包公審驢
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇包公審驢范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
包公審驢范文第1篇
今天我讀了《包公審驢》這個故事。它講了古時侯，有一個窮人叫王五，他有一頭能幫人干很多活的驢，王五把這頭驢當成珍寶，把它養得非常的鍵壯。有一天王五去小鎮買東西，回來后他健壯的驢不見了，讓人換成了一頭瘦弱的驢，萬般無奈之下 ，王五只好將驢告上了法庭。包公先是把驢關上三天,不給東西吃，然后,把這頭驢打了四十大板,之后就把它放了,讓人看著，看它去了誰家，就說明誰家偷了王五的驢。最后，王五的驢自然也就找了回來。偷驢的人受到了懲罰。
一開始我讀這個故事的時候，感覺很奇怪，包公說他要審驢，我想驢又不會開口說話，你說包公是不是一個糊涂法官。后來我才知道包公是在利用這頭驢，包公可真聰明呀！
這個故事情節曲折很吸引人，王五很窮，他就靠這頭驢來維持生活。當驢丟了以后，我真為他著急，而他又遇到一個糊涂法官竟然要審驢，這即讓人驚奇，又讓人好笑。按照常理，王五的驢丟了，就應該派人去查找，包公的做法讓人不可理解，可最后的結果卻又讓人心服口服。
通過這件事是我想到了這么一句話：‘只要人不知，除非己莫為’。所以，當這種事在我們身邊發生時，我們應向包公學習，用智慧的頭腦去解決問題。
包公審驢范文第2篇
一、樹立全面質量管理意識
全面質量管理是經濟管理學中的一個概念。是指企業全體人員和各部門齊心協力，運用經營管理技術、疏理統計方法，結合思想教育，建立起的經濟有效地利用人力、物力、財力等各種資源，制造出符合設計要求和用戶期望的優質產品。
就審計而言，每一份審計報告、每一份審計決定都是審計工作者辛勤勞動的產品，要保證其符合法律法規規定、符合領導決策需要、符合社會公眾期望，必須樹立起自審計項目計劃到審計決定執行檢查、督促被審計單位整改全過程的質量管理意識，嚴格把好各個環節的質量關口。
今天，審計機關已走過了25年不平凡的光輝歷程，開創了具有中國特色的審計之路，初步建立起中國特色社會主義審計監督制度，在推動改革開放和民主法制建設等方面發揮了重要的“診斷”和“免疫”作用，取得了令人矚目的成就。因此，新形勢下的審計工作，已不再是80年代的邊組建邊工作，90年代的抓重點打基礎的時候了，而是提高質量，防范風險，必須加強，不能削弱的年代了。審計理論已從“診斷監督觀”上升到“免疫系統觀”，為此，一定要把確保審計質量，提高工作效率作為審計工作的靈魂和核心來抓緊、抓實、抓好，常抓不懈，抓出成效。做到使我們的每一個審計項目都能經得起歷史的檢驗，讓黨委政府放心，讓人民群眾放心。
二、必須堅持依法審計
首先，隨著依法治國方針的深入貫徹，我國的法律體系不斷完善，人們的法制觀念不斷加強，要求審計人員必須牢固樹立依法辦事、嚴格執法的法律意識。其次，審計在社會公眾心中的地位日益提高，群眾要求審計監督的愿望空前強烈，要求審計人員具有更強的執法責任感。但是，無論社會各界對審計執法的需求多么迫切，審計工作者必須嚴格按照《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國行政許可法》等法律賦予的職權和范圍進行審計。否則，超越法定職權行政，既容易引起行政官司，又侵犯了其他執法主體的利益，反而擾亂了執法秩序，降低了審計工作效率。
三、嚴格遵守審計程序
正如企業產品的制造要經過嚴格的工藝流程一樣，每一個審計項目的完成，都要嚴格遵守審計工作程序。從審計項目計劃、審計工作方案編制、審前調查、審計組成員的安排、審計實施方案制定、審計通知書的制發……直至被審計單位整改情況檢查，要在調查分析的基礎上，制定出高效節能的工作程序并加以有效執行。既有利于組織協調，整合審計資源，忙而不亂；又可以追溯檢查，查找原因，調整或完善前一環節存在的問題和不足，達到提高工作效率的目的。
四、做好審計過程控制
審計過程中的情況千變萬化。審計機關要確保審計質量，提高工作效率，必須要著眼于審計過程控制。通過對審計全過程的分析、控制和改進，控制影響審計項目質量的各個環節和所有活動，對相關的資源進行科學管理，減少重復無效的環節，從而提高審計工作效率。
五、審計處理要適度
審計處理只是一種手段，促進規范和提高才是審計的目的。所以審計處理既要符合法律法規的規定，又要結合被審計單位存在問題的客觀情況和歷史背景，科學地分析和選擇處理方法，有利于被審計單位整改，達到促進規范管理和提高效益的目的，從而提高審計工作效率。特別是需要移送處理的事項，必須慎重處理，既不能放縱任何問題，也絕不能提供虛假審計信息。放縱了問題，審計失去了監督作用；提供了虛假信息，必將產生負面影響，制造混亂，后果嚴重，并勢必降低審計工作效率。
六、審計技術手段要提高
隨著被審計單位計算機技術的普及應用，審計技術手段應得到更進一步的提高，特別是OA技術的應用要常規化。除計算機審計技術之外，攝像、錄音、速記等取證技術也應得到普及，將有利于審計取證的完整、及時和有效，從而確保審計質量，提高工作效率。
七、優秀項目評選要完善
優秀審計項目和案例匯聚了優秀的審計經驗和智慧，要繼續堅持去年開展的巡講制度，組織審計人員學習、研究優秀審計項目和案例，通過總結成功經驗，研究內在規律，進一步提高審計人員發現問題和把握問題的能力。通過理論與實踐的結合，培養造就一批業務拔尖人才。
近年來，實踐證明，通過優秀項目的評選，在精神與物資獎勵的鼓舞和推動下，尤其是將這一條件作為提拔新干部的考核標準的激勵下，涌現出了一大批優秀人才，打造出了許多高質量、高效率的精品項目，對于確保審計質量，提高工作效率，發揮了積極的推動作用。但還存在評比標準不盡合理的問題，為此，要做好三個方面的工作。一是繼續堅持優秀審計項目的評選和擴大巡講面；二是加大優秀審計項目的評選力度；三是完善優秀審計項目評選辦法，結合實際修訂計分標準，堅持標準不限名額，有多少評多少。
八、用人導向要正確
審計工作是一項復雜的、繁瑣的、辛勤的勞動，每一個審計項目的完成，審計人員都要付出辛勤的勞動和很多的心血。實踐證明，尤其是那些在審計環境惡劣、問題復雜的審計項目中能夠把好質量關口，取得顯著成績的審計人員，不但需要具備高超的審計技術水平和敬業精神，而且需要付出更多的勞動和心血。審計機關在干部提拔、職位升遷方面，應將這些同志作為重點培養和考察對象，使其能感受到成就感和受重視，從而調動每個人的積極性和創造性，正確引導審計人員“向質量求生存，向效率求發展”，有為才有位，人盡其才，才盡其用。
九、領導干部要率先垂范
領導干部作為單位的統帥和指揮官，其言行舉止是干部職工學習的風向標。領導對質量的認識和決心，決定干部職工的質量意識。如果領導只作口頭號召，自己不帶頭，確保審計質量，提高工作效率就是紙上談兵。領導帶頭，全員參與，既體現了以人為本的科學發展觀，又將起到立竿見影的示范作用。
十、教育培訓要先行
確保審計質量，提高工作效率，教育培訓要先行，根據國家審計署的五年規劃，省廳和我局的教育培訓計劃，結合我局實際，有計劃、分層次、有重點的開展教育培訓工作。要緊密結合形勢的發展和審計工作的需要，有針對性地采取自學和集中培訓相結合、普及與提高相結合、更新與補充相結合、走出去與請進來相結合的方式，把審計干部業務培訓融入日常工作之中，把培養拔尖人才與提高全員綜合素質結合起來，形成骨干帶動全員、全員推動骨干的良好局面，進一步激發干部的學習熱情。通過培訓學習，提高審計人員的質量意識和業務技術水平，從而達到確保審計質量，提高工作效率的目的。
包公審驢范文第3篇
一、樹立全面質量管理意識
全面質量管理是經濟管理學中的一個概念。是指企業全體人員和各部門齊心協力，運用經營管理技術、疏理統計方法，結合思想教育，建立起的經濟有效地利用人力、物力、財力等各種資源，制造出符合設計要求和用戶期望的優質產品。
就審計而言，每一份審計報告、每一份審計決定都是審計工作者辛勤勞動的產品，要保證其符合法律法規規定、符合領導決策需要、符合社會公眾期望，必須樹立起自審計項目計劃到審計決定執行檢查、督促被審計單位整改全過程的質量管理意識，嚴格把好各個環節的質量關口。
今天，審計機關已走過了25年不平凡的光輝歷程，開創了具有中國特色的審計之路，初步建立起中國特色社會主義審計監督制度，在推動改革開放和民主法制建設等方面發揮了重要的“診斷”和“免疫”作用，取得了令人矚目的成就。因此，新形勢下的審計工作，已不再是80年代的邊組建邊工作，90年代的抓重點打基礎的時候了，而是提高質量，防范風險，必須加強，不能削弱的年代了。審計理論已從“診斷監督觀”上升到“免疫系統觀”，為此，一定要把確保審計質量，提高工作效率作為審計工作的靈魂和核心來抓緊、抓實、抓好，常抓不懈，抓出成效。做到使我們的每一個審計項目都能經得起歷史的檢驗，讓黨委政府放心，讓人民群眾放心。
二、必須堅持依法審計
首先，隨著依法治國方針的深入貫徹，我國的法律體系不斷完善，人們的法制觀念不斷加強，要求審計人員必須牢固樹立依法辦事、嚴格執法的法律意識。其次，審計在社會公眾心中的地位日益提高，群眾要求審計監督的愿望空前強烈，要求審計人員具有更強的執法責任感。但是，無論社會各界對審計執法的需求多么迫切，審計工作者必須嚴格按照《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國行政許可法》等法律賦予的職權和范圍進行審計。否則，超越法定職權行政，既容易引起行政官司，又侵犯了其他執法主體的利益，反而擾亂了執法秩序，降低了審計工作效率。
三、嚴格遵守審計程序
正如企業產品的制造要經過嚴格的工藝流程一樣，每一個審計項目的完成，都要嚴格遵守審計工作程序。從審計項目計劃、審計工作方案編制、審前調查、審計組成員的安排、審計實施方案制定、審計通知書的制發……直至被審計單位整改情況檢查，要在調查分析的基礎上，制定出高效節能的工作程序并加以有效執行。既有利于組織協調，整合審計資源，忙而不亂；又可以追溯檢查，查找原因，調整或完善前一環節存在的問題和不足，達到提高工作效率的目的。
四、做好審計過程控制
審計過程中的情況千變萬化。審計機關要確保審計質量，提高工作效率，必須要著眼于審計過程控制。通過對審計全過程的分析、控制和改進，控制影響審計項目質量的各個環節和所有活動，對相關的資源進行科學管理，減少重復無效的環節，從而提高審計工作效率。
五、審計處理要適度
審計處理只是一種手段，促進規范和提高才是審計的目的。所以審計處理既要符合法律法規的規定，又要結合被審計單位存在問題的客觀情況和歷史背景，科學地分析和選擇處理方法，有利于被審計單位整改，達到促進規范管理和提高效益的目的，從而提高審計工作效率。特別是需要移送處理的事項，必須慎重處理，既不能放縱任何問題，也絕不能提供虛假審計信息。放縱了問題，審計失去了監督作用；提供了虛假信息，必將產生負面影響，制造混亂，后果嚴重，并勢必降低審計工作效率。
六、審計技術手段要提高
隨著被審計單位計算機技術的普及應用，審計技術手段應得到更進一步的提高，特別是OA技術的應用要常規化。除計算機審計技術之外，攝像、錄音、速記等取證技術也應得到普及，將有利于審計取證的完整、及時和有效，從而確保審計質量，提高工作效率。
七、優秀項目評選要完善
優秀審計項目和案例匯聚了優秀的審計經驗和智慧，要繼續堅持去年開展的巡講制度，組織審計人員學習、研究優秀審計項目和案例，通過總結成功經驗，研究內在規律，進一步提高審計人員發現問題和把握問題的能力。通過理論與實踐的結合，培養造就一批業務拔尖人才。
近年來，實踐證明，通過優秀項目的評選，在精神與物資獎勵的鼓舞和推動下，尤其是將這一條件作為提拔新干部的考核標準的激勵下，涌現出了一大批優秀人才，打造出了許多高質量、高效率的精品項目，對于確保審計質量，提高工作效率，發揮了積極的推動作用。但還存在評比標準不盡合理的問題，為此，要做好三個方面的工作。一是繼續堅持優秀審計項目的評選和擴大巡講面；二是加大優秀審計項目的評選力度；三是完善優秀審計項目評選辦法，結合實際修訂計分標準，堅持標準不限名額，有多少評多少。
八、用人導向要正確
審計工作是一項復雜的、繁瑣的、辛勤的勞動，每一個審計項目的完成，審計人員都要付出辛勤的勞動和很多的心血。實踐證明，尤其是那些在審計環境惡劣、問題復雜的審計項目中能夠把好質量關口，取得顯著成績的審計人員，不但需要具備高超的審計技術水平和敬業精神，而且需要付出更多的勞動和心血。審計機關在干部提拔、職位升遷方面，應將這些同志作為重點培養和考察對象，使其能感受到成就感和受重視，從而調動每個人的積極性和創造性，正確引導審計人員“向質量求生存，向效率求發展”，有為才有位，人盡其才，才盡其用。
九、領導干部要率先垂范
領導干部作為單位的統帥和指揮官，其言行舉止是干部職工學習的風向標。領導對質量的認識和決心，決定干部職工的質量意識。如果領導只作口頭號召，自己不帶頭，確保審計質量，提高工作效率就是紙上談兵。領導帶頭，全員參與，既體現了以人為本的科學發展觀，又將起到立竿見影的示范作用。
十、教育培訓要先行
包公審驢范文第4篇
關鍵詞：閱讀習慣；興趣；感悟；朗讀
中圖分類號：G620 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2013）-11-0314-01
作文一直是令我校師生頭痛的事。在教學中教師花了大量的心血指導作文，費了大量的精力批改作文，可學生卻是怕上作文課，也怕寫作文。作文教學水平不高已成了長期困擾我校作文教學的嚴重問題。因此，加強閱讀教學，提高學生的閱讀能力，是培養學生獲得知識的有效途徑，培養學生的閱讀能力，是語文教師重要的教學任務和教學目標。那么，怎樣培養小學生的閱讀能力呢？下面談談我的幾點淺見。
一、在閱讀教學中培養學生良好的閱讀習慣
閱讀習慣的好壞對于學生的閱讀效果非常重要。如果不培養學生養成自覺、專心地思考習慣，閱讀就會毫無效果。所以，在閱讀教學中，應該注重培養學生良好的閱讀習慣。首先，要提醒學生在閱讀時不要一心多用，要靜下心來閱讀文章；然后，鼓勵學生在閱讀中不斷提出問題，以達到理解文章的目的；最后，還要引導學生在閱讀過程中與作者進行情感交流，與作者產生共鳴。
二、在閱讀教學中激發學生的閱讀興趣
學生一旦對閱讀產生了濃厚的興趣，就會把讀書看成是一大樂事，就會釋放巨大的潛能，覺得越讀越有興趣，越讀越想讀。有了這樣的日積月累，何愁語文知識不豐富，語文閱讀能力提不高。在閱讀教學中，如何引起學生強烈的閱讀興趣呢？我認為要在閱讀前、教學中和教學后三個階段下功夫。閱讀教學前，教師要調動學生對課文內容進行預測、產生猜想。最常見的方法是讓學生看著課題，想想會產生什么問題，或想知道些什么？或讀讀課題，猜一猜課文會怎么寫？例如；我在教學《包公審驢》這篇課文時，一開課，我便以課題中的“審”字入手，讓學生產生疑問：為什么要審問這頭驢子？激發學生想讀的欲望。當學生帶著這種強烈的疑問進入閱讀，其效果必然是最佳的。在閱讀教學中，教師要圍繞文本中心意圖，不斷提出疑問或話題，使學生不斷產生閱讀愿望。當學生懷著這種愿望，他的整個閱讀過程會始終充滿著閱讀的期待和探索，始終保持著閱讀興趣，閱讀成為學生輕松愉快自主建構的過程。閱讀教學結束后，教師要根據所學內容激發學生課外閱讀相關內容的興趣，將學生閱讀的視野拓展到更廣闊的領域。
三、在閱讀教學中培養學生的感悟能力
語言是表情達意的工具。理解語言，不僅要理解語言所表達的具體內容，還要體會蘊含在語言中的感情，特別是作者不直接表達的、比較含蓄的情感。因此，感悟作品，對學生來說也是極為重要的。
例如；我在教學《草原》一課時，課前可播放贊美草原的歌曲，播放描繪草原景色的課件，創設情景，讓學生入情入境，從而激發學生學習課文的興趣。然后我引導學生細讀第一段時，抓住景物品詞句，先讀出感受，再讀出情感，從而體會作者老舍先生是如何觸景生情的，然后把作者的感悟轉化為學生自己的感悟。后面描寫蒙漢兩族人民的深厚情誼時，可讓學生在讀中感悟。這樣，教師通過引導學生感悟作品，加深了學生對作品的理解，從而提高了學生的理解能力和閱讀水平。
四、在閱讀教學中培養學生朗讀的興趣
1.以讀為本，讀中感悟。在閱讀教學中，學生只是喜歡讀是不夠的，還要會讀。充分利用情感因素，使學生的情感與作者的情感產生共鳴，會大提高閱讀教學的質量。如教學《包公審驢》這篇課文時，我始終以讀貫穿整個教學過程，引導學生采用默讀、引讀、個別讀、集體讀等形式，讓學生在讀中感悟，在讀中培養語感。
2.引領學生進行讀寫結合。因為葉圣陶先生說：“語文教學無非是個例子，憑借這個例子能使學生舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技能。”因此在教學《包公審驢》探究問題二：包公是怎樣審驢的？你能體會出包公是個怎樣的人？抓住包公在審驢過程的語言、動作、表情的句子，引導學生通過個別讀、引讀、齊讀來體會包公這個人物形象。在課結束時，讓學生展開想象走進劉五的內心深處，我設計了一個小練筆，主要抓住劉五當時找到毛驢對包公感激的動作、語言、表情等去完成，這樣，我不僅通過引導學生讀中感悟，加深了學生對課文的理解，還做到了讀寫結合，從而提高了學生的理解能力、運用語言的能力和閱讀水平。
五、在閱讀教學中培養學生廣泛閱讀的興趣
包公審驢范文第5篇
高效推進糾正“”和作風紀律專項整治
市行政審批局糾正“”和作風紀律專項整治工作匯報
遵化市糾正“”和作風紀律專項整治工作會召開以來，市行政審批局作為我市最重要的優化營商環境的窗口單位，“實字當頭、謀而后動、制度先行、穩扎穩打”，以“實打實”的有效措施深入推進專項整治活動有序開展，力求達到最好成效。
一、積極謀劃，專項整治開好局。一是組織推動“實打實”。我市《專項整治推進方案》下發后，我局第一時間召開全體機關干部大會，傳達了唐山市和我市專項整治工作精神，成立了由局長任組長，其他領導班子任成員的領導小組，共同研究并制定了全局的《專項行動推進實施方案》，嚴格按照市專項整治方案的時間節點和要求，狠抓工作落實，為活動營造高壓態勢，確保工作實效。按照方案中9項重點舉措進行整改，方案突出有針對性、實效性和可操作性，明確各個階段的時間節點、工作機制和保障措施，為扎實有序有效開展工作打基礎。二是宣傳發動“實打實”。針對我局的工作實際，結合我市開展的“三個看一看”活動，組織召開了全局人員召開糾正“”和作風紀律專項整治征求意見建議座談會，共征集到針對遵化市和我局發展建議30多條，并積極篩選出合理化建議10多條。三是強化學習“實打實”。充分利用機關全體人員的周五學習日機會，對全體人員進行培訓，進一步吃懂弄通省市文件和領導講話精神，掌握專項整治工作的具體內容、方法、標準、措施和要求，截止目前，已經集中學習8次，為開展好各項工作奠定業務能力基礎。
二、機關人員共同參與，嚴格自查自糾。一是領導干部帶頭自查自糾，各個科室逐一深入查擺，杜絕走過場、做樣子，一經查出，立即整改，并督查到位，截止目前共查擺出問題共計30多條，正在逐條進行解決。二是針對審批窗口問題線索“零報告”的情況，在政務大廳設置評議箱，接受市場主體監督，2018年1—3月份評議卡滿意率達100%。在大廳明顯位置公開工作舉報電話，有效擴大知曉范圍，方便社會監督，發現問題，立行立改；三是通過調看視頻錄像、突擊檢查和隨機訪問等形式對政務大廳人員的工作紀律進行督導，并對發現的問題進行及時的糾正；四是繼續開展“月評最差窗口”活動，1—3月份共評出最差窗口3個，共收集到體外循環、案卷不規范等線索問題3條，對相關科室和相關人員進行了通報批評。
三、高效推進專項整治，全力打造“四最”品牌。一是結合唐山市打造“四最”營商環境和我市的"打造審批金牌保姆"的舉措，把專項整治工作當成推進各項工作落實的有力抓手，建立健全相關工作制度，完善工作措施。二是為提高行政審批局的審批和辦事效率，我局搶抓行政審批局新模式運營的契機，機關干部利用3天的清明節假期期間加班加點，對整個政務大廳進行了功能區的重新劃分和布局，并針對新模式下遇到的20多個問題，進行研究并解決，方便了辦事群眾。三是針對新模式運營，全局每天召開碰頭會，發現問題，立即研究解決方法，通過共同協調解決，總共解決新模式運營問題30多個，積極推動專項整治工作有序開展。四是為塑造和展示行政審批局良好形象，打造我市營商環境的“金字招牌”，推進行政審批局規范化、標準化建設，制定出臺了《標準化、規范化運行工作相關任務分解》實施方案，實行“六個一”行政審批工作機制，對全體人員進行了服裝的統一規范，佩戴工作證上崗，規范了文明用語。通過一系列舉措全力打造“四最”品牌營商環境。
