大脖子病人
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大脖子病人范文第1篇
關(guān)鍵詞：初中生物 問題意識 探究性學(xué)習(xí)
生物科學(xué)是當(dāng)代科學(xué)的前沿，生物技術(shù)是世界范圍內(nèi)新技術(shù)革命的重要組成部分，它正以空前的魅力吸引著無數(shù)科學(xué)家為之獻(xiàn)身，生物領(lǐng)域中眾多的未知數(shù)正期待著年輕一代去探索，去尋求答案。因此，提升初中生物課堂教學(xué)十分重要。怎樣提升初中生物課堂教學(xué)呢？強(qiáng)化學(xué)生的問題意識是一個(gè)十分有效的方法。
問題意識，是指問題成為學(xué)生感知和思維的對象，從而在學(xué)生心里形成一種懸而未解的求知狀態(tài)。長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們：一個(gè)在學(xué)習(xí)中沒有問題的學(xué)生，就很難激發(fā)他學(xué)習(xí)的積極性。因此，在教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的問題意識，是倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)的重要途徑。
一、問題意識是激發(fā)學(xué)生思維的主要?jiǎng)恿?/p>
學(xué)生的思維活動(dòng)總是由問題開始的，又從問題中得到發(fā)展。一個(gè)學(xué)生一旦有了問題意識，就能夠激發(fā)起求知欲，推動(dòng)求異思維的發(fā)展。因此，問題意識的形成，對于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神有著積極的作用。
例如，教學(xué)《食物鏈和食物網(wǎng)》這一內(nèi)容時(shí)，筆者先用多媒體課件演示食物鏈和食物網(wǎng)，再讓學(xué)生觀察課本25頁的圖片，找出其中生物吃與被吃的關(guān)系，并把這些吃與被吃的關(guān)系用帶箭頭的線條連接起來。當(dāng)學(xué)生完成這一任務(wù)后，筆者問：“從這些食物鏈中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？”學(xué)生們爭先恐后地提出問題：①在同一片草地上，如果兔子多了，這片草地將發(fā)生怎樣的變化？②蛇吃老鼠，如果我大量地捕蛇，老鼠的數(shù)量會(huì)變多嗎？如果老鼠多了，對生態(tài)系統(tǒng)會(huì)有什么影響？③現(xiàn)在的害蟲這么猖獗，與我們大量捕鳥、捉青蛙有關(guān)系嗎？為什么？學(xué)生有了問題意識，整個(gè)課堂活躍起來了，同學(xué)們紛紛提出自己的見解：①如果我們過度放牧，也會(huì)破壞草地呀。②人類也是生物鏈中的一員，如果人多起來了，對生物圈的其它生物會(huì)不會(huì)有影響呢？③利用吃與被吃的關(guān)系，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用以蟲治蟲，不是可以減少農(nóng)藥的使用嗎？這一系列具有創(chuàng)造性的問題都是學(xué)生求異思維的結(jié)果。
所以，教師在課堂上創(chuàng)設(shè)良好的情境，可以鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，強(qiáng)化學(xué)生的問題意識，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的思維，使其產(chǎn)生主動(dòng)探究的動(dòng)機(jī)。
二、問題意識可以促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)
課程改革重要的理念之一，就是要轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從過去的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，這就關(guān)系到教師在教學(xué)中如何為學(xué)生提供一個(gè)自主的空間和合作探究的機(jī)會(huì)。激發(fā)學(xué)生的問題意識就是實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的重要途徑。例如，在《種子的萌發(fā)》的教學(xué)時(shí)，筆者先讓學(xué)生觀看種子萌發(fā)的教學(xué)錄像，然后問：關(guān)于種子的萌發(fā)，你要了解哪些問題？這樣，學(xué)生就你一句我一句地問開了：①種子萌發(fā)時(shí)是先長芽還是先生根？②農(nóng)民早春播種時(shí)為什么要用薄膜蓋土面？③為什么生豆芽菜時(shí)，把種子放在黑暗的器皿中它也能萌發(fā)？④什么樣的環(huán)境有利于種子萌發(fā)……學(xué)生提出的這些問題是實(shí)在的，很貼近生產(chǎn)生活。趁著學(xué)生提問的，筆者說：“你們有什么辦法來解決這些問題嗎？”然后，筆者把學(xué)生分成小組，讓他們參照課本的實(shí)驗(yàn)方案去探究種子萌發(fā)的條件。就這樣，同學(xué)們帶著自己提出的問題，經(jīng)過自主思考、共同探究、討論分析、記錄等得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)踐證明，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是一種有效的教學(xué)手段，它不僅能激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識和探究精神。
三、問題意識讓學(xué)生了解生物知識應(yīng)用的廣泛性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
生物知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛，但由于長期以來生物科在學(xué)生的心中就是所謂的“副科”，所以不被學(xué)生重視，他們對生物知識也缺乏探討研究。為增加學(xué)生理解生物知識的實(shí)用性，教師可以適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生產(chǎn)生疑問，這也是提高學(xué)生認(rèn)識生物知識的一種做法。如教學(xué)“甲狀腺素”的功能時(shí)，筆者先讓學(xué)生觀察“大脖子病人”的圖片，并放映了一段“地方大脖子病”的錄像。學(xué)生看了以后感到很驚奇，紛紛提出問題：引起“大脖子病”的原因是什么？如何防治“大脖子病”？“大脖子病”在哪些地方發(fā)病率較高？又如，講到“傳染病及其預(yù)防”時(shí)，有的同學(xué)提出：“傳染病究竟是什么在人和人或動(dòng)物和人之間傳播呢？”“如何預(yù)防禽流感、艾滋病？”講到“植物的呼吸作用”時(shí)，學(xué)生提問：“新疆吐魯番的哈密瓜為什么這么甜？”等等。這些跟生活生產(chǎn)有關(guān)的問題，可以讓學(xué)生深刻地理解到生物知識與我們一息息相關(guān)，它可以指導(dǎo)我們怎樣健康地生存、怎樣解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的信心。
四、問題意識讓學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感
目前，正在崛起的生物科學(xué)正肩負(fù)著歷史的使命，特別是在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，它在解決生態(tài)環(huán)境惡化、人口增長等相關(guān)問題中將發(fā)揮預(yù)想不到的作用。教師在教學(xué)中注意創(chuàng)設(shè)情境，拓展學(xué)生的想象力，讓他們在想象中知道學(xué)習(xí)生物科學(xué)不僅是個(gè)人問題，也是一個(gè)社會(huì)問題。
例如，教學(xué)《水影響植物分布》時(shí)，筆者讓學(xué)生對課本中的圖片進(jìn)行探究。當(dāng)同學(xué)們觀察了“沙漠上的不毛之地”時(shí)，有的同學(xué)說：“沙漠的景色雖然壯觀，但如果地球都沙漠化了，這個(gè)世界將會(huì)是什么樣的呢？”這個(gè)問題一提出，同學(xué)們都展開了自己的想象，描述了一幅幅地球沙漠化可怕的畫面，最后在交流中達(dá)到共識：保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)地球是我們每一個(gè)人的責(zé)任。又如，教學(xué)《計(jì)劃生育》”一節(jié)時(shí)，筆者讓學(xué)生觀察七年級下冊課本上的圖片并提出：從圖片的背景中你想到了什么？經(jīng)過點(diǎn)拔，學(xué)生的問題就出來了：①中國的人口這么多，一天要吃多少糧食？②如果不控制人口的增長，五十年后我國將達(dá)到多少億人口？③一個(gè)國家，是否人口越多越強(qiáng)大？④現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞，是否跟人口過多增長有關(guān)？等等。這一個(gè)又一個(gè)問題的提出，都是社會(huì)的熱點(diǎn)問題。從這些問題中讓學(xué)生意識到：控制人口的增長，不僅關(guān)系到家庭的幸福，還關(guān)系到國家和民族的興衰，我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺地執(zhí)行宣傳國家的計(jì)劃生育政策。
總之，提升初中生物課堂教學(xué)，要強(qiáng)化學(xué)生的問題意識，激發(fā)學(xué)生的思維，提高學(xué)生的素質(zhì)。
參考文獻(xiàn)：
[1]陳學(xué)義.談如何提高初中生物教學(xué)的質(zhì)量[J].考試，2013，（01）：66.
大脖子病人范文第2篇
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，一個(gè)會(huì)武功的朋友建議我練站樁功。站樁是中國功夫的基本功，整個(gè)站樁過程人雖沒動(dòng)，但身體內(nèi)的肌肉和血液都在運(yùn)動(dòng)，血流加快給各器官帶來養(yǎng)料，帶走廢物。每次站樁完畢，都會(huì)感到整個(gè)人神清氣爽。
我當(dāng)時(shí)只是為了強(qiáng)身才開始練的。每天早晚各練1次，每次不到10分鐘。由于有恒心，天天堅(jiān)持，每次練的時(shí)間越來越長。練習(xí)半個(gè)月后，每次能達(dá)30分鐘。此時(shí)就感到有些神奇的作用了：站樁時(shí)，渾身大量冒汗，頸部腫大處感覺像是針在扎，練完后走路都輕快多了。朋友告訴我，站樁對一些慢性病也有療效。
我大吃一驚，難道站樁能治愈困擾我兩年多的甲亢?然而事實(shí)是：堅(jiān)持站樁兩個(gè)月后，我去醫(yī)院檢查，心率、頸圍等各項(xiàng)指標(biāo)均正常，所有癥狀均消失!
中國傳統(tǒng)的內(nèi)功就是這么神奇，我把我的治病經(jīng)歷寫出來與大家共享，患有甲亢的朋友不妨苦練一兩個(gè)月，相信您也會(huì)把病魔趕跑的。
專家點(diǎn)評
甲亢是一種臨床上常見的內(nèi)分泌疾病，是由于甲狀腺分泌激素過多而引起甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)，病因主要與免疫功能紊亂和先天性遺傳有關(guān)。甲狀腺位于氣管上端甲狀軟骨兩側(cè)，左右各一個(gè)，呈橢圓形，中間借咽峽部相連，腺體重約20～40克。甲狀腺個(gè)頭小，又深藏于肌肉軟骨之中，平時(shí)看不見摸不著，只有得了甲亢或“大脖子病”，才知道甲狀腺的位置，也才知道甲狀腺對于健康的重要性。甲亢的臨床癥狀表現(xiàn)是怕熱、多汗、食欲亢進(jìn)、消瘦、心慌、情緒緊張、脾氣急燥。甲亢長期不愈，可能出現(xiàn)一系列合并癥，重者可導(dǎo)致甲亢危象，常危及生命。因此，甲亢病人參加體育鍛煉要慎重。首先要征求醫(yī)生的意見，在醫(yī)師監(jiān)督下進(jìn)行科學(xué)鍛煉，其次要量力而行。
本文作者患甲亢兩年多，一直用中西藥對疾病進(jìn)行治療控制，雖療效不穩(wěn)定，但作用還是有的。結(jié)合練習(xí)站樁功而產(chǎn)生奇效，是藥物和體育療法共同作用的結(jié)果。因?yàn)轶w育療法能調(diào)動(dòng)身體內(nèi)臟器官的積極性，藥物進(jìn)入體內(nèi)能被迅速吸收利用，比單純吃藥或只練不吃藥收到的療效肯定好得多。所以，簡單地認(rèn)為站樁能治好甲亢，有失偏頗，希望患者能清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)。對內(nèi)分泌方面的疾病，建議在藥物治療的同時(shí)，輔之以運(yùn)動(dòng)量小、動(dòng)作平和的體育健身功法，既可以收到治療疾病的效果，又安全保險(xiǎn)。
大脖子病人范文第3篇
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，上海市60～80歲的老人中有六成營養(yǎng)不良；北京老年醫(yī)學(xué)研究所對1211名離休干部隨訪15年的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，血脂異常者多達(dá)411人（占樣本量1/3），貧血患病率高達(dá)30％。
對此，營養(yǎng)科專家表示：營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過剩均會(huì)導(dǎo)致老年人代謝障礙，從而加速衰老的進(jìn)程。而常見老年病像高血壓、血脂異常、動(dòng)脈粥樣硬化、糖尿病、痛風(fēng)、骨質(zhì)疏松等其實(shí)都與營養(yǎng)因素有關(guān)聯(lián)。
英國讓家長盯住孩子體重
英國政府決定自今年秋季始，向所有家長寄送孩子的體檢報(bào)告，內(nèi)容必須涉及體重指數(shù)這一項(xiàng)目。
此前按衛(wèi)生部規(guī)定，全國兒童在5歲入學(xué)時(shí)和6年級時(shí)進(jìn)行兩次體檢，但不寄送體檢報(bào)告。而從今年秋季開始，家長就會(huì)接到一張孩子體檢單。其中體重指數(shù)一項(xiàng)標(biāo)示十分明確，分為四個(gè)等級：體重過輕、標(biāo)準(zhǔn)體重、超重和嚴(yán)重超重。
據(jù)悉，政府之所以采取該措施，是因?yàn)槟壳坝?/3孩子體重超標(biāo)或肥胖，預(yù)計(jì)到2050年，這一比例將增至2/3。政府希望此舉能提醒家長關(guān)注孩子的肥胖問題。
老年人染發(fā)易過敏
近日，家住杭州、今年60歲的蕭大伯去市場買菜，一個(gè)小攤攤主熱情地向他推薦一種叫“神奇一洗黑”的染發(fā)膏。大伯一看，染發(fā)膏價(jià)格很便宜，就立刻買下。沒想到，回家試用后出了大麻煩，頭發(fā)雖然變黑了，可不一會(huì)，臉也像吹了氣一樣腫了起來。
原來，染發(fā)劑成分里大多會(huì)有一種叫對苯二胺的化學(xué)物質(zhì)，容易對人體的皮膚造成傷害。
醫(yī)師提醒，老年人染發(fā)不能太頻繁，兩次間隔最少半年。而中老年人白發(fā)染黑，往往時(shí)間相隔很短，皮膚年復(fù)一年吸收著染發(fā)劑，加上自身體質(zhì)相對較差，因此更容易致病。此外，染發(fā)前應(yīng)進(jìn)行過敏試驗(yàn)。
營養(yǎng)藥都是“雙刃劍”
30多歲的吳女士聽說服用維生素E能祛斑，半年來每天服用5～6粒維生素E，結(jié)果導(dǎo)致陰道出血。專家提醒說，營養(yǎng)藥都是“雙刃劍”，既能“治病”又能“致病”。補(bǔ)鈣藥中多數(shù)含有維生素D3，它是一種促進(jìn)鈣吸收的物質(zhì)，服用過多會(huì)影響到骨質(zhì)。碘能預(yù)防“大脖子病”，但過量補(bǔ)碘會(huì)引起甲狀腺功能紊亂，不少人的甲亢是盲目補(bǔ)碘補(bǔ)出來的。
營養(yǎng)專家認(rèn)為，對大多數(shù)健康的成年人來說，大補(bǔ)維生素片是不必要的。體內(nèi)過多的維生素A，反而會(huì)妨礙人體對鈣的吸收。
“活效杯”效果與廣告相反
看了電視直銷中的神奇演示，渴望享受“托瑪琳活效杯”帶來的一系列保健功能，消費(fèi)者趙女士立刻花800元從網(wǎng)上買了兩個(gè)。不料使用后竟發(fā)現(xiàn)，實(shí)際效果和廣告截然相反。
廣告中說，“活效杯”能夠在8分鐘內(nèi)將普通水“變成”弱堿性，有利于人體健康。但測試結(jié)果顯示，未經(jīng)處理的純凈水pH值接近7.0，“活效水”的pH值約為6.4，這和廣告中“活效水”呈弱堿性的演示結(jié)論截然相反。
聲音
1.“應(yīng)把腫瘤當(dāng)成慢性病看待”
――中國科學(xué)院院士吳孟超近日提出，對抗腫瘤也要運(yùn)用計(jì)謀，應(yīng)在與瘤共存的基礎(chǔ)上對其采取長期瓦解、持久消耗的戰(zhàn)術(shù)，在制約腫瘤進(jìn)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)確保患者生活質(zhì)量、延長生命周期的“雙重目的”。
2.“射一次精和吐一口口水所失去的營養(yǎng)幾乎相等”
――北大醫(yī)院男科中心副主任醫(yī)師張志超指出，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對的分析發(fā)現(xiàn)，的98％是水分，其余約2％是蛋白質(zhì)和核糖核酸，還有極少的微量元素，如鋅。一次約為2～6毫升，由此可見，男子在一次性生活中所喪失的東西實(shí)在是微不足道。
3.“對熟人和陌生病人，我都會(huì)一視同仁，我相信大部分醫(yī)生都會(huì)這樣”
――北京大學(xué)第三醫(yī)院骨科主任醫(yī)師齊強(qiáng)說，幾乎每周都有熟人找他看病，但“不管有沒有熟人相托，我都會(huì)把自己的意見、知識無保留地告訴患者，并不會(huì)因?yàn)槟銢]有熟人，就不負(fù)責(zé)任地敷衍了事。”一項(xiàng)調(diào)查顯示，七成醫(yī)生對熟人介紹來看病反感。
大脖子病人范文第4篇
關(guān)鍵詞：化學(xué) 學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)
中圖分類號：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（c）-0234-01
歌德說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。讓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)產(chǎn)生興趣，是教師教育學(xué)生的根本點(diǎn)。怎樣激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣呢？我認(rèn)為有以下幾個(gè)方面。
1 依靠實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)好化學(xué)最有效的途徑之一，形象，直觀，生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)最能吸引學(xué)生的注意，激發(fā)起學(xué)習(xí)興趣。好的開頭，是成功的一半。所以第一課我這樣來上，首先我連問兩個(gè)問題：世界上真得有“鬼”嗎？你會(huì)抓“鬼”嗎？學(xué)生瞪大了眼睛，議論紛紛，好奇心一下子被吊了起來。接著讓學(xué)生帶著好奇心，觀看一段農(nóng)村神婆抓“鬼”的視頻。再問，你相信那是真的嗎？你能不能用科學(xué)知識給予解釋，讓那些村民不再受騙！最后老師拋出“誘餌”，如果想知道這其中的奧妙，解決這些問題，我們就要學(xué)習(xí)化學(xué)知識，用知識來武裝頭腦。接下來，我演示了“滴水點(diǎn)火”、“白紙上面變黑字”、“會(huì)變色的花”“鐵樹開花”“美麗的噴泉實(shí)驗(yàn)”等趣味小實(shí)驗(yàn)，既解決了上面的問題又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后，我把課本上的家庭小實(shí)驗(yàn)――區(qū)分纖維的種類，布置給學(xué)生，讓學(xué)生回家在父母的幫助下親自動(dòng)手完成，感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)用性和趣味性，從而使學(xué)生愛上化學(xué)，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣步步高漲。
2 聯(lián)系生活，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
在教學(xué)中，教師應(yīng)十分重視教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系，使學(xué)生體會(huì)到所學(xué)知識的價(jià)值和用途，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。比如：學(xué)生都知道食鹽，就可以問它是怎么來的？廚房中的食鹽放久了為什么會(huì)變潮？它單單是一種調(diào)味品嗎？在過去，人們沒有掌握科學(xué)的方法，常常做菜沒有鹽或者鹽中缺碘，導(dǎo)致了“大脖子病”。現(xiàn)在應(yīng)用科學(xué)的方法制造生理鹽水，減輕病人的痛苦。再如日常生活中，我們幾乎每天都用到的洗衣粉和肥皂；人人都喜愛喝的碳酸飲料，啤酒等飲料；蒸饅頭時(shí)放些蘇打，饅頭蒸得又大又白又好吃。醫(yī)學(xué)上，供氧器就是利用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)來制氧，挽救了許多人的生命等等。還有許許多多的例子，都是學(xué)生眼見耳聞的，有的他們能夠解釋，有的卻一知半解，為了解決這些問題，知道它們的奧秘，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)化學(xué)，對化學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。
3 多種教法穿插，穩(wěn)定學(xué)習(xí)興趣
化學(xué)實(shí)驗(yàn)生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如何鞏固學(xué)習(xí)興趣，而不是曇花一現(xiàn)，則需要老師下功夫去思考。我認(rèn)為要鞏固化學(xué)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)興趣，采用多種教法穿插于整個(gè)課堂，就能很好地達(dá)到這一目的。不同的教學(xué)內(nèi)容，教法是可以不同的，但也不能是單一的。一堂課可以采取如探究實(shí)驗(yàn)法、多媒體演示法、小組競賽法、“我來找茬”法等多種教學(xué)方法。學(xué)生的主體能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，而不是教師在滿堂灌，學(xué)生能夠在課堂上感受到快樂，真正學(xué)到了知識，學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣自然就不會(huì)滅掉了。此外，教師還可以大膽的把課堂還給學(xué)生，完全放手讓學(xué)生來上課，讓他們自己當(dāng)“自己”的老師，用他們喜歡的方式上課。而老師可以作為課堂秩序的維持者，可以是學(xué)生疑惑的解答者。輕松的課堂，快樂的氣氛，學(xué)生上的開心，學(xué)得快樂。這樣，對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生牢固掌握化學(xué)知識會(huì)起到事半功倍的效果。
4 課外活動(dòng)，延伸學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)不能僅僅局限在課堂上，還要走出課堂，走出校門。一方面，教師或?qū)W生可通過多種渠道收集大量的化學(xué)謎語、化學(xué)科學(xué)家事跡、趣味實(shí)驗(yàn)等，通過自編化學(xué)小報(bào)、小組交流、課外制作等方式豐富學(xué)生的課余生活。另一方面，有條件的學(xué)校，可以走出課堂，帶學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐幕S、地質(zhì)博物館、科技館等，讓學(xué)生通過觀察，親身體驗(yàn)，感受化學(xué)在實(shí)際生活中的重要性。還可以讓學(xué)生自己尋找一些常備的藥品、常見的食物或生活用品得商標(biāo)，如純凈水和礦泉水、鈣爾奇和葡萄糖酸鈣、兩種維生素復(fù)合劑等，找出它們之間的區(qū)別，比較他們在食用后對人體造成的正面和負(fù)面的影響，體會(huì)合理使用化學(xué)物質(zhì)的重要性。
總之，化學(xué)教學(xué)中要有意識地培養(yǎng)學(xué)生去感受、去創(chuàng)造化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的意識和能力，“寓教于樂”，就能變苦學(xué)為樂學(xué)。這樣不僅極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高了教學(xué)成績，而且也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是我們提高化學(xué)課堂教學(xué)的必行之路，雖然道路是曲折的，是艱辛的，但前途卻是光明的，讓我們共同努力，相信一定能夠成功。
參考文獻(xiàn)
[1] 趙健.提高化學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)動(dòng)手能力[N].咸陽日報(bào)，2010.
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大脖子病人范文第5篇
2008年11月20日《楚天金報(bào)》報(bào)道，武漢市藥監(jiān)局公布的70例醫(yī)療器械不良事件報(bào)告中，軟性角膜接觸鏡即隱形眼鏡位居榜首，有15例，占21％。22歲的戴敏(化名)5個(gè)月前在漢口某公司面試，由于面試官建議其為了公司形象避免戴框架眼鏡，倉促之下，她在一家小眼鏡店購買了一副隱形眼鏡配戴。一開始就感覺到眼部不適，但由于之前從未戴過，誤以為屬正常情況。眼部發(fā)紅不適時(shí)她只是點(diǎn)了一些眼藥水。后來。戴敏眼睛紅腫疼痛難忍。只得來到醫(yī)院。經(jīng)檢查。其角膜已發(fā)生潰瘍。損傷甚至深達(dá)角膜厚度的2/3。同時(shí)已造成了不可逆轉(zhuǎn)的視力下降，治療后可能在角膜上留下白斑。
本刊提醒：
目前，和戴敏一樣因配戴隱形眼鏡而造成眼部損傷的患者日趨增多。現(xiàn)在，國內(nèi)很多銷售者根本不知道隱形眼鏡也是醫(yī)療器械，故而在并不具備隱形眼鏡經(jīng)營資質(zhì)的小眼鏡店里隨便購買，造成眼疾隱患。事實(shí)上，隱形眼鏡作為醫(yī)療器械，其驗(yàn)配非常嚴(yán)格，除了驗(yàn)光，還包括對角膜直徑、角膜曲率、眼壓的檢測，因?yàn)橥ㄟ^角膜直徑、曲率的檢測，醫(yī)生可以判斷患者眼球適合的鏡片型號，如果不適合，鏡片很容易對眼球造成傷害，造成結(jié)膜炎、角膜潰瘍等眼病，嚴(yán)重的甚至?xí)寡劢悄乃溃瑢?dǎo)致失明。
隱形眼鏡屬醫(yī)療器械，購買時(shí)應(yīng)先看眼鏡店是否具備經(jīng)營資質(zhì)。購買隱形眼鏡需要請專業(yè)的眼科醫(yī)生指導(dǎo)，在驗(yàn)配前應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格檢查，包括電腦驗(yàn)光、檢影驗(yàn)光等，而且初次佩戴者還要在佩戴后一周和一個(gè)月進(jìn)行復(fù)查，一天佩戴時(shí)間不能超過8個(gè)小時(shí)。
孕婦惡心嘔吐莫大意專家提醒孕期加強(qiáng)血糖監(jiān)測
2008年11月19日“新華網(wǎng)”報(bào)道，小敏今年27歲，懷孕七個(gè)多月了，一周前的早上，她起床后。覺得反胃惡心。還覺得嘴巴很苦很干。不過，小敏回憶起懷孕初期的孕吐。覺得這是孕婦的正常反應(yīng)，也就沒太在意。
但奇怪的是，這次她的癥狀不僅沒有消失，反而越來越重了。不久前一早，她突然覺得小腹一陣陣絞痛，家人連忙將她送到醫(yī)院。一個(gè)小時(shí)后，小敏產(chǎn)下一個(gè)不足月嬰兒，但是小寶寶出生后不久便夭折了。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇?經(jīng)過化驗(yàn)檢查，專家發(fā)現(xiàn)她的血糖指標(biāo)極高，并伴糖尿病酮癥酸中毒等一系列問題。小敏被立即轉(zhuǎn)到內(nèi)分泌科。內(nèi)分泌科專家診斷，小敏得的是一種暴發(fā)型1型糖尿病。
本刊提醒：
暴發(fā)型I型糖尿病是一種臨床上較為少見、死亡率很高、發(fā)病極其兇險(xiǎn)的疾病。
暴發(fā)型I型糖尿病也會(huì)有惡心嘔吐等諸多類似妊娠反應(yīng)的癥狀，所以很容易被孕婦忽略，如果孕婦體重下降，出現(xiàn)口干喜飲、劇烈腹痛、惡心嘔吐，就要引起大家的足夠重視了。為避免妊娠糖尿病的發(fā)生，準(zhǔn)媽媽們一定要加強(qiáng)妊娠中晚期血糖監(jiān)測。
碘鹽揮發(fā)致少女長“喉結(jié)”
2008年11月11日“紅網(wǎng)”報(bào)道，20多歲的小劉皮膚白皙，身材苗條。單身的她追求時(shí)尚，身旁追求她的男青年排著長隊(duì)。就在她對未來生活充滿憧憬的時(shí)候，小劉照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)，自己的脖根處鼓出一個(gè)小包，冷眼看仿佛是男人才長的喉結(jié)。
盡管不痛不癢，她還是立即趕到醫(yī)院。經(jīng)查，醫(yī)生診斷為甲狀腺腫大，就是老百姓常說的“大脖子病”。需要手術(shù)切除。“醫(yī)生，我天天吃的都是加碘鹽，為什么還會(huì)得病呀?”小劉很疑惑。
本刊提醒：
人一天應(yīng)補(bǔ)入的碘含量在100～300微克左右。我們每天攝入的大部分碘應(yīng)從食物中獲得，如多吃海帶、紫菜等。從碘鹽中，我們每天應(yīng)攝入的碘含量在20～40微克比較合適。就是說，每天吃6～9克的碘鹽就行了，不能攝入太多。6～9克的碘鹽就是兩粒花生米那么大的重量吧。
生活中不注意一些細(xì)節(jié)，會(huì)影響人體對碘鹽的吸收，很多市民做菜時(shí)為了方便，都會(huì)把鹽罐安置在灶旁。但碘鹽在高溫下是會(huì)揮發(fā)的，因此，碘鹽應(yīng)存放在陰涼、干燥處。盛放碘鹽的器皿應(yīng)是避光的瓶或有蓋的陶瓷罐。炒菜時(shí)，應(yīng)在食物快熟時(shí)再放鹽。還有，碘鹽的存放時(shí)間不宜太長，有的家庭喜歡買大袋鹽存放，用到后面碘都沒剩多少了。在此，本刊提醒市民，科學(xué)使用碘鹽更為關(guān)鍵。
“神奇水杯”廣告離譜治百病還要醫(yī)生干啥
2008年11月17日媒體報(bào)道，近段時(shí)間，一種名為“水能量養(yǎng)生杯”的產(chǎn)品，打著能夠防治多種疾病的旗號，在西安的一些商場及藥店設(shè)立專柜和代銷點(diǎn)，一個(gè)水杯標(biāo)價(jià)從500多元到1000多元不等。這小小的水杯是否真的那么神奇呢?
家住西安市經(jīng)二路的市民王先生拿的一份“水能量小分子活水器”的宣傳單上寫著。水能量養(yǎng)生水具有五大功能，“能有效防治自由基引起的老年斑、帕金森、白內(nèi)障、動(dòng)脈血管硬化、腦溢血、細(xì)胞惡變等惡性病”……宣傳文章中稱，一位72歲的何大爺有糖尿病、白內(nèi)障、血壓不穩(wěn)，經(jīng)常鬧便秘。自從用了兒子買來的水能量，老爺子便秘不鬧了。血壓也穩(wěn)定多了，特別是糖尿病引發(fā)白內(nèi)障的眼睛又看清楚了，老人逢人便說：“一杯好水，勝過良藥一劑。”這種“神奇水杯”真的有這么神奇嗎?
本刊提醒：
“水能量養(yǎng)生杯”在廣告中宣傳能防治由酸毒引起的便秘、腹瀉、腸胃病、糖尿病、心腦血管、痛風(fēng)、結(jié)石、關(guān)節(jié)炎等疾病，其實(shí)已經(jīng)是在違反國家衛(wèi)生部就某些涉水產(chǎn)品進(jìn)行夸大宣傳的2005年10號公告。公告明確表示，涉水產(chǎn)品不得宣稱任何保健功能，各地要嚴(yán)格按照《行政許可法》、《生活飲用水衛(wèi)生管理辦法》予以嚴(yán)肅查處。
四滴滴鼻通讓寶寶夭折
2008年11月14日《武漢晚報(bào)》報(bào)道，一名兩個(gè)月大的寶寶家住漢陽鐘家村，還未來得及取名。日前寶寶出現(xiàn)感冒癥狀。咳嗽流涕不止。他的爸爸到藥店買了兩種小兒感冒用中成藥，自行減量服用，療效不錯(cuò)，但一直未能緩解鼻塞。眼看著孩子憋氣憋得厲害，只能張口呼吸，全家人又開始擔(dān)心著急。
“不如試試滴鼻凈吧，上次我感冒的時(shí)候滴一點(diǎn)鼻子就通氣了。”毛毛媽的建議獲得全家人的贊同。他們翻出尚未用完的滴鼻凈。朝寶寶鼻孔里各滴了一兩滴，孩子的呼吸立時(shí)順暢。然而不久就出現(xiàn)異常：雙眼緊閉，呼吸減慢，四肢發(fā)涼。家長慌了神，抱著寶寶往市兒童醫(yī)院趕，待趕到醫(yī)院時(shí)孩子已經(jīng)休克。雖經(jīng)呼吸內(nèi)科全力搶救。但回天無力。
本刊提醒：
滴鼻凈內(nèi)含麻黃素，能收縮血管，緩解感冒后水腫充血的鼻腔黏膜。此藥適用于成人，但嬰幼兒鼻黏膜嬌嫩，血管豐富，能迅速吸收藥物，進(jìn)入血液循環(huán)后作用于心臟、全身血管等器官，就會(huì)引起中毒，危及生命。
眼下市面上沒有適用于1歲以下患兒的感冒藥，這一年齡段的嬰幼兒即使感冒也應(yīng)到醫(yī)院就診，以免釀成悲劇。
穿“倒走鞋”真的能治腰椎間盤突出癥嗎
2008年11月20日“漢網(wǎng)”報(bào)道，李爹爹患有腰椎病，目前市場上悄然流行一種“倒走鞋”，說穿著能治好腰椎間盤突出癥，聽說“倒走”有好處，試著鍛煉了幾次。不就前他看到網(wǎng)上有種“倒走鞋”，穿著走路和“倒走”的效果一樣，能
起到治好腰椎間盤突出癥的作用。擔(dān)心受騙的李爹爹特地到醫(yī)院咨詢“倒走鞋”是否真的有此作用。
本刊提醒：
“倒走”是腰椎間盤突出癥功能鍛煉的方法之一，在“倒走”過程中可以有效地矯正腰椎前凸的不合理姿勢，鍛煉腰背、臀部的肌肉，使腰腿疼痛癥狀得到部分緩解。
正常人的行走用鞋是軟底平跟，符合人體生理結(jié)構(gòu)。而“倒走鞋”的鞋底是前高后低，強(qiáng)制人的重心后移，穿的時(shí)間長了容易造成足部慢性勞損。因此，穿“倒走鞋”對人的平衡協(xié)調(diào)能力要求很高，老年人不宜。
我國可能成全球糖尿病大國
2008年11月20日“紅網(wǎng)”報(bào)道，中華醫(yī)學(xué)會(huì)糖尿病學(xué)分會(huì)楊文英教授近日公布的“中國糖尿病及代謝綜合征流行病學(xué)調(diào)查”的最新數(shù)據(jù)顯示。20歲以上的城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和富裕農(nóng)村人群中，糖尿病患病率已達(dá)11％，另外還有15％的人血糖調(diào)節(jié)受損。
據(jù)此推算，城鎮(zhèn)和富裕農(nóng)村中有26％的人受到糖尿病的威脅，這意味著每4人中有1人遭到糖尿病的威脅。僅城市糖尿病患者就超過4100萬。如果加上農(nóng)村的數(shù)據(jù)，我國很可能超過印度成為全球糖尿病第一大國。這項(xiàng)調(diào)查在2007年6月至2008年5月間實(shí)施，涉及全國14個(gè)省(市)超過4.4萬人。是目前為止我國較大規(guī)模的糖尿病流行病學(xué)研究。此次調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，糖尿病的發(fā)病年齡越來越提前了。男性患病率超過女性的2倍。
本刊提醒：
糖尿病的防治是一個(gè)長期艱巨的任務(wù)，每一個(gè)糖尿痛患者要通過合理生活方式和用藥，把血糖控制到一個(gè)理想的范圍。通過自我血糖監(jiān)測能夠有效控制血糖的平穩(wěn)，延緩并發(fā)癥的發(fā)生。糖尿病病人應(yīng)多做一些血糖監(jiān)測，使血糖控制安全達(dá)標(biāo)。無論是否注射胰島素，患者在家里都可以用血糖儀監(jiān)測空腹血糖，如果空腹血糖正常而糖化血紅蛋白高，就應(yīng)該監(jiān)測餐后血糖。
我們需要改變“中國式”飲食文化。避免大吃大喝。有肥胖、血脂異常、脂肪肝或高血壓的人應(yīng)特別重視血糖的監(jiān)測，同時(shí)還要針對城郊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)的糖尿病教育和預(yù)防工作。
藥品驚現(xiàn)山寨版
2008年11月14日《家庭保健報(bào)》報(bào)道。近日，開封市的馬先生因嗓子不舒服到藥店買了盒“慢嚴(yán)舒檸”，吃到一半才發(fā)現(xiàn)藥店給他的。藥”名字是。慢嚴(yán)舒寧”。而且批準(zhǔn)文號是“國食健字”，馬先生所服用的“慢嚴(yán)舒寧”除了外包裝、名字和“國藥準(zhǔn)字”的“慢嚴(yán)舒檸”極其相似外，兩種產(chǎn)品并無任何關(guān)系。
在藥店中走訪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)山寨版的。藥品”多為保健食品或普通食品，山寨版的“藥品”外觀更是到了以假亂真的地步。
目前市場上。除了山寨版的“慢嚴(yán)舒寧”外。還有山寨版的“婦科千金膠囊”、“金雞膠囊”等，外包裝都可與“國藥準(zhǔn)字”的“婦科千金膠囊”、“金雞片”相混淆。另外，還有仿冒“金嗓子喉片”的“嗓子含片”、仿冒“婦科千金片”的“婦科千金婦陰抑菌洗液”等。從內(nèi)服到外用應(yīng)有盡有。
本刊提醒：
“山寨”一詞源于廣東，最早出現(xiàn)的“山寨機(jī)”，是用來稱呼抄襲、模仿知名手機(jī)生產(chǎn)廠家的經(jīng)典機(jī)型的手機(jī)。山寨手機(jī)因外觀和功能與正版相近，價(jià)格便宜而走紅大江南北。當(dāng)然，與山寨機(jī)同樣受人關(guān)注的還有它的質(zhì)量問題。
本刊建議百姓，到藥店選購藥品時(shí)一定要仔細(xì)觀察產(chǎn)品外觀，認(rèn)準(zhǔn)“國藥準(zhǔn)字”，以免買到山寨版“藥品”貽誤病情。
讀者在購買藥品時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
看批準(zhǔn)文號正規(guī)藥品的批準(zhǔn)文號為“國藥準(zhǔn)字+1個(gè)字母+8個(gè)數(shù)字”，而山寨版“藥品”批準(zhǔn)文號是“國食健字+數(shù)字”或“某省的簡稱+衛(wèi)健用字+數(shù)字”。
看說明書藥品說明書的格式通常由“成分”、“功能主治”、“不良反應(yīng)”等構(gòu)成，而山寨版“藥品”的說明書多數(shù)由“成分”、“產(chǎn)品功能”、“適用范圍”等構(gòu)成，一般不用“療效、功效、功能主治”等詞語。
看包裝如果遇到與藥品包裝非常相似的保健品，應(yīng)重點(diǎn)懷疑其是否是正規(guī)的保健品。要想驗(yàn)證所要購買的保健品是否正規(guī)。購買前可登錄國家食品藥品監(jiān)督管理局或衛(wèi)生部網(wǎng)站進(jìn)行查詢。
男子變癡呆 元兇竟是梅毒
2008年11月19日“今日早報(bào)”報(bào)道，老李今年42歲，在農(nóng)村做小本生意。一年前，家人發(fā)現(xiàn)老李記憶力嚴(yán)重下降。根本沒法做生意。
慢慢地。老李生活不能自理，發(fā)展到后來，又出現(xiàn)了小便失禁。老李的妻子說，丈夫完全像變了一個(gè)人。有時(shí)候他會(huì)爬到墻上或者屋頂上，有時(shí)候躺在床上朝天花板吐口水。不明原因的家人都以為他得了精神病。
家人把老李送進(jìn)當(dāng)?shù)氐木癫♂t(yī)院，被診為精神分裂癥，但老李吃了很多藥均無濟(jì)于事。入院一個(gè)多月后，老李病情反而吏嚴(yán)重。
眼瞅著好端端的丈夫變得瘋瘋癲癲，妻子無奈之下，又帶著老李來到浙醫(yī)二院記憶障礙，癡呆專科求治。
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷，浙醫(yī)二院神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生給老李做了梅毒血清學(xué)試驗(yàn)，結(jié)果呈陽性，說明老李曾經(jīng)感染過梅毒。隨后對老李進(jìn)行磁共振和腰穿檢查，結(jié)果提示，老李患上了“神經(jīng)梅毒”。這種病在醫(yī)學(xué)上叫做麻痹性癡呆，一種非常罕見的病種。
本刊提醒：
據(jù)了解，梅毒感染最終發(fā)展為麻痹性癡呆者僅占5％～10％。麻痹性癡呆一般于初期感染后2年～30年發(fā)病，發(fā)病年齡以30歲～45歲為多，男性大于女性，約為3:1。早期病人出現(xiàn)的癥狀主要表現(xiàn)為性格改變，如魯莽、衣著不整、夸大妄想、躁狂。有些病人早期有焦慮、注意力不集中等癥狀。隨后，近事記憶力減退、判斷力與計(jì)算力減低、注意力不集中、缺乏自制力，最終逐漸進(jìn)入癡呆。10％的病人有癲癇發(fā)作。
梅毒患者一般到皮膚科治療。不過，當(dāng)出現(xiàn)記憶力進(jìn)行性減退和智能下降，患者應(yīng)該考慮是否患了神經(jīng)梅毒，需要到神經(jīng)科就診，進(jìn)行梅毒血清學(xué)和大腦磁共振等檢查來早期確診并獲得有效治療。
腦中風(fēng)找上年青人
2008年11月20日媒體報(bào)道，11月14日晚上，在深圳工作的陳先生回蘄春老家探親。15日凌展。坐在火車上的他感到越來越不舒服，接著昏迷了過去。因癥狀嚴(yán)重，16日晚家人將他轉(zhuǎn)到同濟(jì)醫(yī)院。同濟(jì)醫(yī)院專家檢查發(fā)現(xiàn)，引起他腦中風(fēng)的是右側(cè)頸動(dòng)脈栓塞。
本刊提醒：