轉(zhuǎn)段申請

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轉(zhuǎn)段申請范文第1篇

關鍵詞：專業(yè)轉(zhuǎn)型；人才培養(yǎng)模式；材料科學與工程專業(yè)

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）34-0128-03

湖南文理學院是湖南省確定的兩所專業(yè)轉(zhuǎn)型試點高校之一。2014年10月，湖南文理學院確定了首批5個轉(zhuǎn)型試點專業(yè)。我院的材料科學與工程專業(yè)有幸作為我校首批5個轉(zhuǎn)型試點專業(yè)之一，一年多來，根據(jù)學校整體方案的要求，按照《試點專業(yè)綜合改革、深度轉(zhuǎn)型發(fā)展建設任務申報書》目標任務，在我院已開展的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的基礎上，積極主動地開展了轉(zhuǎn)型專業(yè)試點工作，取得了良好的轉(zhuǎn)型效果。

一、理清專業(yè)轉(zhuǎn)型工作思路，全面謀劃專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展

轉(zhuǎn)變思想觀念，理清轉(zhuǎn)型思路，積極探索適合自身特點和需要的方法模式，開拓創(chuàng)新，主動轉(zhuǎn)型。化學化工學院的材料科學與工程專業(yè)究竟轉(zhuǎn)型為什么（轉(zhuǎn)型的實際內(nèi)容）？怎么轉(zhuǎn)型（轉(zhuǎn)型的方式與方法）？專業(yè)轉(zhuǎn)型的路障在哪里（轉(zhuǎn)型工作關鍵點）？經(jīng)過反復調(diào)研、探討，確立了“1234”材料專業(yè)轉(zhuǎn)型改革與探索新模式，即“一條主線”、“二個主體”、“三個對接”、“四個共建”。

“一條主線”，即應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)主線；“二個主體”指學校和企業(yè)承擔人才培養(yǎng)的雙主體責任，即通過充分挖掘和利用各種資源，為應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)服務；“三個對接”，即踐行“專業(yè)教學與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對接”、“專業(yè)方向教學與企業(yè)對接”、“專業(yè)課程教學與企業(yè)崗位對接”；“四個共建”，即校企緊密結(jié)合，形成“共建人才培養(yǎng)方案與課程體系、共建實踐教學基地與師資隊伍、共建人才培養(yǎng)計劃與實踐教學模式、共建人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系”的合作人才培養(yǎng)體系與機制。高校專業(yè)轉(zhuǎn)型是一項持續(xù)性的工作，只有進行時，沒有完成時；專業(yè)轉(zhuǎn)型是一項永無止境的工作，沒有最好，只有更好。轉(zhuǎn)型工作需要全面謀劃、設計目標，不斷推進、總結(jié)和完善。我院的材料科學與工程專業(yè)的轉(zhuǎn)型工作重點突出“二個階段、三個建設”。“二個階段”，即為初創(chuàng)階段與提質(zhì)階段。初創(chuàng)階段時間是2014年到2016年，在此階段，按目標和要求，使專業(yè)轉(zhuǎn)型工作初具成效，保證轉(zhuǎn)型專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有效實施，為深度轉(zhuǎn)型發(fā)展謀篇布局，并為后續(xù)工作的推進打下較為堅實的基礎。提質(zhì)階段時間為從2017年起一段較長的時間，做好補缺增強、精益求精工作，使轉(zhuǎn)型工作趨于成熟、趨于常態(tài)。“三個建設”是指在專業(yè)轉(zhuǎn)型工作進行過程中，要堅持抓好硬件建設、軟件建設以及強化教學與管理制度建設。硬件建設。加強實驗實習實訓基地建設，包括建設校內(nèi)外創(chuàng)新實驗室（實驗室、研究所、科技園）、中試基地（孵化器）、實踐教學基地群（實踐教學基地鏈）。引進企業(yè)科研、生產(chǎn)基地，建立校企一體、產(chǎn)學研一體的大型實訓基地。為我院材料科學與工程專業(yè)各個層面的實踐教學內(nèi)容的落實和完成創(chuàng)造良好的校內(nèi)外環(huán)境。軟件建設。創(chuàng)新應用技術人才培養(yǎng)模式，構建科學人才培養(yǎng)方案。堅持“基礎知識夠用、專業(yè)知識管用、技能知識會用”的原則，合理安排教育課程和實踐教學課程及其比例。制訂符合材料轉(zhuǎn)型專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的各類文本材料。強化教學與管理制度建設。在專業(yè)轉(zhuǎn)型過程中，需要對完善技術應用型人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)不斷地進行研究與探索，同時，還要不斷地總結(jié)和提煉經(jīng)驗，必須強化實踐教學、合作教育管理等制度建設，從而使專業(yè)轉(zhuǎn)型工作更加卓有成效。

二、突出應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)主線，做實專業(yè)轉(zhuǎn)型工作

1.創(chuàng)新教學方法，深化教學改革。為突出“應用”與“創(chuàng)新”兩要素，確立了“3+1”人才培養(yǎng)模式，加大實踐教學力度，創(chuàng)新實踐教學體系。我院材料工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案按“3+1”模式分配教學時間，即一學年的時間為實踐教學時間，且集中實踐訓練時間為40周，其中，校內(nèi)訓練12周，校外訓練28周。校內(nèi)訓練的12周，主要完成生產(chǎn)實踐模擬訓練（生產(chǎn)實踐虛擬模擬、生產(chǎn)實踐中試模擬）、基礎創(chuàng)新訓練；校外訓練的28周，主要完成生產(chǎn)實踐技能訓練、應用性技術研究與開發(fā)訓練。通過組織、實施這些訓練，加大了實踐教學力度，強化了實踐教學的作用與效果。①制訂較為科學的、系統(tǒng)的實踐教學大綱。按實踐教學模塊制訂材料工程專業(yè)實踐教學大綱。包括實踐基礎訓練教學大綱、生產(chǎn)實踐模擬訓練教學大綱、創(chuàng)新訓練教學大綱、生產(chǎn)實踐技能訓練教學大綱、以及應用性技術研究與開發(fā)教學大綱。以生產(chǎn)實踐技能訓練模塊為例，每個專業(yè)方向的學生分別在四個實踐基地訓練，每個實踐基地訓練7周，共計28周。學生在每個基地的實踐教學訓練為280學時，其教學大綱與學時分配包括：三級安全教育（4學時，包括安全案例學習）；企業(yè)基本情況與企業(yè)所在行業(yè)情況（2學時，另外，行業(yè)情況課外查閱、總結(jié)4學時）；企業(yè)文化理念教育（2學時）；企業(yè)組織與經(jīng)營管理（2學時）；生產(chǎn)工藝學習（6學時）；生產(chǎn)設備、生產(chǎn)輔助設備與設施（4學時）；原材料、產(chǎn)品的檢驗方法與儀器設備（4學時）；產(chǎn)品生產(chǎn)配方（4學時）；原材料與產(chǎn)品標準（4學時）；各工序及設備的操作規(guī)程（160學時，包括操作訓練）；產(chǎn)品的研究開發(fā)與技術革新（10學時，另外安排60學時創(chuàng)新研究）；質(zhì)量控制體系（4學時）；企業(yè)發(fā)展探討（10學時）。②擬定規(guī)范的、健全的、具體的實踐教學內(nèi)容。按照上述實踐教學大綱，結(jié)合每個實踐教學基地的具體情況，分別擬定各基地的實踐教學內(nèi)容。③構建實踐教學評價體系。根據(jù)實踐教學大綱、實踐教學模塊屬性，結(jié)合各實踐教學基地具體的實踐教學內(nèi)容，擬定了較為完善的實踐教學考評指標體系。從以下三個方面考評學生實踐教學效果：考評學生實踐教學中的態(tài)度、紀律、表現(xiàn)情況；根據(jù)各基地實踐教學內(nèi)容，從應知什么、應會什么、應熟悉什么、應理解什么、應掌握什么等方面，考評學生實踐教學訓練效果；考評學生在實踐教學過程中思考與創(chuàng)新的成效。

2.加大課程群的建設力度，改革課程教學模式。根據(jù)地方及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需要及人才培養(yǎng)實際條件，設立了無機非金屬材料方向和有機高分子材料方向。每個專業(yè)都設置了專業(yè)基礎課群、專業(yè)課群、專業(yè)方向課群和專業(yè)選修課群。在專業(yè)方向課群、專業(yè)選修課群中，加入了針對地方企業(yè)生產(chǎn)方面的課程或章節(jié)內(nèi)容。實際上，我院編印的轉(zhuǎn)型專業(yè)實踐教學指導書包括基礎綜合部分、創(chuàng)新訓練部分、行業(yè)產(chǎn)業(yè)實踐部分三個部分，前兩個部分已基本完成，行業(yè)產(chǎn)業(yè)實踐部分，針對各基地的具體情況，正一一組織編寫，每個實踐教學基地的編寫內(nèi)容分為基地簡介、公司管理與經(jīng)營、生產(chǎn)工藝與技術、生產(chǎn)設施與設備、產(chǎn)品標準與檢驗、質(zhì)量控制與環(huán)境保護、產(chǎn)品研究與開發(fā)幾大部分。強力推進課程教學模式改革。

3.創(chuàng)建創(chuàng)新訓練基地及實踐教學基地鏈。材料科學與工程專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的目的就是為了更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型創(chuàng)新人才。應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)必需要有相應的環(huán)境和條件，需要有實踐教學基地，需要創(chuàng)新訓練基地。近幾年，我院利用學校轉(zhuǎn)型試點資金（160萬元）、中央財政支持（490萬元）、學科建設及國家項目獎勵經(jīng)費（200萬元）、社會投入與社會資產(chǎn)并入（250萬元）共計1100萬元經(jīng)費，來加強實踐教學的硬件建設，加強實驗室、實習實訓基地、實踐教學基地、創(chuàng)新訓練基地（中試基地、創(chuàng)新實驗室）和產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新中心建設。我院材料工程專業(yè)分成有機高分子材料、無機非金屬材料兩個專業(yè)方向，每個專業(yè)方向的實踐教學基地盡可能選擇與專業(yè)理論課內(nèi)容相匹配的生產(chǎn)企業(yè)，使實踐教學訓練的內(nèi)容盡可能地“對接”專業(yè)理論課內(nèi)容，解決理論教學與實踐教學相脫節(jié)、學與用相脫離的問題，達到理論教學與實踐教學的融合，以滿足“三對接”的人才培養(yǎng)要求。這樣，也就形成了每個專業(yè)方向的實踐教學基地群，即打造出了“實踐教學基地鏈”。以我院材料工程專業(yè)有機高分子材料方向的校外實踐教學基地為例，我們按有機高分子材料的應用分類，重點創(chuàng)建了以下四類實踐教學基地：“湖南金帛化纖有限公司”、“湖南美華尼龍有限公司”化纖樹脂生產(chǎn)與化纖生產(chǎn)即化纖類基地；“臨澧安富包裝材料有限公司”、“湖南鄧權塑業(yè)有限公司”塑料制品生產(chǎn)即塑料類基地；“湖南太子化工有限公司”、“常德市博大化工有限公司”涂料樹脂生產(chǎn)與涂料生產(chǎn)即涂料類基地；“湖南中鋰新能源材料有限公司”電池隔膜材料生產(chǎn)即功能材料類基地。每個基地按“標準化”建設：一是設有實踐教學專門的組織與管理機構；二是有明確的管理制度與運行機制；三是建有實踐教學專用辦公場地、教師與學生專用生活場地；四是有統(tǒng)一的標示、規(guī)范的檔案。

4.打造“教練式”的實踐教學師資隊伍。通過產(chǎn)學研合作，加強適應轉(zhuǎn)型發(fā)展和應用技術型人才培養(yǎng)需要的特色師資隊伍建設。我院專任教師“雙師型教師”的比例由五年前的20%上升到目前的60%。通過到行業(yè)、企業(yè)掛職鍛煉和為企業(yè)開展技術服務等多種方式，加強在職中青年教師實踐教學能力培養(yǎng)，使本院專任教師既熟悉實際生產(chǎn)，又能不斷地解決生產(chǎn)實踐中各類工程技術問題，同時實現(xiàn)本院實踐教學指導教師由“領隊式”向“教練式”轉(zhuǎn)變。從公司、生產(chǎn)車間、生產(chǎn)線幾個層面聘任基地企業(yè)工程技術人員、管理人員、技術工人作實踐教學現(xiàn)場指導教師，通過明確其職責、規(guī)范其任務與要求，提高其指導水平，以壯大和完善“教練式”實踐教學師資隊伍。

三、堅持專業(yè)轉(zhuǎn)型探索，力求專業(yè)轉(zhuǎn)型實效

材料科學與工程專業(yè)深度轉(zhuǎn)型的目的就是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型創(chuàng)新人才。只有通過變換人才培養(yǎng)模式、調(diào)整人才培養(yǎng)方案、改革課程體系與課程內(nèi)容，才能較好地實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。實踐教學的改革與創(chuàng)新，是實現(xiàn)高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標的關鍵性內(nèi)容之一，只有將理論教學體系的改革與實踐教學的創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，才能使所培養(yǎng)的人才知識、能力與素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。當然，無論是理論教學還是實踐教學的改革與創(chuàng)新，都要針對社會現(xiàn)實，對于工科專業(yè)來講，就是要針對行業(yè)企業(yè)、面向各行業(yè)企業(yè)。要較好地做到這點，就要加大行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的力度，科學、有效地整合社會資源（人力、物力、財力、信息資源），以便更好地為應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)服務。

轉(zhuǎn)段申請范文第2篇

為推動市直教育系統(tǒng)全體黨員干部科學發(fā)展觀學習實踐活動的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期目標，真正達到在市直教育系統(tǒng)進一步增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制、創(chuàng)造科學發(fā)展業(yè)績的目的。按照市委學習實踐活動領導小組辦公室總體部署，市直教育系統(tǒng)已完成了第一階段的各項工作，達到了預期的效果。

在這一階段，我們以科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系黨員干部教師的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習實踐活動的針對性和實效性。廣大黨員干部教師對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求把握得更加全面，對發(fā)展教育的重要意義認識得更加深刻, 對貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性進一步提高，工作的責任感和緊迫感進一步增強。

具體學習教育活動開展情況：

1、3月20日前，市直教育系統(tǒng)參加活動單位分別召開了學習實踐科學發(fā)展觀動員大會，各單位都制定了學習實踐發(fā)展觀活動的實施方案及第一階段的工作重點和日程安排，并付諸實施。

2、組織學習。在不影響正常教育教學工作的前提下，各單位采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法進行。根據(jù)“分層次、有重點、重實效”的原則，主要學習“科學發(fā)展觀學習實踐活動學習讀本”、《科學發(fā)展觀百題問答》中所列的有關篇目，學習時間達規(guī)定學時。

3、開展了主題活動。先后完成了各項“規(guī)定動作”和“自選動作”。

4、加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。充分利用肥城教育網(wǎng)站、博客、廣播、宣傳欄等形式等進行了宣傳報道，并寫出相應的上報信息，報送市委。

5、做好學習調(diào)研階段小結(jié)。市直教育系統(tǒng)認真做好階段小結(jié)，形成文字資料并報送市委學習實踐辦公室，為下一階段工作的順利開展打下基礎。

轉(zhuǎn)段申請范文第3篇

報名辦法

遼寧遼陽2020年上半年考試報名工作繼續(xù)實行網(wǎng)上辦理，考生登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺注冊后可辦理相關報考手續(xù)。

1.理論課報名

新生完成現(xiàn)場確認后，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“理論課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費。只注冊沒有去現(xiàn)場確認的考生，注冊無效。

老考生完成注冊后，無需進行現(xiàn)場確認，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“理論課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費，完成課程報考。網(wǎng)上報考理論課的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

2.實踐課報名

考生完成注冊后，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“實踐課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費，完成實踐課程報考。網(wǎng)上報考實踐課的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

考生應在所學專業(yè)全部課程考試合格后方可報考畢業(yè)論文、畢業(yè)設計或畢業(yè)綜合考試。（《高等教育自學考試實踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法》教考試〔1996〕3號）

凡是符合以下三個報考條件之一的老考生，可以到市、區(qū)招生考試機構提出報考申請并上交相關證明材料，可不通過自學考試網(wǎng)上服務平臺，報考畢業(yè)論文、畢業(yè)設計或畢業(yè)綜合考試課程。①報考停考本科專業(yè)的老考生，從停止接納新生報名起的三年過渡期內(nèi)，可以申報。②報考專業(yè)中除可以免考課程之外，其他課程已取得合格成績（包括實踐課程）的老考生，可以申報。（包括報考本科二學歷考生）③報考專業(yè)計劃有調(diào)整的老考生，包含符合頂替原則的所有課程都已取得合格成績的，可以申報。

3.轉(zhuǎn)考申請報名

為了更好地服務考生，解決自考考生轉(zhuǎn)考現(xiàn)場確認問題，結(jié)合我省工作實際，從2020年開始轉(zhuǎn)考確認工作將進行網(wǎng)上遠程確認。

①申請轉(zhuǎn)出報名

考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，考生通過身份證號、姓名、準考證號進行轉(zhuǎn)考申請。在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，查看轉(zhuǎn)考申請的審批情況，當審批狀態(tài)為“審批通過”時，考生需要核對考生轉(zhuǎn)出的考籍信息，確認無誤后點擊“網(wǎng)上確認”按鈕。

考生在網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認時需提前準備考生本人身份證電子照片和考生本人近期免冠人像電子照片。照片要求：JPG或JPEG格式，大小不得小于20K，不得大于1M。網(wǎng)上確認頁面需要考生上傳考生本人身份證電子照片，上傳完成后等待系統(tǒng)比對結(jié)果，比對通過后完成考生網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認；比對不通過時，需要考生再次上傳考生本人近期免冠人像電子照片，上傳完成后等待系統(tǒng)比對結(jié)果，比對通過后完成考生網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認，比對不通過的考生，須按照頁面提示信息進行下一步的轉(zhuǎn)出確認。

申請轉(zhuǎn)出的考生逾期未進行網(wǎng)上遠程確認，根據(jù)教育部考試中心及我省有關規(guī)定，將把相應的電子檔案退至轉(zhuǎn)出地；已經(jīng)進行網(wǎng)上遠程確認的考生可在2020年6月1日以后，通過自學考試網(wǎng)上服務平臺查詢確認自己轉(zhuǎn)入地的考籍信息。

②外省考生轉(zhuǎn)入報名

考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，考生通過身份證號、姓名、準考證號進行轉(zhuǎn)考信息的查詢和確認。考生可點擊自學考試網(wǎng)上服務平臺中的“溫馨提示”里《遼寧省自學考試外省轉(zhuǎn)入考生網(wǎng)上遠程確認操作說明》查看具體操作說明。

申請轉(zhuǎn)入的外省考生逾期未進行網(wǎng)上遠程確認，根據(jù)教育部考試中心有關規(guī)定，將把相應的電子檔案退至轉(zhuǎn)出地；已經(jīng)進行網(wǎng)上遠程確認的考生可在2020年6月1日以后，通過自學考試網(wǎng)上服務平臺查詢確認自己的轉(zhuǎn)入考籍信息。

2016年以前（不含2016年）申請轉(zhuǎn)入的外省考生須本人持有效居民身份證及我省準考證、外省準考證在規(guī)定時間內(nèi)到遼寧省招考辦進行現(xiàn)場確認。

4.免考申請報名

考生完成注冊后，在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“免考申請”，選擇專業(yè)及所要免考課程，并且填寫免考所依據(jù)的材料信息，同時上傳每項材料對應的照片，檢查確認無誤后保存提交。上傳材料照片作為存檔備查材料，要求真實，文字內(nèi)容清晰，文件類型為JPG或JPEG格式，文件不得小于10K、不得大于1M。如不上傳材料照片或上傳材料照片不全，考生將無法繼續(xù)完成申請。完成網(wǎng)上申請后，考生在規(guī)定時間內(nèi)到各市、區(qū)招生考試機構指定地點遞交免考材料原件并接受審核，通過初步審核的考生須重新登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺“免考申請”進行網(wǎng)上繳費，完成免考申請的報名工作。申請課程免考的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

5.畢業(yè)申請報名

轉(zhuǎn)段申請范文第4篇

報名辦法

2020年上半年考試報名工作繼續(xù)實行網(wǎng)上辦理，考生登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺注冊后可辦理相關報考手續(xù)。

1.理論課報名

新生完成現(xiàn)場確認后，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“理論課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費。只注冊沒有去現(xiàn)場確認的考生，注冊無效。

老考生完成注冊后，無需進行現(xiàn)場確認，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“理論課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費，完成課程報考。網(wǎng)上報考理論課的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

2.實踐課報名

考生完成注冊后，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“實踐課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費，完成實踐課程報考。網(wǎng)上報考實踐課的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

考生應在所學專業(yè)全部課程考試合格后方可報考畢業(yè)論文、畢業(yè)設計或畢業(yè)綜合考試。（《高等教育自學考試實踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法》教考試〔1996〕3號）

凡是符合以下三個報考條件之一的老考生，可以到市、區(qū)招生考試機構提出報考申請并上交相關證明材料，可不通過自學考試網(wǎng)上服務平臺，報考畢業(yè)論文、畢業(yè)設計或畢業(yè)綜合考試課程。①報考停考本科專業(yè)的老考生，從停止接納新生報名起的三年過渡期內(nèi)，可以申報。②報考專業(yè)中除可以免考課程之外，其他課程已取得合格成績（包括實踐課程）的老考生，可以申報。（包括報考本科二學歷考生）③報考專業(yè)計劃有調(diào)整的老考生，包含符合頂替原則的所有課程都已取得合格成績的，可以申報。

3.轉(zhuǎn)考申請報名

為了更好地服務考生，解決自考考生轉(zhuǎn)考現(xiàn)場確認問題，結(jié)合我省工作實際，從2020年開始轉(zhuǎn)考確認工作將進行網(wǎng)上遠程確認。

①申請轉(zhuǎn)出報名

考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，考生通過身份證號、姓名、準考證號進行轉(zhuǎn)考申請。在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，查看轉(zhuǎn)考申請的審批情況，當審批狀態(tài)為“審批通過”時，考生需要核對考生轉(zhuǎn)出的考籍信息，確認無誤后點擊“網(wǎng)上確認”按鈕。

考生在網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認時需提前準備考生本人身份證電子照片和考生本人近期免冠人像電子照片。照片要求：JPG或JPEG格式，大小不得小于20K，不得大于1M。網(wǎng)上確認頁面需要考生上傳考生本人身份證電子照片，上傳完成后等待系統(tǒng)比對結(jié)果，比對通過后完成考生網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認；比對不通過時，需要考生再次上傳考生本人近期免冠人像電子照片，上傳完成后等待系統(tǒng)比對結(jié)果，比對通過后完成考生網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認，比對不通過的考生，須按照頁面提示信息進行下一步的轉(zhuǎn)出確認。

申請轉(zhuǎn)出的考生逾期未進行網(wǎng)上遠程確認，根據(jù)教育部考試中心及我省有關規(guī)定，將把相應的電子檔案退至轉(zhuǎn)出地；已經(jīng)進行網(wǎng)上遠程確認的考生可在2020年6月1日以后，通過自學考試網(wǎng)上服務平臺查詢確認自己轉(zhuǎn)入地的考籍信息。

②外省考生轉(zhuǎn)入報名

考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，考生通過身份證號、姓名、準考證號進行轉(zhuǎn)考信息的查詢和確認。考生可點擊自學考試網(wǎng)上服務平臺中的“溫馨提示”里《遼寧省自學考試外省轉(zhuǎn)入考生網(wǎng)上遠程確認操作說明》查看具體操作說明。

申請轉(zhuǎn)入的外省考生逾期未進行網(wǎng)上遠程確認，根據(jù)教育部考試中心有關規(guī)定，將把相應的電子檔案退至轉(zhuǎn)出地；已經(jīng)進行網(wǎng)上遠程確認的考生可在2020年6月1日以后，通過自學考試網(wǎng)上服務平臺查詢確認自己的轉(zhuǎn)入考籍信息。

2016年以前（不含2016年）申請轉(zhuǎn)入的外省考生須本人持有效居民身份證及我省準考證、外省準考證在規(guī)定時間內(nèi)到遼寧省招考辦進行現(xiàn)場確認。

4.免考申請報名

考生完成注冊后，在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“免考申請”，選擇專業(yè)及所要免考課程，并且填寫免考所依據(jù)的材料信息，同時上傳每項材料對應的照片，檢查確認無誤后保存提交。上傳材料照片作為存檔備查材料，要求真實，文字內(nèi)容清晰，文件類型為JPG或JPEG格式，文件不得小于10K、不得大于1M。如不上傳材料照片或上傳材料照片不全，考生將無法繼續(xù)完成申請。完成網(wǎng)上申請后，考生在規(guī)定時間內(nèi)到各市、區(qū)招生考試機構指定地點遞交免考材料原件并接受審核，通過初步審核的考生須重新登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺“免考申請”進行網(wǎng)上繳費，完成免考申請的報名工作。申請課程免考的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

5.畢業(yè)申請報名

轉(zhuǎn)段申請范文第5篇

網(wǎng)上注冊及報名時間安排

以下公布的時間為遼寧省招考辦服務器開通時間，在各個時間段內(nèi)服務器開通時間為每天9時至22時。各市、區(qū)招生考試機構具體工作時間安排以自學考試網(wǎng)上服務平臺公布為準，逾期不予辦理。

1.理論課報名時間安排

遼寧撫順2020年4月自考新生 網(wǎng)上注冊時間為2020年3月2日至3月6日，現(xiàn)場確認時間為2020年3月2日至3月7日，理論課報名時間為2020年3月2日至3月8日，網(wǎng)上支付時間為2020年3月2日至3月10日。

遼寧撫順2020年4月自考老考生網(wǎng)上注冊時間為2020年2月25日至3月8日，理論課報名時間為2020年2月25日至2月29日，網(wǎng)上支付時間為2020年2月25日至3月10日。考生自然信息更正時間為2020年3月4日至3月5日。

2.實踐課報名時間為2020年3月1日至3月8日，網(wǎng)上支付時間為2020年3月1日至3月10日。

3.轉(zhuǎn)考時間安排

①考生轉(zhuǎn)考申請轉(zhuǎn)出時間為2020年1月6日至1月9日，省市審核時間為2020年1月10日至1月13日，轉(zhuǎn)出網(wǎng)上確認時間為2020年1月14日至1月17日，轉(zhuǎn)出審定結(jié)果反饋時間為2020年6月1日后。

②外省考生轉(zhuǎn)入信息省審核時間為2020年3月11日至3月15日，轉(zhuǎn)入信息查詢時間為2020年3月16日至3月20日，轉(zhuǎn)入信息網(wǎng)上確認時間為2020年3月16日至3月20日，2016年以前（不含2016年）申請轉(zhuǎn)入的外省考生現(xiàn)場確認時間為2020年3月17日至3月20日，轉(zhuǎn)入審定結(jié)果反饋時間為2020年6月1日后。

4.考生網(wǎng)上注冊、免考申請時間為2020年2月13日至2月24日，到各市、區(qū)招生考試機構現(xiàn)場確認及報送免考材料的時間為2020年2月25日至3月3日，網(wǎng)上支付時間為2020年2月25至3月4日，各市初審工作時間為2020年2月25日至3月13日，全省集中復審工作時間為2020年3月16日至3月25日，審定結(jié)果反饋時間為2020年3月26日至4月12日。

5．考生網(wǎng)上注冊、畢業(yè)申請時間為2020年6月2日至6月12日，現(xiàn)場確認時間為2020年6月9日至6月16日，網(wǎng)上支付時間為2020年6月9日至6月17日，各市初審工作時間為2020年6月9日至6月18日，全省集中復審工作時間為2020年6月23日至7月20日，畢業(yè)審定結(jié)果反饋時間為2020年7月22日至7月29日。

報名辦法

遼寧撫順2020年4月自考報名工作繼續(xù)實行網(wǎng)上辦理，考生登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺注冊后可辦理相關報考手續(xù)。

1.理論課報名

新生完成現(xiàn)場確認后，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“理論課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費。只注冊沒有去現(xiàn)場確認的考生，注冊無效。

老考生完成注冊后，無需進行現(xiàn)場確認，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“理論課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費，完成課程報考。網(wǎng)上報考理論課的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

2.實踐課報名

考生完成注冊后，可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“實踐課報名”，選擇專業(yè)及報考課程，檢查報考信息確認無誤后，進行網(wǎng)上繳費，完成實踐課程報考。網(wǎng)上報考實踐課的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

考生應在所學專業(yè)全部課程考試合格后方可報考畢業(yè)論文、畢業(yè)設計或畢業(yè)綜合考試。（《高等教育自學考試實踐性環(huán)節(jié)考核管理試行辦法》教考試〔1996〕3號）

凡是符合以下三個報考條件之一的老考生，可以到市、區(qū)招生考試機構提出報考申請并上交相關證明材料，可不通過自學考試網(wǎng)上服務平臺，報考畢業(yè)論文、畢業(yè)設計或畢業(yè)綜合考試課程。①報考停考本科專業(yè)的老考生，從停止接納新生報名起的三年過渡期內(nèi)，可以申報。②報考專業(yè)中除可以免考課程之外，其他課程已取得合格成績（包括實踐課程）的老考生，可以申報。（包括報考本科二學歷考生）③報考專業(yè)計劃有調(diào)整的老考生，包含符合頂替原則的所有課程都已取得合格成績的，可以申報。

3.轉(zhuǎn)考申請報名

為了更好地服務考生，解決自考考生轉(zhuǎn)考現(xiàn)場確認問題，結(jié)合我省工作實際，從2020年開始轉(zhuǎn)考確認工作將進行網(wǎng)上遠程確認。

①申請轉(zhuǎn)出報名

考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，考生通過身份證號、姓名、準考證號進行轉(zhuǎn)考申請。在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，查看轉(zhuǎn)考申請的審批情況，當審批狀態(tài)為“審批通過”時，考生需要核對考生轉(zhuǎn)出的考籍信息，確認無誤后點擊“網(wǎng)上確認”按鈕。

考生在網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認時需提前準備考生本人身份證電子照片和考生本人近期免冠人像電子照片。照片要求：JPG或JPEG格式，大小不得小于20K，不得大于1M。網(wǎng)上確認頁面需要考生上傳考生本人身份證電子照片，上傳完成后等待系統(tǒng)比對結(jié)果，比對通過后完成考生網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認；比對不通過時，需要考生再次上傳考生本人近期免冠人像電子照片，上傳完成后等待系統(tǒng)比對結(jié)果，比對通過后完成考生網(wǎng)上轉(zhuǎn)出確認，比對不通過的考生，須按照頁面提示信息進行下一步的轉(zhuǎn)出確認。

申請轉(zhuǎn)出的考生逾期未進行網(wǎng)上遠程確認，根據(jù)教育部考試中心及我省有關規(guī)定，將把相應的電子檔案退至轉(zhuǎn)出地；已經(jīng)進行網(wǎng)上遠程確認的考生可在2020年6月1日以后，通過自學考試網(wǎng)上服務平臺查詢確認自己轉(zhuǎn)入地的考籍信息。

②外省考生轉(zhuǎn)入報名

考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“轉(zhuǎn)考申請”，考生通過身份證號、姓名、準考證號進行轉(zhuǎn)考信息的查詢和確認。考生可點擊自學考試網(wǎng)上服務平臺中的“溫馨提示”里《遼寧省自學考試外省轉(zhuǎn)入考生網(wǎng)上遠程確認操作說明》查看具體操作說明。

申請轉(zhuǎn)入的外省考生逾期未進行網(wǎng)上遠程確認，根據(jù)教育部考試中心有關規(guī)定，將把相應的電子檔案退至轉(zhuǎn)出地；已經(jīng)進行網(wǎng)上遠程確認的考生可在2020年6月1日以后，通過自學考試網(wǎng)上服務平臺查詢確認自己的轉(zhuǎn)入考籍信息。

2016年以前（不含2016年）申請轉(zhuǎn)入的外省考生須本人持有效居民身份證及我省準考證、外省準考證在規(guī)定時間內(nèi)到遼寧省招考辦進行現(xiàn)場確認。

4.免考申請報名

考生完成注冊后，在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“免考申請”，選擇專業(yè)及所要免考課程，并且填寫免考所依據(jù)的材料信息，同時上傳每項材料對應的照片，檢查確認無誤后保存提交。上傳材料照片作為存檔備查材料，要求真實，文字內(nèi)容清晰，文件類型為JPG或JPEG格式，文件不得小于10K、不得大于1M。如不上傳材料照片或上傳材料照片不全，考生將無法繼續(xù)完成申請。完成網(wǎng)上申請后，考生在規(guī)定時間內(nèi)到各市、區(qū)招生考試機構指定地點遞交免考材料原件并接受審核，通過初步審核的考生須重新登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺“免考申請”進行網(wǎng)上繳費，完成免考申請的報名工作。申請課程免考的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。

5.畢業(yè)申請報名

考生完成注冊后，符合畢業(yè)條件的考生可在規(guī)定時間內(nèi)登陸自學考試網(wǎng)上服務平臺進入“畢業(yè)申請”，考生本人必須親自檢查自己的考籍信息（自然信息和成績信息），確認無誤后選擇專業(yè)、選擇主考院校，自學考試網(wǎng)上服務平臺自動根據(jù)考生所選專業(yè)的畢業(yè)條件，對考生的專業(yè)和合格課程進行篩選，同時對申請本科畢業(yè)的考生在線驗證前置學歷，如不符合條件將終止考生申請。考生如對平臺顯示的成績有疑義可攜帶成績添加、修改依據(jù)在現(xiàn)場確認階段到報名市、區(qū)招生考試機構進行現(xiàn)場申請，如遇其他原因的“申請失敗”，考生按照網(wǎng)上提示方式，攜帶作為添加依據(jù)的相關材料原件到報名市、區(qū)招生考試機構說明具體情況，等待核實。網(wǎng)上申請畢業(yè)通過的考生，須在自學考試網(wǎng)上服務平臺提示的規(guī)定時間內(nèi)，由考生本人攜帶有效居民身份證，到報名市、區(qū)招生考試機構進行現(xiàn)場確認，現(xiàn)場確認后考生須重新登陸“畢業(yè)申請”進行網(wǎng)上繳費，完成畢業(yè)申請的報名工作。申請畢業(yè)的繳費，必須由考生個人完成，不接受集體支付。