團支書團課總結

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團支書團課總結范文第1篇

在新學期開始之際，各系部已經完成了發展團員的工作，為了使新團員能夠盡快的融入到組織中來，更好的提高其積極性，使其更加清楚的了解團的章程，團的性質及共青團員應承擔的責任和使命。并且為了迎接省教育廳的評估，謀求學校和學生的共同發展，結合評估工作的需要，所以開展“迎評估  育人才”主題團課活動。

一·活動主題：

迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過評估作貢獻。

二·活動宗旨：

希望我院以這次評估為契機，努力提高學院的辦學能力，增強為地方服務的能力，促進全國高職高專院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。

三·活動時間：

團日活動時間：

團課活動時間：

四·活動對象：

五·活動地點：

D-301

六·活動要求：

1. 要求各班出人積極參加活動；

2. 人才培養工作評估是關系學校更好更快發展的重要工作，應在學生中積極宣傳，廣泛發動，營造一個迎評促建的良好氛圍；

3.聯系我校人才培養工作評估，聯系團員青年的思想狀況及其變化規律；

4.注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂見，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；

5.積極引導學生，充分理解，支持學校教育教學改革及提高服務質量所做出的努力，把教育過程貫徹在團日團課活動之中；

6.活動結束后，請各級團委認真總結，匯總材料  。

七·活動主要承辦：

建工學院團總支

八·活動的前期工作：

1. 辦公室準備領導發言稿；

2. 提前預訂課室(辦公室)提前檢查課室的設備(網絡部)；

3．準備邀請函邀請領導和各系部的嘉賓并通知各班的團支書(辦公室)；

4. 準備嘉賓牌(宣傳部)；

5. 請校報記者和制作海報(宣傳部)；

6. 買水,紅紙和準備簽字筆(策劃部)；

7. 選出主持人；

8. 入場,會場,退場的安排；

9. 借相機,,制作幻燈片,拍攝工作(網絡部)；

10. 禮儀工作(策劃部)；

11. 座位的安排工作(組織部)；

12. 打掃衛生(全體)；

13. 組織部做監督并跟進工作的準備情況；

14. 成立后備小組(組織部)。

九·活動流程：

1、嘉賓入場時多媒體播放一些團總支的特色活動的圖片以及學校教育教學改革及提高服務質量所作出的努力；

2、由主持人宣布團課開始；

3、主持人介紹到場嘉賓；

4、主持人讓全體到場人員起立，合唱團歌；

5、主持人介紹團課的主題、背景和活動的意義目的；

6、主持人邀請領導致辭；

7.、進入團課的主題:

播放一些有關學校有特色的圖片和視頻(主持人給 予解說)需要音樂背景；

8、娛樂節目；

9 、互動環節：

針對以上播放的內容出一寫問題讓在場的觀眾回答(答對有獎品)；

10、請領導為團課做一個總結和點評；

11、簽名活動；

12、同時主持人宣布團課結束；

13、請在場人員有序的簽名再離場(同時播放音樂)；

14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。

十·活動后期工作：

1、場地的打掃,有關信息的擦除(全體)；

2、收好團旗系旗(組織部)；

3、宣傳工作(把圖片整理好上傳到系部網站) (網絡部)；

4、把簽名的紅紙貼到飯堂門口(宣傳部)；

5、團課的總結；

6、整理有關的資料(辦公室)。

十一·注意事項：

1、配合主持人；

2、避免冷場(如沒人回答問題可以內定人員)；

3、應急措施(如凳子不夠后備小組及時去解決)；

4、設備出現故障及時處理。

十二。活動經費

1、 音箱 60元

2、 條幅 50元

團支書團課總結范文第2篇

我是企業的一名團支書，支部中現有14名團員即將退團。如何把退團儀式辦得既經濟又有意義，我已考慮許久。希望能得到你的幫助。謝謝！

內蒙古烏蘭浩特市化工廠 劉志權

劉志權同志：你好！

我常收到一些來信，反映他們所在的團組織對超齡團員退團漠不關心，有的口頭上通知“×××，你退團了！”有的甚至連口頭通知都沒有，只是在來年不再收取該同志的團費。這種工作態度，使退團的同志深感失落和灰心。所以，接到你的來信，我的心里不禁一熱。我很愿意和你一起探討你提出的問題。

在我看來，退團儀式絕非可有可無的“細節”。想一想，如果我們要離家遠行，我們會對家產生怎樣的依戀，我們的家人又會對我們如何地難舍。團組織是團員的家，團員退團也和離家遠行一樣，如果團組織不管不問，落到誰也會傷心，也會覺得當這許多年的團員沒有意思。長此以往，勢必削弱團組織對團員和青年的情感聯系，并最終削弱團組織的凝聚力。從教育意義上說，退團儀式辦好了還會是一堂很生動精彩的團課，它特有的效果相信是其他形式的團課所不能起到的。

那么，如何把退團儀式辦得既經濟又有意義呢？

就形式而言，退團儀式以座談會為宜，因為“退團”的主題決定了這一儀式有話可說。首先應由團干部對每個超齡團員在團內的表現作一回顧總結，感謝他們為團組織所作的貢獻，并對他們將來的工作和生活寄以期望。這個總結很重要，必須做得切合實際而又熱情洋溢，因為它是代表組織在團員退團時對他們光榮經歷的肯定。這個總結做好了，能使退團團員感到自豪，感到入團無悔。其次，應請退團團員或他們的代表發言，談他們的退團感受，征求他們對團組織的希望。最后，有必要照一張團支部的“全家福”作紀念，并給每個退團團員發一份印有或寫有“光榮退團紀念”的紀念品。此紀念品不在于其價值幾何，而在于它特有的紀念意義，能夠使人在退團以后一看到它就能引起美好的回憶。

在退團儀式的時機選擇上也大有講究。比如，如果只是為一個團員舉行退團儀式，正好在他（或她）超齡的那個生日舉行，可能就會比平時更令人珍惜。而像你們支部這種14人一道退團的，如果能夠結合新團員入團儀式舉行，或許也別有一番新意。此外，退團儀式的座談會并不一定非要坐在屋子里，盡可以在某次郊游時舉行；也用不著一座談完就散場，盡可以接著再辦個舞會……只是切切要注意，不要讓郊游或舞會喧賓奪主，沖淡了退團儀式的主題。以上僅僅是我個人的看法，不知是否和你想到了一起？

團支書團課總結范文第3篇

——組織部王XX

兩年的時光說長也長，說短也短。從剛進大學還不知道學社聯是什么組織就遞交了申請表，到戰戰兢兢地準備去面試，到滿懷激情的去經歷、社團杯、社團風采節，再到14年6月申請留任當上了組織部副部長，9月迎來了我可愛的部員們，陪他們度過了一場又一場的活動，而自己的感觸卻大不相同。現在又面臨著抉擇，我還是選擇了繼續留下去，雖然有忐忑，有壓力，有惶恐，但我相信自己可以做得很好。

前幾天在工作總結會議上，浩哥給我們分享了他每年留在社聯的原因。對于我來說，卻與之不同。大一時，我想留在社聯，是因為我想要鍛煉自己，還記得下班黨員第一次下寢，我就問她，學校什么組織最好，是學生會嗎？她卻回答說，社聯是一個很鍛煉人的地方。而我也很慶幸社聯給了我這個機會去學習，去磨練。到了大二，我想的是要證明自己，可以有能力協助部長把部門撐起來，可以出色的完成好老師、主席團交給的任務，自己也可以成熟、穩重起來，像個大二的。而面臨即將到來的大三，我的理由就不在是為了自己，說的虛一點，是為了這份感情。就像浩哥說的，為了那群大一的，我想在他們有困難、有壓力的時候以一個過來人的經驗去幫助他們，同時也希望社聯在我們的手中能有一個新面貌，越來越好！

個人總結篇

對于個人兩年來的工作，最想說的是“責任勝于能力，態度決定一切”，而如果給自己打個分的話，我會打70分，60分為基礎分，我覺得自己達到了大一想要進社聯鍛煉自己的目標。那10分我想加在工作態度上，不說完美，起碼達到了完成每一項任務的要求。另外30分則是扣在了自己的很多缺點上：做事有些急躁；做事缺乏自己的想法，或者有些想法并未實施出來；身為組織部副部，未能給組織部帶來新的想法，甚至在很多工作中都出現了失誤；在延續去年工作模式的同時，未能很好的帶好大一的等問題。

多做、多想，多記、多問。是我工作兩年最大的感悟。與其他組織不同，社聯是一個肯做實事的地方。從學期始到學期末，仿佛沒有幾天是可以放松下來好好休息的。事情多，就要求我們做得多。那怎么去做，誰去做？就拿風采節晚會來說，找準自己的定位無疑是晚會成功的因素之一。負責道具的，負責音箱的，負責節目的，負責頒獎的。以大化小，以點覆面，使復雜的事情簡單很多。而負責道具的只需要把道具看好就可以了嗎？他還要想，什么節目需要什么樣的道具，道具的擺放位置，道具多的節目何時上場。在跟大一的交流的時候，他說在做一份策劃的時候會很怕出狀況，解決不了。我就說只要你想的夠多，考慮的足夠全面，哪些環節容易出錯并做好準備就不怕,哪怕出了錯也可以及時補救。而社聯又是個優秀的集體，可記的不僅僅是開會時把工作記清楚，更重要的是把自己的想法記上去，把每次活動的亮點與不足記上去，要不斷給自己提問題，總結自我。多問，問什么？不是問怎樣去做，而是問為什么要這樣做。當你明白了做這件事的目的，再去尋找一個最有效率的達到目的的方法就簡單很多。

部門總結篇

毫不隱晦的說組織部現在正處于一個迷茫期，自從測評部被分出去，各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善，團學活動剝離出部門，社聯活動工作組化導致我們部門的工作越來越少，我們很迷茫，組織部現在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團活動預告、做發展茶話會，就是想通過我們部門來加強社聯與社團的聯系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來，我們首先應做好最基本的工作，即作好社團、社聯的人動記錄。在社團更名、合并，負責人更換方面嚴格按制度走，并進行及時公示，通知其他部門做好相應工作。其次，要完善、總合好社聯的各項規章制度，現在社聯現行的制度與章程出入很大，甚至今年章程都沒有上傳至社團群，導致新任會長并不清楚社聯的工作模式，工作出現混亂。最后是在社團的數量以及質量上，現在社團數已超過了100，而且還有上升的趨勢，怎樣控制社團數量、把握社團的質量，整合所有社團資源，打造全校知名社團，扶持有潛力社團是現在組織部應該考慮的。我們只有把根基打穩，才能更好地連接社團，發揮平臺作用。

社聯展望篇

社聯是定位在社團基礎之上的，沒有社團，也就不可能有社聯的存在，故而我們的宗旨是服務與管理社團。現在我們的各項制度已趨近完善，社團規模、社團質量也得到了提升。但缺少的卻是一種社團反饋機制，我們需要知道社團的想法，需要知道什么樣的制度才是適合社團發展的，是所有社團能廣泛接受的。其次，社聯提供社團交流的平臺，還應該做為社團發展的跳板。社團需要社聯，是因為他像一個老大哥，在保護弱小社團的同時，還應該帶動大型社團走出校外。隨著歷史發展規律，不難發現，每一個組織都會經歷他發展的高峰期與低谷期，自由性較大的社團更是如此，往往一屆會長的不負責就會影響幾屆社團的發展。所以社聯的作用就在于幫助社團度過他的低谷期，尋求新的發展。而在高峰期則應順勢輔助社團做得更大更強，增強我校社團在社會的影響力。下面我想提一下幾點不成熟的看法：

1.各項制度的不斷修改完善，制定新的社聯章程。關于測評制度，考慮采用參考社團年度工作計劃，分不同大類、不同性質測評管理。財務方面注重對社團財務人員的培訓，指導他們做財務報表，并定期向社團內部公示。其次財務向會長公開，不光在QQ群，可以采用模仿10086客服以短信的方式通知協會會長和財務人員會費花銷情況。

2.團支部建設。現在團支部作為社聯的新興機制，作為與社團交流的又一平臺，已得到了初步發展，但就團支部本體而言還缺乏很多東西。我給團支部定義為輔助社團發展的工具，它的作用有三點：其一通過團支書協助會長處理協會事務，增強與社聯的聯系；其二通過培訓組織委員，增強活動策劃、人員調動、資源管理等方面能力，培養社團后續發展力量；其三通過宣傳委員建立全校社團的統一宣傳平臺，整合我校社團的對外、對內宣傳力量。就目前發展狀況而言，我們首先應做到的是，完善社團團支部章程，鞏固社團團支部組織，加強團支書在社團的地位，形成團支書加組織委員加宣傳委員的團小組模式，深入團支部概念。其次，加強團支書之間的交流，定期開展團課學習，從而促進社團之間的交流；另外，加強對組織委員的培訓，做活動質量高、社團參與度高、社團特色顯著地團學活動。加強對宣傳委員的培訓。增強個人能力素養，逐步建立起統一的社團對外宣傳平臺，彰顯社團團支部文化風采。最后是在團學活動形式上，每學年四次可能有些多，不妨將最后一次消夏定為“交流舞會”等社團負責人交流的形式，在學年末進行一次總結。而對于未來發展則應重點對以往團學活動的總結上推出核心專題活動，比如，由公益類社團聯合開展“學雷鋒月”主題活動，科技學術類聯合開展“專題講座、走進實驗室”，體育類社團開展“社團運動會”等，將社團合作深化，將同種性質活動整合，在縮減社團活動的同時增強活動質量。

3.社聯精品活動。首先社團杯，依舊采用社團承辦的方式，但可以讓社團來招標，并且鼓勵多個社團聯合承辦。而且在傳承方面，可以采取制作社團杯特有的獎杯等創造百團爭鳴的社團杯文化。其次風采節，已經有了一定的知名度，活動影響力也有，所以重點應在推出屬于風采節的文化，讓人一看到某個東西就能想到風采節，比如吉祥物，logo，主題歌等。讓同學們一聽到《下一秒，主角》就能知道風采節要來了。其次是增大社團的參與度，社團風采節不僅僅是為那些能夠上臺表演節目的社團準備的，要讓每一個社團都參與進來，做到百花齊放的節日盛景。最后，我們應加強每次活動后的總結交流。取長補短，為下一屆活動打下堅實的基礎。

4.加強宣傳與社團的聯系。一方面，我們應積極同社會媒體聯系，將、社團風采節晚會以及社團的一些精品活動打出去。另一方面，在校內應注重對社團文化的宣傳上，比如在微博或微信上開設“走進社團”板塊，定期推送一些如食品營養協會教你怎么吃才健康、健身協會邀你一起來跑步等，讓關注我們社聯的人不僅僅是知道有什么大型活動可以參加，也能夠享受到各個社團的特色文化。

團支書團課總結范文第4篇

最新學校團委工作計劃一新的一學期已經開始了，團委的工作又將踏上新的征程。為了將學校團委工作計劃更加落實，我們將帶領廣大青年不斷創新，積極配合我校的各大活動。本學期前的學前教育系團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，所以我制定了如下他團委工作計劃:

一、 深化對“三個代表”重要思想、xx大精神和團的基本理論知識的學習、宣傳和貫徹，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。

1.通過團校團課的學習、團支部主題討論等活動，引導學生深入學習“三個代表”重要思想及團的基本理論知識、《增強共青團員意識教育讀本》，提高團員的思想政治素質。

2.充分發揮學生團員的先鋒模范作用，使其利用在團員教育強化班中所學的知識及深刻認識來指導各團支部的工作，從而將“黨建”與“團建”有機結合起來。

3、堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

二、 加強以美德教育為主線的系列主題教育活動。

開展提高學生文化修養、文明素質的講座、報告、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育活動對學生進行愛國主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、組織學生開展團日、歌詠活動。

4、開展大學生素質拓展活動，幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質條件自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動，進行各個方面的素質測評。

5、圍繞學校中心工作在學生中開展 “創建節約型校園”活動。

6、通過教育活動引導學生正確對待勤工儉學，提倡人文關懷，引導學生正確對待貢獻與索取的關系，樹立學習意識和服務意識，使學生從對經濟的關心引向對人的存在價值和精神需要的關注。

7、組織青年志愿者開展活動。

三、 加強團員發展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

保持合理的團青比例，繼續加大團員發展力度，規范入團手續，嚴格把關，作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定年度工作計劃及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課余生活。

4、各團支書對支部開展的活動要做出總結。

四、 加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1.本學期將重點加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發生機和活力。

2.建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

3.認真做好學生會換屆選舉工作。

五、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。

1.舉辦各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、英語作文比賽等。

2、舉辦各類文藝活動，如文藝晚會、歌詠比賽、主持人大賽、十佳歌手大賽、舞蹈比賽等。

整理該文章，版權歸原作者、原出處所有.

3、舉辦各類體育活動，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

六、 切實做好宣傳工作。

1、充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

2、每年出一期迎新宣傳欄，對宣傳櫥窗進行整體規范并策劃內容，每月出黑板報兩期，出每一期黑板報前做出策劃，一學期內黑板報、廣播站要有一次對學生安全知識的宣教活動。

3、加強對校刊《南溪》的指導，使其真正成為廣大同學喜愛的刊物，兩個月出一期，并作出策劃。

七.認真做好“推優”工作。

1、制定評優方案，嚴格按照學院本部“優秀團干”“優秀團員”評選條例，做好評優工作。

2、根據團的要求，制定“推優”方案。真正發揮團組織的后備軍作用，進一步配合學工團支部完善“推優”工作。

八.認真組織暑期社會實踐，開辟社會實踐的新空間。

新的學期，新的計劃，我們會一直堅持我們的工作宗旨，積極的完成我們學校團委工作計劃，為我校的美好未來而努力奮斗。

最新學校團委工作計劃二一、指導思想

在團市委、教育團委、鎮團委、校領導關心和支持下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2. 學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

(二)主題活動方面

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4 .落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、工作安排

二月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定20xx年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

3. 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

三月份:

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓。

3.舉辦“留守兒童之星”評選，并召開“留守兒童之星”報告會。

四月份:

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份:

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

六月份:

1. 召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

2.做好團籍注冊工作。

七月份: