首頁 > 文章中心 > 寫名人的作文

      寫名人的作文

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇寫名人的作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      寫名人的作文

      寫名人的作文范文第1篇

      離2008年北京奧運會越來越近了,那一把把點燃圣火的火炬燃燒著人們的激情。在生活在,我們提倡“迎奧運,講文明,促和諧,促新風”。“文明”,多么簡單的兩個字,簡單到不用想就能將其意義說出;“文明”,多么復(fù)雜的兩個字,復(fù)雜到很少有人能夠用行動來詮釋它的意義。

      生活中,有許多不文明的事兒。當你的羽毛球或風箏掛在樹枝上,你一腳踩在樹旁的椅子上將物品拿下的時候;當你看到盲道上有一個汽水瓶,一位盲人將踩到上面,而你卻置之不理的時候;當一位小朋友摔倒,你非但不去扶起他,安慰他,反而嘲笑他的時候……當這些時候,文明對你望而卻步,文明離你遠去!

      其實,文明離我們很近。當你踩在椅子上將物品拿下的時,文明只是一張紙的厚度,有了它,你就給他人留下了一份潔凈;當盲人行走快要踩到汽水瓶上時,文明只是你的手到汽水瓶的距離,有了它,你就給盲人留下了一份安全;當路上小朋友摔倒的時,文明只是你扶起他(她)時一句關(guān)懷的話語的溫度,有了它,你就給予了小朋友一份愛心……每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明交織在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量像破土的幼苗,在每一個人的心中萌發(fā)。

      寫名人的作文范文第2篇

      離2008年北京奧運會越來越近了,那一把把點燃圣火的火炬燃燒著人們的激情。在生活在,我們提倡“迎奧運,講文明,促和諧,促新風”。“文明”,多么簡單的兩個字,簡單到不用想就能將其意義說出;“文明”,多么復(fù)雜的兩個字,復(fù)雜到很少有人能夠用行動來詮釋它的意義。

      生活中,有許多不文明的事兒。當你的羽毛球或風箏掛在樹枝上,你一腳踩在樹旁的椅子上將物品拿下的時候;當你看到盲道上有一個汽水瓶,一位盲人將踩到上面,而你卻置之不理的時候;當一位小朋友摔倒,你非但不去扶起他,安慰他,反而嘲笑他的時候……當這些時候,文明對你望而卻步,文明離你遠去!

      其實,文明離我們很近。當你踩在椅子上將物品拿下的時,文明只是一張紙的厚度,有了它,你就給他人留下了一份潔凈;當盲人行走快要踩到汽水瓶上時,文明只是你的手到汽水瓶的距離,有了它,你就給盲人留下了一份安全;當路上小朋友摔倒的時,文明只是你扶起他(她)時一句關(guān)懷的話語的溫度,有了它,你就給予了小朋友一份愛心……每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明交織在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量,這種力量像破土的幼苗,在每一個人的心中萌發(fā)。

      寫名人的作文范文第3篇

      村里的人都說老王家的男人命薄,媽媽聽到這話,只是微微低下頭。媽媽說:“這些都是因為我們家窮,所以他們看不起我們,靈燕兒,一定要學出個模樣來給他們瞅瞅。”媽媽不懂什么大道理,說話粗俗,可是,還是讓我濕了眼眶。

      從小,我的成績在學校就是第一名,把第二名甩好遠,直到該上初中,我對媽說:“媽,城里的教育比咱們鄉(xiāng)下要好些,我想上城里上學。”結(jié)果,媽并沒有像我想象中露出欣喜的表情,而是皺起了眉頭。過了許久,媽才抬起頭說:“靈燕兒,行,到了城里要好好學。”

      第二天,媽送我去汽車站,一路上媽幫我提著包袱,一直哭,一直哭,也沒說話,到我上車的時候,媽粗糙的手緊緊握住我的手,說:“靈燕兒,一定要上出點出息來,不能讓別人瞧不起咱,聽懂了沒有。”我點了點頭。車開了,我轉(zhuǎn)過頭,看見媽還在原地望著我,我把頭扭了過來,眼淚才像水龍頭般嘩嘩的往下淌。

      我是以外區(qū)學生摸底考試第一名的成績進班的,我以為到了新的班級,同學們會接受我,可是,他們傳來的,都是異樣的目光,我在那異樣的目光中低下頭。

      進班前幾天,我沒有和任何人說過話,只是一個人死命學,我的同桌是一個很漂亮的女孩子,穿衣服都是名牌,當我看看她那纖細白皙的手,再看看我那粗糙發(fā)黃的手時,自卑心頓時涌上心頭。有一次,偶爾見到了她和后面男生的紙條,上面這樣寫:

      男生——你看你同桌那衣服,土得掉渣了都,還有那頭發(fā)……

      她——誒呀,真倒霉,怎么還是和她同桌了呢?沒看我和她保持著距離呢嗎?被她碰著了,我衣服還能要么?

      自尊心讓我為自己感到羞恥,從那以后,我再也沒和她說過話,我怕她嫌我臟。她和后面男生的笑聲,讓我感到太過刺耳。我捂住耳朵讀書,回到寢室,我還是哭了起來。這時,校廣播開始廣播:“七(2)班王靈燕同學,請到門衛(wèi)室來一趟。”我揉了揉眼睛去了門衛(wèi)室,看見了頭發(fā)蓬亂的媽,我眼淚又掉了下來,媽說:“靈燕兒,這是幾件衣裳,天熱了,把那些衣服換下來,這是媽做的醬,你不是喜歡吃嗎?給你帶了點,在城里受了欺負,別窩在心里,狗蛋還在家呢,我回去了,好好學。”狗蛋是弟弟的小名,我擦了擦眼淚,把媽送出了校門。

      從那以后,我更加努力的學習,月考,全校第一名,月考之后,有個演講比賽,我發(fā)誓要練好普通話,可是,說了14年的方言,并不是那么容易改口的,我認真地練習字的發(fā)音,每天逼自己讀說,我是個內(nèi)向的孩子,每天要說那么多的普通話,真的適應(yīng)不來。

      最后,我還是站在演講臺上,演講中間有些字還是發(fā)音不準,臺下一片哄笑。嘲笑我那不標準的普通話,以及那頭蓬亂的頭發(fā)和土氣的衣著。我還是頂著羞恥心演講完。回到臺下就開始哭,我發(fā)誓一定要練好普通話。我一次又一次對著鏡子練習,面對一次又一次的嘲笑,我都挺了過來。因為我來這里上學并不是要在乎別人什么眼光的,而是要為媽媽,為自己,為家里人爭氣的。

      我每天花很少的錢吃飯,省下錢來買參考資料。而不是像那些城里的女孩子,省下錢買化妝品,買衣服。上了初二,我的普通話已經(jīng)很標準了,只是依舊有嘲笑的聲音和異樣的目光,來顯示我的衣服有多么的不合群。

      初二秋天開學時,我喜歡上了一個男生,成績很好,有一雙明亮的眼睛,很好看,很高,我們班的女生都喜歡他,看上去很清秀,很干凈的樣子,因為巧合,我們成為了同桌,他沒有像其他城里人一樣對我偷來嘲諷的目光,而是很溫柔的笑著說:“你好。”我點了點頭。

      我仍舊每天拼命的學習,因為我知道,既然沒有別人聰明,就要比別人勤奮,有時我會聽到女生議論他什么“家里很有錢,人又長得好看,自然輪不上自己”這樣的話,我們同桌,卻沒有說過一句話。偶爾我偷瞄他時,會看到他那輪廓清晰的側(cè)臉,認真的眼睛,還有很長很長的眼睫毛,再低頭,就看到那清秀的楷體筆記。

      我明白我暗戀他,只是,我們同桌沒有說過一句話,不過,他也沒有和其他女生說過話,也許是她不喜歡和女孩子打交道吧,不像其他男生那般膚淺。期中考試,他在全階段第一名,而我是第二名,他是從小到大第一個超過我的人,于是,我發(fā)誓,要把第一名爭過來。

      那時,已經(jīng)入冬了。他會帶個熱水袋,用右手做題,左手抱著熱水袋,過一會,換手暖。而我,手被凍的裂開來。我和他在一起總會有自卑,畢竟,他是那么出色的男生。

      第三次月考,我超過了他,我們之間差了居然將近10分,可是,他依舊是第二名。

      也是這時,他生病住院,幾天沒來上課,那天晚自習,我收拾桌子的時候,他的一個筆記本從桌子里面掉了出來,我順手撿起來翻了翻,是日記,我那強烈的好奇心讓我忍不住看了下去,上面提到我,我哭著合上了筆記,原來我在他心中是這樣骯臟,不堪。那句:“什么年代了,還穿著7年代初的衣服,真土。”一直刺痛著我的眼睛。我把筆記本放到他的桌子里面,原來他和別人一樣,看不起我,看不起鄉(xiāng)下人。

      我給媽寄了一封信,意思是給我些錢,我要買衣服,媽也沒說什么,讓爸把信念給她聽,然后給我匯來了錢,里面全是零錢,也許還沒來得及去信用社,把錢換成整的,我拿著錢,心里就涌出一陣陣的酸痛,我小心翼翼的把錢包起來,沒有花,也沒有去買新衣服。

      他在缺了五天的課之后,來了學校,我對老師提出要求換位,老師也沒問原因,把我調(diào)到第四排中間,后來,他轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到上海,那個大城市,我也笑著想自己曾經(jīng)傻傻的暗戀過他,想自己當時有多膚淺,思想有多幼稚。

      過暑假回家,當我把錢拿給媽時,媽說:“你要錢的時候,你爸的右腿留下的后遺癥犯了,也沒跟你說,孩子要錢,總還是要給的。只是,靈燕兒,咱現(xiàn)在不能跟別人比吃穿,咱也比不起,咱長大了再跟別人比誰有出息,那錢,是我晚上做刺繡掙的,你拿著,買件像樣的衣服,那么大了,媽也沒給過你什么,燕兒,你要好好干,咱家,就指望你能出息呢。”媽說著哭了起來,眼睛滴在那雙干燥,有裂瘡的老手上,融開。

      我望著那那頭花白的頭發(fā)哭著喊:“媽,謝謝您。”我僅僅握住媽那雙扎人的手。

      寫名人的作文范文第4篇

      我們都知道“金素材,好作文”的道理。沒有鮮活的素材,即使你擁有深刻的立意、巧妙的構(gòu)思、靚麗的語言,也寫不出好的作文來。尤其在考場為文時,相當一部分考生會遇到這樣的情況:第一、頭腦中儲備的精彩素材有限,可謂“書到用時方恨少”,不管怎樣搜腸刮肚,就是想不出來;第二,考場時間緊迫,容不得你前思后想、仔細斟酌,一些平庸的或文不對題的素材就這樣被匆忙寫進了作文;第三,即使想出一些素材來,也是隔年皇歷,陳舊老套。缺乏鮮活素材支撐的作文,必定內(nèi)容空洞、語言蒼白、表達單一,自然也得不到高分。而素材的積累,則是一個緩慢、艱辛的漸進過程,不能一蹴而就。那么,如何解決材料缺乏、時間緊迫的矛盾呢?那就是活用課本素材,關(guān)注課本中出現(xiàn)的名人、研究課本中節(jié)選的名著、關(guān)注課本中出現(xiàn)的重要歷史事件、積累課本中的名言佳句。

      1 積累作文素材,首先可以從關(guān)注一個名人開始

      欣賞近幾年的高考滿分作文,我們不難發(fā)現(xiàn),一些中外名人如屈原、曹操、李白、杜甫、蘇軾、魯迅、霍金、貝多芬、羅丹等人的詩詞、典故一次次在高考作文中出現(xiàn)。這些名人的出現(xiàn)既厚實了作文的文化底蘊,也詩意、雅化了作文的語言,巧妙地提升了作文的檔次。

      具體說來,在作文素材積累中,我們可以:

      ①熟悉幾個重要的歷史人物或文學人物;

      ②對其人生經(jīng)歷進行概括總結(jié),掌握其重要經(jīng)歷,特別是著名事跡和散落的軼事;

      ③熟記并理解他們每個人重要人生階段的主要作品,重點落實在名篇名句上(有時陌生一點名篇名言效果會更好);

      ④關(guān)注他人對該名人的評價;

      ⑤試著將積累的這些素材用于不同的作文中,切實掌握作文素材的變通本領(lǐng),為寫好考場作文打好扎實的素材基礎(chǔ)。

      2 研究名著,也是我們積累作文素材的一個重要途徑

      名著中那些性格各異、個性鮮明的人物,他們的命運或富貴或貧賤或隱晦或明顯……他們的性格或豪放或直率或內(nèi)向或含蓄……這些鮮活的人物昭示了中華民族或英勇不屈或勇往直前,或甘灑熱血或不畏艱難,昭示了人類奮斗的軌跡和特點……他們是深遠時空名著里的人物形象,肉體消逝了,可精神永存,像夜空里的星星一樣璀璨,照亮我們前行的路。

      因此,將這些名著及名著中的人物寫進我們的作文,就能提升作文的思想境界。有他們的融入,我們的精神就飽滿;有他們的參與,我們的文字就富于滄桑的厚重感;擷他們的事跡入文,我們就會妙筆生花,激情盎然;綴他們的精神成篇,和他們完成歷史的對話和審視,我們會思緒萬行,感慨萬端。

      研究一部名著,關(guān)注名著中的文學形象,我們可以這樣做:

      ①了解作者和寫作背景;

      ②了解作品的主要內(nèi)容;

      ③了解主要人物及其生平、故事和主要思想性格,并做一個總結(jié);

      ④關(guān)注一些有獨特個性的次要人物;

      ⑤搜羅、思考他人對名著及其主要人物的評價;

      ⑥個性化閱讀,要有自己的評價。

      3 積累作文素材,可以關(guān)注歷史事件

      歷史是現(xiàn)實的一面鏡子,是生動的教科書,是啟人智慧、讓人思考的范本。走進這面鏡子,你會發(fā)現(xiàn)人性的丑惡與美麗,世事的艱難與坦途。這些感悟與思考,常常會給我們無數(shù)的啟迪與幫助,讓我們在人生路途上擁有前車之鑒,少走彎路。這正如唐太宗所說:“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。”高考作文中,借用歷史事件來作文,就是以史為證,談古論今,將古代事實正反并用,顯示了考生深厚的文化底蘊和文化積淀,因此比一般的講道理更令人信服。

      那么,如何選擇、運用這些歷史事件呢?

      ①選例合適,敘例恰當。選例的原則是史實要能和觀點相吻合。例要真實,不編造杜撰;要選典型,盡量選名人名事;可選一例,也可選多例,但不是多多益善,力求以少勝多。

      ②敘述史實,可以具體,更要概括。對盡人皆知的,要概括敘述;對人們不熟悉的要具體敘述。可以詳細敘述一個事實,展開想象,精心描繪;也可以通過幾個簡明的片段,扼要概述。

      ③對議論文而言,敘述史實后,還要加以分析闡釋,不能以例代議。分析可以是一段話,也可以是一兩句話。可以在敘述事例之前,也可以在敘述事例之后。這兒所說的分析,就是指對事例發(fā)議論,使事例論據(jù)與論點融為一體,更好地起到證明論點的作用,充分顯露事例與論點的關(guān)系,使論點立于不敗之地。

      ④事實有好幾個,還要合理安排好先后順序。原則上是從古到今,從國內(nèi)到國外。總之,所用的例子一定要能夠確切有力地說明觀點,或鮮明,或暗含。

      4 積累作文素材,可以關(guān)注名言佳句

      諺語、詩詞名句和中外名人名言,歷來具有表達精煉、含義深刻、膾炙人口、深入人心等特點。引用得好,往往有助于表達的精煉和生動。在作文時若能恰當借用,必能使文章神采飛揚,意蘊深刻。

      積累、運用這些名言佳句時,我們要注意記下幾點:

      ①精選、熟記名言佳句。

      ②了解名言佳句的出處及內(nèi)涵。

      ③確保書寫準確,不寫錯別字,無添字、漏字。

      寫名人的作文范文第5篇

      我錯了嗎?我只是遣散的寫寫心情,我只是莫名的有些悲傷,我只是一介狂生,被人奪取了張狂的資本。何時,我的作文不再趨炎附勢?何時,我也會感嘆落葉而后憂傷?何時,變得那么冷清孤傲?何時,孤獨的寫著讓人難以讀懂的文字。

      青春的文字本張狂,可是試卷上那鮮紅的“作文要加強,主題不集中。”觸動了我的心,是誰規(guī)定寫人一定要寫他讓你多么多么感動,寫景一定要寫生機勃勃鳥語花香,寫物一定要借物喻人托物言志,寫個小草還一定贊美一下它是多么多么堅強。曾幾何時,老師告訴我作文就是要寫出你真是的感受,可現(xiàn)在,這感受卻換來個作文50分。我動搖了,我在想是不是該改變了,是不是只有遵從那些條條框框才能打高分。

      我懦弱,不習慣接受老師眼中的那絲異樣,不習慣試卷上那血一般的顏色。可是,青春的我們不甘心,我們有好多好多話想說,我們不想玩那些條條框框,我仔細搜尋,收理著那些淺散的記憶,卻只記得當我寫“這碗炒面吃出了幸福的味道。”時老師一臉的氣憤。寫“那些楓葉觸動了我悲傷的回憶。”時老師很不自然。是啊,這些話語沒什么,只是我不太想寫老師安排的那個條框。或許,有一天我也可以很自信的跟老師說“這個話題我也可以這樣寫。”

      青春,我們偶爾瘋狂,偶爾感傷。青春,就是要堅持,寫你該寫的。青春,就是要改變,不跟隨誰的條框。青春,就是要勇敢,做自己。我們讀遍了名人的書,可又有哪個名人不是用自己青春的那份熱忱,那份堅定,那份沖動,那個想法去寫的呢?又有誰,是在規(guī)定的話題中寫出了不朽的名篇?青春,你可以說蘋果是黑色的,如果你有足夠高理由的話。不必在意那個分數(shù),因為,清楚的我們不圍繞話題轉(zhuǎn)。

      話題是花朵,你可以寫勇敢;話題是幸福,你可以寫堅強;話題是感恩,你可以寫些信心;話題是永恒,你可以寫流星。如果你認為你寫的足夠代表這個話題,代表你的心情。那么寫下來,沒錯。

      相關(guān)期刊更多

      中國京劇

      部級期刊 審核時間1個月內(nèi)

      中華人民共和國文化和旅游部

      楚雄師范學院學報

      省級期刊 審核時間1個月內(nèi)

      云南省教育廳

      中國美術(shù)研究

      CSSCI南大期刊 審核時間1-3個月

      教育部

      亚洲一区二区三区无码中文字幕| 国产成人亚洲精品| 亚洲熟妇无码一区二区三区导航 | 亚洲色偷偷综合亚洲av78 | 亚洲精品国产精品国自产观看 | 亚洲一区精品中文字幕| 亚洲成A人片在线观看无码不卡| 国产亚洲AV手机在线观看| 亚洲综合久久夜AV | 亚洲人成色7777在线观看不卡| 亚洲国产成人精品女人久久久| 亚洲国产精品成人久久蜜臀 | 亚洲乱亚洲乱少妇无码| 亚洲综合色成在线播放| 国产成人麻豆亚洲综合无码精品 | 中文字幕在线观看亚洲视频| 亚洲卡一卡二卡乱码新区| 亚洲一日韩欧美中文字幕在线| 久久亚洲精品国产亚洲老地址| 亚洲午夜理论片在线观看| 亚洲精品无码专区| 国产精品亚洲片在线花蝴蝶| 免费观看亚洲人成网站| 亚洲国产午夜中文字幕精品黄网站 | 亚洲Aⅴ无码一区二区二三区软件| 国产一区二区三区亚洲综合| 亚洲精品国产精品国自产观看| 中文字幕久久亚洲一区| 精品亚洲永久免费精品| 亚洲avav天堂av在线不卡| 亚洲黄色一级毛片| 亚洲专区一路线二| 亚洲欧美黑人猛交群| 成人精品国产亚洲欧洲| 亚洲午夜日韩高清一区| 国产亚洲一区二区三区在线| 亚洲精品国产成人专区| 亚洲国产成+人+综合| 亚洲欧美国产国产综合一区| 婷婷综合缴情亚洲狠狠尤物| 在线观看亚洲av每日更新|