科普部門工作計劃

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科普部門工作計劃范文第1篇

第一條為調動全社會力量參與科普工作的積極性，加強科普陣地建設，推動科普事業發展，根據《中華人民共和國科學技術普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》和《省科學技術普及條例》的有關規定，結合我市實際，制定本辦法。

第二條市科普基地是指面向公眾，主要從事科普活動、科學和技術知識傳播、科普創作、科普培訓、展品研發等工作的機構或組織。它是開展群眾性、社會性、經常性科普活動的有效平臺，對全市科普工作具有示范、帶動和輻射作用。

第三條市科技局作為行政主管部門，會同市科普聯席會議有關成員單位負責我市市級科普基地的認定和管理工作。

第二章科普基地的申報

第四條下列四類場所可申報市級科普基地：

（一）場館類，是指面向公眾開展科普活動的場館。包括各類科技、文化、教育場館。

（二）非場館類，是指依托各類社會機構的特色資源建立的科普基地。

1、具有科普展教功能的自然、歷史、旅游等社會公共場地。包括各類自然、歷史文化景區；各類動物、植物觀賞園區。

2、將科技資源向公眾開放的場地、設施。包括科研機構、高等院校；科技型企業；工業、農業科技園區；科技示范基地等。

3、以各類科技教育培訓機構為依托，面向青少年，開展科技教育培訓活動的科普場所。包括各類大中小學、青少年科技中心等。

（三）傳播媒體類，是指具有全市覆蓋能力，以電子媒介、印刷媒介等為載體，專門進行科普宣傳的機構。包括各類傳播媒體、出版機構。

（四）研發創作類，是指專門從事科普產品（展品、教具）研發設計、科普作品創作、科普創意策劃的組織或機構。包括創意類企業等。

第五條申報市級科普基地的單位應具備以下基本條件：

（一）在全市同行業中具有先進的科普展示水平、科學技術知識傳播能力、科普創作能力、展品研發能力，并具有較強的示范、帶動和輻射作用。

（二）具備較高的管理水平和組織能力，制定了年度科普工作計劃和科普工作規劃，擁有穩定的科普工作隊伍。

（三）具備相應的開展科普工作的資源、設施、場所、經費等條件。

（四）具備參與開展重大科普活動的能力，每年至少組織或參與兩次以上有一定影響的科普活動。

第六條申報單位根據不同類別還應具備以下條件：

（一）場館類

1、場館建筑面積在300平方米以上，展廳面積占場館建筑面積50%以上，配備專職講解或指導人員。

2、科技館、博物館、紀念館等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數不少于200天，對青少年實行優惠或免費開放時間每年不少于20天（含法定節假日），科技活動周期間，對公眾實行優惠或免費開放。

（二）非場館類

1、有專設科普展區，展示面積不少于100平方米，或具備專有科普傳播方式。

2、動物園、植物園等具備常年開放條件的機構，每年向公眾開放的天數不少于200天，其他將科技資源定期或不定期向公眾開放的機構，每年開放天數不少于20天，以上機構應公布開放的具體日期和活動內容。

3、教育培訓機構應經政府部門批準，具有開展科普培訓的專兼職師資力量及教材，有計劃地開展科普培訓。

（三）傳播媒體類

1、具有政府部門批準的傳媒資質。

2、擁有專門從事科普內容策劃、制作、編輯等業務人員。

3、具有一定數量的廣播、電視等科普節目或科普出版物。

（四）研發創作類

1、有明確的科普產品研發創作方向和年度工作計劃，具備固定的場所、儀器設備及其他必需的研發創作條件。

2、有專職研發創作人員和必要的研發創作經費投入。

第三章科普基地的認定

第七條市級科普基地的組織認定工作由市科技局牽頭實施。市直各部門負責直屬單位的推薦申報工作，各縣（市、區）科技局負責本行政區域內的推薦申報工作，中央和省在邢單位可直接申報。

第八條市科技局牽頭組織市科普工作聯席會議有關單位，組成我市市級科普基地專家評審委員會，負責對申報單位進行評審。評審方式為評議和現場考察。評選結果向社會公示，公示沒有異議的予以確認。

第九條被認定的市級科普基地，報請市政府授予“市科普基地”稱號，并頒發牌匾和證書。

第十條申報單位應提交以下材料：

（一）《市市級科普基地認定申請表》；

（二）單位有關資質證明。

（三）場地設施、儀器設備等有關證明。

（四）人員資質、學歷等證明。

（五）近兩年開展各類科普活動或從事科普工作情況總結。

（六）科普工作管理制度和科普工作年度計劃。

第四章科普基地的管理

第十一條各相關單位要加強對所轄市級科普基地建設的業務指導，為其提供必要的支持，積極引導其更好地發揮示范輻射作用。

第十二條科普基地要注重更新科普設施，豐富科普活動內容和工作手段，充分發揮科普功能。每年向市科普聯席會議辦公室報送科普工作計劃及工作總結(市科技局)。

第十三條符合國家有關政策規定的市級科普基地，可依照《科普稅收優惠政策實施辦法》，享受相關優惠政策。

第十四條市級科普基地建設采取隸屬單位自建為主的方式，實行“競爭入選、定期評估、達標認定、不合格淘汰”的動態管理模式。市科技局牽頭每兩年對市科普基地的運行情況和科普活動開展情況進行一次評估。對不合格的取消市級科普基地資格。

第十五條對新認定的市級科普基地，市科技局將優先給予科普專項經費支持，并擇優推薦申報省級、國家級科普基地。

第十六條市級科普基地有下列情形之一的，取消其“市科普基地”稱號，并收回證書和牌匾，該單位3年內不得重新申報：

（一）有違法違紀行為的；

（二）有宣傳、封建迷信以及反科學、偽科學活動的；

（三）有損害公眾利益行為，經指出仍不整改的；

（四）已不具備科普基地基本條件的；

第五章附則

科普部門工作計劃范文第2篇

為扎實推進社會主義新農村建設，促進全市農村文明鄉風的形成和農民科學素質的提高，按照全國、全省和全市農村工作會議精神以及《全民科學素質行動計劃綱要》的要求，結合我市實際，經研究決定，將依托鄉鎮成人教育中心學校，積極推進科普服務站創建工作。現就有關事項通知如下。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新農村為中心，以培養有文化、懂技術、會經營的新型農民為目標，以鄉鎮成教中心學校為依托，積極開展科普服務站創建工作，充分發揮各級教育（成教）、科協等部門的合力優勢，整合、開發提高農民科學素質的公共服務資源并實現共享利用，搭建農民科技培訓的社會化服務平臺，建立適應建設新農村和培養新型農民的長效服務機制，推動“科技下鄉進村”的經?；?、制度化，為培養新農民、建設新農村積極貢獻力量。

二、目標任務

按照“政府統籌、部門聯動、共享資源、農民受益”的思路，在進一步完善農村成人教育縣（市）區、鄉（鎮）、村三級辦學網絡體系的同時。“十一五”期間要在全市鄉鎮成教中心學校創建30至40處科普服務站，使其成為提高農民科學素質、推動農村文明建設、具有示范輻射作用的重要基地。

三、鄉鎮科普服務站創建標準和條件

鄉鎮科普服務站是指在縣（市）區教育（成教）局、科協等部門和鄉鎮黨委、政府的具體指導下，依托鄉鎮成教中心學校資源優勢，承擔科技培訓、示范推廣、信息交流、科普宣傳等多項任務的鄉鎮農民科普教育基地。

創建鄉鎮科普服務站應具備以下基本條件：

1、鄉鎮黨委、政府高度重視農民科普教育培訓、科技推廣和提高農民科學素質工作，并賦予其對農民科普教育工作具有組織、協調和督導的職能；

2、鄉鎮科普服務站依托的鄉鎮成教中心學校應當是已通過教育示范鄉鎮驗收或者達到市級示范性標準的鄉鎮成教中心學校，與本鄉鎮農業、科技、科協、水利、林業以及本區域的農村專業技術協會等部門有長期密切的聯系，在教育培訓、示范推廣、信息服務等方面相互合作、形成合力；

3、能較好地利用黨員遠程教育、中小學信息教育等農村遠程教育資源開展農民教育培訓，并能根據當地農村和農民的需求，采用多種形式及時搜集和傳播有關資料信息，將

科普服務站辦成開放式、實用性的農民科普服務中心；

4、能較好地為農村專業技術協會和村辦化技術學校提供指導服務，所轄村（居）能較好地開展多種形式的農民科普教育培訓工作；

5、能及時主動地根據當地政府中心工作的要求和農民對科技教育培訓的需求，提供針對性、實用性很強的教育培訓計劃。

6、有較健全的規章制度和較完整的教育培訓和活動管理檔案；

7、積極組織開展農村各類實用的教育培訓和科技推廣工作，提高農民科學素質、促進新農村建設效果顯著；農民年均參訓率30%以上。

四、組織實施

1、整合資源，構建平臺。各縣（市）區教育（成教）局、科協要根據創建鄉鎮科普服務站的基本條件，結合本地實際和有關鄉鎮黨委、政府的意見，提出本縣（市）區建設鄉鎮科普服務站的工作計劃和方案，分別報市教育局、市科協審定。同時進入各縣（市）區擬定范圍的申報科普服務站的鄉鎮成教中心學校要填報《創建鄉鎮科普服務站申報表》，并按規定要求，上報有關部門審定。經審定后的鄉鎮科普服務站由市教育局、市科協統一授牌。

2、建立隊伍，完善機制。建立一支穩定的農業科普專家師資隊伍，構建完善適應建設新農村和培養新型農民的長效服務機制，是推進鄉鎮科普服務站創建工作的重要基礎和關鍵。為此，市里將由市科協牽頭，充分發揮市、縣（市）區兩級科協的統籌協調作用，最大限度地利用好省、市、縣（市）區農業科研院所，特別是當地農業科技人才的優勢，動員協調社會各界力量，通過志愿服務和有償服務兩條途徑，在每個縣（市）區建立1個相對穩定的農業科普專家服務團，以確保鄉鎮科普服務站創建工作的順利實施。

3、搞好調研，按需施教。鄉鎮成教中心學校（鄉鎮科普服務站）要經常深入農村農民，認真搞好調查摸底工作，充分了解掌握當地農民對科普教育培訓最迫切的需求項目以及村辦農民文化技術學校（業校）開展農民科普教育培訓、科技推廣的情況。要根據當地農村農民的需求，逐年制定切實可行的年度科普教育計劃，填寫《農民教育培訓計劃安排表》,并于每年的1月底前分別報所在縣（市）區教育（成教）局和科協；同時，做好相關教育培訓的組織管理工作。各縣（市）區教育（成教）局、科協根據基層提供的教育培訓計劃，要認真做好協調銜接工作，按計劃科學選派專家師資深入指定鄉鎮農村，免費為農村農民提供講座、咨詢、現場指導等多形式、多內容的教育培訓項目。

五、保障措施

1、機制保障。為確保全市鄉鎮科普服務站創建工作的順利實施，成立由市教育局、市科協等部門負責同志組成的工作領導小組，縣（市）區、鄉（鎮）兩級政府也要成立相應的領導機構。同時建議各級政府將該項工作列入新農村建設總體規劃，納入政府年度工作目標考核內容。有關部門要加強協調配合，建立落實工作聯席會議制度等必要的組織、協調、督導制度，充分發揮各部門的整體優勢，切實在全市建立起農科教結合、城鄉互動共同推進新型農民教育培養的長效服務機制。

2、經費保障。按照國家法律法規、各級政府規范性文件所規定的有關農民教育、農村科普教育的各項政策依據，各級教育、科協等部門要積極協調籌措經費。市教育局主要負責鄉鎮成人教育中心學校（科普服務站）基礎建設獎勵經費的籌集工作；市科協主要負責鄉鎮科普服務站專家授課補貼經費的籌集工作。（經費安排使用辦法另定）。

科普部門工作計劃范文第3篇

貫徹落實好黨的“十”精神，是科協組織的首要任務，作為科技工作者和科協工作者，要深刻理解“十”報告的精神實質，用“十”精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要把“十”精神內化于心、外化于行、固化于制。鎮黨委、政府堅持把科普工作列入鎮黨委政府工作的重要內容，組建以宣傳、黨建、財政、廣播、農技站、林業站、計生、教育等部門負責人為成員的科協工作領導小組，肩負起科技和科普工作的責任感和使命感，搶抓機遇，應對挑戰，把力量凝聚到建設“酒香兆雅、花香兆雅、書香兆雅”目標上來，強力實施“兩化互動強鎮，文化旅游興村，產業新村富民”發展戰略。

二、推動科技創新與成果轉化，增強科普服務能力

（一）加強協會組織的管理，通過學術交流引領自主創新。

1.建立兆雅鎮教育學會。通過多形式的學術交流，推動教學改革和推廣應用教學成果。

2.建立酒類企業協會。搭建鎮域內酒類企業溝通交流的平臺，并與大專院校、科研院所、學術團體建立產學研關系，進行科技創新和成果轉化，引導兆雅酒類企業走集約式、規?；l展道路。

（二）加大“科普惠農興村計劃”實施力度，構建農村技術普及推廣平臺，加快農業科技成果轉化，服務新農村建設。

繼續鞏固我鎮建立的較大規模、經濟效益和社會效益較明顯的科普示范基地，即兆雅鎮花木示范基地、石龍村水稻高產示范基地、永和村龍眼示范基地、兩河村柚子示范基地和型家村琵琶示范基地。繼續推進精品花木園區建設，新增花木精品示范園1000畝，示范推廣種植川優6203優質水稻品種，擴大水稻高產示范片規模，在萬得路和瀘永路沿線五個村完成高產水稻規范化栽培1800畝，擴大現有蔬菜基地規模，通過農業招商引資形式引進業主，建設蔬菜基地100畝。抓好農業專業組織建設和農村經濟人隊伍建設，推進產銷一體化。充分發揮好花木、水稻、畜牧、龍眼、柚子、養殖等技術協會的作用，帶動全鎮經濟的快速發展，加強農村實用技術普及推廣，進一步建設好科普惠農服務站，開展以信息公布、技術培訓、新品種新技術推廣等農業科技服務活動，發揮科普示范作用，更好促進和服務新農村建設。

三、深入實施《科學素質綱要》，服務全民科學素質提升

（一）高度重視《綱要》實施工作。制定《綱要》實施計劃,成立《綱要》實施工作領導組，認真貫徹《綱要》精神。

（二）廣泛開展科普宣傳品牌活動。我鎮將圍繞“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的主題，認真開展好“科普之春宣傳月”、“全國科普日”、“科技活動周”、“三下鄉”等大型品牌宣傳活動，大力推進科普進鄉村、進學校、進企業、進社區、進機關、進軍營“六進”活動，通過科普講座、科普文藝匯演、科普知識競賽等方式，把科普知識傳遞到千家萬戶，擴大科普工作的社會影響力，讓科普活動惠及更多社會群體。

（三）有效推進社區科普工作。認真制定好社區科普工作計劃，深入實施“社區科普益民行動”，繼續開展“科普示范社區”創建活動，全力推進和深化社區科普工作，提高社區居民的科學素質，大膽探索建立社區科普工作運行機制，使社區群眾享受到更多的科普公眾服務。

（四）切實加強青少年科技教育。以開展青少年科技創新大賽為抓手，與教育部門密切配合，推進青少年科技教育工作。舉辦科技輔導員培訓，開展科技教育示范學校的創建工作，加強對中小學青少年科技教育工作的指導，組織學生積極參加青少年科技創新大賽，把科技教育與素質教育緊密結合，著力增強青少年學科學、愛科學、用科學的意識和技術創新能力。

四、加強科技隊伍建設，充分發揮科技工作者作用

（一）多部門聯合形成一支科技隊伍。充分利用好機關、企事業單位的相關科技人才到企業、到農村第一線為科技進步作貢獻，為加速科技進步創造良好的環境和條件。

科普部門工作計劃范文第4篇

牢固樹立“機關就是服務，公務員就是服務員”的理念，最大程度做好服務品牌的創建工作。

二、加強組織領導，確保全年綜治工作各項措施落實到位。

進一步建立和完善各項綜合治理制度，落實綜治安全生產責任，嚴格規范管理。建立健全單位綜合治理工作領導小組，堅持督促檢查、臺賬登記制度，定期組織檢查安全隱患，及時解決各種安全問題。以科學發展觀為指導，努力提升本單位綜合治理能力，保證部門工作安全、穩定和持續發展。

三、深入開展氣象文化建設。

把文化建設作為綜合治理工作的基礎，將氣象文化融入到各項工作中；繼續開展精神文明創建活動，積極參加機關黨工委舉辦的系列活動；加強工作人員的職業道德教育和思想道德建設，積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。

四、著力加強學習型部門建設。

鞏固部門良好學風，積極開展法律法規學習和教育，使全體職工提高法律意識，增強法制觀念，進一步加強氣象法律法規的宣傳工作，著力構建和諧部門，妥善解決干部職工關心的突出問題和各種矛盾；繼續做好退休干部服務管理、安全工作；充分發揮工青婦等在綜治工作中的作用。

五、做好普法和科普知識宣傳。

充分利用實地參觀講解、顯示屏、短信、宣傳展板、宣傳冊、報紙、電視、廣播、網絡等途徑，向廣大人民群眾宣傳氣象法律法規和防災減災科普知識，實施全民科學素質行動計劃綱要，統籌科普資源，擴大科普領域，提高科普質量，提高全民族科學素養。

六、加強和完善治安防范建設。

1、認真落實領導責任、監管責任和主體責任。對行政領導實行問責制，經常在全局會議上傳達上級做好安全生產工作精神，開展了汛期前安全生產、夏季安全生產、防雷安全生產大檢查，發現安全隱患及時整改。

2、嚴格執行交通安全管理。對外出工作的行車安全問題進行嚴格管理，保證行車安全，堅決杜絕酒駕違法行為；強化在建筑工地及企業檢測現場的安全管理，定期組織相關人員召開安全會議，對違規操作和超檢儀器及時提出整改，對駛出單位的車輛進行定期檢查保養，預防和降低事故隱患。

3、加強全局范圍的各種設施管理。對消防設施、車輛、防盜、內部電源，不定期的進行安全大檢查，及時消除安全隱患。

4、把綜治、法治和創建工作納入本單位工作計劃。單位主要領導為綜治工作的第一負責人，各科室負責人明確分工和責任，確保全年綜治工作各項措施落實到位。

科普部門工作計劃范文第5篇

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持防震減災服務人民群眾的需求；堅持以人為本，把保護人民群眾生命財產安全放在首位；堅持最大限度地減輕地震災害損失的根本宗旨；堅持預防為主、防御與救助相結合的工作方針，積極宣傳黨和國家防震減災工作方針政策，大力普及防震減災知識，提高全社會防震減災意識，增強公眾自救互救能力和參與防震減災工作積極性，引導全社會主動、科學參與防震減災工作，最大限度減輕地震災害造成的損失。

二、工作目標

通過防震減災宣傳教育“六進”（進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭）活動、特殊時段重點宣傳和地震應急演練，達到省上提出的“力爭5年內，全省防震減災知識普及率達到80%以上，社會公眾基本掌握防震、避震、自救、互救知識和技能”的要求。

三、宣傳內容

（一）方針政策。宣傳防震減災工作的重要性、艱巨性和長期性，黨和國家防震減災工作的方針政策、發展方向、決策部署和工作措施。

（二）法律法規。宣傳防震減災法律、國務院防震減災行政法規，中國地震局部門規章，以及我省防震減災的地方法規和政府規章。

（三）監測預測知識。宣傳地震監測預測科普知識和技術方法，地震宏觀異?，F象在地震預測中的重要作用，地震監測設施和地震觀測環境保護的重要性、技術要求，我國地震預測的客觀能力。

（四）災害防御知識。宣傳城鄉建設工程抗震設防作用和意義，農村民居防震保安工作減災實效，我省地震應急預案及防震減災規劃，普及抗震設防、地震安全性評價、活動斷層探測、地震小區劃、地震地質災害防范等知識。

（五）救助知識與應急演練。宣傳應急避險、自救互救、醫療救護、衛生防疫、次生災害防控、心理疏導等知識，開展多種形式的地震應急演練。

（六）科技成果。宣傳國內外地震科技創新進展，地震科技理論成果和技術創新對提高防震減災能力的作用，地震科技對服務經濟社會發展的重要意義。

四、具體工作

（一）以規范政府部門行政管理、提高應急指揮能力為重點，深化防震減災法律法規進機關活動。行政學院要將防震減災知識宣傳教育納入教學計劃及主體培訓內容，每期至少安排1次防震減災法律法規和科普知識培訓，使參訓人員對防震減災相關知識能夠準確理解和把握，提高全體公職人員防震避震、自救互救和應急處置能力。各部門、各單位要引導全體職工學習并熟悉本級應急預案疏散撤離路線和避險地點。市防震減災工作領導小組及成員單位每年都要組織開展1次地震應急救援演練，提高應對地震災害的決策、指揮、服務、協調能力。

牽頭單位：市地震局

配合單位：行政學院、各成員單位

（二）以普及防震減災知識和提高緊急避險能力、推進防震減災科普示范學校建設為重點，深化防震減災科普知識進學?；顒?。教育部門要按照《防震減災法》關于“學校應當進行地震應急知識教育，組織開展必要的地震應急救援演練，培養學生的安全意識和自救互救能力”的要求，把防震減災宣傳教育作為學生安全教育、素質教育的重要內容，納入教學計劃，上、下半年分別安排不少于4個課時的防震減災相關知識教育。地震、教育部門要指導、督促各學校制定地震應急預案，每周不少于2次的應急演練。確保在地震來臨時能夠做到科學避險，有序撤離，保障師生的人身安全。學校要認真實施地震安全校舍工程，新建基礎設施和各類建筑物必須嚴格按照抗震設防要求進行選址、設計、施工和驗收，把學校建成地震應急避難場所。地震、教育等相關部門要做好防震減災科普示范學校創建活動，5年內力爭建設5個省級科普示范學校，2個省級防震減災科普教育基地，1個國家防震減災科普教育基地。

牽頭單位：市教育局

配合單位：市地震局

（三）以提升企業抗震能力、依法進行抗震設防為重點，深化防震減災科普知識進企業活動。發改、規劃、建設、國土、房管、地震等部門要充分發揮政府行政審批窗口的管理作用和信息優勢，加大對重大建設工程和可能發生嚴重次生災害的建設工程進行地震安全性評價和抗震設防重要性的宣傳。地震部門每年要深入2家企業，宣傳建設工程抗震設防的重要性，并對有關人員如何加強安全措施進行培訓，提高企業抗御地震災害風險能力。

牽頭單位：市地震局

配合單位：市發改委、市建設局、市規劃局、市國土局、市房管局

（四）以推進社會管理創新、提高社區居民防震減災意識和自救互救能力為重點，深化防震減災科普知識進社區活動。地震、民政、三區等相關部門要以創建省級地震安全社區為目標，不斷推動地震安全示范社區建設活動。通過組織制定地震應急預案，設置防震減災知識宣傳專欄，對社區管理人員開展地震應急演練，對居民進行專門培訓，使社區居民掌握防震減災基本知識和救助技能，了解居住環境地震安全，熟知震時的撤離路線和避震地點。年完成對全市30個社區的防震減災知識培訓；爭取通過5年的建設，在全市社區中創建省級地震安全示范社區3個。到年使轄區內80%的居民基本掌握防震避震、自救互救知識和技能。

牽頭單位：三區

配合單位：市地震局、市民政局

（五）以增強農村居民地震安全意識、提高農村民居抗震設防能力為重點，深化防震減災科普知識進農村活動。三區、建設、地震、科協等部門要把農村地區的防震減災科普宣傳與地震安全農居建設、新農村建設緊密結合，通過科技“三下鄉”等活動，采取培訓農村干部群眾、播放科教片、贈發宣傳資料、張貼掛圖等多種形式，向農民普及宣傳防震減災知識和民房抗震技術，幫助農民編制地震應急處置方案，開展自救互救技能培訓，提高農民防震減災意識和應急救援能力。今后5年內，每年要保證舉辦農村工匠抗震技術培訓班1—2期。

牽頭單位：市建設局

配合單位：三區、市地震局、市民政局、市科協

（六）以滿足家庭自救知識需求、提高自防自救互救知識和技能為重點，深入開展防震減災知識進家庭活動。地震、文化廣播電視、科技、衛生、婦聯等部門要組織開展防震減災科普知識進家庭主題實踐活動，通過廣播電視節目、地震基本常識宣講、地震儀器演示解說、宣傳咨詢臺、宣傳展版和標語、發放宣傳資料、農家書屋專題圖書、群發手機短信和以家庭為單位的防震減災科普知識競賽等多種形式，為家庭提供豐富多彩的地震科普服務，引導家庭自備“防災應急箱”，提高地震自防自救互救能力。市科協要設立地震科技科普展區，完善圖片、錄像和實物模型。

牽頭單位：市地震局

配合單位：市文化廣播電視局、市科技局、市衛生局、市婦聯、報社、市科協

（七）以提高公眾應對地震災害能力、依法開展信息公開為重點，做好地震信息和輿論引導工作。一是各新聞媒體要堅持正確的輿論導向，開展多層次、多形式、經?；姆勒饻p災公益宣傳，建立與地震局信息交流的快速便捷通道，提高快速反應能力。二是市地震局、市文化廣播電視局要聯合有關部門成立防震減災公益宣傳工作領導小組，科學制定防震減災公益宣傳規劃，確定宣傳主題、工作目標、分解落實任務。其中，市地震局要每年確定防震減災公益廣告主題和重點時段，并及時提供制作防震減災公益廣告所需的素材和信息，確保防震減災公益廣告宣傳內容主題突出、特色鮮明；市文化廣播電視局要結合國家和本地區地震環境與防震減災工作目標任務，將防震減災宣傳公益廣告納入公益廣告宣傳規劃和年度計劃，合理安排，定期。三是市文化廣播電視局要在主題宣傳時期，如“5·12”、“7·28”、《防震減災法》頒布紀念日、科普宣傳周等時段調整增加防震減災公益廣告播出時間。有感地震發生時視具體情況進一步加大播出密度，確保社會公眾家喻戶曉，人人皆知。四是新聞單位要充分發揮網絡、廣播、電視、報刊、微搏傳媒作用，及時準確向社會震情、災情信息，澄清不實報道，維護社會穩定。地震局要建立完善“地震信息網”、科普網站和微博，將防震減災知識宣傳和地震信息作為主要內容，提高防震減災宣傳的覆蓋面和信息公開的時效性、權威性。

牽頭單位：市文化廣播電視局

配合單位：報社、市地震局

五、保障措施

（一）提高認識，加強領導。各有關部門要提高對防震減災宣傳教育工作重要性、長期性和艱巨性的認識，加強對宣傳教育工作的組織領導。要健全工作協調機制，形成上下聯動、形式多樣的宣傳格局，并將防震減災宣傳教育納入文化建設的重要內容。

（二）依法履職，積極推進。市防震減災工作領導小組各成員單位要依法履行防震減災宣傳教育的法定職責，精心策劃，周密組織，深入開展常態化、特殊時段的防震減災宣傳教育。

文化部門要切實把防震減災宣傳教育工作做為一項重要的和長期的任務列入工作計劃。地震部門要發揮主體作用，與文化部門共同研究制定防震減災宣傳報道計劃、宣傳提綱、應急宣傳方案，統一震情報道口徑，建立聯系協調制度，共同負責實施。同時，地震部門要按照《防震減災法》關于“國務院地震工作主管部門和縣級以上地方人民政府負責管理地震工作的部門或者機構，應當指導、協助、督促有關單位做好防震減災知識的宣傳教育和地震應急救援演練等工作”的要求，積極、主動服務于防震減災宣傳工作，及時研究、解決工作中遇到的新情況、新問題，認真落實各項工作措施，指導相關部門開展防震減災法制宣傳和科普教育，及時為防震減災法制宣傳和科普教育提供資料，確保防震減災宣傳教育各項工作落到實處。防震減災宣傳的組織、協調工作由文化部門牽頭，地震部門參與；宣傳內容、宣傳口徑由地震部門負責把關。重大地震事件的宣傳要經黨委、政府批準。有關地震預報的報道按照《地震預報管理條例》規定，由政府，任何單位和個人不得隨意傳播。

（三）精心策劃，保障需求。地震、教育、文化、新聞出版、科協等部門要協作配合，組織制作質地精良、通俗易懂、喜聞樂見的科普書刊、科教片、動漫片、折頁、電子書等防震減災宣傳教育產品，內容包括地震基本知識、防震避震、建設工程抗震設防、自救互救、識別地震傳言常識、心理疏導等，滿足防震減災宣傳教育實際需求。