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      文獻格式

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇文獻格式范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      文獻格式

      文獻格式范文第1篇

      文獻綜述是在對文獻進行閱讀、選擇、比較、分類、分析和綜合的基礎上,研究者用自己的語言對某一問題的研究狀況進行綜合敘述的情報研究成果。文獻的搜集、整理、分析都為文獻綜述的撰寫奠定了基礎。

      文獻綜述格式一般包括:

      文獻綜述的引言:

      包括撰寫文獻綜述的原因、意義、文獻的范圍、正文的標題及基本內容提要;

      文獻綜述的正文:

      是文獻綜述的主要內容,包括某一課題研究的歷史 (尋求研究問題的發展歷程)、現狀、基本內容 (尋求認識的進步), 研究方法的分析(尋求研究方法的借鑒),已解決的問題和尚存的問題,重點、詳盡地闡述對當前的影響及發展趨勢,這樣不但可以使研究者確定研究方向,而且便于他人了解該課題研究的起點和切入點,是在他人研究的基礎上有所創新;

      文獻綜述的結論:

      文獻研究的結論,概括指出自己對該課題的研究意見,存在的不同意見和有待解決的問題等;

      文獻綜述的附錄:

      列出參考文獻,說明文獻綜述所依據的資料,增加綜述的可信度,便于讀者進一步檢索。

      一、文獻綜述不應是對已有文獻的重復、羅列和一般性介紹,而應是對以往研究的優點、不足和貢獻的批判性分析與評論。因此,文獻綜述應包括綜合提煉和分析評論雙重

      含義。

      文獻綜述范文1:“問題——探索——交流”小學數學教學模式的研究

      ... ...我們在網上瀏覽了數百種教學模式,下載了二百余篇有關教學模式的文章,研讀了五十余篇。概括起來,我國的課堂教學模式可分三類:

      (1) 傳統教學模式——“教師中心論”。這類教學模式的主要理論根據是行為主義學習理論,是我國長期以來學校教學的主流模式。它的優點是... ...,它的缺陷是... ...

      (2) 現代教學模式——“學生中心論”。這類教學模式的主要理論依據是建構主義學習理論,主張從教學思想、教學設計、

      教學方法以及教學管理等方面均以學生為中心,20世紀 90年代以來,隨著信息技術在教學中的應用,得到迅速發展。它的優點是... ...,它的缺陷是... ...

      (3) 優勢互補教學模式——“主導——主體論”。這類教學模式是以教師為主導,以學生為主體,兼取行為主義和建構主義學習理論之長并棄其之短,是對“教師中心論”和“學生中心論”的揚棄?!爸鲗А黧w論”教學模式體現了辯證唯物主義認識論,但在教學實踐中還沒有行之有效的可以操作的教學方法和模式。

      以教師為中心的傳統小學數學教學模式可表述為“復習導入——傳授新知——總結歸納——鞏固練習——布置作業”。這種教學模式無疑束縛了學生學習主體作用的發揮。當今較為先進的小學數學教學模式可表述為“創設情境,提出問題——討論問題,提出方案——交流方案,解決問題——模擬練習,運用問題——歸納總結,完善認識”。這種教學模式力求重視教師的主導作用和學生的主體作用,為廣大教師所接受,并在教學實踐中加以運用。但這種教學模式將學生的學習局限于課堂,學習方式是為數學而數學,沒有把數學和生活結合起來,沒有把學生學習數學置于廣闊的生活時空中去,學生多角度多途徑運用數學知識解決問題的能力受到限制,尤其是學生運用數學知識創造性地解決生活中的數學問題的能力發展受到限制,不利于培養學生的創新

      精神和實踐能力。為此,我們提出“‘問題——探索——交流 ’小學數學教學模式研究”課題。

      文獻綜述范文1中,研究者對有關研究領域的情況有一個全面、系統的認識和了解,對相關文獻作了批判性的分析與評論。對于正在從事某一項課題的研究者來說,查閱文獻資料有助于他們從整體上把握自己研究領域的發展歷史與現狀、已取得的主要研究成果、存在爭議的地方、研究的最新方向和趨勢、被研究者忽視的領域、對進一步研究工作的建議等。

      二、文獻綜述要文字簡潔,盡量避免大量引用原文,要用自己的語言把作者的觀點說清楚,從原始文獻中得出一般

      性結論。

      文獻綜述的目的是通過深入分析過去和現在的研究成果,指出目前的研究狀態、應該進一步解決的問題和未來的發展方向,并依據有關科學理論、結合具體的研究條件和實際需要,對各種研究成果進行評論,提出自己的觀點、意見和建議。應當指出的是,文獻綜述不是對以往研究成果的簡單介紹與羅列,而是經過作者精心閱讀后,系統總結某一研究領域在某一階段的進展情況,并結合本國本地區的具體情況和實際需要提出自己見解的一種科研工作。

      三、文獻綜述不是資料庫,要緊緊圍繞課題研究的“問題”,確保所述的已有研究成果與本課題研究直接相關,其內容是圍繞課題緊密組織在一起,既能系統全面地反映研究對象的歷史、現狀和趨勢,又能反映研究內容的方面。

      文獻格式范文第2篇

      一般格式如下:作者。論文名稱[J]。期刊名稱,發表年份(第幾期):頁碼。

      注意:一般而言,參考文獻里的標點符號用的是英文狀態下輸入的標點符號。輸完漢字要切換到英文狀態,再輸入相應的標點符號。示例:沈延生。村政的興衰與重建[J]。戰略與管理,1998(6):1-34。

      2、學位論文類。

      一般格式如下:作者。論文名稱[D]。畢業院校所在城市:畢業院校,論文提交年份:頁碼。示例:

      劉楊。同人小說的著作權問題研究[D]。重慶:西南政法大學,2012:12-15。

      3、書籍著作類。

      文獻格式范文第3篇

      農村物流的論文大家一定都會寫吧,但是農村物流論文參考文獻怎么寫大家都清楚嗎?它的標準格式是什么樣的呢?我們在寫參考文獻的時候要注意什么呢?下面是學術參考網的小編整理的關于農村物流論文參考文獻,供大家閱讀欣賞。

      農村物流論文參考文獻:

      [1]王新利.中國農村物流模式及其體系研究[D].楊凌:西北農林科技大學,2003.

      [2]張雨明.我國農村物流體系發展研究[D].北京:北京交通大學,2008.

      [3]胡愈,許紅蓮.現代農村物流與其主要影響因子的灰色關聯度分析[J].湖南大學學報:自然科學版,2007,34(12).

      [4]陳雪剛.基于灰色理論的農村物流與區域經濟協調發展研究[D].北京:北京交通大學,2012.

      [5]張誠.江西區域物流能力與產業經濟的灰色控制系統研究[J].華東經濟管理,2011(7).

      [6]王俊.中國物流業對經濟增長作用的實證分析[J].科技情報開發與經濟,2004(14).

      [7]李維國.區域物流經濟影響因素的灰關聯分析[J].物流工程與管理,2010(32).

      [8]譚清美.區域經濟物流彈性研究[J].統計與決策,2005(5).

      農村物流論文參考文獻:

      [1]平海,張浩偉.灰色關聯視角下廣東省農村物流影響因素研究[J].廣東農工商職業技術學院學報,2012,28(4):54-57.

      [2]謝珊,平先秉.基于金融危機環境的長株潭地區物流產業升級的路徑研究[J].物流工程與管理,2010,32(1):47-49.

      [3]胡愈,許紅蓮.現代農村物流與主要影響因子的灰色關聯度分析[J].湖南大學學報(自然科學版),2007,34(12):86-88.

      [4]何滿喜.基于灰色關聯度的糧食生產影響因素研究[J].農業經濟,2011(2):3-4.

      [5]黃立軍,孫樹棟.寧夏枸杞產品物流影響因素分析[J].寧夏大學學報(人文社會科學版),2009,31(3):135-139.

      [6]王紅敏,楊蕾.我國農產品物流影響因素定量分析層次分析法在農產品物流影響因素分析中的應用[J].商場現代化,2008,529:108-109.

      [7]闞中華.基于層次分析法的蘇北農村物流發展影響因素研究[J].安徽農業科學,2011,39(34):21432-21433.

      [8]姚月強,龔順清.基于模糊層次分析法的生鮮產品冷鏈物流影響因素分析[J].物流科技,2011(1):92-95.

      [9]平先秉,魏有煥.長株潭區域物流金融產業發展的制度創新與業務運作模式選擇[J].物流工程與管理,2012,9(34):88-91.

      農村物流論文參考文獻:

      [1]胡云超.城市物流可持續發展研究[D].北京:北京交通大學,2013.

      [2]王新利.中國農村物流[M].北京:中國農業出版社,2005:1-50.

      [3]謝水清.論農村物流的內涵與特點[J].重慶交通學院學報:社會科學版,2006,6(3):51-53,57.

      [4]李宏宇.我國農村物流發展研究[J].學習與探索,2006(2):235-237.

      [5]邱麗玲.我國農村消費品物流運作策略研究[J].商場現代化,2008(3):110-111.

      [6]吳震,朱亞偉.論農村物流的中心問題[J].中國合作經濟,2007(9):54-55.

      [7]周建勤,鞠頌東.新農村建設中農村物流體系構建初探[J].北京交通大學學報:社會科學版,2007,6(3):25-28,53.

      [8]花永劍,姒建英.當前農村物流業發展的四大問題[J].中外物流,2006(6):20-21.

      [9]洪濤.“十二五”中國特色流通體系及其戰略初探[J].北京工商大學學報:社會科學版,2010,25(4):1-7.

      [10]洪銀興.論我國轉型階段的統一市場建設——兼論區域經濟一體化的路徑[J].學術月刊,2004(6):83-91.

      [11]黃祖輝,劉東英.我國農產品物流體系建設與制度分析[J].農業經濟問題,2005(4):49-53.

      [12]劉寶.我國物流發展的城鄉“二元”形態及其破解思路[J].經濟問題探索,2008(4):47-49.

      [13]陳勇.現代物流發展與我國農村物流體系的重構[J].農業經濟問題,2006(4):74-76.

      [14]郭書田,劉純彬.失衡的中國[J].新經濟,2010(11):25.

      [15]林剛.關于中國經濟的二元結構和三元結構問題[J].中國經濟史研究,2000,3(3):40-65.

      [16]郭勇.農村剩余勞動力轉移受阻的原因分析[J].農業經濟問題,2004,24(6):66-68.

      [17]洪濤.我國城鄉流通業協調發展初探[J].中國流通經濟,2010,24(7):9-13.

      [18]朱智,趙德海.我國城鄉商品流通市場一體化研究[J].財貿經濟,2010(3):130-135.

      [19]劉根榮.轉型時期城鄉流通一體化問題研究[J].中國經濟問題,2011(3):38-44.

      文獻格式范文第4篇

      參考文獻中的責任者采用姓在前名在后的著錄形式。無論中外人士一律姓在前名在后;外國著者的“名”可以用縮寫字母,“姓”全部大寫,“姓”和縮寫的“名”之間勿用“.”,而是空格。如原文中作者為“P.S.昂溫”則在本刊要求中應寫成“昂溫PS”,AlbertEinsteinSeny應寫成EINSTEINAS.參考文獻的責任者不超過3位時,全部照錄。超過3位時,只著錄前3位責任者,其后加“,等”或與之相應的詞。

      不同的文獻類型均有相應的標志代碼:[M]為普通圖書;[C]為會議錄;[G]為匯編;[N]為報紙;[J]為期刊;[D]為學位論文;[R]為報告;[S]偽標準;[P]為專利;[Z]為其它未說明的文獻。

      參考文獻著錄規則

      普通圖書著錄格式

      [順序號]主要責任者。題名:其它題名信息[M].其它責任者。版本項。出版地:出版者,出版年:引文頁碼。

      [1]原榮。光纖通信[M].北京:電子工業出版社,2002.

      [2]尼葛洛龐帝。數字化生存[M].胡泳,范海燕,譯。??冢汉D铣霭嫔?,1996.

      [3]中國社會科學院語言研究所詞典編輯室。現代漢語詞典[M].修訂本。北京:商務印書館,1996.

      期刊著錄格式

      [順序號]文獻主要責任者。文獻題名[[J].出版物名稱,其它題名信息,年,卷(期):起始一終止頁碼。

      [4]蔣超,張沛,張永軍,等?;赟RLG不相關的共享通路保護算法[fJl.光通信技術,2007,31(7):4-6.

      論文集、會議錄著錄格式

      [順序號]主要責任者。題名信息[C].出版地:出版者,出版年:引文頁碼。

      [1]ROSENTHALLEM.ProceedingsoftheFifthCanadianMathematicalCongress,UniversityofMontreal,1961[C].Toronto:UniversityofTorontoPress,1963:652-667.

      [順序號]主要責任者。題名信息[C]//會議名稱,會議地點,會議日期。出版地:出版者,出版年。

      [2]YUKSELKM,WUILPARTV,MMEGRETP.Opticallayermonitoringinpassiveopticalnetworks:a

      review:ICTON2008[C]//10thAnniversaryInternationalConference,Athens,22-26June2008.Athens:IEEE,2008.

      報紙著錄格式

      [順序號]作者。題名[文獻類型標志].報紙名,年一月一日(版次)。

      [3]國務院新聞辦公室。中國的糧食問題[N].人民日報,1996-10-25(2)。

      電子文獻著錄格式

      文獻格式范文第5篇

      【關鍵詞】參考文獻;著錄格式;國外醫藥期刊;投稿

      【中圖分類號】R254 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484(2013)05-0814-02

      為了對原作者研究工作和結果的尊重和承認,同時也是避免任何可能存在的剽竊和抄襲,我們需要把所引用的相關文件作為參考文獻(Reference)予以標注。隨著我國醫學技術的不斷發展和提高,越來越多國內的研究成果發表于國外知名的期刊雜志。然而,由于國內在著錄??嘉墨I的格式、方式甚至思維方式等諸多細節與國外要求甚嚴的格式上還存在著一定的差異和差距,筆者根據自己在英國桑德蘭大學攻讀碩士學位的學習經驗和感受,整理列舉了國外主流參考文獻的格式和方法如下:

      1 三種Reference方法[1,2,3]

      1.1 Author-date system (作者-日期)

      由于這種標注方式最初由哈佛大學開始使用,也被稱為哈佛系統(Harvard system of reference)。應用法時,被引用文獻的作者之姓氏(surnames)和相應引用部分的出版年份被一同括弧并標注在文中。完整的參考文獻則按照被引用的作者姓氏和年份,按字母順序詳列在文章最后。

      哈佛系統受到很多人喜愛,是由于其相對容易編輯,讀者也不需要反復地通過查閱文后參考文獻才能了解相關的信息。然而,當在文中對同一處的標注超過4個時,將使文章變的凌亂不堪且影響閱讀。

      1.2 Numeric-system(數字標注系統)

      數字標注系統被廣泛地應用于科學技術專注,是通過在文中加括號或上標方式的數字,以及在文后按照數字的順序列舉相應的詳細文獻資料的引用方式,其中最廣泛應用的當屬Vancouver style(溫哥華格式)。它是由國際醫學期刊編輯委員會(International Committee of Medical Journal Editors,ICMJE)制定的《生物醫學期刊對原稿的統一要求》。但是其后期編輯也給作者提出了難題,尤其是當數字序號較大時(例如超過100),任何一處的調整和改變將使整個參考目錄文獻的數字序號出現混亂。

      1.3 Footnote system(腳注系統)

      相比較于自然科學技術研究,人類和社會科學研究更多地采用腳注系統。腳注系統多用于對文中圖表中非標準化的書寫進行闡述和說明。主要包括Chicago style和CSE system。為了在文中提供附加信息,常用按順序的小寫字母(例如a,b,c,……)或用特殊符號(例如?,§)上標于所引用部分,并緊接圖表之后附上與之相應的解釋和出處(例如source:…或data from:…,即來源于…)

      2 應用實例[1,4,]

      這里以Vancouver style(溫哥華格式)為例,簡述如何在文中和文后準確地標注符合國外期刊要求的通用著錄參考文獻格式。

      2.1 在文中的標注注意事項

      文中使用連續的加括號或上標數字,并與文后的詳盡參考資料序號相對應;在被引用的作者姓名后面用上標或加括號的方式標注數字(例如:McArthur1 suggested that…);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再次引用同樣的文獻時應標示同一數字序號; 當標注一至兩個作者時,僅給出其姓氏而不需其稱謂(例如:不需要Dr., Professor等);當三個以上的作者時,僅標注其第一作者并附上“et al.”(等等)或“colleagues/other”(合作)(例如:Straus et al.2 found that);當某一組織為被引用文的作者時,標注出其全稱。(例如:The United Kingdom Clinical Pharmacy Association(UKCPA)3 agreed that…);避免在章節或其標題后標注數字序號。(例如:Chapter 25)

      2.2 文后的詳盡參考資料目錄格式

      2.2.1.Journal articals 參考資料來源于期刊文獻

      通用格式為:

      即:作者姓名.標題[文章類型].期刊名的縮寫.發行年份;卷(冊):頁碼

      不超過6個作者時,需列舉完所有作者之姓氏加以各自的名(forenames)的縮寫,并以逗號間隔(例如:Hepler CD, Brodie DC, Poston PM),超過6個作者僅列舉前6人并附以“et al.”;文章標題部分僅其首字母為大寫,余下均為小寫字母,即便其標題中包含有副標題;在中括號文章類型中注明所引用文章的類型,(例如:abstract(摘要);comment(批注)等);正確使用期刊名稱的縮寫,并以英文句號結尾;準備發行的文章的年份應注明“in press”(印刷中);若同一份文獻中不同部分被引用,應標注其不同頁碼并以逗號間隔(例如:2006;103(3):209-12,215-9,223-5)。

      2.2.2 Books 參考資料來源于書籍

      通用格式為

      即:作者.書名.版本.發行地:出版商;發行年份:頁碼

      注意事項:作者的書寫要求與期刊中相似;書名部分僅對首字母大寫,其余均小寫;若該書已發行多次,添加“ed.”表示其版本(例如:The clinical use of drugs. 8th ed.);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Wiley & Sons,Ltd.,僅需寫作John Wiley & Sons,而省略掉Co., Inc.,和Ltd之類)。

      2.2.3 Homepage/website 互聯網主頁或網址

      例如:Oxford Centre of Evidence-Based Medicine[homepage on the internet]. Oxford: Department of Primary Health Care, University of Oxford; C2005[updated 2006 July 1;cited 2006 Aug 31]. Available from: http:///index.asp

      互聯網的資料被引用已越來越多,需要注意的是,在引用時需注明網頁數據的更新日期以及作者從網上引用時的日期。

      3 結束語

      參考資料是國外的研究報告中其研究本身的深度、廣度和可信度的標桿,而在國內往往都是容易被忽視的細節。本文亦不可能詳列所有書寫參考方式的格式和要求,希望通過文本的介紹,在結合各不同出版社的具體要求的基礎上,提高國內醫藥研究對外發表醫藥科研成果論文的質量。

      參考文獻:

      [1] Winit-Watjana W. Study skills in pharmacy practice [M].Sunderland: Sunderland Pharmacy School, University of Sunderland;2006

      [2] 張和平, 朱湖根, 瞿爾仁, 馬小妹. 關于英文學術論文中的參考文獻[J]. 大學圖書情報學刊. 1998,3:53-5.

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