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      北方小年

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      北方小年

      北方小年范文第1篇

      1、南北小年不同日,跟我國古時(shí)“官三民四船五”的傳統(tǒng)有關(guān)。古時(shí)過小年曾有“官三民四船五”之說,即官家臘月二十三過小年,百姓臘月二十四過小年,而水上人家則是臘月二十五過小年。這一說法的形成有何典故已不得而知,但推測應(yīng)為我國古代社會(huì),人們的等級觀念比較強(qiáng),因此過小年也分不同的身份地位及職業(yè)的原因。

      2、由于中國北方在更長時(shí)間里是國家政治中心,受官氣影響較重,因此小年多為臘月二十三;相反,南方遠(yuǎn)離政治中心,小年便為臘月二十四。而南方地區(qū)水系發(fā)達(dá),沿湖居民和水上船家較多,他們的小年定在臘月二十五,當(dāng)然北方的船家并不遵循“船五”的習(xí)俗,他們多還是在臘月二十三過小年。

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      北方小年范文第2篇

      1、2020年1月17日臘月二十三,即北方的小年,這一天家家戶戶祭拜灶神過小年,也有掃塵的習(xí)俗。和南方臘月二十四過小年不一樣,北方人的小年多數(shù)是在臘月二十三。

      2、小年是春節(jié)的前奏曲,熱鬧僅次于過年。北方地區(qū)的臘月二十三,人們稱為“小年”,意味著一年的結(jié)束。俗話說二十三,糖瓜兒粘;二十四,掃房子;二十五,磨豆腐;二十六,燉大肉;二十七,宰公雞;二十八,把面發(fā);二十九,蒸饅頭;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭!小年不“小”,按這個(gè)節(jié)奏準(zhǔn)備過年了!

      (來源:文章屋網(wǎng) )

      北方小年范文第3篇

      1.弄清描寫的對象,形成初步的印象

      以《小池塘》這篇課文為例,教學(xué)第一段時(shí),我們可先讓學(xué)生自由讀讀課文,數(shù)數(shù)這一自然段共幾句話,寫到了那些景物。學(xué)生通過讀,很快知道了共三句,寫了春風(fēng)姐姐、水波、蘆葦。再指名分句讀,看看每一句具體寫了什么?學(xué)生聽后明白,第一句寫的是春風(fēng)姐姐吹氣;第二句寫水波一閃一閃;第三句寫塘邊的蘆葦長起來。這樣學(xué)生將冰冷的文字在腦中還原成所寫對象的圖像,形成了初步的印象。

      2.指導(dǎo)朗讀,再現(xiàn)圖像

      理清了所描寫的對象,接著讓學(xué)生讀,要求邊讀邊記,同時(shí)在腦海中再現(xiàn)這些景物的圖像。這些景物怎么樣了?規(guī)定了學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生不難明白:春風(fēng)姐姐一吹,小池塘就醒來了;水波一閃一閃像大眼睛;蘆葦長起來像長睫毛。

      3.教師引背,重現(xiàn)圖像

      學(xué)生讀到一定的程度,教師采用“引背法”引導(dǎo)學(xué)生背誦,可以一問一答,或者老師背上句、學(xué)生補(bǔ)下句等。如:老師問:春風(fēng)姐姐輕輕一吹,小池塘怎么了?學(xué)生答:春風(fēng)姐姐輕輕一吹,小池塘就醒來了。老師背上句:池塘里的水波一閃一閃的,學(xué)生接下句:像一只明亮的大眼睛。在一背一接中,重現(xiàn)圖像。抓住了一些景物,從而摸清了寫作思路,為接下來的背誦奠定了基礎(chǔ)。

      4.學(xué)生試背,映現(xiàn)圖像

      低年級學(xué)生形象思維占主導(dǎo)作用,在老師引背的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生先回憶圖像內(nèi)容,接著讓學(xué)生根據(jù)圖像試著背,不能背的孩子還可以打開課本跟在后面讀一讀,這樣絕大多數(shù)學(xué)生能很快地背出來。

      然后再一次鞏固強(qiáng)化,憑借圖像的一次又一次的顯現(xiàn),從“文字―圖像―文字”,在幾個(gè)來回中,學(xué)生既積累了語言,又習(xí)得了寫作的方法,并逐步內(nèi)化。

      二、以演促背

      1.關(guān)鍵詞語表演

      情境表演是低年級學(xué)生喜聞樂見的表現(xiàn)形式。 以《鮮花和星星》為例,在背誦課文的過程中,讓學(xué)生根據(jù)自己對課文的理解,配上相應(yīng)的動(dòng)作。如:老師先讓學(xué)生理解“滿地的鮮花”是說明花多,然后配上形容多的動(dòng)作,學(xué)生跟在后面比畫,這樣重點(diǎn)詞語就牢牢地記在心中了。

      2.根據(jù)情境演

      引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮,主動(dòng)參與,大膽動(dòng)起來,從而能夠讓學(xué)生在這種自發(fā)、自覺的過程中體驗(yàn)到成功的愉悅情緒,激發(fā)學(xué)生背誦的興趣。如,在指導(dǎo)背誦《螞蟻和蟈蟈》時(shí),我給學(xué)生充分的時(shí)間朗讀課文,告訴學(xué)生:你們現(xiàn)在就是課文當(dāng)中的這群小螞蟻,從一開始感受夏天的熱,再想象你們是怎樣背糧食、拉糧食的,個(gè)個(gè)滿頭大汗。這一系列的過程中會(huì)有怎樣的表情和動(dòng)作呢?先按照課文自己創(chuàng)作表演,邊背誦邊做動(dòng)作。再在自己的小組里演演背背,請別人指出不足。并推薦出“最勤勞小螞蟻”在全班表演背誦。結(jié)果在請幾個(gè)同學(xué)匯報(bào)展示時(shí),我欣喜地發(fā)現(xiàn),學(xué)生有著令人意想不到的創(chuàng)造力和表演能力。比如,“夏天真熱”,學(xué)生表現(xiàn)出驕陽似火、悶熱的表情,“有的背,有的拉”做出很艱難、很用力的動(dòng)作。“個(gè)個(gè)滿頭大汗”學(xué)生用手勢演示,顯現(xiàn)出小螞蟻的累……再加上背誦時(shí)語氣的抑揚(yáng)頓挫,把這群小螞蟻的角色特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。這樣通過自己的表演,文章的內(nèi)容在孩子們的頭腦中扎了根。

      三、以唱激背

      低年級段的學(xué)生生性活潑好動(dòng),愛唱愛跳,對一些歌訣和童謠興趣濃厚。那些符合他們的需要和興趣的事物,容易引起他們的無意注意。適當(dāng)?shù)貙σ恍┍痴b內(nèi)容的形式加以改變,可以防止抽象、單板,增加學(xué)生的新鮮感。因?yàn)樽兓拇碳と菀滓饘W(xué)生的注意,能增強(qiáng)語言的表達(dá)效果,能引起學(xué)生情感上的共鳴。如李紳的《鋤禾》和《憫農(nóng)》,學(xué)生背誦第一首的興趣還不錯(cuò),但背誦第二首是興趣不是很高,我就把它和第一首詩糅合起來,譜上歌譜,改編成一首“拍手歌”,并配上舒緩的音樂,教學(xué)生唱一唱。再比如,《快樂的節(jié)日》、《歌唱二小放牛郎》等課文本身就是一首節(jié)奏歡快的兒童歌曲。在新課伊始,讓學(xué)生聽一聽,課間花些時(shí)間教唱一下這首歌,課后讓孩子們用些時(shí)間練唱。結(jié)果,孩子們在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了這首歌曲。這時(shí),再讓他們背誦這篇課文,他們的積極性就高了,不費(fèi)吹灰之力就能背誦了。

      北方小年范文第4篇

          為拿一個(gè)認(rèn)籌號到處找關(guān)系

          該報(bào)告認(rèn)為,盡管去年深圳房價(jià)總體保持理性波動(dòng),但市場運(yùn)行中還是存在一些應(yīng)該重視的問題。據(jù)該報(bào)告披露,從2004年1-9月實(shí)際銷售情況看,特區(qū)內(nèi)外幾乎沒有不熱銷的項(xiàng)目,似乎樓市只有買不到的樓盤,而沒有賣不出的樓盤。特區(qū)內(nèi)外多數(shù)新開的樓盤認(rèn)籌階段即出現(xiàn)排隊(duì)現(xiàn)象,個(gè)別樓盤認(rèn)籌數(shù)量甚至高于實(shí)際供應(yīng)量一倍以上。

          樓市的熱銷局面,似乎不給消費(fèi)者任何遲疑空間,為排一個(gè)號要找各種渠道說情。報(bào)告說,在這種情況下,熱點(diǎn)片區(qū)、熱點(diǎn)樓盤房價(jià)勁漲,特區(qū)外個(gè)別片區(qū),比上年底上漲600-700元,漲幅高達(dá)20%;特區(qū)內(nèi)華僑城、香蜜湖的相當(dāng)一部分大戶型樓盤開盤定價(jià)就在萬元以上,個(gè)別樓盤邊售邊漲,一兩個(gè)月就漲了600元左右。

          有開發(fā)商和中介參與炒作

          從對有關(guān)樓盤銷售情況的調(diào)查看,盡管自用或投資出租占了多數(shù),但仍有相當(dāng)一部分認(rèn)籌是出于炒房目的。該報(bào)告列舉了幾種典型的炒作手法。個(gè)別新盤認(rèn)籌者不僅“一盤多認(rèn)”,甚至還存在“多盤多認(rèn)”,只要有新盤,通過各種關(guān)系也要先占個(gè)號。還有相當(dāng)一部分樓盤銷售情況表明,部分房地產(chǎn)開發(fā)商、中介商也參與了樓盤炒作,部分樓盤排隊(duì)、熱銷情況與開發(fā)商、中介商的推介、暗示有一定關(guān)系。這樣勢必造成相當(dāng)一部分不明就里的消費(fèi)者心里恐慌、頭腦發(fā)熱、跟風(fēng)買房。

          報(bào)告指出,深圳市實(shí)行了3年房地產(chǎn)用地緊縮政策,從宏觀上控制了房地產(chǎn)項(xiàng)目的炒作因素。目前深圳每年新增商品房用地供應(yīng)壓縮到前幾年平均水平的三分之一,房地產(chǎn)供給增長過快的勢頭得到明顯控制。同時(shí),在緊縮的土地政策作用下,存量土地大量入市,兩年多時(shí)間里累計(jì)消化量達(dá)到427公頃,減少了其隨機(jī)入市對房地產(chǎn)市場的沖擊。

          深圳房價(jià)漲幅在大城市中排后

          報(bào)告通過與北京、上海等大城市房價(jià)的比較,認(rèn)為深圳住宅市場價(jià)格整體上處于健康發(fā)展階段。

          從銷售價(jià)格看,2004年上半年深圳住宅均價(jià)為5830元,比上年同期上升了3.6%,增長幅度較小。北京市住宅價(jià)格同比上漲7.3%,上漲較大。而上海同期房價(jià)上漲19.2%,房價(jià)持續(xù)快速增長。此外,根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局去年二季度統(tǒng)計(jì)資料,國內(nèi)大中城市房屋銷售價(jià)格比上年同期上漲10.4%,其中上海、寧波、天津、南京、重慶、杭州、沈陽、青島8個(gè)城市房價(jià)漲幅最高,均超過12%,上海房價(jià)漲幅最高達(dá)到21.4%。相對來說深圳房價(jià)上漲幅度較小,房地產(chǎn)市場運(yùn)行較為平穩(wěn)。

          二次置業(yè)旺盛抬升中高檔住宅

      北方小年范文第5篇

      1 資料與方法

      1.1 一般資料:所有病例選自我院2004年1月~2006年6月內(nèi)科門診及住院的老年(年齡≥60歲)患者永久性房顫112例,均經(jīng)心臟聽診及12導(dǎo)聯(lián)心電圖確診。男82例,女30例。年齡60~76歲。房顫持續(xù).半年以上,其中風(fēng)心病26例,冠心病64例,高血壓心臟病8例,擴(kuò)心病14例。心功能(NYHA分級)Ⅱ級46例,Ⅲ級66例。將患者隨機(jī)分為3組,地高辛組38例,倍他樂克組36例,聯(lián)用組38例,3組臨床資料差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具可比性。

      1.2 排除標(biāo)準(zhǔn):(1)Ⅱ級以上房室傳導(dǎo)阻滯。(2)病竇綜合征。(3)預(yù)激綜合癥。(4)心功能Ⅳ級。(5)近2周服用抗心律失常藥(胺碘酮、普羅帕酮、鈣離子拈抗劑)。

      1.3 治療方法:在抗凝、抗血小板、擴(kuò)血管治療基礎(chǔ)上,地高辛組0.125~0.25 mg/d;倍他樂克組仞始計(jì)量為6.25 mg/d,每3天加量1次.逐漸加量至25~50 mg/d;聯(lián)用組,使用地高辛0.125~0.25mg/d,倍他樂克初始計(jì)量為6.25 mg/d,以后按照用藥前后心室率控制情況調(diào)整用藥治療,三組藥物達(dá)治療量后均用藥12周。

      1.4 觀察方法:治療并先測心率并做12導(dǎo)聯(lián)心電圖,以后每天測心率、血壓1~2次,每1~2周做心電圖1次,并定期做Hoher,檢測24小時(shí)心率變化。

      1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:數(shù)據(jù)用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,同組治療前后作配對t檢驗(yàn)。組間對照做多個(gè)均數(shù)比較的方法,兩兩比較用q檢驗(yàn),率的比較做多個(gè)樣本率的X檢驗(yàn),并做兩兩比較P≤0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 心率:3組療法中對靜息時(shí)心率控制,地高辛組優(yōu)于倍他樂克組(P

      2.2 心功能:三組療法對房顫患者心功能的影響差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

      2.3 心臟不良事件:地高辛組4例(1.06%),倍他樂克組6例(1.7%),聯(lián)用組4例(1.06%)有不良事件發(fā)生,3組差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

      3 討論

      房顫尤其是永久性房顫為老年人群中多發(fā)病,針對房顫的治療策略包括控制心室率、轉(zhuǎn)復(fù)并維持竇性心率兩方面。近年來研究發(fā)現(xiàn)控制心室率與轉(zhuǎn)復(fù)并維持竇律這兩種治療策略對于患者的病死率、癥狀改善、生活質(zhì)量、血栓事件的影響相同,對房顫的治療控制心室率的效果至少與轉(zhuǎn)復(fù)并維持竇性心律相等。房顫發(fā)生的機(jī)制很復(fù)雜,包括了原發(fā)的心臟病、細(xì)胞學(xué)、亞細(xì)胞學(xué)和分子結(jié)構(gòu)改變,僅恢復(fù)竇性心律并不能去除引起房顫的基礎(chǔ)心臟病,所以不難理解房顫的復(fù)發(fā)率高,目前完成的臨床試驗(yàn)都表明,應(yīng)用抗心律失常藥物維持竇律的效果差.不良反應(yīng)的發(fā)生率高。因此,控制房顫心室率已是永久性房顫的一線干預(yù)對策。

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