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      讀書伴我成長

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      讀書伴我成長

      讀書伴我成長范文第1篇

      我很小的時候,就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物,我看不懂書里寫的文字,不過我覺得書里的漫畫挺有趣的。

      有一次,我指著漫畫書里的文字,一個字一個字地一本正經地讀著:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好嗎?有點緊哦,不過挺好看的。“逗得爸媽哈哈大笑。原來呀,我是一個字都不認識的,只不過平時聽爸媽講解故事的時候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后,媽媽說:”爸爸,你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了,要是再認些字就更了不起了......“我心想:我要馬上認識很多很多字,我要看很多很多書,我要接受很多很多人表揚.....從此以后,爸媽就開始教我認字,并買了點讀筆讓我自己讀自己認。我就更加喜愛讀書看報什么的,一學就會,一讀就記住了,連乘法口訣在我三歲那年就會滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經,并學著古人讀書的樣子,搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽,逗得爺爺笑掉假牙滿地找,樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經急轉彎這些書籍可讓我神氣了,大人們回答不上我提出的問題,只管叫投降,可把我樂極了。

      現在放寒假了,我又到表哥那里借來了《十萬個為什么》,我好喜歡這本書,我讀得愛不釋手,因為我從書中知道了星星為什么會一閃一閃的,知道了貓為什么愛吃魚和老鼠,還知道了青蛙呱呱叫的時候為什么會鼓起兩個大包.....

      我愛讀書,我從書中得到了無窮的知識和樂趣!

      讀書伴我成長范文第2篇

      如果說我的心胸像一棵常青樹,那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉,如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書而升起,,多少淚水因書而,揩開。書的港灣含情脈脈,書的清風灌征滿帆。“通向知識的大門成千上萬,但看門的鑰匙只有一把。”對,這把鑰匙就是書。

      記得4歲時,媽媽把一本圖畫書扔給我看,我一看,立刻被那五彩斑斕的圖畫吸引住了,于是,我便讓媽媽教我拼音,于是,我便通過漢字上面的拼音讀那富有神奇色彩的童話故事書。從此。書就成了我童年必不可少的玩伴,通過童話故事書,我認識了命運悲慘的賣火才的小女孩,嬌小可愛的小紅帽,甘愿為愛付出的海的女兒……我似乎去了水晶宮殿,海底世界,墻角……那時,異想天開的我竟然讓媽媽送給賣火柴的小女孩一身新衣,竟然也站在井玩小球,要領略青蛙王子的風采,身子嚷嚷著要去森林探望七個小矮人,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書讓我擁有了良好的品質,善良的心地,對美好世界的無限向往,對知識的無限暢想!1,2年級時,我我又有了新的伙伴——唐詩,宋詞,古今賢文。世是七色小天使·,詞是五彩使者,古今賢文是我國的瑰寶,他們都是我國古代先著對生活的描述,對人生的理解,對國家的熱愛!他們有時悲痛萬分,有時豪情壯志,還有是熱鬧萬分。他們是我們無聲的老師,教會了我們孝\行\信任\愛國\知識……“茍利國家生死心,豈因禍福避趨之。”“憂國孤臣淚,平胡壯士心。”“國家是大家的,愛國是每個人的本分。”這是在教我們要有一顆愛國之心。蘇洵告訴我們:“賢者不悲其身之死,而憂國之衰。”拿破侖說過;“愛國市文明人的首要品德。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”"黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。"精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮;就是天才。對,天才只是勤奮的結果。3,4年級時,我開始與《紅樓夢》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《三國演義》《水滸傳》《西游記》《童年》《在人間》《冰心文集》《朱自清散文》《愛麗絲夢游仙境》等書來了一次次親密接觸。可是這些書總有一些搞不懂的問題,這些書基本不是當代的,讀起來好有難度,感覺枯燥無味,但是,我還是帶著問題一遍遍的讀,終于“功夫不負有心人”我終于看懂了。看了《假如給我三天光明》我不禁為海倫凱勒嘆息,為什么命運這么不公,要讓一個弱女子度過87年孤獨歲月。不過,人生幾何,誰沒有區則,莫扎特28歲雙耳失聰,司馬遷獄中寫《史記》談遷手稿被盜,但一定要勇敢面對。看了《冰心文集》我情不自禁地為冰心奶奶嘖嘖贊嘆,愛是那么偉大,創造了一位這么偉大的文學家。看了《紅樓夢》我不禁為古代那些深宮女子嘆息,可憐的黛玉干干凈凈得來,孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個循規蹈矩的女子,沒有自己的情感,襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活,元春雖不多出現,但但是賈府地位最高的人,做了一輩子活祭品。這些書,陶冶了我的情操。到了五年級,我又愛上了校園小說,尤其喜歡陽光姐姐\跳跳姐姐\楊紅櫻阿姨的書。

      風兒吹過來,告訴我書是永不改變的目標,陽光照射過來,告訴我書是燦爛無比的人生。小草迎風飄蕩,告訴我書是知識之門的鑰匙。讀書伴我成長。

      薛城區北臨城小學五年級:王宇

      讀書伴我成長范文第3篇

      每一個人都會有一種自己的樂趣,有人會享受打球的樂趣;有人會享受制作模型的樂趣而我所享受的樂趣卻是看書帶給我的樂趣。

      我從小就愛讀書,上幼兒園時,我看的是一些連環畫,長大一點兒,認識了拼音,便讓媽媽給我買注音讀物來讀。隨著我年齡的增長,讀的書越來越多,從第一次讀書起,我就和書成為了朋友,小小的我便快樂地在書海中遨游。再長大些,媽媽就給我買了《中華五千年》《三國演義》和中國的神話小說《西游記》等的書,從翻開書的那一刻,我便被中華五千年那璀璨的歷史足跡所迷住了。

      記得有一次,早上媽媽和爸爸都上班去了,就我一人在家里,本來想是把作業寫完的再看書的,可是看見書柜里的書好像在跟我招手并說:“我的故事很好,你想看嗎?”我再也受不住迷惑了,打開書柜,拿出《三國演義》,急忙打開書,一頁,兩頁,我看得如醉如癡。這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里卻引發一個又一個驚心動魄的故事!內容豐富,成語眾多。本來想看一會兒就寫作業了,可是書中的故事像磁石般吸引著我竟然忘了時間。嘀嗒嘀嗒,時間在流逝著,我卻沉浸在書海中,轉眼間,下午四點了,媽媽和爸爸回到了家看見我在看書以為我寫完了作業便問:“作業都寫完了嗎?”我這才回過神來,支支吾吾的說不出話來“我……沒寫!”媽媽愣了一下,走到我旁邊心平氣和的對我說:“愛看書是好事,但也不能耽誤學習啊!”我急忙點著頭說:“知道了!”并迅速合上書去做作業了。我這招就叫“三十六計—走為上計,”逃過了媽媽的嘮叨。從那次以后,我就能做到寫完作業再去看書了!

      我讀書,喜歡反復咀嚼,把其中的意味細細的品嘗出來,然后再吸收。在讀書的過程中,我學會了做人。我要做一個有用的人,做一個祖國的棟梁之材;在讀書的過程中,凈化了我的心靈,激勵我做一名評學兼優的好學生;在讀書的過程中,我品嘗到成功的喜悅。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。讀書陪伴我成長!

      讀書伴我成長范文第4篇

      書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現在我眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

      時光流逝,轉眼間,我已經長大了,我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字,隨之我也學會查字典、學會更多的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》……我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!

      我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

      我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

      我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

      我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

      讀書伴我成長范文第5篇

      老師們、同學們:

      上午好!

      今天我國旗下講話的題目是《書香伴我成長》。同學們,如果我問你書是什么味道?你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎么會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦作舟。可世界上有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家里,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《圣經》,滴上一點蜂蜜,然后讓孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才涌現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等杰出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

      回歸歷史,你會發現古今中外凡是有大成就者無不酷愛讀書。因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;因為喜歡讀書,愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生譯注了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家;因為喜歡讀書,患高位截癱的張海迪,在書中認識了許多高尚的朋友,找到了生活的方向,奮斗不息。如今她已是一位著名的作家了,她不但會多門外語,還獲得了博士學位,她深有體會地說:要不是書,我早就垮了下去!

      古人云:腹有詩書氣自華,這就說明,一個人不可能改變他的容顏,但可以通過讀書改變他的精神長相。書籍點亮人生,書香飄逸生活,書籍可以讓人氣質華美。讓我們把讀書作為一種生活習慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

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