環(huán)保知識(shí)問(wèn)答

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環(huán)保知識(shí)問(wèn)答范文第1篇

—紀(jì)念"六·五"世界環(huán)境日文藝晚會(huì)

一、

男：各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位來(lái)賓

男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家

合：晚上好！

女：紀(jì)念“六.五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

男：六月五號(hào)是世界環(huán)境日，這臺(tái)由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬(wàn)力造紙廠(chǎng)協(xié)辦，主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”文藝晚會(huì)，在這里隆重舉行！

女：在過(guò)去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、群策群力，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

男：這是我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀(guān)的結(jié)果。

女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結(jié)果。

男：就讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們美好的家園，實(shí)現(xiàn)我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展，讓我們的環(huán)保事業(yè)

合：走向輝煌！

女：下面請(qǐng)欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《走向輝煌》。

二、

男：欣賞小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈后，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。

三、

女：“六·一”兒童節(jié)剛剛過(guò)去，小朋友們還沉浸在歡樂(lè)的日子里，就連專(zhuān)吃害蟲(chóng)、保護(hù)莊稼，我們?nèi)祟?lèi)的好朋友—小青蛙們，也忍不住心中的歡樂(lè)跑出來(lái)了；

男：請(qǐng)欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。

四、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答

五、

女：目前，各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多，也越來(lái)越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國(guó)政府和環(huán)保部門(mén)都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。

男：是啊！各國(guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷龋俏覀內(nèi)莩侨〉男∨笥褌儏s別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。

女：請(qǐng)欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。

六、

男：下面繼續(xù)我們的文藝節(jié)日，掌聲有請(qǐng)潘泉為我們帶來(lái)獨(dú)唱《高原紅》。

七、

女：請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《荷花夢(mèng)》。

八、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答

九、

男：下面將要出場(chǎng)的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué)，這位同學(xué)曾多次獲得大獎(jiǎng)，今年5月還榮獲了全國(guó)首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區(qū)的銅獎(jiǎng)。

女：下面請(qǐng)欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)媽媽的眼睛》，掌聲有請(qǐng)。

十、

女：請(qǐng)欣賞由木蘭藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《江南好》。

十一、

男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰(shuí)，只要是容縣人都應(yīng)該出力流汗，做出自己的貢獻(xiàn)。下面由馬華君為我們演唱《為了誰(shuí)》。

十二、知識(shí)問(wèn)答

十三、

女：“綠地、碧水、藍(lán)天誰(shuí)不喜愛(ài)，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想”。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護(hù)一片藍(lán)天，消除環(huán)境污染，保護(hù)美好家園。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》。

十四、（結(jié)束語(yǔ)）

甲：各位來(lái)賓

乙:親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們

甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來(lái)更輝煌的明天！

乙：我們相信，有全社會(huì)的支持和參與，我們的天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，山川會(huì)更秀美！

甲：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己；

乙：保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園；

甲：讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，參加到保護(hù)環(huán)境的行列中，共同創(chuàng)建我們綠色的家園。

乙：紀(jì)念2007年"六.五"世界環(huán)境日文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

環(huán)保知識(shí)問(wèn)答范文第2篇

——大學(xué)團(tuán)組織活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題：

師大情，做你的青春追夢(mèng)人

二、活動(dòng)目的：

學(xué)風(fēng)玉律無(wú)形樹(shù)，校紀(jì)金科有影臺(tái)。萬(wàn)卷園丁書(shū)滿(mǎn)腹，千盤(pán)桃李志奪魁。美麗的校園、悠久的校史將伴隨你度過(guò)四年的春夏秋冬，為了更好的讓大學(xué)生融入校園生活、同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活，激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)院積極開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校熱情，弘揚(yáng)師大精神。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2015年4月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

西北師大10c510、701、西操場(chǎng)、排球場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）開(kāi)展團(tuán)學(xué)例會(huì)，積極調(diào)動(dòng)團(tuán)干部投身工作中，頭腦風(fēng)暴想出有利于大學(xué)生知校史、明校訓(xùn)的活動(dòng)；

（2）準(zhǔn)備活動(dòng)所涉及的團(tuán)徽每人佩戴、團(tuán)章及團(tuán)歌伴奏；

（3）知識(shí)問(wèn)答，做好問(wèn)答題的準(zhǔn)備工作以及收集相關(guān)視頻，校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容等。

2、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（1）校慶專(zhuān)題片：帶領(lǐng)團(tuán)學(xué)干部前往10c510觀(guān)看校慶宣傳片，進(jìn)門(mén)需檢查團(tuán)徽佩戴情況，團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人向大家講述有關(guān)建校的過(guò)程，同時(shí)放映西北師范大學(xué)宣傳片，讓同學(xué)們多角度，多方位看到不一樣的師大。

（2）知識(shí)競(jìng)答：由團(tuán)學(xué)負(fù)責(zé)人找出對(duì)校史、校訓(xùn)、校規(guī)掌握較好的8名同學(xué)展開(kāi)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽辯論賽，由主席介紹相關(guān)代表，由代表宣讀挑戰(zhàn)詞，滾動(dòng)問(wèn)答題，由14級(jí)全體新生作為觀(guān)眾給予雙方不同表現(xiàn)力分?jǐn)?shù)。活動(dòng)意義在于不僅讓團(tuán)學(xué)更好感受校園文化，也能讓新生看見(jiàn)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)身上存在的對(duì)師大濃濃的感情。

（3）參觀(guān)校博物館：由11級(jí)學(xué)姐作為志愿者帶領(lǐng)14級(jí)旅游管理班、空中乘務(wù)2班同學(xué)于3月28日到學(xué)校博物館觀(guān)看師大所保留的珍品，涉及書(shū)卷、生物等自然、文學(xué)方面的物品。讓兩個(gè)不同方向的學(xué)生說(shuō)出感受，從他們的眼中看師大。

（4）享受權(quán)利、履行義務(wù)：3月28日帶領(lǐng)14級(jí)卓越班、空中乘務(wù)3班、13級(jí)旅游管理班、酒店班分為四組前往西操場(chǎng)、主干道、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)進(jìn)行清理義務(wù)，主要撿垃圾、收廢J、除小廣告等讓大學(xué)生更好的知道在享受校園藍(lán)天白云美的同時(shí)，履行保護(hù)衛(wèi)生的責(zé)任。

（5）表彰日：制定問(wèn)卷打分，將團(tuán)學(xué)干部、黨員（積極分子、預(yù)備黨員）、獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)名字列出，交給老師進(jìn)行打分。對(duì)于平時(shí)值班情況、積極態(tài)度等給予確定分值放在學(xué)院公告欄上進(jìn)行表彰，讓更多同學(xué)了解到尊敬師長(zhǎng)等美德，認(rèn)識(shí)到自己的不足從而改進(jìn)，共建最美的師大校園。

（6）低碳環(huán)保，綠色達(dá)人：調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)，考慮到生活中瑣碎的環(huán)保，由12級(jí)酒店班負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及監(jiān)督，例如關(guān)盤(pán)行動(dòng)，步行等對(duì)學(xué)院14級(jí)空中乘務(wù)4班2男3女、11級(jí)旅游英語(yǔ)班3女、12級(jí)空乘3班2男1女、13級(jí)空乘2班3女1男，學(xué)院團(tuán)委老師，書(shū)記兩名老師都進(jìn)行調(diào)查，用比例算出是否做到校園的低碳環(huán)保，讓大家更好的知道師生共同低碳，建造最美校園于4月底公布結(jié)果。

環(huán)保知識(shí)問(wèn)答范文第3篇

宣傳策劃書(shū)格式【范文一】

一、宣傳目的

1. 加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能。積極配合聲樂(lè)部、舞蹈部、主持部和器樂(lè)部等作好宣傳工作，為我校的宣傳工作再添一亮點(diǎn)；

2. 加大藝術(shù)團(tuán)在學(xué)校的影響力度，擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)為學(xué)校服務(wù)的宗旨；

3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的和宣傳工作；

4. 及時(shí)更改我們藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)信息，讓大家都了解我們藝術(shù)團(tuán)的工作，和最近的活動(dòng)信息。

二、宣傳欄布局 第一，藝術(shù)指導(dǎo)老師、團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)及各部長(zhǎng)副部的介紹，讓其他組織的人更了解負(fù)責(zé)熱人，以便各、組織之間的溝通及工作的開(kāi)展

第二，部門(mén)介紹：藝術(shù)團(tuán)各部門(mén)劃分及基本工作介紹，讓更多熱愛(ài)藝術(shù)，想加入藝術(shù)團(tuán)的人，憑自己的特長(zhǎng)正確選擇部門(mén)

第三，風(fēng)采展示 ：用圖片和文字來(lái)展示藝術(shù)團(tuán)以前的演出及活動(dòng)情況，展示藝術(shù)團(tuán)的風(fēng)采 第四，藝術(shù)團(tuán)學(xué)期規(guī)劃：現(xiàn)學(xué)期要組織什么活動(dòng)，在哪里，什么形式，讓大家對(duì)學(xué)期的活動(dòng)柜有一定的了解并做好參加的準(zhǔn)備。

第五，藝術(shù)團(tuán)取得的成果

三、對(duì)宣傳欄定期地更改文字和圖片，以讓大家準(zhǔn)時(shí)地得到大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)最新的訊息。

宣傳策劃書(shū)格式【范文二】

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極配合學(xué)校做好校園巡禮節(jié)，在近期青協(xié)將舉辦一次環(huán)保宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境。

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)主題：

我志愿·我環(huán)保，選擇低碳生活，享受和諧健康。

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：3月30號(hào)09：50——14：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂門(mén)口小廣場(chǎng)

3、具體活動(dòng)：我們將打印一些環(huán)境破壞、災(zāi)難后景象的展板放在廣場(chǎng)邊上共同學(xué)們觀(guān)看，在進(jìn)行我志愿我環(huán)保的志愿簽名，放一些最地球上的一些環(huán)境方面的新聞資訊等。

六、活動(dòng)資金預(yù)算：

1、制作宣傳展板8塊（可以循環(huán)使用）每塊展板30元

2、橫幅兩條/50元左右

3、馬克筆四只5元/只

共計(jì)：360元

宣傳策劃書(shū)格式【范文三】

一、活動(dòng)引言：

因?yàn)樵凇?0 TO 20”節(jié)能減排活動(dòng)中出于對(duì)宣傳形式、宣傳目的、宣傳效果的考慮，我們將以環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答、環(huán)保話(huà)劇等形式開(kāi)展大型的校內(nèi)宣傳活動(dòng)，吸引同學(xué)們的注意，從而幫助同學(xué)們樹(shù)立節(jié)能減排的環(huán)保意識(shí)，達(dá)到在校內(nèi)推行節(jié)能減排的目的。

二、活動(dòng)目的：

為了加深人們對(duì)環(huán)保問(wèn)題的了解，為了增強(qiáng)人們對(duì)節(jié)能減排理念的認(rèn)識(shí)，這次的活動(dòng)旨在能讓更多的人親身加入我們的行動(dòng)，為節(jié)能減排事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量。

三、活動(dòng)形式：

在園區(qū)內(nèi)舉行大型的宣傳活動(dòng)。不僅會(huì)采用海報(bào)展、橫幅展等常規(guī)的宣傳形式及環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等互動(dòng)活動(dòng)，還會(huì)結(jié)合環(huán)保小話(huà)劇，寓學(xué)于樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)谟^(guān)看幽默詼諧的小話(huà)劇的同時(shí)，獲得一些有關(guān)節(jié)能減排的環(huán)保小知識(shí)。

四、活動(dòng)亮點(diǎn)：

1、采用環(huán)保話(huà)劇的形式，宣傳節(jié)能減排，更生動(dòng)、形象，更能吸引同學(xué)們的目光。

2、結(jié)合兒童時(shí)裝秀。用一些生活廢品制作服飾、飾品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同時(shí)，回收生活垃圾，將它們作成好看的飾品，變廢為寶，正符合了本次活動(dòng)“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”的主題。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，不僅能調(diào)動(dòng)大家的積極性、增添宣傳活動(dòng)氣氛，更能讓參與者開(kāi)動(dòng)腦筋、積極了解環(huán)保知識(shí)，從而達(dá)到有效宣傳的目的。

4、把印有日常生活中節(jié)水節(jié)電等節(jié)能小竅門(mén)的卡片當(dāng)作禮品發(fā)給同學(xué)們，便于同學(xué)們記憶。同時(shí)，讓節(jié)能深入生活，加強(qiáng)了本次宣傳的效果。

五、活動(dòng)時(shí)間：

3月X日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

天馬籃球場(chǎng) 校區(qū)

七、活動(dòng)人員：

布置海報(bào)、橫幅，舉行大型橫幅簽名宣誓活動(dòng)及舞臺(tái)布置由本協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)；兒童劇《親親自然》、《大海笑了》演員由附近小學(xué)低年級(jí)（如：礦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)一、二年級(jí)）的小學(xué)生擔(dān)任；其余兩個(gè)話(huà)劇的演員由本協(xié)會(huì)表演愛(ài)好者或者其他表演專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)成員擔(dān)任。

八、活動(dòng)流程：

早上8點(diǎn) 30分，全體人員在合肥旅行社 天馬籃球場(chǎng)集合，按照各自分配的任務(wù)，準(zhǔn)備活動(dòng)。后勤人員分為2。A組成員負(fù)責(zé)布置海報(bào)，與將用于簽名的橫幅，B組成員負(fù)責(zé)布置舞臺(tái)，準(zhǔn)備道具。

早上9點(diǎn)30分，活動(dòng)正式開(kāi)始。

1、9：30 am. 有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)及橫幅的簽名正式開(kāi)始。有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)采取將寫(xiě)好有關(guān)節(jié)能減排的問(wèn)題的題卡用線(xiàn)串聯(lián)，懸掛于會(huì)場(chǎng)四周，由1到2名工作日人員保管答案，坐于兌獎(jiǎng)臺(tái)。知道答案的同學(xué)可以根據(jù)題號(hào)去兌獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)答案，若答對(duì)即可領(lǐng)取精美獎(jiǎng)品。

2、11：00 話(huà)劇正式演出：

第一個(gè)話(huà)劇：《大海笑了》 ，大約持續(xù)15分鐘。

第二個(gè)話(huà)劇：《井底之蛙》 ，大約持續(xù)10分鐘。

第三個(gè)話(huà)劇：《小狐貍賣(mài)空氣》 ，大約持續(xù)10分鐘。

第四個(gè)話(huà)劇：《親親自然》 ，此節(jié)目與環(huán)保服裝秀一起進(jìn)行，大約持續(xù)20分鐘。

其中，在每?jī)蓚€(gè)話(huà)劇之間的休息片斷，將插入一個(gè)主持人的有獎(jiǎng)提問(wèn)。由主持人提幾個(gè)有關(guān)環(huán)保的問(wèn)題，讓觀(guān)眾回答，或介紹幾個(gè)節(jié)能小竅門(mén)。

12：10 pm. 整個(gè)宣傳結(jié)束。工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)。

九、活動(dòng)預(yù)算：

1、海報(bào)：15張

2、橫幅：2條（上面可以寫(xiě)節(jié)能減排的宣傳口號(hào)）

3、問(wèn)題卡：

4、舞臺(tái)道具（如：環(huán)保服裝秀衣服、飾品，舞臺(tái)布景等）

5、有獎(jiǎng)問(wèn)答小獎(jiǎng)品：（如環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保筷子、印有日常節(jié)能小竅門(mén)的小卡片）

十、主辦單位：

環(huán)保知識(shí)問(wèn)答范文第4篇

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，眾紡路小學(xué)少先隊(duì)員魏雨佳向大家宣讀了環(huán)保倡議，號(hào)召少年兒童從自身做起，從點(diǎn)滴做起，倡行節(jié)能環(huán)保十小事，共同遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)，出一份力。

“綠色環(huán)保，舉手之勞。”少先隊(duì)員們齊聲喊出了自己的環(huán)保口號(hào)。

隨后，同學(xué)們領(lǐng)到了環(huán)保小盆栽、環(huán)保書(shū)籍，參與了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲，并承諾 “愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”。

互動(dòng)游戲教你親手做環(huán)保

活動(dòng)中，團(tuán)省委書(shū)記趙雁峰、省少工委相關(guān)負(fù)責(zé)人、太原團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人、安利中國(guó)山西分公司總經(jīng)理孫建平等人出席活動(dòng)，并為同學(xué)們發(fā)放了環(huán)保書(shū)籍500余套，與同學(xué)們共同制作了創(chuàng)意環(huán)保的多肉植物。

四年級(jí)的胡愷琪小心翼翼地將一個(gè)小小的多肉植物移植到廢舊物品做成的環(huán)保花瓶中，她說(shuō)：“其實(shí)和植樹(shù)的步驟差不多，先把土松了，然后把植物移出來(lái)。”

和其他小朋友一樣，薛愷琪打算把自己制作的 “小鮮肉”植物帶到教室。她說(shuō)：“這就是我的綠色環(huán)保夢(mèng)。”

“我要把這個(gè)漂亮的植物擺到家里，送給媽媽。”四年級(jí)的薛夢(mèng)芮用三本舊書(shū)，換到了一盆環(huán)保小盆栽，開(kāi)心不已。

互動(dòng)游戲中，同學(xué)們?cè)诎怖驹刚叩膸ьI(lǐng)下，表演了自編自導(dǎo)的環(huán)保小話(huà)劇、垃圾分類(lèi)投送小游戲。

同學(xué)們?cè)谟螒蛑蝎@得了樂(lè)趣，也學(xué)到了一些環(huán)保小知識(shí)。

“我知道PM2.5可以減少。”

“我知道PM2.5很重要的組成物是揚(yáng)塵。”

在知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，很多同學(xué)因?yàn)榇鸢刚_，得到了“環(huán)保橡皮擦”的獎(jiǎng)品。

9條細(xì)則教你做好環(huán)保小事

以節(jié)水為榮――隨手關(guān)好水龍頭，別讓水空流；

以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)；

珍惜紙張――參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源；

養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒垃圾；

……

環(huán)保事小，意義重大。希望每一個(gè)少先隊(duì)員牢記綠色環(huán)保宣言，都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，從美化自己的班級(jí)、校園、家庭做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán)、山更清、水更綠、空氣更清新！

后記：

“我的綠色環(huán)保夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是山西省少工委推出的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。

環(huán)保知識(shí)問(wèn)答范文第5篇

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)，帶領(lǐng)我們中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿(mǎn)生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類(lèi)資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀(guān)看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專(zhuān)題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！

據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴