我的第一次文學嘗試

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我的第一次文學嘗試范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

我的第一次文學嘗試范文第1篇

我望著天空不由得嘆了一口氣，心里想：天氣剛才還好好的，早不下雨，晚不下雨，一到我要出去了就開始下雨了。當我正在發愁的時候，媽媽叫我去喝枸杞子茶，我一看見枸杞子茶的時候，馬上就對它感興趣了。因為我看到茶杯上面浮著很多枸杞子，茶杯底也有幾粒枸杞子，我覺得特別奇怪。為什么有些枸杞子會浮在水上，有些枸杞子會沉到茶杯底下去呢？我仔細地想了一想：可能是枸杞子像皮球一樣，里面有空氣才能浮在水上。

我就開始做小實驗了。首先，我從浮在水上的枸杞子里拿出兩粒，把其中一粒枸杞子放在水中，用一雙筷子壓平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡來了。然后我把筷子拿掉，觀察枸杞子會不會沉下去，只見那粒枸杞子慢慢地沉下去了。接著我把另一粒枸杞子用筷子把它頂到茶杯底后，把筷子拿掉，這粒枸杞子慢慢地浮了上來，最后浮到水面上來了。唉，我終于把事情弄明白了。原來我的推測是對的。因為第一粒枸杞子里面的空氣冒出來了，所以就沉下去了。而第二粒枸杞子里面還有空氣，所以就浮上來了。

通過這一次小實驗，我懂得了一個道理，枸杞子就像皮球一樣，里面有空氣就能浮在水上，沒有空氣就會沉下去。

我的第一次文學嘗試范文第2篇

我在偶然時看到了這句魯迅的名言。魯迅?就是那個中國現代文學家,思想家,他可是一生都在為革命事業而奮斗,就是因為他不屈不撓的奮斗精神使后人敬仰。我雖然只是個小學生,但我卻覺得我們也應該有這種奮斗的精神。

以前,我遇到不會做的題總是想一會兒就放棄了,從來不去鉆研。自從讀了這句名言,我碰到題目總是自己去想,去算。有一次,我碰到一道難題,想了好一會兒都沒想出來,本來我想放棄了,可以想到那句名言,我又充滿了信心。經過我的分析，終于將這道題做了出來。就向名言中所說的，只有勇士才會第一個去吃螃蟹，我為何不自己也去嘗試奮斗一下呢？

選擇一條自己的路，定一個目標，一直走到底，這是我的想法，以前，我覺得學習很簡單，但是有明確的目標。自從讀了這句名言，我明白只有永遠地奮斗，不懈努力，才會學到豐富的知識，成為一個博學多才的人。

當然，沒有大膽的嘗試是不行的，學習有的時候也需要嘗試，有一種新的思路、新的想法。我以后要發散思維，不能只局限于一種思考方式，可能還有第二種方式、第三種方式……也許我可能成為某一方面第一次“吃螃蟹”人。

我的第一次文學嘗試范文第3篇

我理想中的課余生活

17歲，一個不羈的年齡；17歲的我，有棱有角；17歲的我，追求真，追求善，追求實實在在的理想，追求理想中的課余生活……

夢想

真的，我要當一個作家，我不但要寫出“留得殘荷聽雨聲”的凄涼，我還要寫出“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的壯闊，我更要寫出“大雨落幽燕，白浪滔青天”的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，傾瀉于我的紙上，讓別人來欣賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點綴。

聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢。學寫文章，學取材，學構思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了“豆腐塊”的第一次公開亮相，興奮不已！我驚奇于蒙娜麗莎的永恒微笑，折服于“揚州八怪”的瀟瀟竹影！

色彩

我要提起畫筆，充實自己的課余生活。

我要展現出“山光悅鳥性，潭影空人心”的清新自然，要描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的勃勃生機，還要勾勒出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的晶瑩剔透！

展開青春的畫布，提起17歲的畫筆，畫棵草，那是昨天――默默無聞；畫匹馬，那是今天――轟轟烈烈；再畫只大鵬凌空飛，那是17歲的我對天空喊出的誓言！

自由

我已經長大，不應該再受父母的束縛。理想中的課余生活，我是自由的。

足球場上揮汗如雨，電視機前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調皮搗蛋……不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！

……

我理想中的課余生活是多么完美啊！那是我所追求的，為了實現它，我還得努力，但我得讓自己過得開心，讓自己的生活轉動如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！

[亮點透視]

我的第一次文學嘗試范文第4篇

－－我的校本研修之路

在校本研修方面，我是一個起步很晚的學員，第一次想到要進行校本研修，搞樣本研修活動是2012年的年底。但，這不到一年的時間里我通過一系列的反思，學習，研修，總結，再研修，我個人認為自己的成長是比較快的，但這種進步目前還只是處于單純的個人成長，還沒有力量也沒有足夠的能力來實現真正意義上的校本研修。

從2012年暑假的“國培計劃”短期培訓開始，我開始不斷地反思自己教學過程中的得與失，班級管理中的得與失，他人教學的得與失。對于他人的成功經驗，我也不是照搬，而是經過思考與自己教學風格，教學班級實際情況人分析批判時進行學習和改進；對于自己的得失更是對的加以發揚，錯的嚴格改正，天天如此，日日發此，每天的教學筆記和隨筆是我的知己，每天的生活都有載，一段時間后，再去翻翻，發現自己在思想上，理念上，風格上，態度上都有了明顯的轉變，而且教學的效果和班級管理的效果有了明顯的變化。可以說教學反思，是我成長的第一步，讓我知道了自己的不足和成長，讓我找到了自我成長的方法。

案例研修方面，我所進行的就是動作舞蹈協助學生記憶，同時提高語文學習的興趣。一年的學生剛入學對學習的態度和認真的程度有著很大的差別，很多學生還保留著幼兒園的習慣，根本無法集中注意力學習，也對學習沒有什么興趣。于是，在近三年的一年級教學中，嘗試利用課本中的兒歌，自己編排一系列有助于識記的動作，讓學生們邊做動作，邊記憶文章，通過幾次有趣的舞蹈，學生們都特別喜歡語文，特別是布置給家長表演的作業后，孩子們對語文課有著很大的期待，慢慢地連最不認真的孩子也開始喜歡上學習了。為了驗證舞蹈有助于記憶和提高學習興趣的作用，我連續要求三年擔任一年級的班主任。

我的第一次文學嘗試范文第5篇

——記青年詩人謝長江

五指山起伏連綿，云遮霧繞。撥開層層的云霧，一座青磚碧瓦的農家庭院便呈現在眼前。屋內，一位殘疾青年用僅存的小指和無名指夾著筆，正在專心致志地寫作。他叫謝長江（原名謝德均），10多年來，他創作的200多篇纏綿悱惻、優美動人的詩篇，成為沐川文學創作這塊寂寞的土地止一朵艷麗的奇葩。

1967年12月14日，在建和鄉河口村老山上一個農民的家中，伴隨著一聲呱呱的啼哭，小長江墜地了。由于在家年齡最小，加之天資聰明伶俐，小長江倍受奶奶和母親的鐘愛，并有幸接受民間藝術的熏陶。每到夜晚，奶奶就把他摟在懷中，給他講熊外婆、狐貍精的故事。在他幼小的心靈里播下了最初的文藝的種子，這是他一生中最值得懷念的金色歲月。正如他在散文詩《愛的夢》中所寫——

我深深地愛著你，在這歡樂的世界。太陽像一只金色的葫蘆懸在天空，那里裝滿我們的美酒……讓我擁著你，把興奮的詩歌貼在你心上，讓我透過你灼熱的目光，打量未來，讓我的想象在未來的腋下長出翅膀……

伴隨著醉人的童話，清脆的鳥語，迷人的花香，小長江一天天地長大。到6歲時，家里人把他送進了離家最近的高峰小學，開始了他的讀書生涯。如其它農村孩子一樣，上午在校念書，下午放學回家打柴、放牛，他從同學處第一次看到了連環畫，認識了雷鋒、高營長，并在內心深處萌發出長大當兵做英雄的夢想。

可惜，這如歌的日子，僅是曇花一現。9歲的時候，他誤將雷管當鞭炮點燃，隨著“轟”的一聲巨響，他失去了左手的全部指頭和右手的拇指、食指和中指，失去了兒童應有的天真和歡樂，他開始跌入憂郁、愁苦之中，終日郁郁寡歡，生活黯然失色。

這是一棵被風暴折斷了的樹子，多少個寂寞的夜晚，面對一彎冷月，回想那支深情悠悠的歌。

命運里，或許就該有這場痛苦。

然而，有誰知道——

那一瞬的悲哀已將一個瘋長的春天摘去。從此，日子平平淡淡，很久已沒有春光的音訊。

這場苦痛，使他整整輟學半年。在家休養期間，他一邊放牛，一邊用樹枝在地上練習寫字，新愈的小手常常磨得鮮血淋漓。回到學校，他學習更刻苦了，倔強的性格，使他發奮圖強，年年被學校評為“三好學生”，并順利升入中學學習。

在中學時，他認識了蔡永紅，找到了他文學的啟蒙老師。蔡老師除教給他一些寫作知識和技巧外，還經常幫他修改作文，以至蔡老師在教育學院學習期間，還常常用讓他把文章寄去，改好后再寄回來。也就是從蔡老師那里，第一次接觸到了《收獲》、《傳奇文學》等文學刊物。他如一棵饑渴的禾苗，吮汲著久候的甘霖，他常常利用課余時間，躲進墻角，隨書中人物一起歡喜一起憂傷。藝術的魅力，給予他無窮的，給予他無盡的希望和歡欣。他曾在《紅紅的火鳥》中寫道：

這片古老的土地，有一片原始森林。但我也找到通往山谷的神秘路子。用我的淚水，將那些失落的葉子，養活成一只只紅紅的火鳥，飛上奶奶的天空，把所有的黑色云燒成灰燼……

初三的時候，謝長江開始嘗試文學創作，背著老師和同學，他一口氣完成了5000多字的小說《泥潭》。緊接著，第二篇2000余字的童話《小兔》也誕生了。但遺憾的是，這兩本手稿都在后來的生活中散失了。

進入高中，他了解了朱自清、魯迅、托爾斯泰等更多的文化名人，接觸到更多的名家作品。朱自清的《荷塘月色》，至今令他記憶猶新，興味不衰，贊嘆不已，更引起了他對散文、散文詩的濃厚興趣。他愛好散文詩，就是從這時開始的。

新奇的學校生活，點燃了他的學習熱情，也激起了他萌動的青春。他結識了他心中的“童話鳥”，他們暢游于沐溪河畔，獅子山頭，談理想，談人生。這美麗而短暫的一瞬，給他留下了無限的記憶。

在她那邊的岸上，是否仍是春雨霏霏？那片樹林，是否仍是滿樹陽光？而我是否還是她的童話鳥，銜一朵星星花落在她的掌心……

一道“黑色”的門檻，把他堵在了大學校院的門外，十年寒窗化作泡影。他回到了生他、育他的故鄉。失落和迷茫，使他產生了輕重的念頭，同學的期望，老師的目光，又鼓起了他生活的風帆，要活就要活個樣兒，要活就要活得有價值。他決心成為鄉村的歌者，用他明亮的歌喉，歌唱土地，歌唱那每一個新鮮而閃亮的日子。在鄉村1年的時間里，他寫了七八萬字的稿子。

1987年，他打點行囊，懷揣借來的90元線，只身前往新疆，開始了他生命的又一次旅程，走出了他文學創作上一片廣闊的天地。就在旅途的火車上，他第一次目睹了黃河、長城、天山和草原的雄偉瑰麗。這些多姿多彩的生活，激發了他對生活的激情和萌動的詩心。

這真是一個成熟的季節呵！閃著興奮的霓虹燈正如飽滿的果實，掛在都市的枝頭，透出誘人的芬芳。無數星子，仿佛枝頭上的倒影，于湛藍的水中漂得越發明亮。而在楚楚一動的枝頭空間，許多親昵的身影飄來飄去，如一對對穿花衣的天堂鳥，夢幻一樣飛旋......

在新疆石河子市，他接觸了許多歷史人物，見到了《冰山上的來客》中“地主婆”的原形人物，并瞻仰了烈士墓，認識了《綠風》詩刊編輯曲近。繽紛的生活，旖旎神奇的景致，引起了他無限的振奮，激發出了他一剎那間的靈感，使他的生活閃現出從未有過的光芒。1987年8月12日，他的處女作《詩》誕生在《石河子報》上。茫茫戈壁，使他文思泉涌，兩年時間就創作草稿八萬余字，并在《綠風》詩刊、《新疆軍墾》、《石河子報》上發表詩歌、散文、小小說20余篇。

1988年底，謝長工回到了久違的故鄉，尋找那曾經“丟失的麥穗”——

高高的麥垛，回憶麥地的村莊。但麥地深處，我丟失的麥穗，是不是握在小女孩的手中？那些滿天飛舞的紅蜻蜓，是不是小女孩放飛的麥穗……

1994年，謝長江在文學上閃現出了一片亮麗的天地，鄉里人的悲傷離合給他提供了廣闊的素材，使他在文學創作的原野里縱橫馳騁。僅一年的時間，他就在省內外報刊臺發表文章50余篇。他的文學之路豁然開朗。

1998年，年已30歲的謝長江，終于尋找到了他的夢中情人，進入《溫柔之鄉》，墜入《感情的家園》。

這該是怎樣的一方樂園啊！那個盛開的男人，覺得妻子高聳的胸部竟是一個奇跡，太陽一樣散發著母性的光芒，將孩子化妝成桔紅的小天使……