺，價格適中也能接受，我家廁所就是鵝卵石的即防滑，也不會因為各種原因掉色。

4、它的優點就是輻射少，綠色環保！仿玉石瓷磚就是仿古全拋釉，也就是仿古磚的升級版，在仿古磚的基層上再施一層釉面拋光。好的仿古磚全拋釉表面會和拋光磚一樣光亮、防滑、耐磨。

（來源：文章屋網 ）

以卵擊石范文第4篇

差異化的兩面性。后消費時代，同一產業內的同質化竟爭已經使許多企業在通過一輪又一輪的血拼之后甚感舉步難艱，單純的差異化，比如說在產品本身功能利益，以及技術、設計、服務等膚淺層面的差異化已經開始讓市場反應平淡，向外尋求與日俱增極端的差異華便迫在眉婕，然而這種極端的差異化能否湊效，或是能否真正創造消費價值和需求，須分清差異化的兩面性本質。一種是真正以消費群的真切動機和欲望，包括隱性和顯性的為基準，通過對符合消費群日常的場景生活和行為的內容進行合理的想象來確定創新的內涵和實際應用元素，這是一面，把握了這一面的本質就等于成功掌握了創新的船舵。一種是自定義式的創新，即就是通過對消費和市場的大致掃描，或表象特征的觀察，然后開始以自身臆想和推斷來完成企業及品牌的創新之舉，這里舉一個比較經典的故事，講的是在一次會議期間與會的婦女中午休息，組織者提供了兩間客房供大家小休息，一間布置得異常現代時尚，一間布置得傳統典雅，當組織人員中有人問及所有婦女喜歡哪一間客房時，90%以上的人都總是傳統典型的那間，可實際他們開始進入客房休息時，都有一大半人走進了布置得現代時尚的那間。這個故事告訴我們許多時候消費市場表現出來的未必就是真正的需求空間，如果我們自定義去臆斷其創新內容必遭慘敗。以真功夫的前身為例，雙種子作為一家中式快餐，為突破傳統中式快餐的經營模式，在多樣化產品系列中希望能夠把洋快餐肯德雞、麥當勞的模式部分地嫁接過來，自定義式地進行品牌創新，企業以為融進洋快餐的經營模式后，在產品的性價比上又要絕對優越于洋快餐，而且又有中式快餐蒸的營養，可謂多種價值元素重重疊加，而每一種價值都是顧客能接受，甚至是趨之若騖的，這種自定義式的既區別于傳統的中式快餐，又區別于洋快餐的差異化創新，通過市場的實際檢驗，卻寸步難行，就連深圳都無法走進，更談不上進入省會城市，只能在東莞本部所在市場的一隅痛苦緋回。

在現實市場中這種以自定義式的創新來尋求企業及品牌營銷的差異化極為常見，究其本源，還是由于經營者普遍擁有的自我意識或者本位主義，這種本位主義往往完全是一種以自我為中心的思想根深蒂固，因此，不破除這種經營意識上的本位主義，自定義式的創新便會重復上演，企業也就會陷到一輪又一輪的亂象與迷局之中，不能自拔。

理想化的營銷跨位。這種所謂的企業創新幾乎存在于所有國家的很多企業經營中。從美國的朗訊、上世紀90年代末期的索尼等世界頂級企業到一些曾經名氣頗盛的中大型企業，如美國最大的汽車零售商——共和工業，再到國內外多如牛毛的中小企業都為這種自定義式的創新——理想化的營銷跨位付出了慘痛的代價值。

以卵擊石范文第5篇

1.工程概況

該水井工程位于洛陽市吉利區雷河鄉境內，洛陽吉利地區也是我國能源化工工業基地之一，該區處在黃河沖積扇上。卵礫石層十分發育，層厚從十幾米到幾十米不等，且粒徑大，粒徑在20-50cm的漂石也較為常見，因此，鉆進過程中容易發生垮塌、漏漿、孔斜等事故，施工十分困難。

我們施工的鉆孔上部十幾米為黃土層所覆蓋，下部主要為半膠結或無膠結的卵礫石層，孔深設計100米。

2.施工設備及鉆具

施工中鉆機采用SPJ-300型轉盤鉆機，泵采用BW850/20的泥漿泵，鉆具使用φ89鉆桿，下部接φ159鉆鋌4根，鉆進時靠鉆鋌加壓。鉆頭采用φ426巖芯管加焊肋骨合金塊。肋骨合金塊是把30mm厚的鋼板割成長20cm寬6cm的的肋骨塊，在一端銑出一個臺面，把幾個YG8的大八角合金用銅焊條焊在上面。靠近鉆頭底部，焊上些鋼絲繩頭，形成網兜狀，方便取芯，防止被套取的巖芯脫落。

3.施工工藝

由于該孔主要為卵礫石地層，針對這種地層鉆進的特點編制了施工組織設計，制定了相應的鉆進工藝。

首先分析一下卵礫石層施工進尺的原理。由于卵礫石層具有一定的硬度，且該區域的卵礫石之間處于半膠結或無膠結狀態，所以在壓力和回轉力的作用下，卵石之間容易生產相對滑移運動，鉆進時可能會出現以下三種情況：

第一種情況是鉆具回轉的扭震力小于卵石間的擠壓力，卵石塊在鉆頭壓住部分被剪切破碎，其中被套住的部分和周圍的小卵礫石一起被套進巖心管鉆頭內，剪切后留在巖心管外的部分被擠入孔壁，從而鉆頭獲得進尺。

第二種情況是鉆具回轉的扭震力大于卵石間的擠壓力，如鉆頭壓住卵石的邊緣部分時，在壓力作用下，卵石塊邊破碎邊產生滑移，卵石塊被擠壓滑移到巖芯鉆頭內部或鉆頭被擠入孔壁，鉆頭都可以獲得進尺。

這兩種情況如下圖所：

第三種情況是鉆具回轉的扭震力大于卵石塊間的擠壓力且鉆頭壓住卵石塊的中間部位時，且卵石塊較大，巖芯管鉆頭無法套取，在鉆頭扭震力的鉆用下，卵石塊會隨著鉆頭一起回轉，鉆頭與卵石塊同步運動，卵石塊與卵石塊之間形成相對運動，形成石頭磨石頭的現象，這樣就沒有進尺，無法繼續鉆進，必須采取相應的處理措施。如：進行孔內定向爆破或換沖擊鉆進行碎石。

3.1鉆進工藝

根據以上分析的卵礫石層的鉆進特性，決定采用大口徑一次鉆進成孔的施工工藝，用φ426巖芯管鉆頭一次成孔，如鉆進順利，中間不再變徑，這樣方便套取卵石，提高鉆進效率，節約施工時間。開孔鉆進時采用φ426短巖芯管輕壓慢轉，保證開孔要直。根據卵礫石層容易造成孔斜的特點，在鉆進工藝上采用鉆鋌加壓，加長粗徑導向鉆具，并在鉆孔終孔下井管之前，用8米長的巖心管鉆頭進行通孔，保證鉆孔的垂直度，有效地防止孔斜。在正常鉆進過程中，用5米長的φ426巖芯管加焊合金肋骨塊，做成合金肋骨鉆頭進行鉆進，靠巖芯管鉆頭套取卵石取得進尺。鉆進過程中鉆具跳動嚴重，鉆機負荷很大，經常有蹩車現象發生。

3.2泥漿工藝

為防止鉆進過程中的漏漿、垮塌等現象的發生，在泥漿方面采用了PW植物膠泥漿做鉆進液進行保護孔壁。經過在實驗室的多次試驗，試了十幾組配方，最后選中了以下配方，作為現場使用的泥漿配方，按以下比例進行配漿。

因卵礫石地層漏漿嚴重，所以鉆進時用的泥漿粘度比較高。現場配制時，先按上述比例將稱好的Na2CO3加入裝有溫水的桶中，使其全部溶解，然后再按比例加入PW植物膠，邊加入邊攪拌。最后再把攪拌均勻后的植物膠堿溶液，慢慢注入泥漿池內，注入時一定要用攪拌機進行攪拌，至到攪拌均勻，然后測量泥漿各項指標。切記不可將植物膠堿溶液不經攪拌機攪拌直接倒入泥漿池。在施工過程中，根據孔內漏漿情況，在此配方的基礎上適當調整。

3.3取心工藝

為了更好的撈取巖心，獲取進尺，在巖心管底部水口上面7-10cm處，焊一圈破開的鋼絲繩，把破開的絲繩焊成網狀，鉆進中卵石一旦進入巖心管，在提鉆時就不易脫落。回次終了時，把泵量關到最小，再回轉一會，盡量使巖心管內的石塊和鋼絲繩纏繞在一起，把巖心取出。為防止鋼絲繩損壞或變形后貼靠在巖心管內壁，每個回次不宜過長，一般控制在兩個小時左右。

3.4洗井工藝

為了方便洗井，投礫時，在含水層段所投礫料中加入明礬（流酸鋁鉀Kal(SO4)•12H2O）。明礬是硫酸鉀和硫酸鋁的復鹽，它的凝聚作用主要是由Al2(SO4)3產生的。當明礬溶于水后，Al2(SO4)3因水解作用而產生Al(OH)3，硫酸鋁還會和泥漿中含有的碳酸氫鈣作用，生成氫氧化鋁和硫酸鈣。泥漿中的那些雜質，大部分都是帶負電荷的膠粒，而氫氧化鋁膠粒是帶正電荷的，因此，帶正電荷的氫氧化鋁膠粒能中和水中膠狀雜質所帶的負電荷，于是這些雜質很快地就會跟氫氧化鋁絮狀物一起凝聚而下沉。這樣PW植物膠形成的泥皮會很容易被破壞掉，解決洗井問題，提高了出水量。

在使用明礬之前，我們先在實驗室進行試驗，在PW植物膠泥漿形成的泥皮上滴上明礬溶液，很快就會發現致密光滑的泥皮開始變成松散狀，一會又變成絮狀物，放入出水絮狀物很快就會沉淀，泥皮就這樣被破壞掉了。有理論支撐又有實驗結果，最后決定在投礫時加入明礬。

4施工中遇到的問題

該孔在23米以淺施工比較順利，在施工到23時發現不進尺，提鉆檢查鉆頭，發現合金并沒有怎么磨損。據當班班長描述，在鉆進到23米時，鉆機出現蹩車，扭矩非常大，鉆機調到了最低轉速。一會扭矩減小了，轉動非常輕松，開始懷疑是鉆桿斷了，提鉆檢查鉆具，發現鉆具完好。但下鉆后鉆進仍不進尺，這樣連續下了兩趟鉆，共鉆進了兩個多小時，都沒有進尺。分析認為，可能遇到了卵石鉆進中的第三種情況，即孔內可能遇到了大的漂石，漂石直徑超過了巖心管內徑，無法套取，且該漂石與周圍的卵石處于半膠結或無膠結狀態，當鉆頭的扭震力大于石塊間的擠壓力和摩擦力，被壓住的漂石就隨鉆頭一起回轉，成了一塊活石，鉆頭無法將其切割破碎，造成不進尺的現象。

5.解決方案

在分析上述原因后，我們決定采用孔內定向爆破技術，將該漂石爆碎，然后再用巖心管將碎塊套取，撈出孔底。方案定了之后，在河北平山縣一個軍工廠，聯系購買了2個5#爆破彈頭，該彈頭內裝有25克炸藥，并設計加工了與該彈頭配套用的聚定定向發射器，通過雷管將彈頭引爆。

在正式進行孔內爆破之前，我們先在地表做了一個實驗。挖了一個1.5米左右深的坑，在發射器的聚能穴下面放了一塊大石頭，周圍放了些小石塊，用電瓶引爆雷管，進而引爆了發射器里的彈頭。引爆時一聲悶響，看到發射器跳起1米左右的高度，試驗坑底的大石頭變成了很多小碎塊，由于聚能穴的作用，能量基本上是向下的沖力，周圍的孔壁破壞不大，地表實驗的效果非常理想。

為了能夠在水下順利引爆，即要把漂石擊碎又防止把孔壁震塌，技術上要求第一水下密封一定要完好，確保安全引爆，第二要求定向發射器盡量置于鉆孔的中心，因此在發射器周圍加了兩個扶正器，保證其在孔內對中。

在把發射器放入孔內之前，把彈頭、雷管都安裝好，用電纜線將雷管引出地面，檢查所有的密封均完好，用鋼絲繩把發射器送入孔底進行引爆。

整個定向爆破裝置如下圖所示。

6.結語